敘事作文優(yōu)秀7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　每每遇到困難，都會憶起那個目光，那張笑臉，以及那句話，使我再次充滿自信，勇敢前行。——題記

　　入冬了，天空卻整天灰蒙蒙的，太陽始終不肯賞個臉，天氣就如此僵持著。

　　我正坐在位置上發(fā)呆，心里就如現(xiàn)在的天空，堵堵的，陰沉著。

　　最近一部分同學正忙著參加演講比賽。我很想報名，但我知道自己可能沒這個實力，僅會寫演講稿而已，僅此而已，我彷徨了，猶豫不決。

　　“嘿！”一個響亮的聲音成功地把我拉回現(xiàn)實，接著我看到了那個燦爛的笑容，

　　“在為演講的事而煩惱吧！”她倒是開門見山。

　　我還沒來得及回答，她自顧自地說起來：“怎么還不去報名呢？怕自己沒這個水準嗎？”

　　她似乎沒有期待我的回答，把頭轉(zhuǎn)向我，眼神認真的可怕，一字一頓地說：“林，我相信你有這個實力�！闭f完，又是一陣輕笑。

　　因為她，因為那個目光，更因為那句話，我還是去報了名。

　　我永遠也不會忘記，我報名后她的笑容。

　　比賽那天，我坐在選手席，她坐在觀眾席。我是第十個出場的`，看著前面選手的出色表現(xiàn)，我又不進膽怯起來。

　　到我了，我心頭一緊，走上去，腳有些微抖。我努力是自己鎮(zhèn)定，極力想著準備的內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)腦中一片空白。

　　無助地抬起頭，卻突然撞見了一個目光，是她！她笑了笑，用唇語對我說了些什么，我讀懂了，她在說：“林，我相信你有這個實力。”

　　一瞬間，淚水氤氳著我的雙眼，我知道我能行！

　　演講結(jié)束了，很成功。

　　我們緊緊擁在一起，歡呼雀躍。待走到室外，才發(fā)現(xiàn)，一片銀裝素裹�！澳憧矗�我相信你有這個實力吧！”她輕言。

　　我不語，笑了，我知道，正是這句話祝我成功。我將永遠把它藏在心底。

敘事作文 篇2

　　謊言，就像黑暗，吞噬著你的生活，你撒一次，你就會用更多的謊言彌補下去。

　　記得是一次期中考試，我的成績下來了，我考的很不理想，每一個90分以上的.，綜合還考了50多，我看這卷子就像看著罪惡審判書一樣，仿佛一切都停止了心跳。我心想：爸爸知道了回狠狠得批評我的，我該怎么辦啊？于是，我動了動腦子，想了一個餿主意，——撒謊。

　　可雖說是騙了爸爸，可媽媽找了一下在我們學校的老師，也是我們一個親戚，他去看了看我的成績，看完了，還和老師教訓了我一番，放學的的路上，我提心吊膽，生怕她告訴媽媽，媽媽和爸爸要知道了，非得把我的皮扒了不可。

　　哎，事情果真如此，到了家，爸爸笑著對我說：嘿嘿，我電腦上按了一個儀器。我心里不安地問：什么儀器�。堪职终f：測謊儀。聽到這里，我的心全僵硬住了。

　　吃完中午飯，爸爸和媽媽對我教育了一番，爸爸說：對于你撒謊，我很不滿意，你考不好你和我們說就是了，你何必要撒謊呢？你騙的了一時，可你騙不了一世。如果說你上學就撒謊，那你可以不去，我們可不拿錢任你糟蹋，我辦事有一個原則，要么不干，干就干好。不想學就說，你要說爸，我不念了，你可以不去，我允許。聽了爸爸這話，我哭了，我從沒見他發(fā)這么大的火，為此我也付出了沉重的代價——整整一下午沒上學，在家寫了反思，同時，也想了想：真不應(yīng)該撒謊，我下次再也不了。要是有下次，我就不上學了，因為撒謊是一種品質(zhì)問題，和家長撒，就和老師撒，那么上學也就沒有意義了。

　　同學們，誠信是金，人如果沒有誠信就難以立足，希望你們不要像我這樣，犯下大錯，要做一個真真正正的自我。希望大家以我的實例，提醒自己，要做一個誠實守信的人，失敗了要勇敢面對，不要用謊言遮蓋。

敘事作文 篇3

　　這幾天，我的狀態(tài)一點也不好，因為黑板報，讓我的心情遭到了極點！

　　這是我從來沒有的壓力，背上像壓了一座山，好重、好累。

　　今天上午，我找了幾個女生一起在教室里商量黑板報的設(shè)計，張羅著畫什么，怎樣畫的問題。我們幾個選來選去選擇了一副長城。那幅畫宏偉氣勢地展示了勞動人民的智慧�？墒钱嫵鰜韰s占了黑板的四分之三還要多！所以我便把它擦掉了。可是選這幅畫的同學有點兒不高興了，我知道，好不容易畫上的長城被擦掉，一定會很難過。

　　下午體育時我和兩位同學又被老師留在教室里畫黑板報。唉，看來得趕快完成�。�時間一分一秒地過去了，一節(jié)課的時間并沒有什么進展。望著黑板，我搖了搖頭，嘆了一口氣。同學們看到被擦掉的長城紛紛不解。我并沒有解釋，因為不知道該怎樣說。

　　兩節(jié)課的時間，沒有多大的用處。怎么樣我都不滿意，所以只能擦了畫，畫了又擦。

　　我好像走進了迷宮一樣，一時卻又不知道哪里才是出口。我開始認為班主任把黑板報交給我是一個錯誤，我是不是總讓同學們失望�。�

　　不知道為什么，我的脾氣最近起落的差距特別大。我變得越來越急，媽媽總讓我克制一點兒，可是我已經(jīng)盡力了，今早和同學吵了一架，現(xiàn)在我的心情真是差到了谷底！唉，我該怎么辦�。�

　　畫著畫著，我不知道怎么辦才好，我的心情糟透了。事情也開始往壞處發(fā)展，同學們也都愛答不理的，我想是因為我擦掉了那幅畫吧。

　　壓力越來越大，已經(jīng)超過我所能調(diào)控的范圍，我根本不知道怎么辦才好，不被理解的滋味真難受！

　　那天我一直在想：是不是應(yīng)該讓別人來負責，讓一個有能力的人來畫。

　　心不在焉的'吃完晚飯，我越想越委屈，憋在心里的話不知道該怎樣訴說，有好幾次我差點哭出來。

　　望著亂七八糟的黑板，我在考慮是放棄還是繼續(xù)，是前進還是就此打住，讓它成為我心里的遺憾？

　　我突然想起了元旦那天，因為我的心情不好歌沒被選上。當我心灰意冷的來到班主任面前時，他語重心長地對我說：“我在下面那么鼓勵你，你還是那么緊張。記住，機會把握在自己的手中！”

　　機會把握在自己的手中。我不再猶豫不決，我找到了答案。

　　內(nèi)心的聲音喚醒了我，機會是把握在自己的手中的！難道我要就此放棄嗎？不，我要抓住機會，聽從內(nèi)心的呼喚，不管它是不是正確的，我都要賭上一把。在評選結(jié)果沒出來之前，誰都不可能知道答案，所以這個選擇是未知的。我一定會盡快設(shè)計出優(yōu)秀的黑板報，讓我的選擇不會錯！

　　因為，我要聽從我的內(nèi)心！

敘事作文 篇4

　　今年暑假，我看到塵封已久的遙控直升機，想起了上次墜落，嗯，要不要去呢，如果又掉下來了就沒得換了。如果不去的話這飛機不就白買了。我看著手里的.飛機反復(fù)琢磨著。去！我下定了決心，來到中學的操場。

　　我小心地把飛機放好，拿起遙控器，這次一定要飛好！我暗暗想。

　　我打開電源，手握著遙控器，把油門輕輕往上推，直升機“呼呼呼”地飛了起來。穩(wěn)住！穩(wěn)住！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛機。直升機剛飛過頭頂，我就急忙把油門拉下一點，直升機才穩(wěn)定下來，還沒多久又向墻壁偏移過去。這下可好，我又不敢把油門降下來，移動方向控制桿又沒用。不要撞上，不要撞上！我焦灼地想。這時，我靈機一動，對呀，方向調(diào)整按鍵。我趕忙按下，直升機才飛回航道。飛回之后，我打算做一次懸停。直升機穩(wěn)定之后，繼續(xù)上升。怎么樣才能懸停呢？我奇怪了，我看著直升機繼續(xù)上升，突然想出了一個好辦法。我把油門再下推了一點兒，直升機就好像失去了升力，往下墜落，這下我可慌了，忙吧油門推到頂，直升機才停止下墜。然后，我把油門一推一降，直升機終于懸停了起來。哈哈！我會懸停了！我的心里喜滋滋的。

　　我推動方向操縱桿，使直升機向前飛去，我準備讓直升機停在升旗臺上。直升機“呼呼呼”地向前飛去，飛到了升旗臺，我讓直升機懸停在升旗臺上空，這下我可犯難了，我可不會降落呀。這時，電源報警燈“滴滴”的響了起來，這真是雪上加霜，我只能冒險一試了。我把油門降到底，直升機“咻”地往下掉，我趕忙又把油門輕拉起來。氣流給飛機做了緩沖，緩緩落到了升旗臺上，剛好這時直升機也沒電了，真是有驚無險啊，長長呼了一口氣。

　　玩直升機看似簡單，但如果想要操控自如，其實也需要不斷的嘗試，不斷的思考，不斷的總結(jié)。

敘事作文 篇5

　　你說，害怕夏天還沒開始就錯過，你不知道，因為你，我的夏天才來到……不知不覺，已經(jīng)到了我們約定見面的日子……

　　我坐在甜品店里，隱約聽到“劈里啪啦”的雨聲，我坐在椅子上，朝窗外望去，才知道下起了雨：粗重的線條直直的沖擊著路面，外面是白茫茫的一片，好像是籠罩在大霧中……我出神地望著窗外打著卷兒飄落的梧桐葉，旋轉(zhuǎn)的軌跡像飛揚的裙裾，模模糊糊的，我似乎又回想起了那夜的雨……

　　沒帶傘的我可憐巴巴地站在別人家的屋檐下，緊閉的窗戶似乎仍關(guān)不住雨的怒吼，腳下的空地慢慢的被雨水所濺濕。“早知道會下雨，就該帶傘了……”正為沒傘發(fā)愁的我忽然聽到身旁的一個聲音響起。我好奇地向發(fā)聲源望去：長達腰的烏黑秀發(fā)披在背上，肩上挎著粉色的包。長長的睫毛，水潤的雙唇和微露的貝齒，我定定地看著近在咫尺的女孩的側(cè)面輪廓。你不經(jīng)意間望向了我，對上眼前如海般湛藍如天空般純遠的雙眸，淺淺地笑著……也許是不好意思，我們又同時把目光轉(zhuǎn)移到雨中，你似乎望見了什么，用手指著說：“我們到那邊的甜品店去避一避吧！”“嗯……好……”我連忙摘下書包，舉在我們的頭上，一起埋頭沖進雨里，向屋子狂奔……

　　“這里是我奶奶以前最愛來的地方……”你坐在椅子上，用手擦擦臉上的雨珠說道：“下雨的時候，我最喜歡喝木棉花茶了，每當我感冒時，奶奶都會為我煮上一杯木棉花茶……”你的臉上蕩漾著笑容：“對了，你也給我講講你的故事吧！”“我……”叮咚——話未說完，只見你掏出手機去接電話了……“對不起，我有急事先走了！”你接完電話匆忙的向我解釋道：“嗯，下周的今天你有空嗎？我們還在這見面，可以嗎？”“可以……”“行！就這樣說好了！”你話還未落音，便匆匆離開……

　　我靜靜地坐在椅子上，回想著與你發(fā)生的'每個片段，傻傻的笑著……驀然，一個聲音在不久響起，緊接著是人聲喧鬧，然后是救護車刺耳的鳴笛聲劃破長空……我猛地起身，向外面跑去，見到的是街道上留下的血跡，粉色的挎包。我的心一顫，心里襲來一陣難過，似乎已感覺不到雨水落在皮膚上的疼痛……

　　梧桐葉終于落地，我的眼眶濕潤了，我起身向服務(wù)臺走去， “你好，能給我來一杯木棉花茶嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭，望著走來的女孩，真是你！我愣住了……此時，屋外的雨更大了，你望向窗外的雨，我也隨之望去：“下雨天，喝木棉花茶最好，對嗎？”你把視線再次轉(zhuǎn)移到我的臉上，獻上一枚甜甜的微笑，我也笑了……

　　諾言，一旦許下，便要忠誠的履行……

敘事作文 篇6

　　一次，我們數(shù)學測驗，考試前我做了充分的復(fù)習，自以為沒有不會的題，沒有能倒我的；在考試時我“唰唰唰”很順利地答完了卷，自以為太簡單了、沒有錯誤了，看了下時間還有半個小時才收卷呢，于是我就草草的檢查一遍；當交完卷后，和同學們互對答案，我才發(fā)現(xiàn)原來我有一道題得數(shù)錯了。當時我好傷心啊！

　　過了幾天，當老師把卷子發(fā)下來時，一年我的分數(shù)：“潘雪婷，99分，最高分。”霎時，我的一顆懸著的心就此落下了。聽著同學們都發(fā)出“哇”的贊嘆聲時，我還真的.有那么一點點點點驕傲呢！在拿卷子回到座位的路上時，我想：那1分減得多冤啊！回到座位時，我一看卷子，眼前頓時冒出了無數(shù)的指責：“你怎么這么馬虎呢？改錯嗎……”是啊，我真的不該錯，因為只有“一零之差”導(dǎo)致我才沒有得滿分的。這道題是得數(shù)算錯了：300000000÷400，應(yīng)該等于750000，而我卻寫75000，只有“一零之差”，好遺憾啊！這道題我也不是不會算，只是因為太馬虎、太馬虎了！早知道是因為計算上出了差錯，我就好好檢查了，有那么多的時間檢查，而我卻白白浪費了！真是追悔莫及�。�

　　今天，是因為“一零之差”導(dǎo)致我沒有得滿分；如果在以后的漫漫人生道路上，也許就是“一零之差”會釀成了一個個大錯。如果一個醫(yī)生給患者注射時，應(yīng)該是50ml，而她卻多了一個0，注射了500ml，那也許就會導(dǎo)致患者死亡；如果一位數(shù)學老師在給學生上課時，比如計算1+1等于幾，本來應(yīng)該是2，而老師卻多了一個0，說成20，那個學生以后無論計算哪道題都會誤差的加上一個0，結(jié)果導(dǎo)致每次數(shù)學考試時都因為計算上錯了，最后是不及格的成績；如果一個工程師在設(shè)計樓房的時候差了一個0而導(dǎo)致樓房倒塌，居民們都被壓在底下了……凡事要認真，不能有絲毫的馬虎，馬虎釀大錯，也許就會成為終身的遺憾。真是不敢想象，“0”在生活中有多重要�。�

　　這次考試，99分雖然是全班第一，但那已是過去，從今天開始我有了新起點，那就是—從“0”開始！

敘事作文 篇7

　　風，給了云飄飛的希望；雨，給了萬物滋潤的希望；陽光，給了人間光明的希望……

　　希望放飛，飛到了春秋時期。越王勾踐臥薪嘗膽，不負自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱，用希望的羽翼，堅強地站了起來。希望的風，帶著這個史實，飛到了幾千年的今天，讓人頗有感慨。

　　希望防飛——不僅需要防飛，還要延續(xù)。

　　“雖我之死，有子焉存，子又生孫，孫又生子，子又有子，孫又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這是愚公在那遙遠的時代，讓希望延續(xù)的例證。雖只是個故事，但希望的風，也將它帶來，讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的力量。

　　愛國詩人戴望舒，用手中的筆，這樣寫到——我把全部力量運在手掌，貼在上面，寄愛和一切希望，因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生……。這是他用汗，用淚，用血所放飛的希望，這是他內(nèi)心強烈的.寫照。他希望祖國不受壓迫，一步步走向富強。希望的風，將戴望舒的情感捎來，讓一代代年輕人，接受他希望的洗禮。

　　我喜歡在空曠的地方，將承載著我的希望的氣球放飛，抬頭仰望，讓我的希望翱翔于廣闊的天空……

　　心中之望，讓風帶過，讓雨帶過，在空中飄飛的是我們放飛的希望！

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