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          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

          時(shí)間:2023-08-12 15:41:42 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文優(yōu)秀[5篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文優(yōu)秀[5篇]

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

            那是1937年8月23日,在上;疖(chē)南站的候車(chē)室里有許許多多的老人、青年還孩子們?cè)诘群蛞涣屑磳㈦x開(kāi)上海的火車(chē)。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚,該搬的搬,該逃的逃。候車(chē)室里有的人在輕聲交談,有的人在打瞌睡,有的人哄著身邊的孩子……候車(chē)室里一片“寧?kù)o”。

            一聲刺耳的防空警報(bào)拉響了,人們頓時(shí)驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車(chē)大廳里瞬間倒塌,變成了廢墟。一時(shí)間硝煙滾滾,血肉橫飛。人們死的死,傷的傷,空氣中彌漫著血腥味,火車(chē)站陷入了死一般的寂靜。

            一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車(chē)站里的沉靜。聞聲望去,原來(lái)是一個(gè)遍體鱗傷的小男孩,他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上,身上沾滿(mǎn)了血,衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭,連脖子上的青筋也蹦了出來(lái)。從口中不斷地喊著:“媽媽?zhuān)寢尅?/p>

            這時(shí)從廢墟中傳來(lái)了微弱的聲音:“兒子……兒……子……”,小男孩連滾帶爬的過(guò)去,不顧身上的`疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進(jìn)媽媽的懷里,這是他人生中最溫暖的時(shí)刻了。救援人員陸續(xù)感到了,他們將這對(duì)母子從廢墟了救了出來(lái)。但是他們還是有些忐忑不安,孩子的爸爸還沒(méi)有音信。過(guò)了很久,救援人員從一堆尸體中找到了已經(jīng)失去雙腿的爸爸,幸運(yùn)的是爸爸還活著。后來(lái)這一家三口輾轉(zhuǎn)逃到了長(zhǎng)沙,艱難的過(guò)著日子,雖然這一家三口幸運(yùn)的活了下來(lái),但是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛卻永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去。小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他當(dāng)了兵,參了軍,成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士,他的愿望就是為了更多的人能過(guò)上安穩(wěn)的日子,制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

            在1937年8月28日,日本侵略者炸毀了上;疖(chē)南站。橋梁上的鐵片不住地往下掉,還留在上面的燒了一半的鐵片,搖搖欲墜的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。鐵軌上還在行駛的火車(chē),遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊,有幾節(jié)火車(chē)被燒了個(gè)精光,還有的幾節(jié)火車(chē)被橋梁上掉下來(lái)的鐵片壓在了廢墟下面,車(chē)上的所有人都遇難了。此時(shí),日本侵略者的飛機(jī)仍在上空,仍在丟下一顆顆炸彈,把這里夷為平地。戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束。

            火車(chē)站的旁邊,坐著一個(gè)幼兒,他才不到兩歲。他頭上的`頭發(fā)被燒了,只留下一丁點(diǎn)兒。他傷痕累累,眼里卻充滿(mǎn)著呆滯、害怕的眼神,仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭,嘴里不住地吶喊“哇哇”?上粫(huì)說(shuō)話(huà),不能述說(shuō)自己的悲哀與痛苦。當(dāng)你走近一點(diǎn)看的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么?原來(lái)是他的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∪绻俏覀,早就依偎在媽媽的懷抱中,可他呢?他爸爸媽媽可能壓在火?chē)下,奄奄一息。他們努力地伸出手撥開(kāi)前面的鐵片,然而無(wú)濟(jì)于事。他們只能叫著“孩子”。啊!那個(gè)幼兒聽(tīng)到了!他伸出小手向前爬動(dòng),終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸媽媽離開(kāi)了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,還有不和平的象征!幼兒看著遍地的尸體,看著站臺(tái)上沒(méi)有別人,只有自己,他更害怕了。

            從此,他更努力地學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。他想未來(lái)后當(dāng)一名學(xué)者,用自己的學(xué)問(wèn)報(bào)效祖國(guó),制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

            戰(zhàn)爭(zhēng),意味著死亡。它,奪走了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有一張溫暖而又舒適的床,如果世界只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

            翻看舊照片,大家想起的一定是自己童年快樂(lè)的回憶,但是有一些人想起的,并不是快樂(lè)的童年,他們的童年,在到處戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。

            1937年8月28日,上海,一個(gè)繁華的城市,馬路上人來(lái)人往,路邊的小販正高聲叫賣(mài)著自己的產(chǎn)品,走在馬路上的人們,總會(huì)時(shí)不時(shí)地被吸引過(guò)去,而店主就會(huì)熱情地招呼。

            突然,幾架日本飛機(jī)從天上飛過(guò),防空警報(bào)一下子就拉響了,當(dāng)然伴隨著警報(bào)而來(lái)的,還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間,原本繁華如錦的上海灘,已經(jīng)變成了一個(gè)可怕的地獄,上海南火車(chē)站硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著:“爸爸媽媽?zhuān)染任!”“爸爸,你在哪里?”“媽媽(zhuān)液ε拢 ?/p>

            空襲過(guò)后,這片天地詭異地靜了下來(lái),目之所及,到處血流成河,滿(mǎn)目凄涼。突然被炸得扭曲的火車(chē)軌道上,出現(xiàn)了一個(gè)三四歲的`兒童,他的嘴里大聲叫著爸爸媽媽?zhuān)赝稍谶h(yuǎn)處的父母,而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成為孤兒,他也不知道這里發(fā)生了什么,他不知道自己將來(lái)該如何生存,他不知道……

            就是那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),讓原本繁華的上海變成了一個(gè)廢墟。

            如果那些孩子生活在我們這個(gè)時(shí)代,享受著我們這樣的幸福生活,那該多好!可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

            “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖(chē)南站頃刻間灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

            這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

            我猜想,小男孩跟著父母去買(mǎi)火車(chē)票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸彈,轉(zhuǎn)眼間,上;疖(chē)南站成了一片廢墟,火車(chē)站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的.父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸彈投擲了下來(lái),爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。

            他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

            他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

            讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

            一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

            那天,那位母親帶著孩子,來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯,她的'丈夫,是埋伏在上;疖(chē)站的抗日游擊隊(duì)員,飯正吃了一半,一位叔叔滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了,說(shuō):“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!他們準(zhǔn)備炸毀這里!

            爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭!過(guò)了會(huì)兒,從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來(lái),母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見(jiàn)了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭著,喊著:“爸爸!媽媽?zhuān) 蹦銈冊(cè)谀睦铮?/p>

            他被一位大媽收留了,漸漸地長(zhǎng)大了,成了一位八路戰(zhàn)士,他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。

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