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我的同桌作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
同桌時常換，卻總有那么幾個，在腦中“揮之不去”。
活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點和那魔性的聲音，組成了我旁邊的`那個小組中的開心果，組稱“單細胞生物”。
活潑樂觀
笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個稱號，還自以為榮。
“你看，這次我數(shù)學考得比你好！怎樣，誰說‘單細胞生物’就不能逆襲，取得好成績呢！”拿到成績的她與我一對比，頓時樂開了花。她把頭微微揚起，十分自豪，仿佛帶這個稱號考高分給了她莫大的資本似的。
即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細胞生物”！臉上很快又被光彩占據(jù)。
她生動形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫卷，積極樂觀使人動容。
幽默可愛
每當遇上無法解決的問題，她就會向人問。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個鐘頭。
作為一名開心果，又怎能不“腹有笑話萬千”呢?
每當下課時，她都會向我們傾訴那滿肚文采。她一只手托著下巴，一只手輕點桌子，戴著一副眼鏡，好似很有學問的樣子。眼睛一轉(zhuǎn)，一個好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒有開始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規(guī)則晃動”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……
機智聰明
若真以為她不聰明，那可是大錯特錯！
小小腦袋，鬼點子不少，語文成績也十分優(yōu)異，有時連我們大組長都沒她成績高，要是有些小麻煩，找她準沒錯。
沒錯，她就是我們組的李佳陽！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說會道聰明樂觀，為我們小組注入了生機與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對生活。
我的同桌作文2
你瞧，一張鵝蛋臉，黑溜溜的大眼睛，一個不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡，一張薄薄的紅嘴巴，這就是我的同桌——盧溪。
我的同桌性格很好，很開朗，交朋友的時候很主動，也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認識的：開學第一天，我第一個到達的班級，就找了一個第一排的位置坐了下來，同學們也陸續(xù)來到了班級。這時候，我突然聽到一個女孩說：“我可以坐在這里嗎？”這時候，我才反應過來，“當然可以�！本瓦@樣，她那次主動的一問，我們便成了同桌。
盧溪雖然學習不是特別好，但是她很謙虛，不懂的問題會問老師、同學。記得有一次，盧溪一下課就來找我，問一道除法應用題。我當時沒有什么耐心，急著去上廁所，就直接告訴了她這道題的答案，然后跑去廁所了。誰知，她竟然追到了廁所，一直在門口等著我，見此情形，我只好給她講題，否則她就會一直追著我，那我這廁所估計也上不消停了。
盧溪不僅很好學，而且多才多藝。在她的12歲生日會上，她為我們彈奏了一首鋼琴曲，真是優(yōu)美極了，同學們都為她鼓掌。
盧溪雖然看上去很文靜，但其實有點“虎”。那天下課了，我和同學正在操場上聊天，盧溪這個“千斤鼎”嗖的.一下躥到了我的身上，差點沒把我這根“小禾苗”壓趴下。
唉，我這個可愛又“可恨”的同桌啊，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。
我的同桌作文3
我的同桌——陳彩虹。她是一個很可愛很文靜的小姑娘。
我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（14）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子。很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友。就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你。
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了N次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定�！安灰鲅鐾炜盏暮⒆�，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的'和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我。那一刻，我就會覺得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色。因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒。
我的同桌作文4
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個彎彎的羊角辮，她就是一個現(xiàn)代版的“小淑女�！�
王若玥學習很用功，她每天按時到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習，養(yǎng)成練字的好習慣�！�
最讓我欣賞的是，王若玥看見別人的'缺點和不足時，她不會輕易的舉報。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報告�！�
她微笑著說：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘�。
最讓我感動的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學擦掉了，我一個勁地說：“完了，完了�！�
王若玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時回來，我就會幫你把家庭作業(yè)抄好�！蔽冶凰袆拥貌恢绾问呛�。從此以后，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我的同桌作文5
我的同桌大方、樂于助人，是個活潑開朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是王晨。
有一次，我晚上做完作業(yè)整理書包的時候，忘記把數(shù)學書放進書包了。第二天我來到學校時發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學們把數(shù)學書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見了，他主動地把書放在課桌的`中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧�！蔽視獾貙λc點頭。
下課了，我連忙站起來非常感謝地對王晨說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！蓖醭恐t虛地說：“我們是同桌，應該相互幫助，我學習上不懂的地方，你不是也主動幫助我嗎？”
這就是王晨，一個大方、樂于助人、謙虛的人。
我緊緊握住同桌的右手，高興的問：“你好，我叫朱嘉瑤，請問你叫什么名字？”其實我早就知道他的名字，他長著兩顆大門牙，眼睛瞇瞇的細�？粗倚θ轁M面的說：“我叫沈正楠，認識你很高興�！敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮啊！邊說他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛。
我仔細觀察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長的鞋帶�？吹贸鏊┲苷R，顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。
這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。
我的同桌作文6
我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學里出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課，老師要求我們背書，并說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文�！蔽矣X得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的.淑女啊。
這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文7
我的同桌丁羽瑤是一個非常漂亮的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時而梳成一個馬尾，時而披在肩上象一個小淑女。
她非常喜歡學習。上課認真聽老師講課，一句多余的話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都認真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測驗都能取得好成績，連老師都非常喜歡她。不僅學習好，而且還樂于幫助別人。
記得有一次，上社會課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認識種子，用不同的種子制作一幅畫。我準備的不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫，我很著急，現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來不及了�？吹狡渌瑢W正高高興興的做自己的手工時，很懊惱。正在我焦急時，丁羽瑤看見了，問我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動手呢？”我看了看她，無精打采的說：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫的�！彼犃�，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說：“沒關(guān)系，我?guī)У亩�，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽，愣了一下忙問：“真的嗎？”“當然可以了�！庇谑�，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的`桌子上，我看看她，心里充滿感激。結(jié)果，這堂課我用這些種子拼出了一個小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個小窗戶�？粗业淖髌�，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應該好好謝謝她，同時也應該象她學習，做一個不光學習好，而且還會懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學生。
我的同桌作文8
在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開它，里面的半片楓葉進入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的同桌王小路，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在一個上午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個調(diào)皮的'同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
“小不點”就是這樣一個處處為他人著想，有著一顆美麗心靈的人，別看她人小心倒不小呢。
我的同桌作文9
在一個“陽光小學”的三年級一班，有一對“同桌冤家”。一個男孩生叫“馬小跳”，他是一個“小迷糊”；頭發(fā)亂糟糟的，像個“大鳥窩”；一天天懶洋洋的，很不愛說話。女生叫“徐小麗”，她愛吃零食，不認真聽講。
有一次考試，徐小麗害怕自己考試考不好，心里就沒了底。于是小麗對小跳悄悄地說：“考試的時候我捅你一下，你就給我瞄一下�！�
小跳心想：不就是“喵”一下嗎，有什么難的？于是他回答哦：“哦……”。小麗聽了，就像吃了一顆“定心丸”，心情一下子好了。
考試的時候，小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定，于是在老師不注意的.時候，捅了一下小跳，小跳立刻大叫一聲：“喵！”，同學們立刻停住了，心想：小跳，今天是吃錯藥了？神附體了？該是發(fā)神經(jīng)了？不一會兒，教室里哄堂大笑，老師大聲喊：“小跳，下課來我辦公室一趟！”
下課后，馬小跳來到了辦公室里，老師問小跳：“你為什么‘喵’一聲？”小跳說：“是同桌讓我喵的�！崩蠋熥屝√研←惤羞^來，小麗來了后，老師大聲問：“你……你為什么讓小跳叫？”小麗回答：“因為我沒讓他喵，我是讓他給我瞄一眼！”老師這才恍然大悟，原來是小跳誤會了！
老師對小麗說：“不許作弊！”又對小跳說：“不要老聽別人的�！彼麄儜M愧的地下了頭。
我的同桌作文10
初一了，是一個新的開始，在這個新的環(huán)境中，我認識了一位同學，她是我的同桌。
早晨，每當我緩緩地走進教室，她就呆呆地望著我，一面無辜樣，我問她干嘛，她總是把頭搖得像波浪鼓一眼，聳了聳肩，說沒什么，害得我丈二和尚――摸不著頭腦。
她上課有事不認真聽，眼皮總是在打顫，“嗒”的一聲，就把頭埋進了書里。我輕輕地碰了碰她，她就瀟灑地扭了扭脖子，頭發(fā)一甩，整理了一下，用著奇怪地眼神望著我，眼里充滿了無奈和渴望，我回敬了她，接著只好若無其事地繼續(xù)聽課。
她有時特好玩，記得有一次，老師布置了作業(yè)，她好像沒聽清楚，用著期盼的眼神望著我，我們倆好像已經(jīng)心有靈犀，我一看到她的眼神，就知道她沒聽清楚，想問我什么作業(yè)，我無奈地回答她，這是回家作業(yè)，不是課堂作業(yè)，她似吃了興奮劑，“嘣”地一聲，站了起來，“啪”地一聲，把本子一摔，又“嘣”地一聲，以迅雷不及掩耳之勢，把本子摔進了課桌里，她似乎察覺到自己剛剛俠女般的`風姿，馬上坐了下來，裝起了淑女。我呆呆地望著她，她也盯著我看，似乎不明白我的意思，突然恍然大悟，“撲哧”一笑，擺擺手，說“啊呀呀，別看了，別看了，人家會不好意思的嗎！”。
呵！這就是我的同桌，一個可愛的小女生。
我的同桌作文11
一個自以為高大（實際渺小），自以為寬宏大量（實際心胸狹窄），他就是我的同桌——XX。
XX的話多的像漲潮的海水一般，一波接著一波，但十句話有九句都是廢話。我被他的喋喋不休折磨得都快得眩暈癥了，每天好像處在精神崩潰的邊緣。XX一會兒責怪我“哎呀，你看，你的`胳膊又超線了！”邊說邊帶著對他來說威力很強的表情，好似我殺了他全家，對于這點我早已無所謂了。一會兒又指著書上一副毫無笑點的圖片催促倒：“快看，快點看這個！”然后突然笑得前俯后仰，令人毛骨悚然！一會兒又大白天看見月亮似的故作驚詫地叫道：“啊，那是什么……”一邊說一邊地上的紙團迅速踢到我的桌子下面。當我得知這事后，他早已背著書包逃之夭夭了，不見蛛絲馬跡。有時我真想一巴掌把他扇倒墻上，摳也摳不下來。換個角度來想，其實這并非壞事，如果下輩子我不小心當了孫悟空，就再也不用怕唐僧的緊箍咒了！
XX就是那么突出，下面給你說說奇葩必具三要點：1，寧可我負天下人，休叫天下人負我。2，習慣考試考了第一還掛著一幅愁眉苦眼，道：“唉，考得好差�！逼鋵嵥睦镆呀�(jīng)樂開了花。3，說些非人類的話。我奇跡性地給XX打了100分，難得啊，難得�。∥艺嫦肟吹�，當他得知自己考了滿分時的“自責”和滿身熱血。也許是這樣子：“唉，我這也不會，那也不會，沒用啊！”說著還抽出一張紙，花枝招展地擺了擺紙。裝歸裝，但他那天真而單純的雙眼中流逝著無法遮掩的興奮，讓人一眼就看出他又在“演戲”了。瞧！他“興奮”二字都寫在額頭上，只有不識字的人才不會知道。
我的同桌作文12
我們班的同學本領(lǐng)可真多，有的會斗雞眼，有的會彈舌頭，還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長得其貌不揚，但他有了一個特技，在班里成了一個大明星，這個特技就是口哨功。
記得有一次，下課時，我們一群同學圍在一起聊天，突然聽到一陣陣鳥叫聲，這使我產(chǎn)生了疑惑，這大冬天的`怎么會有鳥叫聲呢？莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩，不，那也不至于呀！
這時，我轉(zhuǎn)過身來，才明白：哪有什么鳥叫聲呀！原來是老趙在吹口哨，吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師，于是放學的時候我準備和他一起回家，老趙一聽我要拜他為師，特別的驕傲，得意洋洋地說：“你先聽我吹一遍，像你這種零基礎的人，想吹都吹不出來。”我們倆走在路上，我聽著老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時，老師出了一道難題，同學們看到后立刻變得鴉雀無聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時，一個口哨聲忽然響起，老師聽到老趙的口哨聲，用嚴肅的目光看著他，老趙頓時臉紅了，老師接著說：“老趙，你來回答�！崩馅w站了起來，哆哆嗦嗦地什么也說不出來，老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌，雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。
我的同桌作文13
我的好同桌——陳樂怡，她今年10歲，她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，鼻子有的'高，她在安鋪第一小讀書，和我同一班。
有一天放學，我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天，剛到小巷子，突然聽見“哎喲”的尖叫聲，陳樂怡回頭一看，只見麥家欣已蹲在那里，右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問：“麥家欣你怎么了？”“我的腳疼，剛才在那小坑上摔了一下�！丙溂倚垒p聲地說著。“讓我看看�！标悩封f著，就彎下腰卷起褲子一看，果然，她腳上青了一塊�！扒懊嬗幸患倚≡\所，讓我來扶起你吧�！标悩封f完就雙手把她拉起來，小心翼翼地扶著她走，可是，剛走兩步，麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里，急得團團轉(zhuǎn)�！胞溂倚�，來我背你去診所�！彪m然陳樂怡個子高，但還是累得上氣不接下氣，走了十米，麥家欣見此情況，就說：“讓我下來自己走吧�！标悩封鶇s說：“沒關(guān)系，再過兩分鐘就到了�！闭f完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷，不礙事，皮外傷，擦點藥消毒就沒問題了。這時，陳樂怡才松了口氣。處理完畢，陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切，也被感動了。
陳樂怡，我的同桌，樂于助人心靈美，行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲！
我的同桌作文14
從我們步入自己的學生時代開始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學習生活中為你無故添上幾分異樣的色彩，令人動容。
盡管他們或溫柔細心，或活潑開朗，或機智可愛，或成熟穩(wěn)重，個個性格都是天壤之別，但他們總會在自己彷徨時，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時，故作輕松地和自己說笑取樂；在自己傷心落魄時，灑脫地他的回憶來勉勵自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個“小女生”，她的個頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時，一不小心說錯了話，就會突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”，令我意識到了事態(tài)的嚴重，只得以尷尬掩面，強忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語言藝術(shù)，中國文化的博大精深。
不過不得不說的.，她在上學的時，無時無刻都會憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時會賣些關(guān)子，過意拖延一下，或是找個機會逃避，但她還是會不厭其煩地向我請教。
在很多時候，她都會笑著面對人生，幾乎對身邊所有的事都能以笑面對，實在看不懂是笑點低還是何因，不過無論是什么，都是我遠遠不及她的。對于挫折不輕言躲避，一切樂觀的沖上前，對于這些，不是她向我請教，而是應該我主動學習，則其善者而從之。
“即使距離別人很遠，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時間不會很長，但這短短的時光卻會給我留下難以褪色的印象。
我的同桌作文15
我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當然，她也有一張能說會道的櫻桃嘴。我和她吵過一次，但我說一句話，她就能回答兩個字。我不能和她爭論，所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們在一起三年了！我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時候有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的`女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛我；在學習上，她幫助我，每當有不懂的問題，我都會和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽，所以學習上總是一起進步，經(jīng)常被老師表揚。
我愛我的同桌，堅信我們永遠是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。
陳佳欣是個樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著急的時候，他問：“你為什么這么著急？”我說：“我忘了帶筆”。聽完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不客氣。好朋友要互相幫助。”
還有一次，一個同學在語文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道：“你為什么哭？”她說：“因為我忘了帶筆記本�！标惣研勒f，“我會借給你。”她立刻不哭了，開心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢？
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