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          六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2023-08-05 17:46:35 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)年的作文3篇(實(shí)用)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級(jí)年的作文3篇(實(shí)用)

          六年級(jí)年的作文 篇1

            期待的感覺真好!

            誰沒有自己的期待呢?

            所以,有位作家這樣說,期待,是復(fù)雜的,有時(shí)復(fù)雜得千頭萬緒;期待,也是單純的,有時(shí)單純得只有一個(gè)。有所期待,生活才充實(shí)、豐富。

            爸爸參加工作10多年了,一直是住別人住過的周轉(zhuǎn)房,所以,我們?nèi)乙恢逼诖幸惶诇剀暗男路,是英祥房產(chǎn)集團(tuán)圓了我們?nèi)疫@個(gè)夢(mèng),終于在新世紀(jì)開元這年,黨的80歲華誕這個(gè)偉大的日子,我們搬進(jìn)了英祥丹桂苑的'新家。小孩子最喜歡新鮮了,剛搬進(jìn)這個(gè)溫馨幽雅,舒適甜怡的夢(mèng)幻環(huán)境,我深感如臨仙境,心中喜悅油然而生。

            正當(dāng)我這種興奮的心情還沒有任何收斂時(shí),英祥房產(chǎn)集團(tuán)又推出“相約秋日英祥,浪漫天府之旅”的征文大賽活動(dòng),我那個(gè)急性子爸爸按奈不住激動(dòng)的心,滿腹經(jīng)綸,有感而發(fā),數(shù)分鐘便寫出了動(dòng)人的詩(shī)章,他還得意得很,來回在我們家40多平方米的客廳里渡方步,用他那焦鹽普通話朗誦他那首自以為是的“絕句”。第二天一早他便把稿子投出去了。其實(shí),我和媽媽都看得出,他投去的不是那首詩(shī),而是他的那顆心。

            從稿子投出去那天起,爸爸有了新的期待,他期待著一個(gè)好消息。他的臉上寫滿了自信、寫滿歡笑,也許就是丹桂苑這個(gè)好環(huán)境給了他靈氣,使他充滿了幸福的期待。沒想到這種期待再一次變成了美好的現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)陽光明媚的日子,幸運(yùn)又降到了我們家,爸爸的征文獲勝了。爸爸自然是樂不可支,但更高興的還是我和媽媽,不僅是因?yàn)榘职衷谡魑闹蝎@得優(yōu)勝,而且還有他把“浪漫天府之旅”讓給了我和媽媽,使我和媽媽也真真切切品味到了英祥集團(tuán)的關(guān)懷。

            車在成渝高速公路上飛弛電掣般地奔向美好的地方,我的思緒像脫疆的野馬在奔騰,我期待著美好的明天。因?yàn)槊魈,我的家?huì)更加幸福、快樂、安康,因?yàn)槊魈欤覀儑?guó)家會(huì)更加興旺、發(fā)達(dá)、富強(qiáng)。

            為了這一天,我期待著有更多的人和我攜手并進(jìn)。

          六年級(jí)年的作文 篇2

            我是一個(gè)愛看書的孩子,但除了學(xué)習(xí),一天中能看書的'時(shí)間不多,我一本書都看不完,我只好躲著大人和老師看書。

            媽媽給我買了一本新書《紅飄帶獅王》,書一到我就迫不及待地拿起來看,可是剛剛把開頭看我,媽媽就說:“許悅,去上廁所,再10分鐘該上學(xué)了,不許看書!”我一陣失落,放下書神情沮喪地走向廁所,趁媽媽不注意,把書一拿,溜進(jìn)了廁所,偷偷地翻開看。不知不覺時(shí)間過去了,爸爸在廁所門口叫道:“陳許悅,快出來,是不是在看書?”我一驚,把書一合,藏進(jìn)衣服里,沖了出去,一看時(shí)間,!1點(diǎn)40分了!我用跑200米的速度狂沖到學(xué)校,可一進(jìn)教室,還是遲到了,老師劈頭就問:“你上哪去了?1點(diǎn)50分了才到!”我嚇呆了,快速地回到座位?梢簧险n,我又不吸取教訓(xùn),把數(shù)學(xué)書一立,擋住老師的視線,新書掏出了津津有味地看起來……

            快下課了,書也已經(jīng)看了一半,這時(shí),手臂癢癢的,原來是同桌在用手拍我,我不耐煩地一甩,壓低聲音喊道:“干嘛呢?煩死了,打擾我看書!薄霸S悅,上課竟然看課外書,下課留下!”啊,原來老師在旁邊看著!下課了,老師把書拿過去,“你上課看課外書,書要你媽媽打電話過來才還你!”我心里很害怕,但是老師最后卻還是把書還給我了。我心里也很不安愧疚!

            回家后,我寫完作業(yè),就把書拿上樓看起來,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,可是,情節(jié)到了最精彩的地方,媽媽叫我該關(guān)燈睡覺,我只好不情愿地關(guān)了燈,躺下了。躺在床上,腦海中不停地想著蜂腰雌獅被追著了嗎?紅飄帶去哪了?過了10分鐘,我忍不住了,把小燈一開,書又拿起來接著看了下去……

            雖然書被收過、晝夜看書、躲著看書,但我很快樂,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí),但我慢慢明白,應(yīng)該合理利用時(shí)間,不該因?yàn)榭磿绊憣W(xué)習(xí)和身體!

          六年級(jí)年的作文 篇3

            明年,是新的一年。也是我成為初中生的第一年,一定要有個(gè)大改變,愿望也一定要與眾不同!

            因?yàn)樽罱覀儼嗯d起了一個(gè)活動(dòng)——捐款,兒童幫兒童。這是我從來連聽都沒聽過的一個(gè)慈善活動(dòng)。但老師給我們看完宣傳短片后,我對(duì)這活動(dòng)感觸卻最為深。

            一位生下來就有缺陷,遭到死亡之神如影隨形的罕見疾病兒童,前途一片渺茫,生命是灰暗的',但為什么新聞上有那么多罕見疾病學(xué)習(xí)許多才藝,在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大呢?原因很簡(jiǎn)單,他們用過人的毅力想再他自己可能隨時(shí)逝去的短暫生命中,留下一些璀璨!

            新年新希望,我期許自己——新一年的我,會(huì)像罕見疾病兒童一般,懂得運(yùn)用毅力,渡過每個(gè)難關(guān);也愿他們能擺脫病痛,成功戰(zhàn)勝病魔,擁有一個(gè)美好的人生!

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