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同桌的你作文經(jīng)典【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
強(qiáng)壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰?他是我的同桌——李柯涵。
他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問起他，他定會自戀的答道：“這個是一張標(biāo)準(zhǔn)的‘國’字臉!"
放學(xué)了，老班讓我們給“1”號同學(xué)找缺點(diǎn)�？最：研”咀舆f了過來，他接過本子，把本子攤開：“沒事，甭客氣，我的缺點(diǎn)絕對很少�！苯Y(jié)果，缺點(diǎn)一下子寫了四行。他接過本子，看了看：“什么?我寫的字不好?我寫的可是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，中國字，豈能不好看?還有啊，我的反應(yīng)遲鈍?想當(dāng)年......你們還說我自戀，我這張帥氣的`臉上哪里有過自戀的表現(xiàn)?”
期末的考試，他的成績讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當(dāng)上了我們的組長。問起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績頂呱呱。
即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。
同桌的你作文2
提起同桌，我傷心地就要落淚，因?yàn)橥滥恪财饺ツ昃秃臀矣绖e了。我們雖然陰陽西隔著，但我在夢中時常想起你…
同桌的你，長得是多么的可愛啊，一副陽光小少年的模樣，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白細(xì)嫩，嘴唇紅紅潤潤，特別是臉上總是掛著微笑，我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的臉，而你從不拒絕。
同桌的你，我們的友情是多么深。在班上，你和我特別有緣分，當(dāng)別人欺負(fù)你，我總是挺身而出，保護(hù)你。真的，和你在一起，我好似一位保鏢。在學(xué)校里，我要有好吃的.，決不會少了你的，定會一起分享。吃水果，咱一人一半；吃巧克力，咱一人一塊；喝可樂，咱一人一聽。咱倆形影不離，好似一對親兄弟。
同桌的你，死的多慘��！那幾天，你得了心肌炎，住了醫(yī)院。在醫(yī)院里，你要上廁所，卻久久沒有回來，原來你暈倒在廁所里，再也沒有醒過來。噩耗傳來，我痛哭流涕，悲痛不已。
你走后，我只到空空的座位，我的心如鉛一般沉重。至今，我還想著你—我的同桌，盛安平。
同桌的你作文3
我的同桌是史浩成，人送外號“小豆豆”�！靶《苟埂庇兄浑p黑葡萄般的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。總體來說長的十分呆萌，就因?yàn)樗腵又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我正聽的聚集會神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說：“這么臭！你想干什么？不能下課�。 彼呅呎f：“我忍不住了嗎！在說離下課還那么遙遠(yuǎn)�！彼室獍堰b字拖的很長，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰(zhàn)神了我”，于是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。
這就是我的同桌，一個搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時光，和我們之間發(fā)生過的那些有趣的事兒。
同桌的你作文4
我的小伙伴饒秋韻，是個天真活潑、樂于助人的好學(xué)生。我和她從一年級起就是同班同學(xué)，可算說，我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)系可鐵了！
一張略微蒼的臉，一雙明月秋水的眸子，長長的馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想：為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因?yàn)橐环N一見如故的感覺，并不開朗的我，從一年級開始就有了你這個姐妹。
有一次是秋天，我們走在操場上，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的'我，覺得這真是個悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛惜它們，何必這么摧殘？”
當(dāng)時你不語微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更加美，更加動人�！蹦阗┵┒劊霸僬f，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會再長出來這不是一種悲哀，而是一級階梯，墊在了你的臉下，于是，花草樹木可以繼續(xù)成長�！蹦阋恢蔽⑿�，語不驚人，卻撼動了我的心。
你在我心中就是一個謎，我好像解開…….其實(shí)我早已讀懂了你……….
同桌的你作文5
采荷二小迎來了新加坡美雅小學(xué)的部分老師和同學(xué)。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學(xué)成了我的同桌，開始他有點(diǎn)羞澀和緊張，但經(jīng)過自我介紹，我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學(xué)校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。
“1個，2個……，加油!”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的'俯臥撐比賽。瞧，我的新加坡同桌也上場了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時間一分一秒的過去，他做的越來越吃力，但仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，力爭多做幾個，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務(wù)。這讓我看到了一個與眾不同的他，他具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品格，讓人肅然起敬。
“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅(jiān)持不懈，給我印象深刻。我們相處學(xué)習(xí)的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……
我會永遠(yuǎn)記住你——來自新加坡美雅小學(xué)的李聲耀同學(xué)，雖然我們天各一方，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同桌的你作文6
同桌的你，圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛，雖然長得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的.一個人。
你，有一副熱心腸。
那天，炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風(fēng)扇下面享受著一絲清涼。這時，老師走進(jìn)教室，對我們說：“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當(dāng)班費(fèi)？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說：“沒事兒，為班級服務(wù)嘛！”
老師點(diǎn)到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室，向回收站走去。
半個小時過去了，你才回來，額頭上滲滿了汗珠，臉上卻滿是完成任務(wù)后的喜悅。
你，勤奮好學(xué)。
下課后，你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。
有一次，正當(dāng)你背得起勁兒的時候，一個同學(xué)拿著乒乓球興致勃勃地來找你，卻被你拒絕了。同學(xué)說：“古詩可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎�！闭f完，又繼續(xù)背起古詩來。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！彼蛣e的歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
同桌的你作文7
新的一年來了，我們升入了六年級，也換了同桌。開學(xué)的第一天，我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個關(guān)心同學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)、做事仔細(xì)的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進(jìn)了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細(xì)，遇到有趣的地方會微微一笑，看到悲傷的會皺皺眉頭，看到感動的會頻頻點(diǎn)頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風(fēng)從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進(jìn)來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的'耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話，她在書的王國里遨游，同時也吸取著營養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
同桌的你作文8
我的同桌長得黑黑的，我想他掉進(jìn)煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長了很多黑點(diǎn)兒。如果不認(rèn)真觀察，你還以為他是非洲來的難民呢！他唯一與非洲人的不同點(diǎn)在于：他有一頂高高的'掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的撿東西，還一邊得意洋洋的數(shù)落我。
唉，我們兩個每天都要打好幾場口水仗呢！
不過，他也有優(yōu)點(diǎn)——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語書，正在著急之時，他把他的英語書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌的你作文9
現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了，說起我的同桌，就是在二年級時的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當(dāng)然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著一副眼鏡，不長不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的.一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F(xiàn)在我要對我的同桌王小明，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的你作文10
一雙活力四射的黑眼睛，長長的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時候你的`手上會沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔�？瓷先ビ悬c(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?
你寫作業(yè)的速度不快，可成績卻不錯，尤其是數(shù)學(xué)。你寫作業(yè)的時候很專注，用林老師的話來說就是:有作業(yè)不抬頭！
你的愛好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好，還得過獎呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！
你下課時雖然有時也會打鬧，可上課和寫作業(yè)的時候卻是專心致志，全心投入的！每當(dāng)這時，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長都經(jīng)常提醒我們:該玩的時候玩，該專心學(xué)習(xí)的時候就要專心學(xué)習(xí)呢！
哈哈！握個手---我的同桌！
同桌的你作文11
我和同桌有許多快樂和傷痛。雖然你有時候和我有一些小矛盾，但我們?nèi)匀皇呛门笥选Ｎ因湴�，我有一個要好的朋友！
我們一起玩耍，一起上學(xué)校，一起唱歌。就這樣，無數(shù)雙明亮的眼睛，看著我們友好的`樣子。
快樂是什么？快樂就是像我和我的同桌一樣，為自己感到自豪有一個非常好的朋友。我驕傲！我有一個很好的同桌！
你就像一只小鳥一樣，看著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)高飛，越過山、越過這奔騰咆哮的江水……不會半途而廢，不會說苦說累�？粗銏�(jiān)強(qiáng)的樣子，我感到你驕傲。我驕傲！我的同窗是一個堅(jiān)強(qiáng)的男孩！
每次上課，你都非常積極的舉手、搶答。你就像一個小博士。我驕傲！我朋友學(xué)習(xí)很起勁！
有一次，我鉛筆忘帶了，你馬上遞給我一只鉛筆。我驕傲！我的同桌是一個愛心護(hù)理！
我驕傲！因?yàn)槲矣幸粋�最優(yōu)秀的同桌！
同桌的你作文12
仔細(xì)回憶，與你同桌不過幾天時光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>
那一天，你因?yàn)橐暳栴}主動換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。
上課時，我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個以成績評估學(xué)生的時代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無法企及的.，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。
最讓我佩服的事，你在上課時的活躍是我一直做不到的，無論對錯，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動回答問題的次數(shù)寥寥無幾。
同桌的這幾天，我認(rèn)識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文13
我的同桌是一個樂天派的小帥哥。他個子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停。
我的同桌是一個熱心腸的調(diào)解員。有一次，課間休息時我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過來，勸勸這個，安慰安慰那個。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個細(xì)心的觀察員。一天上課時，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅(jiān)持上完課，但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個愛搞笑的小演員。你沒事兒時，總愛講個小笑話、做個鬼臉，還會給我們表演你的絕技�！芭尽币宦曧懼�，你的`雙眼皮馬上變成了單眼皮。“啪”又一聲響指，單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。
同桌的你作文14
上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時，她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的.題目，我也會耐心為她講解。當(dāng)然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，最后錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意，還�？渌�！
這就是我的同桌。
同桌的你作文15
有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊！難道是……我再往上一看，�。〉谌}和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的.張清看見我在抽屜里翻來翻去，就輕聲問我：“你在找什么？”我說我的修正貼不見了，現(xiàn)在急用。張清說：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’，可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說：“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個女生真狠毒，她說：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無奈之下，我放下面子，請同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂、心地善良；我不會忘記：同桌的你！
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