四年級的作文實用（5篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
秋天像一個穿著金裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實，奉獻(xiàn)人間。
家鄉(xiāng)的秋天，沒有春天的百花爭艷，沒有夏天的蟲吟鳥鳴，沒有冬天銀裝素裹，可是，她在我心中是最美的。
此時的家鄉(xiāng)正值豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的.稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，滿眼是令人心醉的金色波浪，在陽光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像滿地是黃金。嗬！怪不得割稻的農(nóng)民樂得嘴都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花？望著旁邊的蘋果園里，一個個紅彤彤的蘋果仿佛是一個個掛在樹上的紅燈籠，為讓農(nóng)民伯伯先摘自己爭得面紅耳赤，又你爭我搶地跳到了農(nóng)民伯伯的筐里。云朵奔涌著，把一縷縷七彩光線流泄到玉米地上。看看這一片片披著黃衣的玉米地里，金燦燦的玉米裂開了嘴，露出它金黃色的牙齒。旁邊那些被綠皮包裹一著的玉米仿佛在說：“好伯伯，快收掉我吧 ！我又鮮又嫩，香甜可口。”讓人忍不住想摘掉它立刻吃了。
涼爽的風(fēng)輕輕一吹，傳來了“沙沙”的聲音，仿佛一曲悠悠的小令。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭在田里，他們談笑風(fēng)聲，臉上掛著喜悅的笑容，那滿足勁，讓素不相識的人都為之感動，仿佛自己也置身于豐收的喜悅中�？磥斫衲暧质且粋�好收成。
秋，悄悄走來，帶來了美麗的景兒，帶來了豐碩的果實！聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅，“又迎來了一個豐收年。”我迷戀著秋！秋絢麗多彩的時節(jié)，果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)！
四年級的作文 篇2
在世界上，有許許多多的橋，比如說：石拱橋，木板橋，高架橋……
可是我最最喜歡的是我心中的`獨木橋，因為，我心中的橋雖然不長，也不高，邊上也沒有扶手，但在我的心中感覺它是最美的。你看，那彎彎曲曲的小路，下面的水深還沒有二米，清澈見底，很多人出來旅游，特意來到這里，還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢；還有的大人在里面比游泳呢！有一個四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告訴他以后不要再單獨下水了。
除了自然界中有形的橋外，人們心目中也有無形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時候，就仿佛中間隔了一條大河，這時要想走過這條大河，就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋，彼此和睦相處。
四年級的作文 篇3
今天，我一放學(xué)就興沖沖地跑回家，因為在科學(xué)課上老師要我們回家與家人做一個實驗。我別提有多高興了，回到家，我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點多，可我為了做實驗，改掉了慢吞吞的習(xí)慣，字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時，作業(yè)大功告成了。
這時，爸爸看見我作業(yè)寫完了，就走過來說：“兒子，作業(yè)寫完了，有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗�！闭谙胱鰧嶒�?zāi)兀犚姲职值脑�，欣喜若狂，迫不及待地說：“好，快，我們快開始吧。”只聽爸爸說：“你相信紙能托住水嗎？”我一聽，哈哈大笑起來說：“紙當(dāng)然不能托不住了，紙一碰水就會破了�！卑职中πφf：“呆會你就會相信了�！敝灰姲职帜贸鲆恢徊ＡП⒁粡埰秸�.紙還有水，然后往杯子里灌滿了水，將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時，意想不到的事情發(fā)生了，水竟然沒有流出來，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實。“這真是像變魔術(shù)似的，我要親自試試�！蔽艺f。爸爸說：“好��！”于是我照著爸爸的樣子，往杯里倒了一些水，然后將紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時，奇跡沒有出現(xiàn)，水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢，我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑，拍拍我的腦袋說：“做任何事情都要認(rèn)真，要仔細(xì)觀察，剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水，而你只灌了約半杯水，水當(dāng)然會流出來了�！痹瓉硎沁@樣啊，都怪我太馬虎了。于是，我又重新做了一遍實驗，這次我更仔細(xì)了。果然，這次實驗成功了，水并沒有流出來，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了�！斑@是什么原因呢？”我急忙問爸爸。爸爸說：“在瓶口放紙，由于在杯中裝滿了水，已經(jīng)沒有了空氣，所以不存在大氣壓。然而，把杯子倒過來的時候，紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力，所以水不會流出來。”聽了爸爸的解釋，我豁然開朗。心中想：這次科學(xué)實驗不僅有趣，還讓我懂得了很多道理。
其實呀，生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實驗，只要你認(rèn)真觀察，多多學(xué)習(xí)，你一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
四年級的作文 篇4
一天，我突發(fā)奇想，問媽媽：“什么是‘美德’”？“‘美德’就是擁有高尚的人格�！薄笆裁词歉呱械娜烁瘢俊薄案呱械娜烁窬褪恰眿寢尨鸩簧蟻�。
中午，我正坐在學(xué)校的書吧前閱讀，一抬頭，只見斜對面有個帶紅領(lǐng)巾的高個子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見旁邊沒有人，將一團(tuán)廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會兒,咱們的校長輕聲慢步地走過來了，生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙，什么也沒說，彎下腰拾起那團(tuán)廢紙，輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個男生時，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人，過了很久，我終于等到了一個空座位。沒幾分鐘，上來一位頭發(fā)花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專用椅�？梢粋�年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句：“我暈車。”看他的樣子，一邊看著手機(jī)，一邊聽著音樂，好不快活，一點不像暈車。車子發(fā)動了，老爺爺?shù)纳眢w隨著車子在晃動。我見老爺爺站不穩(wěn)，趕緊起身給他讓座。老人連忙說：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過來，請他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的'。媽媽對著我一個勁地點頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個座！
下車的路上，我若有所悟地說：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動，卻給別人帶來了方便、溫暖……”
四年級的作文 篇5
你說，你是藍(lán)天上的雄鷹；你說，你是海上的航船。雄鷹也有困乏的時候，航船也有靠岸的時候。家才是你溫暖的巢，家才是你�？康母蹫��！}記
當(dāng)你看著黑夜降臨的時候，當(dāng)你讀書勞累的時候，當(dāng)你倦了街道上閃爍霓虹燈的時候，你會想到溫暖的家。
家=母親的嘮叨
打開了門，拖著疲憊的身體，無力的走了進(jìn)去。母親正精神飽滿笑呵呵地站在你的面前，精神頓時為之一振。她早已做好了香噴噴的飯菜，等著自己的孩子。母親問了我很多問題，讓我應(yīng)接不暇。我一個又一個地回答，有些厭煩了，但是，母親還是笑呵呵地嘮叨下去。因為，她關(guān)心自己的孩子。不過，我也喜歡聽母親的嘮叨，因為這一句句嘮叨里有許多許多溫暖的愛意。
家=父親的慈愛
父親他雖然很忙。但是，他也很愛我。他總是一遍又一遍地向母親詢問我的情況。我從來不知道父親的工作有多累。但回家時，他總是以慈愛的面容對我。他教育我我好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，尊重師長，認(rèn)真地去做好每一件事。我喜歡父親輕輕地?fù)崦业哪X袋，我更喜歡依在父親寬厚的肩膀下，感覺很安全，很幸福。
家=父愛+母愛
我有一個溫馨的家。我有一個慈愛的父親，和一個溫柔的母親，這已經(jīng)足矣。因為，這簡單的.構(gòu)成會伴隨我一生，會給我生活的關(guān)心和呵護(hù)，會給我心靈的安慰和感動。
因為有了家，生命才有了延續(xù)，更有了一種叫做親情的感情。當(dāng)你感受到了來自家的溫暖，就會有一朵無與倫比的話在你的心中悄悄綻放，震撼你的心靈。
有家，真好！
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級作文11-07
四年級的作文11-05
四年級的作文[精選]07-26
(經(jīng)典)四年級的作文07-28
四年級的作文(精選)07-28
四年級作文[精選]09-28
【精選】四年級的作文09-28
[精選]四年級作文09-27
四年級的作文(經(jīng)典)08-16
四年級作文(經(jīng)典)08-16