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【通用】同桌的你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的你作文1
我的同桌,絕對算得上是品種優(yōu)良,世界罕見,且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無窮,好處多多,她對我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句:“謝謝你!
好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對方遇到挫折時。像我,考場失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時,會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開,她的筆跡書寫著我的人生格言:“笑著面對生活,不管一切如何!币粡埖箳熘耐律嘈δ槪粋歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵安慰。”
考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢可不同,對于我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢,整個人虛脫到話也沒力氣說完整,吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的破事嘛,嗚 ̄我后悔了。”我失笑,看著她眼底的一抹笑意,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a我的損失,安慰我的.創(chuàng)傷,否則她不會一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的善意謊言。”
被罰交錢已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個致命惡習(xí),就是愛開過分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我,沒有斥罵我,只是鐵著臉,用批評將:“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開,語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育!
有一必有二,我的第二個惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么,但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上!皣u ̄趕快寫作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了!蓖罒o奈的開口:“沒事,我不在乎!蔽已鲱^繼續(xù)長篇大論,同桌滿頭黑線。良久,“好了,快,老師在門口站著哩!蓖赖吐暫艚小N殷@得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有;蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口,有時她會堅定點,有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱其溫柔的督促。
但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。
我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動,真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。
同桌的你作文2
既然是寫給同桌的你,那我就希望你可以聽見,我的聲音!}記
黃發(fā)圈,淺扎墨發(fā),仍有幾縷在額間留以余溫。素眉,極有靈氣的雙眸,小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛,櫻桃小嘴,總會因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。
“可愛”的你,是我心中唯一的代名詞。極有緣的是,在換成和你坐的前夜,我還邊看著走進教室里的你邊暗自在心中嘆著:“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛!”
在日后和你坐成同桌的一個星期里,我的生活因你的.“闖入”添了幾多別致的樂趣,這其中給我影響最深的就是你的笑容。
還記得我們剛與同坐的晚自習(xí)課間,你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著,略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來,我一驚,只見身邊的你全然沒有了淑女樣子,邊跺腳邊捶腿,正持書放聲大笑?粗阈Φ萌绱碎_心,我也禁不住笑了起來,因為那時的你實是很有趣。而那時你突然收斂笑意,看向了同在笑的我,那雙水靈靈的眸子在此時格外動人。我心領(lǐng)神會,翻了翻你書的封面,便說:“看著你笑的樣子,我莫名地也想笑。”你雙眸一亮,嘴角又勾起了一抹淺淺的笑意,就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看,和我一起同笑,評說著書中的事件,而我知曉著那時你的微笑,即使沒有酒窩的襯托,也仍是暖如冬日的。
這個星期的化學(xué)實驗也讓我記憶猶新。記得做到蒸發(fā)的那一步時,你一邊埋怨著我剛剛?cè)芙鈺r的粗心大意,一邊又在小心地將溶液倒進蒸發(fā)皿,點燃酒精燈并且毫不畏懼,讓站在一邊挨訓(xùn)的我暗自贊嘆不已。剛夸了你幾句“真能干”,你就硬把我仍在心理有陰影的玻璃棒塞在我手里。正當(dāng)我一臉懵呆時,你又拍拍我的手臂,說:“快呀,快攪呀!時間快來不及了!”那焦急時的半命令似的口氣像是一個霸氣十足的女王大人,我忍住笑意,無奈得只能小心去做。
剛攪了沒有多久,吳紅霞那組因她的失誤而使得蒸發(fā)皿打落在地,剛做好的精鹽也因此毀于一旦,前一秒還在后面的那組“觀望”的你立即回過頭來調(diào)試一下,蒸發(fā)皿仍有傾斜,又叫旁邊的胡麗鳳幫忙,終于調(diào)好的你松了一口氣的同時,囑咐著我要離遠(yuǎn)一點,用力別過猛了,那時的你不似一個女王,更像是一個有模有樣的大姐,耐心地幫著,教著我,關(guān)心著我。
可你也有“元氣”的一面。
我最喜歡的,就是看你和我一同在本子上下井字棋的時候,應(yīng)對這種課間的小游戲,你的表情更讓我開心。
“啊?什么?你……你哪里連上五個了?我看著……哦,原來就在這啊,切切!”
“哈哈,我贏了吧!你看這一條,呵哈哈!”
“哎,我不都說了這條是死路了嗎?你還走,還走!”
和你一起在課間的時候玩這一個,總是覺得時間一下子就過去,甚至有時還會在心里暗自感嘆十分種過得快,也許是因為和你在一起玩,真的很開心吧!
如果這世上有什么可以保持下去,那我想在每一個換座位的周末不必和你分開,各奔天涯。
如果這世上有什么可以永不消散,那我希望是你那暖和冬日的、親切又自然的笑容。
如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話,那我想說:
“何玉婷,我想和你永遠(yuǎn)都是朋友,可以嗎?”
同桌的你作文3
不管世界盡頭多寂寞/你的身邊一定有我/你是我最期待的那一個/不管天高地厚陪著我/沒看見那天高地厚不肯放手/因為我有我想要的朋友/你是我最想要的朋友……——《天高地厚》
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,高一生活要結(jié)束了。馬上要面臨放假,放假、原本是件令人愉快的事——沒有老師的絮絮叨叨,沒有煩躁的上課鈴聲,也沒有晚睡早起的生活節(jié)律。可我卻生氣地撅起了嘴巴,同桌的眉間也透出點點悲傷。如果有如果,如果可以選擇,我寧愿不要那段長長的假期,我想繼續(xù)與同桌之間的情誼。
臨近考試,班主任不知為何又調(diào)了座位,這一次全面的大調(diào),竟沒有走漏一點風(fēng)聲,等到換座位時,好多同學(xué)的臉色都不好看,有的、甚至哭成淚人。那種難受、那種不舍,我也感同身受,可還是用平靜的心態(tài)微笑著迎接我的新同桌。
一切,又有了新的開始。同桌,那一天,是5月25日,星期三。
最初,總覺得我們之間很難有太多的牽扯,無非是像生命中那些匆匆的過客一樣,只會在彼此的世界里留下一個微渺的身影,然后,漸行漸遠(yuǎn)。直到后來,時間把我幼稚的想法駁回;直到后來,我才發(fā)覺自己離不了你了,是我自己對我們的情誼太不自信。以后的日子,我才知道,你是那個最好的同桌;才知道,與你,是那樣難舍難分。
是你,在我走神時輕輕碰我,提醒我認(rèn)真聽課。
是你,主動問我有沒有不會的題,然后柔和地給我講清楚。
是你,做著那些滑稽可愛的動作,扮著那些逗笑的表情,說著那些打趣的話語,在我佯裝生氣時笑著哄我。
是你,寫作業(yè)時壞壞的搶占我的地盤,用手中的筆勾勾我的手指頭,然后橫橫地說:“找事兒!”
是你,在我傷心落淚時,輕聲詢問我、安慰我。
是你,容忍我的壞脾氣,笑著面對我的一切惡作劇……
我想在青春里舉行一場盛大的焰火晚會,和你一起看大批的流星隕落。因為,你是我的獨家回憶。
知道嗎?從沒有人會在我走神時提醒我認(rèn)真聽課。他們,只是自顧自的學(xué)著、玩兒著……
知道嗎?從沒有人會主動問我有沒有不懂的地方。在你給我講題的過程中我沒有察覺到你有一絲的驕傲與不屑,總是那么耐心,仍是那么溫柔。
知道嗎?跟你在一起的每一天都那么賞心悅目,我怎么會生你氣呢?嘟著嘴巴朝你撒嬌、聽你哄我的時候我真的好開心。至少,心里面知道還有人在意著自己。
知道嗎?其實我總怕會影響你,所以在你聚精會神聽課的時候我總不忍心打擾你。
知道嗎?你在我眼中是那么灑脫自然,像個嘻哈少年?晌铱偱,哪一天你也會在某個角落里獨自難受。抱歉、同桌、在那些你曾經(jīng)心里不舒服的'日子里,我沒能及時的給你送去安慰。
知道嗎?每次難過都不想讓你看見,我的傷春悲秋,跟你在一起的時候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、對你的不舍。
知道嗎?不喜歡你皺眉頭的樣子、不好看。而你的笑靨卻那樣干凈明朗,潛藏著一顆朝氣蓬勃的心。
知道嗎?當(dāng)你開心的時候我比你還要開心,我總是靜靜的笑著看你臉上甜甜的酒窩卻總是一句話也不說。我想彼時的你只是想把自己的快樂分享給別人,并不需要太多華麗的言語吧。
知道嗎?喜歡趴在桌子上盯著你看,不是因為無聊,而是因為、時間過得好快,我怕再不看,就再也沒有機會……
同桌的你作文4
聽見一支歌。噢,那是老狼的《同桌的你》。
是啊,同桌的你,與我相處5年了。就看看和我同桌的哪幾位“你”。
莫萍:那是我在一年級時,找不到座位就這樣隨便坐下去的同桌。她大大的眼睛,敏捷的身姿真讓我羨慕。一年級和她同桌以來,和她多么的要好。我們共同買過吃的,共同有個心愿,共同……啊,這么多共同,真是的!雖然現(xiàn)是的!雖然現(xiàn)在她早已離開了我,但心靈深處的記憶卻是那么的深刻。
李申建:這是我一年級第二位同桌。他是個男孩,但他卻像小姑娘似的,非常尊重女孩,什么都讓女孩休息,他來做。真蠻會討好女孩的。我們背后稱他為“假姑娘”。呵呵!和他同桌,他的幽默他的積極讓我非常喜歡,真好玩!這位男同桌還真蠻有意思。
麥穎丹:她是二年級的同桌。哇,她好漂亮呀!簡直是 “級花”了。許多男孩暗地里喜歡她喲 。她也不用這樣軟弱與柔弱,說話淡淡的,像蚊子叫,和這樣一位柔弱的同桌坐,連我原本就有些弱弱的溫柔的`性格變得更加軟弱,簡直就像棉花糖。和她坐,每天只能感覺到淡淡的氣息。
張晨:一大“帥哥”(“蟀”哥)。整天自稱是大帥哥靚仔,真不明他那么“丑”還說自己帥。我和他經(jīng)常斗口角,聽聽這段話:
“喂,拿我尺子干嗎?”
“我是張大帥哥,怎么會拿小姑娘的尺子?”
“那明明是我尺子,拿來!”
“不是你的!”
“張大蟋蟀的‘蟀’哥吧,還好意思欺負(fù)女孩子!
“你……”
“你什么你?快拿來!”
“去你的吧!等我買來鐵尺來斗!”
嘿嘿!好呵,就當(dāng)他換了把鐵尺時,我已經(jīng)不和他同桌了。
周靜風(fēng):她就像一陣安靜美妙的風(fēng),整天爽朗著。我經(jīng)!捌圬(fù)”她喲!不是說:“靜風(fēng),借你尺子”就是“靜風(fēng),拿來你的水筆”。哇,她居然能忍耐我的高度“剝削”!真服了她!
胡榆婕:兇美人。她真夠兇的,難怪當(dāng)了三年班長,所有調(diào)皮的男生都被制服了。兇是兇,但對女孩子可就是既純靜又美麗,哼哼,有了這兇美人,連我這個軟弱的小女都被帶動得非常兇了,但還是不及她那么兇。
林莉:乃班上特級差生。數(shù)學(xué)敢考個倒數(shù)第一,聽說還是借了答案抄的,才抄到40分。她一天到晚考試都抄抄抄,簡直不知死過。還有,超級大騙子!什么都欺騙欺騙,簡直是騙子大王!不少同學(xué)都知道。別看她看起來活潑“可愛”(可愛個屁。瑒e讓你感染上了她的“補作業(yè)病”與“抄病”!
陳潔:一男孩。長得像兔子老鼠(別人都這么說),還蠻可愛的。既軟弱又不弱,幽默可愛人人喜歡,相信人見人愛指數(shù)達到95%(我的才85%)。和他坐呀,可真謂太好運了!
廖景生:超級差生。倒數(shù)第二名。和他坐呀,準(zhǔn)倒霉!——他總是抄答案的嘛。但他也超級軟弱,女生叫他完成什么就完成什么,什么都聽。真可謂“聽話乖乖男差生第一號”。
就有這么多位同桌。無論是男同桌女同桌,討厭的同桌喜歡的同桌,也還是同桌,畢竟他(她)與你度過了一年又一年的時間嗎,是同學(xué)都有那么深的感情,何況同桌呢?
同桌的你作文5
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……” 靈活的手指在琴弦上蹦出一個個動聽的音符,我抱著吉他望著窗外明媚的太陽,想起了多年前同桌的你。
在學(xué)校里,前桌后桌都會和我玩的不亦樂乎,卻經(jīng)常遺漏了我左手邊的你。關(guān)于你,明明是最接近的人,現(xiàn)在想起你卻記不起當(dāng)年的點點滴滴。
同桌的你啊,你是否還記得……我們剛剛被安排坐在一起時,那時的沉默的局促不安 。白駒過隙,相處的時間越來越久,我才知道,在你那文靜的外表下,有著活潑熾熱的內(nèi)心。
同桌的你啊,你是否還記得……我晚上熬夜, 第二天在物理課上呼呼大睡時,物理老師咳嗽一下,說:“你應(yīng)該對你同桌關(guān)心一下吧?”言下之意是叫我起來。而你卻從茫茫題海中站起來,為我拉上旁邊的窗簾,遮蔽了帶著蟬鳴的陽光。然后摸摸頭怪羞澀地說:“這是我僅能做的了!蹦愫髞韺ξ艺f,卻很疑惑為什么全班哄堂大笑,老師的臉黑了下來。
同桌的你啊,你是否還記得 ……體測后我的成績比起以前是一落千丈,在體育課下課后我強忍著喉嚨的酸澀,回到了教室。你笑著跟我說:“今天中午有好吃的,我們快去吃吧。”悲傷使我失去了理智,我把杯子往課桌里一甩,一言不發(fā)地走出教室。到了食堂,你還是在人群中找到了我,和我坐在一起。我低著頭搗鼓著盤里的飯菜,慢慢地眼淚模糊了眼睛。如果在你面前哭出來可多丟人了,我強忍著,卻依然抵擋不住猛烈的悲傷。眼淚像是被開了閘,涌進了餐盤里。我害怕抬頭,我知道你在看我,我太害怕,太害怕了。忽然余光中出現(xiàn)了一抹白色,我伸出顫抖的手去接,一股腦地往臉上抹,我狼狽的模樣被你盡收眼底。雖然你未曾說什么安慰的話語,但對我來說,陪伴勝過一切。
同桌的你啊,你是否知道……雖然旁邊的你很容易在日常生活中被忽略,但是我的余光中總是有你的身影存在。我有些倔有些脾氣,但你依然默默無言在我身旁陪著我。
同桌的你啊,你是否還記得我……在漫漫人生旅途中,我已經(jīng)離開了你人生的航班,我們早已分別多年,你有沒有忘記那個曾和你同一航班的'那個女孩,和你一起嬉笑玩耍的那個女孩,你是否還能認(rèn)出我來呢?
同桌的你啊, 你是否懂得……時光就像剪輯師,不斷地在名為《時光》的電影里,剪掉許多細(xì)節(jié)。我們總是相信,世界上最堅固的,不是幾何中的三角形,而是我們的友誼。你總說,青春就是重來多少次都會有遺憾,但永遠(yuǎn)不會后悔。
時光無數(shù)次在夢里倒流回幾年前,關(guān)于青春的細(xì)節(jié),都像身上的一部分,存活著。那時的我們很容易相信一個人,一起吐槽,一起八卦,一次鼓勵,一起為一點小事歡呼雀躍。我記得清晨的陽光透過窗子,灑在整齊的課桌上;我記得放了學(xué)的晚上,暗黃的燈光把我們的影子拉的好長。我忘記了當(dāng)時說過的悄悄話,忘履行許下的承諾,忘記了看到彼此是雀躍的心情。關(guān)于青春的記憶,永遠(yuǎn)停留在了最好的時光。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”我對于你的回憶也隨著歌聲的結(jié)束而暫停,從前的日子都已遠(yuǎn)去,可我還是會想起同桌的你。
同桌的你作文6
校園里,誰不曾有過美好的回憶?
校園里,誰不曾留下真摯的友誼?
校園里,誰不曾和同桌有過歡笑?
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”和同桌的故事,有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼,發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事,令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。
五年級我換了新同桌。開始我并沒有在意,一個黃毛丫頭而已,哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?
沒想到,一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后,我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個學(xué)期語文課有多少啊!這可怎么辦啊!
早讀的時候,我傻坐在課桌前,呆呆的望著黑板。這時同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么,一臉關(guān)心的'問道:“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長,就當(dāng)“思想?yún)R報”吧,“哦,沒什么,只是語文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼,吃驚的反問道:“只是,丟了,而已?”接著她猶豫了一下,拿起書又放下,反反復(fù)復(fù)。誰知道她葫蘆里賣的什么藥?接著,她把書遞給了我,柔聲對我說:“恩,書給你,以后不要再這樣了!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洹移綍r對她不冷不熱的,我有了困難她居然主動的幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊,那,那給我,你看什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑,說:“不要緊,我有辦法!蹦切φ孀屛腋杏X無地自容。
下課后,我偷偷的把書放回她的書包里,放學(xué)路上我一直在想怎么辦?晌一氐郊掖蜷_書包后,卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤了。
第二天早讀,我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫,書脊已經(jīng)斷了,而且缺了好幾頁。我和她換書,她堅決不換,還笑呵呵的說:“沒關(guān)系,可以看就行了!
中午,我看到她一直在抄寫什么。奇怪,作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道,原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的,一點兒也不亂?吹轿遥痤^來笑笑。我有些不好意思,說:“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文,瞪大她那雙水靈靈的雙眼,好像怕我搶走一樣,我不免覺得好笑!俺瓕懚嗦闊,我直接去給你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說:“沒什么,我都快抄完了,不用你破費啦!”她笑得是那么的燦爛。
上課,她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑,是想出什么難題了吧,金色的陽光照耀在她的身上和她的書上,那一刻,她就像是一個小天使。我再也忍不住了,眼淚迸發(fā)出來。
“誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里……”,如今我聽到這首歌,我們已經(jīng)分開了,可是,我依舊記得你,記得我們同桌的時光,記得,你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。
同桌的你作文7
坐在一中寬敞明亮的教室里,想起中考前那段緊張難忘的日子,熟悉的壓迫感又傳過神經(jīng)使得我一哆嗦。耳畔依稀有同桌輕柔的聲音響起:“我覺得你很好,很好很好!毕肫鹜烂髅牡男︻,我心里的壓抑全都散去,涌起的全是暖意。
初中的同桌L是我最好的閨蜜,她是個愛笑的女孩。大大的眼睛里仿佛有星空般明亮,尖尖的下巴,彎彎的嘴角旁嵌有一對好看的酒窩。她輕快的笑聲總是能感染全班——除了我。其實,我也是個愛笑愛鬧的女孩,但中考壓抑的氛圍讓我逐漸斂去笑容,板著一張臉,不曾對人有好臉色。漸漸地,身邊的朋友都與我疏遠(yuǎn)了,唯獨L依舊沒心沒肺似的跟我鬧。真羨慕她啊,永遠(yuǎn)像個小太陽,溫暖又明亮。
那天,我又和往常一樣獨自晚歸。夏天的夜晚其實黑得特別遲,但不巧的是那是個陰天,街道旁路燈散發(fā)出昏暗的燈光,橘色的光芒并沒有給我?guī)斫z毫暖意。我看見路旁的垃圾桶,抬手想要扔掉手里揉成一團的卷子,終究是沒那個勇氣。又打開來,僅僅是看了一眼,那鮮紅的62還是刺痛了我的雙眼。淚水劃過,眼鏡被霧氣打濕,模糊的視線里有一個甩著辮子的女孩瘋瘋癲癲地向我撲來,我憑著大概的身形認(rèn)出那是L。她好像打算說什么的,走近了看到我發(fā)紅的眼眶,皺了皺眉頭,嘴唇翁張,什么都沒說。她估計也看到了我的試卷吧,但她真的,什么也沒說。突然她扯住我的胳膊飛奔,鼓鼓的風(fēng)將她的聲音傳到我耳邊:“我們?nèi)ズ饶滩璋!彼以谝患译[蔽的小店前停下,我喘著氣看著門口的小黑貓伸懶腰。推開門,風(fēng)鈴發(fā)出好聽的聲音。她拽著我坐在吧臺前,點了兩杯奶茶,自顧自地說這兒的`奶茶多么多么好喝。我卻沒心情等奶茶做好,掙開被她握著的手,淡淡地說:“太晚了,我先走了!蓖崎_了玻璃門,L并未攔我,她平靜地開口:“你知道嗎?我很羨慕你呢,總是很冷靜卻很真誠,我覺得你很好,很好很好!蔽毅渡,手倏地一松,已經(jīng)打開的玻璃門彈回來,打到我發(fā)紅的鼻尖,疼得我齜牙咧嘴!肮,沒想到你也有這么豐富的表情。太逗了!盠又恢復(fù)平時的語氣。見我轉(zhuǎn)身看她,她遞給我一杯奶茶,自己呲溜呲溜地喝另一杯,滿足的說好喝。她的眼睛閃閃發(fā)亮,真漂亮。我輕笑,接過奶茶。那天,我們一起回家,我們聊了很多,只字不提那張試卷。其實,我沒有舍得扔掉它,因為這張試卷總能讓我想到被夸作很好的自己和L閃亮亮的眼睛。( )
從那以后,我又開始融入大集體,和同學(xué)們打打鬧鬧,他們說我變了,比以前可愛多了。L笑嘻嘻地?fù)碜∥业募绨,得意的說:“我閨蜜當(dāng)然最可愛!蔽逸p輕地回?fù)硭,心里暖暖的?/p>
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師詢問有沒有人愿意上臺板書,我自信地舉手,寫完步驟,轉(zhuǎn)身。身后是工整的筆記,眼前,L在沖我眨眼微笑。我心里平靜又溫暖。
親愛的L,遇見你,多幸運。
同桌的你作文8
陽光透過玻璃窗戶,懶洋洋地臥在眼前的木桌上。桌上晶瑩剔透的玻璃球,在午后陽光的照耀下,折射出一道道亮麗的光芒,閃亮而純粹。摩挲著細(xì)膩的玻璃球表面,我恍惚間記起了你我的同桌。
那天,你大大咧咧地在我身旁坐下,大半條手臂越過兩桌間的直線,壓住了我課本一角。我側(cè)目,氣呼呼地狠狠瞪著你,心中都是埋怨,你卻傻笑著看著我:“瞪我干什么,有事沒事的,眼睛不疼嗎?”我索性扭過頭去,將椅子往外挪了挪,不再理會你。
這還不夠,你還在課堂上胡鬧。“同學(xué)們,注意啦!這道題出得很好,與我們前面講過的題型正好相反”老師站在講臺上講得津津有味,一邊講還一邊用手比劃著,聲音抑揚頓挫,講臺下同學(xué)們聚精會神地聽著。你非但不認(rèn)真聽課,竟然仔仔細(xì)細(xì)地玩弄著每一個手指頭,竟還不知死活地喃喃道:“什么出得很好,明明講過很多遍了好嗎,我們又不是五六歲的小屁孩”聲音不大不小,正好身邊一圈人都聽得到。我好心用手肘碰碰你,你卻觸電般地問我:“干什么?!”聲音高了好幾個分貝,我簡直氣炸了。幸好老師講得十分入迷,并沒有聽到角落傳來的異常聲音。還不止這些,手指還敲得桌子“噠噠噠”地響著,抖腿抖得愈加厲害,我小聲提醒你,你卻不以為意,漫不經(jīng)心地點了點頭,依舊做著。下課后,好聲好氣地跟你講好了,上課你卻依舊你行我素。哎,心里雖煩,但也只能任你去了。
本以為你就是個不知好歹、令人厭煩的人,卻不曾想你還有可愛的另一面。記得有幾次我上課忘帶科作業(yè)紙,老師搞突擊小測,正焦急時,一只手伸來一張整潔的科作業(yè)紙:“用我的.吧!蹦阈χ鴮ξ艺f。我面上不驚地雙手接過,道了聲謝,心中大駭:“怎地,你竟會助人為樂?!”
那天,我早上起晚了,匆匆忙忙趕到公交車站。心想“還好還好,終于趕上了公交車!闭闪丝跉,手在書包里摸索著硬幣,忽而想起趕得太匆忙竟忘帶了!頓時尷尬起來。公交車快到站了,我愈來愈忐忑不安,不知如何是好,同一站上車的你竟然笑嘻嘻地把硬幣塞到我手里:“用我的吧!我多拿的,送你,不用還了!蔽毅读似蹋氲街皩δ愕姆N種不滿,頓時對自己的小度量感到無比羞愧,紅著張臉低下頭,小聲地說:“謝謝謝!蹦阈χ卮鸬溃骸安挥弥x,都是同學(xué),客氣什么!蹦悴]有因為之前對你的種種不滿而為難我,我心里十分感激。
與你一同出去買書,你在街邊看到一只流浪貓,一邊小步靠近它,一邊嘴里念叨著:“不怕了,不怕了!蹦侵回埬懬拥乜粗愣紫律韥,小心翼翼地舔著你的手心,貪吃的你把另一只手上還未吃完的面包掰成小小的如同花生粒般大小的塊兒,小心喂進它的小嘴里。如此漫長的等待時間里,你竟一反既往的煩躁,還笑著撫摸著流浪貓的頭。陽光下,你的笑顯得那樣溫暖,不像課堂上的你了。
臨近畢業(yè)時,不知你從何處打聽來我喜歡透明干凈的物品,于是送了一對玻璃球給我。驚喜收下,到了現(xiàn)在還放在木桌上那個精致的盒子里,不曾厭煩。
你雖粗心,缺乏自律,卻又溫暖細(xì)膩,就好像媽媽做的飯菜一般。我的同桌,分別后的日子里,愿你一切安好,愿那些細(xì)微的壞習(xí)慣在你的改正下定能如風(fēng)塵般散去,只留下那晶瑩剔透的玻璃球,閃亮而純粹。
同桌的你作文9
我的同桌莉莉是我最要好的朋友。她特別愛干凈,我們都叫她“潔癖王”。
她的潔癖有多嚴(yán)重呢?這么給你說吧,她所看到的地方不能出現(xiàn)灰塵。她只要看到一點兒灰塵,就會自動彈開,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像如臨大敵,而且還用雙手捂住口鼻,一臉嫌棄的表情。同桌愛干凈到這種程度,我真是服了。
這不,暑假過完剛開學(xué),我們高高興興地來到教室。經(jīng)過一個暑假,每張桌子上都難免會落有灰塵。莉莉進教室后的'第一件事,不是和同學(xué)們打招呼,也不是把書包放在椅子上去交作業(yè),而是立刻掏出幾張紙巾,跑到樓下,把紙巾蘸濕,又行色匆匆地跑回教室,開始擦桌子。只見她把紙巾打開,開始不停地反復(fù)擦起桌子來。紙巾揉爛了,她又拿出幾張紙巾蘸濕接著擦。桌子終于擦干凈了,一包紙巾也用完了。這哪里是擦桌子,簡直就是對桌子實施暴力嘛!你看完也許會說:“莉莉講衛(wèi)生也沒什么不對!”講衛(wèi)生當(dāng)然無可厚非,別急,你再接著往下看。
桌子擦干凈了,這還不算完,莉莉覺得剛才擦桌子的時候弄臟了手。于是,她又匆忙跑到樓下,拿出自備的洗手液,仔細(xì)地洗起手來,搓了一遍又一遍。莉莉洗完手后,再看洗手液,已經(jīng)被她用去了一半。
回到教室,莉莉看到自己的桌子被擦得锃亮,臉上總算露出了欣慰的表情。忽然,莉莉看到我的桌子還沒擦,她剛舒展開的眉毛又皺成了一團。原來,她是嫌我的桌子太臟了,想把我的桌子也擦干凈。
“別……別……不需要,我自己來就行了……”可莉莉不顧我的阻攔,按照剛才她擦桌子的步驟,又對我的桌子實施了“暴力計劃”。在她眼里,真是容不下一;覊m。
擦完我的桌子,莉莉又下樓用掉了剩下的半瓶洗手液,這才滿意地回到自己的座位上。
我們中午在學(xué)校食堂吃飯,吃完飯值日生需要提著專門盛剩飯的桶把剩飯收集起來,還要把食堂的垃圾桶里的垃圾倒掉。有一次,輪到我和莉莉值日。我知道,在莉莉眼里,那個剩飯桶又重又臟,她肯定是不會提的。所以,我主動提起剩飯桶,讓莉莉去倒垃圾。
當(dāng)莉莉準(zhǔn)備拿起垃圾桶時,她猶豫了一下,把手縮了回來。只見她先從口袋里拿出一包紙巾,抽出十幾張,圍著垃圾桶的把手擦了一圈,然后用拇指和食指小心翼翼地夾起垃圾桶,飛快地跑到樓下。倒完垃圾后,莉莉又拿出洗手液來洗手。
等到我把剩飯桶清理干凈,她還在洗手。她見我清理完了剩飯桶,就把洗手液遞給我,要我也洗洗。我擠出一點兒洗手液剛準(zhǔn)備洗手,莉莉大叫:“洗手液太少了,你這樣能把手洗干凈嗎?”說著,她又?jǐn)D了半瓶洗手液在我手上。我提醒她:“洗手液用太多會傷手的!笨墒撬静宦牐灶欁缘爻槌鲆粡埣埥,把手擦干,慢悠悠地上了樓;氐浇淌,莉莉怕我沒把手洗干凈,又拿出免洗洗手液,硬擠了一點兒在我手上……
唉,莉莉這嚴(yán)重的潔癖真是讓我無言以對。
同桌的你作文10
有點高高的,瘦瘦的,黑黑的你,構(gòu)成了不太帥氣的你;有點呆呆的,木木的,傻傻的你,構(gòu)成了不太聰明的你;有點弱弱的,拽拽的你,構(gòu)成了不太惹人喜歡的你。
就像你說的:“我又不帥!蔽铱茨阏f話的神態(tài)比人去選美還神氣。
就像你說的:“我是不聰明;哦,不對,是太聰明了,怕嚇著你才隱藏!”那樣子,傻氣的臉上盡是驕傲,對著我鄙視的目光。
就像你說的:“英語這種SO eus,但你這么嚴(yán),鬼才敢到你這背!”
這么惹人喜歡的娃啊……
總記得那次,吃飯的時候。杜千儀轉(zhuǎn)到我這邊來吃飯,東一句西一句的聊著八卦,說著哪個明星怎么樣了,說著帥不啦的他們,美美的她們。不知什么時候,那貨來了一句:“你覺得你同桌帥不帥啦?”我剛把一口飯喂到嘴里,聽她這么說,差點全都噴出來,不過出于禮貌,被迫自己咽了下去。
之后,我拍了拍胸口,一臉正色地轉(zhuǎn)過頭,正色道:“喂,你覺得你自己帥不帥啦?”顯然,許淺雨同學(xué)也是這反應(yīng),但前面那位早已笑得不成樣了。你佯裝成吃飯,然后高昂起你那張黑黑的臉:“不帥啦!”一臉神氣,我愣了幾秒,忍俊不禁起來,他卻裝一本正經(jīng),繼續(xù)吃他的午飯……
還有,那是一個暖陽照射的午后,數(shù)學(xué)老師評講著作業(yè),我用手支著下巴,盯著那些催眠曲般的題目,眼神不由得飄到了你的作業(yè)本上,一個個醒目的紅叉叉;可你還總到我面前吹牛,說著你理科多棒,還得意地扯扯嘴角?粗闩吭谧雷由,無趣的地在草稿本上涂鴉,看不出是什么,好像是一個個雞蛋,一個個實心的雞蛋。
我壓低聲音:“這次沒我好了吧,還吹牛說自己聰明,?”
你也壓低聲音:“這次是失誤,O?”
“那前次是失誤,上上次也是失誤嘍?”有些好笑地看著你。
你顯得有些尷尬,似謊言被拆穿的那種尷尬,撓了撓頭:“喂,我先告訴你,別看我錯誤么多,我的聰明你不懂?怕你被嚇?biāo),才隱藏著的吶!”黑黑的臉上,盡是興奮。
這個樂觀的`娃,嚴(yán)重充滿自信的娃吶!
每天早上一來,就看到你扭曲的臉。
“第4模塊沒背掉的站起來!睆埨蠋熣f出了充滿威嚴(yán)的話。這位小同學(xué)慢慢吞吞地站起來。嗯嗯嗯,知道了,這就是使一張黑臉扭屈的原因。
我暗自用書擋著臉,笑著;因為你的不快樂,帶給了我快樂?瓤,有點邪惡!
無奈,你拿著書到我這背,斷斷續(xù)續(xù),一點兒都不熟,只能讓你重背,你有了點兒生不如死的味道,倏忽,你來了句:“不到你這背了!”我說:“你確定?”你又變得聳了:“不確定,英語誰不會啊,別這么嚴(yán)嘛?”突然,感受對你361°的轉(zhuǎn)化,愣住,差點石化了。
明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最拽的你……
時間總會稍縱即逝,初中三年里,知道自己喜怒哀樂的除了自己,就是那個平時認(rèn)為最二的那位同桌了。嘿,那個不帥,不聰明,自戀,變色龍似的,不惹人喜歡的你,多多指教!
同桌的你作文11
這篇文章獻給:所有擁有友誼的人,像夏洛和威爾伯那樣,純真的友情!
——珠兒
自從我來到這個英語班第一天開始,我認(rèn)識了你——小嘉。
“郭書凝,你去坐到高嘉葦?shù)呐赃叞!”我拿著書包,走到了你旁邊的位置,和你成為了同桌。你給了我盡可能最大的微笑,還特意幫我把桌子上的灰塵吹了吹,我也盡可能的把自己像個淑女般的說聲“謝謝”,可是最終的我還是原形畢露,不到一節(jié)課就跟你打成了一團,你春風(fēng)般的笑容讓人仿佛進入了一片無邊的大草原,微風(fēng)吹過,十分愜意。
小嘉,我喜歡你叫我“小乖”。盡管我真的很瘋,但是什么話從你嘴里說出來都會變得很不一樣。
小嘉,我喜歡你笑的時候。那時的你像蠟筆小新,潔白的牙齒,憨憨的瞇著眼睛,露出兩個可愛的小酒窩。
小嘉,我真的佩服你的英語那么好。你的英語字體像是印刷出來的,拉去一個字母你都嫌亂。我問你得到那位名師的指點時,你總喜歡摸著我的劉海,不停的說:“小乖,好好練習(xí)才是最重要的哦!”
小嘉,那天是你最后一次上課。放學(xué)前,你告訴我,你要離開了。我們抱著哭成了一團。那天晚上,你請我吃了一頓飯,雖然只是街邊小吃,但我吃起來格外的香。我慢慢的吃,我怕我吃完后,再也看不到你熟悉的臉了。
小嘉,那天你是笑著離開的。雖然眼睛里含有淚,但是你努力讓自己露出像初次見到我時露出的微笑。你向我揮揮手,大聲的對我喊到:“小乖,要好好學(xué)習(xí)哦!”
小嘉,你還記得,咱倆搶著上廁所時的`情景嗎?因為廁所很小,一去晚就只能排好長的隊。每次離下課兩分鐘前,你總是移移板凳,準(zhǔn)備拉著我沖向廁所,每次我們都是第一,可只有一個廁所,咱倆只好用“石頭剪子布”來決定誰先上廁所。每次都是你贏,你的眼神中好像看出了我要出什么。有一次,我偷偷在外面把門撬開了,你渾然不知,知道看到我的臉時,咱倆才一同哈哈大笑。
小嘉,你還記得,那次我磕腿時的情景嗎?我上樓不小心摔翻了,我哭喪個臉回班了?吹侥悖遗吭谀惚成戏怕暣罂奁饋。周圍的同學(xué)都來安慰我,你一把把我推開,沖出了教室?吹侥悴焕砦,我哭得更厲害了。這時,你像一股風(fēng)一樣又來到了我面前,手里拿著紗布和棉簽。原來你去老師辦公室借東西了。你掀起了我的褲子,看到了那血淋淋的一片,趕忙用棉簽輕輕的涂著,然后慢慢給我包上紗布。我的疼痛立刻減少了好多!跋麓卧俨恍⌒木筒痪饶懔!”你刮著我的小鼻子說。我揉著眼睛點了點頭。
小嘉,你還記得,你幫我出氣時的情景嗎?那時班里幾個搗蛋的男生說我是“小肥豬”,你看不過,就舉著板凳去找他們。后來,他們被跆拳道黑帶的你打得鼻青臉腫,你被請了家長。你媽媽把你使勁的批評了一頓?墒悄銢]有生氣,還笑嘻嘻的對我說:“總算幫你出氣了!”
小嘉,你走后,你的位置一直是空著的。盡管老師想調(diào)其他同學(xué)到那個座位上,可是我拼死不讓。因為,這個座位上有你的氣息。
小嘉,我不會忘了你,你也不要忘記一個曾經(jīng)跟你做過同桌,叫“小乖”的女生。
小嘉,無論你現(xiàn)在在哪里,你都要接受,我對你的思念。
同桌的你作文12
我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處!皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。
“下面介紹新來的同學(xué),她叫小Q,”那是一個秋天的早上,老師將你介紹給全班同學(xué),“因為她父親的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖!崩蠋熃榻B了你,班里的同學(xué)有鼓掌的,有吹口哨的,還有同學(xué)跟著起哄,但你只是微微一笑!澳敲葱同學(xué),你坐在她旁邊!崩蠋熤钢疫吷系目兆粚δ阏f。
那時的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué),沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位,讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來,結(jié)果第二節(jié)課他們又自動“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進年級前五,漸漸地,我都學(xué)習(xí)松懈了。那時的我們班,是一個落后班級,每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學(xué)好就是了。
你的到來,改變了班級散亂的學(xué)習(xí)生活,也改變了班級的面貌。
記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個優(yōu)秀,使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎品。之后我努力學(xué)習(xí),生怕趕不上你,使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動班里的.其他同學(xué)一同學(xué)習(xí),幫他們復(fù)習(xí)功課,幫他們講題,簡直就是一個小助教。終于,在老師和同學(xué)的一同努力下,那個學(xué)期的期末測試連最低分也超過了及格線。
而這只是你對我們班做的一點貢獻。
你來之后,課堂從一個集市、茶館變成了一個討論的地方,所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因為你的“強制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時間,你會幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。
你除了課上是一個嚴(yán)肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時,如果你在教室外,似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時有你輕盈的身影,跳遠(yuǎn)時有你飛似的身影,跑步時有你矯健的身影,而當(dāng)上課鈴響時,你又是第一個沖進教室的人。
記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級的前兩名——你第一,我第二。
你笑了,拍拍我的肩膀。
那時我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。
現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學(xué)習(xí)才能不松懈,有了你,我們班級才能被評為先進班級,也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進。你曾經(jīng)對我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進步得才快!
同桌的你作文13
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個同桌的你。那個心地善良,即使被人欺負(fù)了也輕易原諒別人的你,我總對你說:“人心險惡,害人之心不可有,防人之心不可無”你卻對我說:“大家相遇不容易,多點寬容和諒解不是更好?也是在大千世界,紅塵滾滾,在蕓蕓眾生、茫茫人海中,大家能夠在六十億人穿越重重人墻彼此相遇,能夠走到一起,實在是緣份。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!蹦闶莻動若瘋兔,靜如處子的女生,和你相處很輕松,想說什么就說什么,想干什么就去干什么,沒有拘束,有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以后你我都會大變樣,也可能會失去聯(lián)系,但在我們?nèi)沼浀闹虚g,對方的名字是個?,一點一滴地融入著存在著各自的生活中,和你的相處是一種相互認(rèn)可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。你的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在我腦海,盡收眼底,會成為我向上的能量,會想要和你一起成為更好的人,想和你一起爬上最高點,也一起站在最高點坐看風(fēng)起云涌,靜待云卷云舒,笑談歲月。
“誰娶了多愁善感的`你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣!蔽覀兌紩L大,都會有各自新的家庭和人生,但命運既然把我們纏繞在了一起,就不會輕易把我們分開,你可以走,但請別忘記我們曾經(jīng)美好與痛苦的回憶,要記住一起背單詞背公式的我們,記住一起漫步校道上暢談未來的我們,記住因為上課開小差而一起寫的那份檢討,記住因為一句笑話一起對視時的亮晶晶的眼睛。你在,我便不愿走;你走,我亦不愿留。
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起!蹦隳羌彼廊说闹巧炭偸侨菀装褨|西弄丟,記得周清,剛發(fā)下試卷,你便一臉驚慌的看著我,用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了,我總是笑你癡呆了,像只豬一樣的記性,然后把東西借給你。而下一次,你又忘記了,慢慢地,一借一還,我們的關(guān)系更好了。真希望能借你一輩子的東西,可以不還了,但你要在我身邊。
“那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西!泵看畏砰L假,你都笑嘻嘻的跟我說再見,即使有再多的不舍,也不會表現(xiàn)出來,思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流云,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲余音裊裊的洞簫。有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面,也不會生疏,你滿滿的正能量會告訴我你很好,嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事
我們就像是夜空里的兩顆小星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通。再見,還是同桌的你,也還是那雙愛笑的眼睛。
同桌的你作文14
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過去;叵肫鹋c你共度的近六年的時光,我總是會嘴角帶著笑意。近六年,你帶給我太多的歡樂,但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時光是多么易逝。
真正的金子,不會因為火的磨煉而顯得暗淡。從相識到相知,你無時無刻不在創(chuàng)造奇跡,給我一個又一個驚喜,你的光環(huán)使我頗有壓力,但壓力所至,隨之而來的是我要超越你的斗志。是你,給予我如今的自信與開朗。
從相識起,你就與眾不同。小學(xué)分班,難免會遇到認(rèn)識的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時,你卻坐在桌子前一個人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕,一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉,深邃得讓人捉摸不透。
得知我是你同桌時,你也只是做了簡單的自我介紹。我竟沒想到你竟如此善于偽裝,把淘氣隱藏得那么深。但青山易改,本性難移。你很快就撐不住了,獻寶似的從包中拿出了許多零食,如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑,兩排小虎牙分外可愛?丛谀懔闶车姆稚衔颐銖姟叭菹铝四恪。那時,我還不知道你那么會創(chuàng)造“奇跡”。我還以為你挺可愛,只是和其他男生一樣,喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會創(chuàng)造“奇跡”呀!第一天下來,你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻者”。第一節(jié)課上,你卻讓人對你“刮目相看”。在課上,你一會兒上竄下跳,一會兒揪揪前面女生的辮子,一會又用筆捅捅旁邊男生。老師說了沒幾句,你就又要插嘴。一節(jié)好好的語文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈,你卻若無其事。
我無奈了,在我認(rèn)定要和一個“不學(xué)無術(shù)”的家伙當(dāng)同桌時,我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過的內(nèi)容。與上課活躍的樣子截然不同,絲毫不理會旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子,但考試的時候,你又給了我們一個驚喜?荚嚽岸螘r間你奮筆疾書。當(dāng)我們在還咬著筆百思不得其解的時候,你卻放下了筆,坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮,冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息,他是不是都不太會,放棄了吧?“考試后,我就做好了準(zhǔn)備如何好好安慰你一翻。沒想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前,成為了班級第一。就連老師也覺得不可思議,一個上課如此調(diào)皮的活躍分子竟考了班級第一。而我去恰恰相反,發(fā)揮失常,只是免強擠進了班級前十。反倒輪到你來安慰我。
你的光芒在隨后的日子里一點點的'綻放。我從來不會想到一個男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的文章背后不斷的積累。不甘屈居人后,日后,我也學(xué)著他在課間時復(fù)習(xí)。課上,他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里,我們共同進步。我們早已在這個過程中熟悉彼此。你既像伙伴,又像老師。時刻點醒我,鼓勵我。你的優(yōu)秀有時會帶給我壓力,但更多的是動力。
熟悉后,我發(fā)現(xiàn)你竟如此風(fēng)趣幽默。你就像個太陽,無論走到哪里都會帶給別人快樂。你鼓勵我要自信。你說過我是最好的同桌,我一笑而過。幾近六年的時間里,你變得更加沉穩(wěn),我也更加自信樂觀。唯一不變的是我們之間越來越深厚的友誼。
都說光陰似水,似水般的匆匆的光陰里,有你的笑意嫣然,也有我的陽光正好。一起度過的日子里,有你有我亦有絢麗的彩虹。
同桌的你作文15
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”
——題記
我閉上眼睛,沉醉在歌曲中,直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開眼。我從小學(xué)到初中,有過數(shù)不清的同桌,各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當(dāng)初我們都愛那一首《同桌的你》,哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌,卻被我們演繹得很新很近。
你一直是屬于陽光的孩子,身上有著化不開的陽光氣息。你微長的頭發(fā)有些卷,長長的睫毛,稍稍垂下眼簾都會映出淺淺的陰影。有些時候我忽然見到你時所產(chǎn)生的瞬間驚艷說,你就是被太陽眷顧的孩子。
想念當(dāng)初的我們,時常排著走在一起。那日盛夏的陽光鉆過密密的綠葉,灑落在街道上,密密麻麻的斑駁光影散落在這時光中。你手中拿著一本文筆優(yōu)美的散文。雖說作者的名字和書名已經(jīng)模糊在我的記憶中了,但是那米白色的'書殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里,清晰而美好。我很享受這樣的畫面,所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶,怎知正是我后來想忘卻忘不掉的。
想想我們的友誼,裂痕出現(xiàn)僅僅是因為一個我無所謂的女生,可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來我為我鮮有的恐懼后做出的沖動之舉后悔到什么程度,并且你再也不會知道了。
那時侯班上來了一位轉(zhuǎn)校生,是個長相很清秀,聲音很好聽的女生。只是當(dāng)我開始以為對我們的生活毫無影響的時候,那個女生頻頻向我明里暗里地表示對我的不喜,她說我太傷春悲秋,虛偽做作。我無所謂,因為我相信她會這樣覺得只是因為她并不了解我。
令我意外的是她能和你走得格外地近,甚至超過了我。雖說我很在意,但我不想干涉你其他的交友?墒悄銦o緣無故地向我發(fā)火,我很無辜卻沒有反駁。后來才從同學(xué)模模糊糊的話中知道,你和那個女生在交往,而那個女生不喜歡我。
那好,我就離你遠(yuǎn)一點好了。當(dāng)時我這樣想。
于是開始故意地冷漠、躲藏,我們之間的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),實屬我的無奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時間使我們的心漸漸疏離,再也不是那時的好朋友時,我驚恐,守住無措,極力地挽回我們的友誼,我主動去找你說起這件事,坐在座位上陪你寫作業(yè),和你一起吃早餐……
像我們這樣十三四歲的年紀(jì),懵懵懂懂,同學(xué)眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長,就算只是友誼也難免被誤會。
但是我清楚地明白,我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言,我們稚嫩的友誼走向破碎,真的是太簡單,我這樣小心翼翼地維護,最后還是免不了在老師的干涉下,我們兩人被迫形同陌路。
就因為是在這樣青澀的年紀(jì),你我肯定都會遺憾,但卻無可奈何。
這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途,我想我忘不了有那樣一個你站在時光的盡頭。
就讓我把我們美好的友誼變作彩筆,在青春的日記上重重地涂下一筆,送給我親愛的你。
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