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          校園的樹作文

          時間:2023-08-03 11:25:54 我要投稿

          校園的樹作文【優(yōu)秀15篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          校園的樹作文【優(yōu)秀15篇】

          校園的樹作文1

            在我的記憶中,校園生活是多么的美好,尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學(xué)校處處有著桂花樹的身影,特別是秋天,整個學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香,無論是哪個角落。每當(dāng)我走在小道上,都能看見桂花樹,我慢慢地靠近桂花樹,這時,風(fēng)一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們落在我的頭上,散在我身上,貼在我的臉上,粘在我的手上,桂花對我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降,落在地上,我們好奇地走在上面,軟軟的,心情一下子變的活躍起來,心情舒暢了一點,桂花不像別的話一樣碩大,它是多么的小巧玲瓏,多么的嬌小,黃燦燦的花瓣,讓人覺得生機勃勃。桂花不但長的好看,而且很香。桂花的香味是淡淡的,清涼的,一陣微風(fēng)吹來,整個人都變的精神飽滿,突然,沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠,有幾朵桂花還是那么高傲的.長在枝頭上,是多么的引人注目,露珠和桂花香結(jié)合在一起,讓校園充滿生機。我喜歡桂花樹,喜歡它那小巧玲瓏的花瓣,喜歡它那獨特的香味,還喜歡它那調(diào)皮的樣子……

          校園的樹作文2

            校園,是我們成長的地方,是我們的第二個家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人,其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。

            操場邊的是法桐樹,別處的樹無論再綠,都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠,就像一座青山,綠的像一塊綠鉆,綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的,像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天,我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂,帶了一份愜意的清涼。在陽光的'照耀下,葉子仿佛被鑲了金邊一樣,有時甚至可以看到葉子的脈絡(luò),好看極了。

            在學(xué)校的教學(xué)樓后面,是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候,經(jīng)歷了一場颶風(fēng),風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜,但是誰都沒想到,它最后竟然活了下來。它的樹干高大粗壯,有四層樓那么高,如果它筆直站立的話,一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細(xì)長的,像一根根小針,用手觸摸它的葉尖,會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同,它一年四季都是翠綠的,葉子不會因為寒冬而枯黃凋落?鬃釉f:“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也!本褪窃诳渌砂剡@種堅毅的精神,我想,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)!

            校園的樹真美呀,我愛校園的樹!

          校園的樹作文3

            我們的校園十分整潔美麗,在大門口就有一個大花壇呢!

            大花壇里萬紫千紅,有:迎春花、仙客來、蝴蝶花、珍珠吊蘭……多得數(shù)不清。再加上那些明艷的新綠,讓你看見后便挪不開眼神,十分漂亮美麗。

            再往里走,我就可以看見教學(xué)樓旁邊有許多樹,樹上有著淡粉色的花苞,那是什么花呢?那是海棠花的花苞。

            春天,海棠花的花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去粉紅的花朵讓我感到仿佛進(jìn)入了仙境一般,生機勃勃的小海棠花掙脫了樹媽媽的束縛,輕輕一躍,躍到了地上,等待一位小朋友,好奇的撿起它,我撿起了一朵海棠花,它小小的一共有五片花瓣,花蕊或多或少或高或低,幾乎是純白的,中間仿佛有一塊淡粉色的邊上波紋形的紗布,輕輕的,柔柔的蓋在海棠花上面,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那不是紗布,而是海棠花自帶的淡粉色,比誰都更加美麗,更加紅艷。

            這花一直開到了夏天,不過夏天很快就過去了。

            到了秋天,這里碩果累累,樹上掛滿了翠綠的小燈籠,這是海棠果。在這周圍彌漫著海棠果的`清香,順手摘一顆輕輕地咬一口,酸酸甜甜的很好吃。忍不住再咬一口,再拿一顆……

            等到冬天到了后,樹上已沒有了果子,就連枯葉也所剩無幾,下了雪后,樹上銀裝素裹很是漂亮。

            等到春天再來時站在校門口扭頭一看,又發(fā)現(xiàn)了一小片竹林,竹子長得高大挺拔,綠油油的十分可愛。

            我們的校園十分美麗,整潔,我愛我的校園。

          校園的樹作文4

            黃桷樹非常高大茂盛,像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

            它的樹干,粗粗的,呈棕色,很粗糙。樹干上有被刀刮傷的痕跡,我看著覺得心疼,心想:誰這么狠心呢?大樹也有生命!況且她還給我們制造氧氣。我抱了抱黃桷樹,兩只手臂合不攏,中間還差一個豎著的手掌的距離。

            黃桷樹的枝干,也是棕色的,長了很多“胡須”,枝干有的像一個“√”,有的像一個“×”,有的像一個“Y”,枝干旁邊還有很多小飛蛾,枝干上又生枝條,枝條上長滿了葉子。

            我最喜歡黃桷樹剛長出來的`嫩葉,看起來非常舒服。長大了的葉子,有黃色的,綠色的?菸说娜~子,皺起眉頭,好像有什么煩心事似的。有的葉子平平的,有的葉子像彎彎的小船。嫩葉摸起來很舒服,而枯了的葉子,我一點兒都不想去碰,因為摸起來很粗糙。秋天的時候,小朋友們都在撿落葉做樹葉風(fēng)車。

            黃桷樹的果實多得不可計數(shù),果子大大小小,花花白白的。沒成熟的果子,硬硬的,要是你不費一點力氣,休想捏爆它。成熟的果子,很軟很軟,要是你不小心一點兒拿著它,果子就爛了。圓圓的果子在手上滾來滾去,很有趣。下雨了,不幸的果子落下來,在地上鋪了一層,有的被踩爛,有的被鳥吃掉。我撿起一顆果子捏爛聞了聞,聞過之后感到十分后悔,因為里面太臭了。我再捏一捏它,就冒出許多汁水來。有的同學(xué)好奇地掰開果子嘗味道。有一天,我和同學(xué)們拿黃桷樹果子當(dāng)子彈,進(jìn)行扔果子大戰(zhàn),特別有趣。

            我愛校園的黃桷樹。

          校園的樹作文5

            在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春夏秋冬里,默默無聞地發(fā)芽,抽枝,落葉······

            春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。

            到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子,茂密的枝葉如同一把巨型的大傘,遮住了驕陽似火的陽光,帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧玩耍,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

            秋天到了,黃綠色的`葉子變成金紅色,幾場秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔。

            冬天來臨,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍然挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的,潔白的雪花,好像給大樹穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

            多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,校園因你們更美好!

          校園的樹作文6

            我們學(xué)校的環(huán)境很美。校園里花草樹木的栽種搭配很合理,給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學(xué)校里的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹,喜歡它四季常青,干凈挺拔。

            香樟樹在萬木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉,在柔和的陽光下生長著。春天的香樟樹開始“換裝”,火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋,好奇地看著這個生機勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子,經(jīng)風(fēng)一吹,從樹梢上落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的'在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,有的在空中打了幾個旋兒,而后悠悠落下。不一會兒,地面上鋪上了一層黃褐色的地毯。風(fēng)將樹葉送到樹根旁,黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇?fù)碓跇涓闹車?/p>

            看著,看著,我仿佛看見老樹葉慢慢融入泥土,我心中感覺到了一種不平凡,一種托舉的力量。早春的天氣是寒冷的,但此時此刻的香樟樹,一定是最溫暖的。對老樹葉而言,選擇了化為春泥,這何嘗不是一種美,一種奉獻(xiàn)的美!她給予樹的,不僅僅是悉心的呵護(hù),更是美好的祝福!

            漫步校園,一陣清風(fēng)拂來,清香撲鼻,那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續(xù)開放的時節(jié)。在陽光明媚的天氣里,我常常帶著孩子們來到大操場西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做游戲……

            香樟樹是那么干凈、美麗,孩子們是那么活潑、可愛。牽手于清香怡人的香樟樹下,游戲在清脆的歡歌笑語中,這既是一種快樂,也是一種幸福!

          校園的樹作文7

            我們的學(xué)校里有幾棵石榴樹。

            春天,彎彎曲曲的樹枝上長滿了綠油油的葉子,葉子綠得耀眼。

            到了夏天,那石榴花很美麗,茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花,像一位害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過,石榴花揚起輕盈的舞姿,散發(fā)出一股股迷人的.香氣,讓你心曠神怡。有時蜜蜂在花中采蜜,有時蝴蝶在花間翩翩起舞,有時同學(xué)們在樹下看書、嬉戲……

            到了秋天,花慢慢地凋謝了,結(jié)出了一個個小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個洋蔥,花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點點,像一個長滿斑的農(nóng)村小姑娘。這時,你一定會以為外面不好看,里面的果實肯定也很難看,而且不好吃。告訴你,可不能以貌取人。石榴雖然長得不好看,但里面的果實個個晶瑩剔透,如無數(shù)個紅寶石一樣,紅光閃閃。它們你挨著我,我挨著你,如家人一樣親密無間,惹人喜愛?吹竭@,也許你嘴饞了,剝一個吃吃,有一種清涼可口、酸酸甜甜的味道,那滋味久久地在你口中回味,令你欲罷不能。

            石榴不光好吃,還可以治病呢!有一天半夜,我拉肚子。那時藥店早已關(guān)門,媽媽很著急。突然,媽媽想起了石榴可以止瀉。正巧,家里有幾個石榴。媽媽二話不說,趕緊剝了一個石榴給我吃。第二天,我的病就好了。聽老師說,石榴的營養(yǎng)價值很高,可以防止口臭,還可以美化肌膚呢!

            石榴好吃、作用大,我愛校園里的石榴樹。

          校園的樹作文8

            我的學(xué)校像是一個美麗的大花園,在校園里,有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過,在我看來,桃花紅得俗氣,玉蘭白得不夠喜慶,桂花則只有芬芳,沒有姿態(tài)。

            我并不十分的喜歡那些花兒,倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身,無花無果,我依然這樣認(rèn)為,挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。

            春回大地,萬物復(fù)蘇,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了點點新綠,遠(yuǎn)看,柳樹剛剛發(fā)芽,還沒長葉,像縷縷炊煙,正所謂“柳如煙”。才一個多星期,枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,眼前盡是大片的綠色。

            轉(zhuǎn)眼間,夏季來臨,柳樹的葉子已經(jīng)長大了,也更綠了。柳枝一根根垂下,不就是一把綠色的遮陽傘嗎?人在“傘”下,陽光從柳葉間透射下來,既明亮,又涼爽。

            柳葉有些枯黃,秋天的腳步已經(jīng)邁開。這意味著,柳葉即將脫落,柳樹又是要沉睡了一個嚴(yán)冬。樹葉從它的末端開始變黃,然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來,為大地鋪上一層金色的'地毯。

            冬天到了,柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映著柳樹修長的身影,顯得有些孤寂。不過,我知道,到了明年,柳樹還會發(fā)芽、長葉,再經(jīng)歷一個輝煌的過程。

            四季輪回,幾株柳樹,在我眼里,就是一道別致的風(fēng)景。

          校園的樹作文9

            我們的校園景色優(yōu)美,最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。

            春天,校園里百花齊放,鳥兒在梧桐樹上唱著歌,知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子,又大又綠,一點兒陽光也射不進(jìn)去,春風(fēng)拂過,葉子輕輕擺動,讓人看了馬上會變得心情舒暢。

            夏天,天氣非常炎熱,梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色,葉子又濃又密,知了的歌聲更優(yōu)美了,有時幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時,同學(xué)們都來到梧桐樹下乘涼,夏天的炎熱早拋到九霄云外了。

            秋天,校園的操場上滿是落葉,我們拿著袋子,來撿操場上的落葉,操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的,因為我們校園的梧桐最多,不但高大挺拔,而且枝繁葉茂,很招人喜歡。每到這個時候,梧桐樹上就結(jié)滿了許多小鈴鐺,雖然不是它的果子,但卻很像它的'果子。

            冬天,校園變成了雪的海洋,梧桐樹換了一身白棉襖,小鈴鐺也穿上了一身毛衣,同學(xué)們在操場上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!

            我愛我的校園,我更愛校園的梧桐樹!

          校園的樹作文10

            我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有紅紅的墻……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷,越看越愛;這些美麗的景色,在我的心中更是一首好聽的贊歌,讓我沒法不歌唱它。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹,他既高大又筆直,大概有三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。

            春天,細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條,長出了嫩綠的花蕊,像綠色的花骨朵,又像無暇的.翡翠墜滿枝頭,非常惹人喜歡。又過幾天,花蕊的周圍長出了花瓣,像一個個羽毛球,據(jù)說這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

            夏天,驕陽似火。木棉花長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落,頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來,漏下一些斑斑點點細(xì)碎的日影。

            秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

            冬天,寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭。他們在累積力量,等待明年春天的到來。

            我愛校園里的木棉樹,更愛培育我們成長的校園!

          校園的樹作文11

            校園里鳥語花香,非常美麗。你知道為什么會有這么多鳥嗎?是因為我們的校園有一棵高大的,跟士兵一樣守衛(wèi)著我們校園的——美麗的木棉樹。

            春天,木棉樹百花盛開。這些花時不時就會掉下來。大人,小孩都會把掉了的木棉花撿走。我聽同學(xué)說:“木棉花可以解暑,作為藥材等用處。”

            夏天,木棉樹的葉子長得嫩綠又非常旺盛。這個時候有非常多的小鳥來做巢。我們上課,有時候,會有一些小鳥來看著我們上課,有時候,會有一些小鳥嘰嘰喳喳地叫,不知道它們正在議論什么。老師叫我們回答問題的時候,就會有一些小鳥嘰嘰喳喳叫,好象它也正在回答問題似的。當(dāng)我們下課的`時候,便會有一些小鳥飛出去玩了,上課的時候,小鳥又過來“上課”了。這里好像是小鳥過來“學(xué)習(xí)”的地方似的。

            秋天,木棉樹的葉子漸漸地枯黃,樹葉紛紛掉下來了,為大地鋪上金色的地毯了。

            冬天,凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了。木棉樹的葉子全都被寒風(fēng)吹光了?墒牵久迾溥是為我們站崗的,守衛(wèi)我們的校園。

            我愛我的校園,更愛校園里木棉樹。

          校園的樹作文12

            在我的校園里,有著一棵與眾不同的樹,它倍伴我們走過五年光陰,它陪伴我們走過五年的……

            它陪伴我們走過五年的春天,它在春天里長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風(fēng)中輕輕地絮語,它在校園里聽著上課鈴和下課鈴,它聽著我們在操場上玩耍時的歡笑聲……

            它陪伴我們走過五年的夏天,它那粗壯的樹干,茂密的樹葉,貌似一把大傘,在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當(dāng)中,我記得二年級的時候,我常常會去那棵樹下看書,那沒有刺眼的陽光,也沒有吵鬧的聲音,只有風(fēng)不時地輕撫著它時發(fā)出的“沙沙”聲,那是恬靜。

            它陪伴我們走過五年的秋天,看它把碧綠的春裝換下,把橘紅的秋裝換上。不久,它便不能再為我們擋住陽光,不久,它也就只是一棵光禿禿的`樹了,它便沒有生機了。

            它陪伴我們走過五年的冬天,潔白的雪把大地?fù)Q上了銀色的冬裝,當(dāng)然,那棵樹也不例外,它那粗壯的樹干現(xiàn)如今已被雪纏繞,但它在冬天里依然挺拔,依然的粗壯。

            校園里的那棵樹,給我們帶來了遮擋太陽的大傘,給我們帶來了無限的好處。日復(fù)一日,它在時間中變化,在時間中陪伴著我們,我們長高了,長大了,而那棵樹卻更才了。

          校園的樹作文13

            在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹,他很粗很壯,有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。

            春天,芙蓉樹戴上了綠帽子,樹枝上的葉子像一粒粒綠豆,芙蓉樹的樹葉像人們的手掌,上面是深綠色,長著許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹,像一把綠色的大傘。

            夏天,太陽炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,跑到芙蓉樹下面去,一邊乘涼,一邊玩耍,沒有絲毫熱感,還有些人在芙蓉樹下面寫作業(yè)哩!

            金秋十月,芙蓉樹上開滿了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透紅,像一位亭亭玉立的'粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡直就是兩個世界,校里是芳香撲鼻的世界,而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界,同學(xué)們個個陶醉在芳香之中,都不想出校門了。秋末冬初時節(jié),芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來,像翩翩飛舞的黃蝴蝶。

            冬天,雪花飛舞,滿天飄灑的雪花,給芙蓉樹制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周圍花草的肥料,它無私的奉獻(xiàn)不正是我們學(xué)習(xí)的精神嗎?

            我愛我們的學(xué)校,我更愛無私奉獻(xiàn)的芙蓉樹。

          校園的樹作文14

            我們校園有道最美麗的風(fēng)景線,那就是操場四周那一排排高大挺拔的白楊樹。

            走進(jìn)校門,就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹,它們像威武的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

            每到春天,白楊樹先開出像毛毛蟲似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過,毛毛蟲似的花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來,互相嚇唬著玩;淞,樹枝上就長滿了許多嫩芽,整個樹冠一片新綠。

            到了夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽似火,可是校園里卻很涼爽,白楊樹像一把把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下盡情地玩耍,一陣陣歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。

            秋天,白楊樹的葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過,一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來飛去,又像舞蹈家在跳舞,滿地的落葉,像金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的葉子,有的`同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲,真是有趣極了。

            冬天,白楊樹的葉子落光了,一場大雪過后,白白的雪花落滿了樹枝,好像盛開的梨花,漂亮極了。同學(xué)們在白楊樹下堆雪人、打雪仗,歡笑聲快把樹上的積雪震落了。

            白楊樹不僅美化了校園,給我們帶來了春天的信息,夏天的涼爽,秋天又給我們帶來了無窮的樂趣,我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線!

          校園的樹作文15

            校園里有許多樹。這一排排樹,加上一條道路,就叫“林蔭道”。林蔭道有很多樹,但我最喜歡的是“櫻花樹”。如果全世界的花要競選“花王”,那我就給櫻花投一票。

            櫻花一般在三月份到五月份開。三月份的時候一棵樹上枝子稀稀拉拉的只有八九根;多的也最多只有十七八根。櫻花大部分還沒有開,有的'還只是花骨朵兒,是淡粉紅色的,越上面越紅得厲害,微微還有些發(fā)白。有的甚至沒開,才剛剛冒出綠芽,有點像竹筍,但比竹筍小得多!有的已經(jīng)開了,上面有點淡粉紅色,下面是雪白雪白的,中間的芯是嫩黃色的,就像一個細(xì)繩子上吊著一個黃色的小球球。我又看了看花托,有點像荷花瓣,只是比荷花小罷了;ㄍ猩厦媸巧罹G色的,下面是紫紅色的。我一捏,里面居然是空的!

            櫻花的葉子上有不太引人注目的,微微有點粉紅色的葉脈,每片葉子上都有,但是到了葉尖,那“粉紅色的線”又兵分兩路,各奔東西。

            那一排一排的楊樹也很惹人喜愛,高大威風(fēng),像一排排的士兵。我拾起一個剛從樹上掉下來的“毛毛蟲”,哈哈,原來中間有一個莖,“結(jié)”出了許許多多的“小辣椒”啊!

            楊樹和櫻花樹之間有一條“林蔭道”。春風(fēng)來了,花瓣撒了一地,猶如百花仙子撒的一樣。同學(xué)們在林蔭道里穿梭著,拾起落在地下的花瓣。楊樹和櫻花樹看著,心里美滋滋的,搖下了更多的花瓣讓同學(xué)們玩耍,我看見,海棠樹當(dāng)時也在搖呢!

            同學(xué)們,聽了我的介紹,你是不是也想給櫻花樹投一票呢?

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