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六年級(jí)作文300字經(jīng)典(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！
好久以前對(duì)朋友的理解只不過(guò)是一起玩鬧，一起笑。朋友也并非生活的必需品，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候也從不覺得孤單。
慢慢長(zhǎng)大，總是不禁想起以前的時(shí)光，以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹的年輪一樣，一年，就多一圈，直到多得數(shù)不清的'時(shí)候，可能樹也倒了……黑黑的小屋里，點(diǎn)燃了一小段殘燭，金黃的光映在每個(gè)人臉上。用手機(jī)放起幾個(gè)人都愛聽的歌曲，然后跟著唱。把手緊緊握在一起，金黃的燭光幻出梔子的輪廓，食物的香味中多了幾分苦澀，幾分梔子的清香。不知唱了多久，帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來(lái)，說(shuō)要送我一首歌，用調(diào)有點(diǎn)偏的聲音唱著，帶著微微的哭腔，也許只是我聽到的最真誠(chéng)的歌聲。對(duì)著再次點(diǎn)燃的蠟燭，我們?cè)S愿了，許下了內(nèi)心最真實(shí)的渴望。我們還唱了生日歌，還吃了棒棒糖……
那條友誼的清泉，細(xì)細(xì)的，卻從沒斷過(guò)。源頭開的梔子花落入了水中，漂啊漂啊，整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵，還記得梔子花的花語(yǔ)嗎？永恒的友誼！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天早晨，我?guī)蛬寢屜床�。我看見才菜籃很臟了，就拿起鍋刷刷了起來(lái)，一不小心被菜籃上的竹刺扎了手。頓時(shí)，一陣鉆心的疼向我襲來(lái)。我連忙丟開竹籃，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根跟發(fā)絲差不多大的小刺鉆到右手的食指里。刺雖然小，但鉆心的疼痛，使我忍不住“哎喲”叫了一聲。
媽媽見了，趕緊拿來(lái)針。我一看到針害怕極了，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不挑。”媽媽說(shuō)不挑回發(fā)炎的�！睕]辦法，我只好硬著頭皮給媽媽挑。于是，媽媽左手捏著我的食指，右手用針有慢慢地將刺周圍的皮肉撥開。媽媽只輕輕撥了一下，我卻“哎喲”一聲來(lái)忙把手縮了回來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“打死我我也不挑了�！边@時(shí)，媽媽又把我的手拉過(guò)去說(shuō)：“刺沒挑出來(lái)容易化膿，嚴(yán)重的還要開刀了。”一聽到開刀，我越哭越厲害了，媽媽又說(shuō)：“挑刺雖然痛，但一挑出來(lái)，你就舒服了，長(zhǎng)痛不如短痛嘛。”聽了媽媽的話，我只好咬著牙鼓勵(lì)自己，忍著痛，又一次讓媽媽撥開刺口的.皮肉。我緊皺眉頭，不一會(huì)而，終于挑出來(lái)了。我緊揪著的心慢慢放松了，再用手捏一捏刺過(guò)的地方，一點(diǎn)痛也沒有了。我深深地舒了一口氣，感到一陣輕松。
挑刺這件事，使我想到一個(gè)人如果有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也要及時(shí)挑出來(lái)，這樣才能輕松地前進(jìn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車，那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦！
現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過(guò)我夢(mèng)想中的`汽車當(dāng)然不需要汽油，因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍，但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。（只有車內(nèi)的人才能聽見）
我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車”的后備箱是不會(huì)滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機(jī)會(huì)。
怎么樣？我描述的汽車很好吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
“夢(mèng)魔有五個(gè)分身，恐懼，虛無(wú)，絕望，孤獨(dú)，狂妄，他們的實(shí)力都非常可怕。”追魂瞄說(shuō)。
“看來(lái)夢(mèng)魔是挺可怕。”我坐在房間里，檢查鍛煉的精靈。尹建涵和vip在房間飛來(lái)飛去，聽到了，坐了下來(lái)，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“那怎么辦，得去阻止這一切�！蔽倚χf(shuō)：“笑話，追魂瞄都怕他三分，我們，不可能！”尹建涵冷笑著，說(shuō)：“怎么不可能！”
我們來(lái)到了尹建涵的家，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——精靈夢(mèng)之隊(duì)。
“尹建涵，你牛啊，夢(mèng)之隊(duì)都有了��！”我驚訝的說(shuō)。
“呵呵，小菜了，只是稍微破了點(diǎn)費(fèi)�！币ê谂赃叺靡庋笱蟮男Α�
“那現(xiàn)在夢(mèng)魔神馬的`都是小菜了�！蔽腋吲d的說(shuō)，“事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！”
我們找到了追魂，說(shuō)：“追魂大哥，找到夢(mèng)魔了嗎？”“是啊，找到了，但是只能在夢(mèng)里挑戰(zhàn)他，挑戰(zhàn)他的人必須意志和能力都要非常強(qiáng)大，否則就永遠(yuǎn)困在夢(mèng)境里出不來(lái)了�！弊坊昝檎f(shuō)。我又問(wèn)：“怎么才能找到他？”“很簡(jiǎn)單，你到超能島去，在哪里睡著，他就會(huì)進(jìn)入你的夢(mèng)境，但是，必須……慢著，你們難不成要去，那可不行。”追魂瞄剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)想超能島出發(fā)了。
六年級(jí)作文300字 篇5
不知什么原因，一年里我最喜歡五月。五月里天將熱而未熱，氣候宜人；五月里花要盡卻未盡，余香猶存。五月的綠樹濃密鮮亮，五月的太陽(yáng)熱情奔放，五月的雨兒痛快淋漓。
沐浴著五月明媚的春光，阜成路學(xué)�！凹t五月歌詠比賽”即將拉開帷幕，到那時(shí)，熱情的你，快樂(lè)的他，還有緊張的我都將踏上舞臺(tái)，為紅彤彤的五月一展歌喉。
歌聲的五月，笑聲的五月，歡騰的五月，火熱的紅五月�。∥覀�?cè)撛鯓由涎葸@難得的'歌詠盛會(huì)呢？
革命前輩鄧中夏說(shuō)：只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。我們要團(tuán)結(jié)一心，在老師的指導(dǎo)下，放聲高唱，唱出風(fēng)格，唱出水平，唱出的初一（3）班的風(fēng)采。
五月是美好的，是充滿希望的，又是極具挑戰(zhàn)的。為了我們班的榮譽(yù)，同學(xué)們，做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備了嗎！不要害羞，不要退縮，拿出你的水平，拿出你的勇氣，去高歌美好的明天吧。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天的天氣十分晴朗，但是卻不是什么好日子，因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。
我們乘車到了老家，下了車來(lái)到了一個(gè)公墓區(qū)里，這里有一個(gè)墓就是我爺爺?shù)�。我�?duì)爺爺?shù)挠∠笠呀?jīng)十分模糊，爺爺在我很小的時(shí)候就去世了。聽奶奶說(shuō)，在我和姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對(duì)爺爺唯一的印象就是，老家門前路的盡頭有一條小河，爺爺經(jīng)常帶上我拿上魚竿去釣魚。爺爺?shù)臉幼游抑挥幸稽c(diǎn)朦朦朧朧的`印象，只有看到爺爺?shù)倪z像時(shí)才能夠想起來(lái)。記得爺爺去世那天，我家里來(lái)了許多人，他們都在哭，姐姐也哭了，可是我那時(shí)還小，不知道他們?yōu)槭裁匆獓鵂敔斂�，在我看�?lái)爺爺只是睡著了，不久以后就會(huì)醒來(lái)。可爺爺并沒有醒過(guò)來(lái)，而是永遠(yuǎn)睡在了墳?zāi)估铩?/p>
爸爸跪在那兒給爺爺燒紙錢，我也在幫忙，可是腦子里還是在胡思亂想，爺爺現(xiàn)在在哪里？在那兒生活的好嗎？，這些問(wèn)題我當(dāng)然不會(huì)知道答案，可卻包含著我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句詩(shī)寄托了我們對(duì)逝去的親人懷念，可時(shí)光不能夠倒流，他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。
六年級(jí)作文300字 篇7
陽(yáng)春三月，按理說(shuō)是萬(wàn)物萌發(fā)，鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，可老天爺好像在跟人們鬧著玩，天陰陰就夠了，反而還下起雪來(lái)了。
早上，一拉開窗簾，朦朧中外面白茫茫一片，均勻地覆蓋在青草上，仿佛在讓它們安詳?shù)刈鲋鹈赖膲?mèng)，十分淡雅、平靜,沒有顯出絲毫的`慌亂、驚人。我瞪大惺忪的睡眼，張大嘴，驚叫一聲：“哦，下雪了”!雪還在悄無(wú)聲息地漫天飛舞著，輕輕的，似乎在向大地媽媽展示自己最后優(yōu)美的舞姿，盡心盡力地跳好最后的舞蹈，想讓大地媽媽永遠(yuǎn)記住自己的美麗，隨后，安閑地投進(jìn)她的懷抱。
下午，雪越下越大，剛開始還很優(yōu)雅，柳絮一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈而密集。夕陽(yáng)正在慢慢地投下下山前爛漫的金色光影。雪，還在不知疲倦地翩翩起舞，我驚訝地?fù)P起眉毛，疑惑地凝視著這“太陽(yáng)雪”，都說(shuō)只有太陽(yáng)雨，沒有聽說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)雪”呀，難道這是幾百年罕見的奇跡嗎?
放學(xué)時(shí)，雪開始野蠻起來(lái)了，疾風(fēng)強(qiáng)勁地亂刮著，雪乘風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雪威，密密地斜織著，組成大大的群體，使人眼花繚亂，它們不停地粘在人們的頭發(fā)上，衣服上，想捋都捋不掉，沒辦法，只好頂著一腦袋“雪花”回家了。
三月飛雪。雪，總是那么圣潔，那么奇妙啊……
六年級(jí)作文300字 篇8
在我生活里，發(fā)生了一件非常有趣的事情。
那是一個(gè)中午，我吃過(guò)中飯?jiān)诓賵?chǎng)上走著。突然一個(gè)閃亮的東西在我眼前晃悠著。咦，那是什么呢？我迫不及待地走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊金色的'手表。想想昨天我還跟爸爸要過(guò)，可真是老天爺開恩，天助我也！竟給我送來(lái)一個(gè)免費(fèi)的手表。
我快速地將手表塞進(jìn)了口袋，匆匆忙忙地往教室里跑。就在這時(shí)，一位男生從我身旁匆匆而過(guò)。只見他低下頭，從操場(chǎng)的南面慢慢地往北邊走，又從操場(chǎng)的北邊往南面找。我斷定他一定是在尋找手表！
此時(shí)我的心里非常的矛盾，是說(shuō)給那個(gè)男生聽了，還是不說(shuō)呢？因?yàn)檎f(shuō)我的手表夢(mèng)就會(huì)破滅，不說(shuō)，我又對(duì)不起自己的良心。最后我鼓起勇氣，走向那個(gè)男生。
我掏出手表，在男生面前一晃，說(shuō)：“這是你的嗎？”男生非常的驚訝，快速拿走金色手表，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
看著男生的激動(dòng)樣，我的心里非常自豪，因?yàn)槲矣肿隽艘患_心的事。
六年級(jí)作文300字 篇9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯媚且贿吥軌蚺c我們一樣，幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)與我們共同度過(guò)那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春景色漸入我視線，鳥兒唱著春天奏鳴曲，漫山挑紅，遍地金燦燦菜花，嫩芽吹葉落，綠油油嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇景象，這又昭示著逝去人新生命開始，一個(gè)充滿期望與祝福開始。
這是一個(gè)春季節(jié)，一個(gè)充滿希望季節(jié)，一個(gè)新生命開始季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇10
說(shuō)到真誠(chéng)的人，大家應(yīng)該見過(guò)很多吧。而在我看來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個(gè)真誠(chéng)的人。
相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣，是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒收。
想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：
我在小論文答辯活動(dòng)的期間，進(jìn)行了一次單元測(cè)試，我沒能參加。我回來(lái)第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進(jìn)行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說(shuō)話。“不拿就滾蛋！”我們僵持了一會(huì)，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí)，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的`那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天，翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣：循循善誘�？磥�(lái)，翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友，你們覺得呢？
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