實(shí)用的寫景的作文范例[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
我去過(guò)許許多多的地方。比如:上海、北京、青海,但是我最喜歡的是我的家鄉(xiāng)成都。
我的家鄉(xiāng)成都是美食之都。在小吃街上,有很多好吃的',比如:麻辣的串串香、甜甜的蛋糕、,還有美味的火鍋和干脆的餅干,看著就流口水。
我的家鄉(xiāng)成都還是風(fēng)景誘人的。山岔湖的湖水是清澈見(jiàn)地的,藍(lán)天白云映照在湖面,讓人感覺(jué)在夢(mèng)景中,如詩(shī)如畫的真美。從四面八方來(lái)的游客們都贊不絕口。
我的家鄉(xiāng)成都更是游玩天地。故都有許許多多漂亮的石頭,比如:蜜蠟、綠松石、南紅、火焰紅、瑪瑙這些石頭都很漂亮。
我喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗杏凭玫臍v史文化,還有美麗的自然風(fēng)光和美味的小吃。所以我喜歡我的家鄉(xiāng)——成都。
寫景的作文 篇2
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!}記
此刻,只不過(guò)是一個(gè)瞬間,雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間,外面正下著一場(chǎng)久違的大雪。
外面,風(fēng)吹雪落。雪花紛紛落下,站在窗前,就能看見(jiàn)大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒(méi)有減消它的勢(shì)力,反而下得更加多,更加快了。雪被風(fēng)吹到了這個(gè)城市里的每一個(gè)角落,大飽眼福。那雪一片接著一片,未間斷過(guò)。風(fēng)呼呼地刮著,雪簌簌地下著,這貌似是一場(chǎng)沒(méi)有贏家的較量。
我忽然有一種興奮的'感覺(jué),這是為什么?我問(wèn)我自己。難道這將是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題嗎?這雪,仿佛來(lái)自千年的思念,這每一片雪,或許是一個(gè)個(gè)人不同的思念與盼望,我認(rèn)為,這雪不一般。難道……是我的多慮?
忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一個(gè)季節(jié),又見(jiàn)到了那熟悉而又陌生的雨。也許,雪便是雨的化身,來(lái)人間探望我們。
我抓起了一大把雪,它們冷卻著我的手,可能是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間未見(jiàn),它們流淚了,哭了好長(zhǎng)時(shí)間,大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時(shí),只有我才能感覺(jué)到它們那種情緒,卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻(xiàn)的心情。我看了看這雪白的世界,想象著,在這種美妙的天氣里,我是否能像一些小說(shuō)里的主人公一樣,出現(xiàn)一個(gè)美麗的邂逅。
雪景真的好美好美,美得讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容?赡,世界上沒(méi)有這樣一個(gè)詞,能來(lái)形容這場(chǎng)雪的美麗;蛟S,這,就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。
寫景的作文 篇3
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下,萬(wàn)安社區(qū),這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右,我像一只快樂(lè)的小松鼠背著書包,去上學(xué)了,我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),一看大門時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派!我們穿過(guò)柱子,往上爬臺(tái)階,那臺(tái)階差不多有一百多步臺(tái)階呢!好像每一步臺(tái)階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí),天天向上呢!讓我們每一天進(jìn)步。
隨后,我們又來(lái)到小操場(chǎng),小操場(chǎng)可真美麗!它是由無(wú)數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場(chǎng)磚鋪成的,小操場(chǎng)的左邊是一號(hào)教學(xué)樓,右邊是二、三號(hào)教學(xué)樓,小操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們都有系著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗,每當(dāng)歌聲回蕩在操場(chǎng)上時(shí),我的心里感到無(wú)比自豪、幸福。
我們的教室在二號(hào)教學(xué)樓,上課了,我們的書聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來(lái)。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一匹匹野馬,奔向操場(chǎng),因此,操場(chǎng)也變成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景,校園真美呀!
我愛(ài)我的校園。
寫景的作文 篇4
贛州的黃金廣場(chǎng)是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了黃金廣場(chǎng)的大門,首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉。到了晚上七點(diǎn),音樂(lè)響了起來(lái),噴泉便隨著音樂(lè)的旋律變化而變化。要是響起了激昂的音樂(lè),主噴泉就像蚊龍沖向天空。要是響起了悠揚(yáng)的音樂(lè),主噴泉就落下來(lái),旁邊的噴泉像仙女的彩帶飄揚(yáng),多么有趣!
看完了噴泉,就來(lái)到了望泉樓腳下,抬頭一看,一座高大的建筑物聳立在眼前。望泉樓分為五層,墻被一根根柱子所代替。柱子、地板和樓梯鑲著花白、紅,還有淡黃色的大理石。在燈光的照耀下,整座望泉樓變得金碧輝煌。頂層有兩座小塔樓,也是透著桔黃色的光,看上去那么神秘,那么迷人!
登上了望泉樓,站在天臺(tái)向下望,黃金廣場(chǎng)的景色大半收在眼底。無(wú)數(shù)的燈就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,到處都是,有的在池邊,有的在草坪上,有的在樹(shù)下,甚至連地板下也有它的身影。燈的形狀千奇百怪,有球形的、盤狀的和圓柱形的。高的有五六層樓這么高:矮的`只有二十多厘米。顏色有金黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色,五顏六色,美麗極了!最奇妙的是圓柱形的燈。它們有的在水池邊,有的在草坪上,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成紫色,一會(huì)兒變成綠色,各種顏色變幻莫測(cè),與水里的倒影交相輝映,使人好像進(jìn)入了美妙的夢(mèng)境。
黃金廣場(chǎng)到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞
寫景的作文 篇5
家鄉(xiāng)的冬天,冷的不得了。只要有一滴水滴下來(lái),就會(huì)馬上結(jié)為冰。每次出門前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。想讓我不覺(jué)得冷,可是,這有什么用呢,我還是覺(jué)得非常冷,可見(jiàn)真的是寒氣襲人吶。
冬天里的雪是有的,家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的.山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開(kāi)心了,反倒為我們都省了力氣和時(shí)間,興高采烈的堆起雪人來(lái)了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。
天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩里爬出來(lái),開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵,可也倒是?dāng)鍛煉身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩里不想出來(lái)了。其實(shí)也不必去理會(huì)它們,它們可是冬的象征,象征著冬天已經(jīng)來(lái)了。
我最喜歡家鄉(xiāng)了,最喜歡冬天的家鄉(xiāng)。
寫景的作文 篇6
我家樓下的花園。我喜歡春天的花園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的花園,因?yàn)檫@里的.色彩繽紛。
一進(jìn)花園,首先看到的是兩旁的草地,許多花和樹(shù)木。有紅色的大紅花、有黃色的菊花還有大大的向日葵。兩邊的草地有一棵棵假檳榔樹(shù)。向前就是一個(gè)大水池,水池里面有金魚,還有三個(gè)噴泉,雖然不是很高,但是很漂亮,因?yàn)閲娙旅嬗袩粽罩,三個(gè)噴泉分別有三種顏色:紅、黃、綠。你想知道為什么水池里的水那么多嗎?那我就告訴你吧!水池旁邊還有一個(gè)小水池,里面聳立著一個(gè)用鐵做成的棒子,上面有一個(gè)大球,大球上面有許多管,是噴水出來(lái)的,等小水池滿 之后小水池就開(kāi)始流進(jìn)大水池里。大水池上面可以走過(guò)去。
水池后面還有許多花草樹(shù)木,我就不一一去說(shuō)。但是水池旁邊有個(gè)小假山。我和樓下的朋友經(jīng)常爬上去玩!
這就是我們的花園,花園雖然小,但是很美。如果你們要來(lái)我家就一定要去看看花園喔!
寫景的作文 篇7
人的境遇不同,心境也自然不同,現(xiàn)在的我是很喜歡雨的,兒時(shí)的我卻很怕雨。
聽(tīng)老人們說(shuō),偉人已給朝陽(yáng)下了定義,“朝陽(yáng)地區(qū),十年九旱”。這聽(tīng)起來(lái)很駭人,所以雨對(duì)于家鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō),更是彌足珍貴,播種時(shí)節(jié),只道“春雨貴如油”,到了秧苗拔節(jié),驕陽(yáng)炙烤,雨自然更是貴重,仿佛下的不是雨,而是能救人于貧苦的粒粒珍珠。
與我,雨卻有另一番含義,無(wú)論是大雨滂沱,還是細(xì)雨如絲,都能勾起我心底的一份多愁善感。
今年的雨來(lái)的頻些,上午還是艷陽(yáng)高照,下午卻是大雨狂瀉,這雨正如東北人的性格,干脆豪爽,不出半時(shí),已經(jīng)雨過(guò)天睛。把一時(shí)的悶熱早已驅(qū)散,帶來(lái)清涼時(shí)光,正如家鄉(xiāng)人發(fā)過(guò)脾氣后的寧?kù)o,一陣狂風(fēng)暴雨后,已是煙消云散,脾氣過(guò)后是家人的諒解,日子的幸福。
對(duì)于心,大雨更像是一把拂塵,滌蕩盡心中的邪惡,不染一絲塵埃,亦或是把心沖了個(gè)干凈,沒(méi)有一物。
看著雨滴落在院子的水泥路上,頃刻間摔得粉碎,那種氣勢(shì)無(wú)法比擬,轉(zhuǎn)眼已是激起一層漣漪滌蕩開(kāi)去。地里的莊稼,如饑似渴的吸收著雨水,仿佛能聽(tīng)到拔節(jié)的聲音,一場(chǎng)大雨,孕育著秋收的喜悅。因家鄉(xiāng)多是丘陵或山區(qū),所以再大的雨也不會(huì)發(fā)洪水,只是馴服的'順著河道,流向它應(yīng)去的歸宿。
最喜歡細(xì)雨綿綿,站在空曠的草地上,“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,望著遠(yuǎn)處的群山,因?yàn)榧?xì)雨而起了一層氤氳,若隱若現(xiàn),多了幾分神秘,多了幾分讓人猜不透的心思;蚴堑皖^看著小草葉子上,掛著晶瑩的雨珠,葉子不堪重負(fù),雨珠滾落在地上,浸入泥土里,仿佛讓人聞到了泥土的芳香,聽(tīng)到了大地滋長(zhǎng)的聲音。
陰云漸漸飄散,“雨過(guò)天青云破色,一道彩虹掛蒼穹!币磺卸际切碌,綠綠的樹(shù),青青的草,碧色的瓦。仿佛人也重新活過(guò)一次。
雨的美好,兒時(shí)卻不懂,雨后泥濘的院子,散養(yǎng)的雞鴨拉的糞便,著實(shí)讓我苦惱。想出去玩兒,卻粘了滿腳的泥,一不小心,還會(huì)踩到雞鴨的糞便,雖能撿到雨后山坡里的地衣,也能吃到山里菌蘑的美味?蓛簳r(shí)的我還是不喜歡雨。
如今的家鄉(xiāng),已鋪上了水泥路,院子也被父親鋪上了方磚,再也不用懼怕雨后的泥濘,雞鴨也被圈在雞舍,不用擔(dān)心,腳踩到糞便。
家鄉(xiāng)的雨,無(wú)論是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,還是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,都別有一番風(fēng)味。
寫景的作文 篇8
“千條線,萬(wàn)條線,落在水中,看不見(jiàn)!毙∨笥褌,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?好吧!我就告訴你們,這個(gè)謎底是我喜歡的一年四季的雨。
春天下的雨很少,俗話說(shuō):“春雨貴如油!贝河昕梢园鸦ㄗ虧(rùn)的很鮮艷,也可以讓小草長(zhǎng)的碧綠碧綠的,還可以讓小樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,更可以滋潤(rùn)小麥長(zhǎng)出買桿。這些植物都對(duì)春雨豎起了大拇指。說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐讓我們獲得了豐富的營(yíng)養(yǎng)。”
夏天的雨下的很急,雨來(lái)臨前看到了發(fā)著亮光的閃電,聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲,像天兵天將打鼓給了孫悟空助陣一樣。隨著轟隆的雷聲,雨滴像大顆大顆的珍珠一樣從天而降,過(guò)去了一會(huì)兒,大雨傾盆而下,我的.眼前立刻出現(xiàn)了一道雨簾,過(guò)了20分鐘雨停了,一道五顏六色的彩虹出來(lái)了,像仙女姐姐最喜歡的彩條一樣。
秋雨下得連綿不斷,秋雨又小又細(xì),像我的筆芯和細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲,黑黑的絲線一樣,秋雨可以讓蘋果長(zhǎng)得又大又紅又圓,也可以讓玉米的玉米粒長(zhǎng)得更飽滿,還可以讓大豆長(zhǎng)得更圓更大。
冬雨是個(gè)孤單的“小朋友”,“它”的小伙伴只有雪,“它”和雪粒拉著手一起從天上下來(lái),給冬天添加了許多的快樂(lè)。
我愛(ài)四季的雨,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的樂(lè)于助人。
【寫景的作文】相關(guān)文章:
寫景的作文11-03
[經(jīng)典]寫景的作文09-24
寫景的作文(經(jīng)典)08-02
寫景的作文(經(jīng)典)07-29
寫景的作文(精選)07-05
寫景的作文【精選】07-05
[精選]寫景的作文07-04
(經(jīng)典)寫景的作文08-12
寫景的作文[精選]07-04
【精選】寫景的作文07-05