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學(xué)習(xí)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時,我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級時,我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時又費(fèi)力,F(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的.,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會成功的。
有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時,你就會使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學(xué)知識的樂趣!
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我校五年級師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動,于4月1號圓滿舉行。本次活動共三個階段,分別是綜合實(shí)踐,拓展活動和游春。這些活動讓學(xué)生們身心舒暢,學(xué)習(xí)也就更輕松愉快了。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,最先來到實(shí)踐活動基地;ɑ軋@老師先教學(xué)生做葉貼畫。在老師細(xì)心講解后,學(xué)生們紛紛外出采集樹葉,再上樓構(gòu)思,創(chuàng)作。不一會,一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學(xué)們互相交流,評比出了“最美貼畫”。接著,老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡單的工藝,但在學(xué)生看來卻是一項(xiàng)“大工程”。他們小心翼翼,認(rèn)真專注,直到完工。做好后,還迫不及待的試踢自己制作的毽子。
午餐后,老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學(xué)生們心馳神往,流連忘返。在花叢中,滿樹的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在自己身上,就像下了一場花雨,讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的.美好。
下午,學(xué)生們開展了拓展活動。項(xiàng)目是“搬運(yùn)工”,實(shí)則是夾乒乓球運(yùn)動。老師講解活動規(guī)則完畢后,活動就開始了。大家可能平時都沒做過類似的運(yùn)動,一個個太緊張了,失誤連連。經(jīng)過幾番練習(xí)后才摸著點(diǎn)竅門,在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個乒乓球,大家都高興極了;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們暢所欲言,各抒己見。親身體驗(yàn)之后悟出的感受更為真切:無論做什么事都離不開方法和團(tuán)結(jié)。
這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園,豐富了課余生活,又陶冶了情操,增長了知識,悟出了道理!這真是一次有意義的活動!
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
今天,鄧?yán)蠋熃?0多個學(xué)習(xí)小組,每個小組2人,一個是師傅,一個是徒弟。
而師父需要做的事情就是教導(dǎo)好自己的徒弟,監(jiān)督自己的徒弟的學(xué)習(xí)情況,并監(jiān)督徒弟改正練習(xí)冊的錯題。徒弟需要做的事情就是好好跟師父認(rèn)真學(xué)習(xí),把練習(xí)冊的錯題給改正了。左邊的是師父,右邊的就是徒弟,用白色字體寫的師父就比較辛苦了,因?yàn)榘咨煮w的徒弟是比較差的。而藍(lán)色字體的,都一樣厲害,分不出高低,我就是被寫在藍(lán)色字體那邊的。
鄧馥琳是我的師父,同時,我也是鄧馥琳的師父,為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)成績都差不多一樣,暫時沒有分出誰是師父和徒弟,我們現(xiàn)在要互相監(jiān)督,都要盡責(zé)做好師父這個位置。比較辛苦的師父們也很盡責(zé),徒弟們也會認(rèn)真改正練習(xí)冊的錯題,聽師父的'話。有些徒弟跑去玩了,盡責(zé)的師父們就會去找徒弟,認(rèn)真監(jiān)督徒弟改正。
有一個學(xué)習(xí)小組倒反過來了,師父跑去玩,徒弟去找?guī)煾,老師也批評了那位跑去玩的師父。另外,鄧?yán)蠋熆湮覀兌挤浅UJ(rèn)真,鄧?yán)蠋熣f:“師父認(rèn)真監(jiān)督自己的徒弟,很盡責(zé)!编?yán)蠋熞部淞四切┩降埽骸巴降軅円埠芮趯W(xué)好問,不錯不錯!
鄧?yán)蠋煹倪@個方法的確很有效,我相信同學(xué)們會慢慢進(jìn)步的。
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