戰(zhàn)爭的孩子作文10篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文10篇,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
同學(xué)們,你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時,一名記者拍下來的真實場景,這張照片引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的感想。
相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠處的天空中,轟炸機還在四處巡邏,他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的.鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!
這個孩子是多么地可憐呀!這么小就沒有了父母,他能活下來嗎?一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的`站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到子彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下這真實的情形。
照片上,場面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲彌漫了上海火車南站的上空。
在一些倒塌的廢墟上,一個孤獨的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我們的家!”小男孩邊說著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰(zhàn)爭是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹云霄,月臺上橫尸遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的.父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!
滾滾的黃沙咆哮著來了,仿佛想掩蓋這血的洗禮。
是啊,戰(zhàn)爭是多么的殘酷,多么的可怕!戰(zhàn)爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰(zhàn)爭使可憐的孩子無家可歸;戰(zhàn)爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來:維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片,1937不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇,450字作文《戰(zhàn)爭中的孩子作文450字》。為維護世界和平作出自己的.貢獻。年8月28日的中午,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi),它的拍攝時間是1937年8月28日,地點是上;疖嚹险。這張照片吸引了我的注意,我仔細看著照片,陷入了沉思中……
那天,上;疖嚹险疚跷跞寥粒藗兡樕蠏熘θ,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了,突然,就在人們以為危險已經(jīng)過去時,一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結(jié)實的鐵路扭曲了,長長的'火車傾翻了,地上滿是殘垣斷壁,車站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。
過了一會兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。
看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。”
到于那個孩子,未來有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個沒有戰(zhàn)爭的藍色之星。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的'直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
1937年8月28日,日本投放了一顆導(dǎo)彈在上;疖嚹险,當時,這里還十分熱鬧,繁華,突然就飛來一顆導(dǎo)彈,上海一個繁華的城市,便成了廢墟。
一個叫小迪的孩子,坐在鐵路上,導(dǎo)彈來時,小迪的家人正給她過一歲生日,正在慶祝過程中,日本的直升機盤旋在他們頭上,路上的行人抬頭看,屋里的人把頭伸出窗外,看著天上的日本直升機會干什么,看著看著曰本人就開火了,一枚枚導(dǎo)彈也把中國人炸的血肉模糊,人們傷的傷,死的死,大家喊叫著,小孩們哭著,現(xiàn)場真是一片混亂。
在子彈開火時,爸爸拉著爺爺奶奶,媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑,由于大家都想著逃跑,所以大街上人大多了,大家都走著走著就散了,還好小迪、哥哥和媽媽在一起,爸爸他們也在一起,突然,一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來,哥哥護住小迪,媽媽護住小迪和哥哥,小迪完好無損,不過媽媽和哥哥就都倒在了血泊中,小迪從血肉模糊中爬出來,到了鐵路上,小迪看見媽媽不在了,就哇哇大哭起來,她哭的真有勁,方圓十幾里都聽到了,隨后因為沒有了力氣,不再哭了。過了幾天,那個孩子,戰(zhàn)爭中的孩子---被餓死了。
戰(zhàn)爭啊,你為什么要那么殘酷,害死了那么多無助的`孩子,你為什么要那么殘忍?害死了無辜的人,戰(zhàn)爭啊,請你停止吧,讓孩子們有一個美好的童年,讓孩子們有一個美好的春天吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
這個單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進行了綜合性的學(xué)習(xí),讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想,戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國時,一位記者拍下來的真實場景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的.就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中,他的身上已經(jīng)鮮血直流,雖然從照片上看得不那么清楚,但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周,到處都是七橫八豎的尸體,鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來,老師跟我們講了這張照片背后的故事,我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海,都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站,想趕快逃離上海,可是已經(jīng)為時已晚了,日本侵略者的轟炸機早開到了火車站!班剜亍钡膸茁暠,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上;疖囌咀兂闪巳碎g地獄,人們像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無數(shù)。那個小男孩當時一定在喊著:“爸爸媽媽,你們在哪呀?快來救救我?”可是無論他怎么喊,他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn),因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。
這個孩子以后就要面對一個人的生活了,我多么希望會有好心人收留他呀!我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們,戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當今社會還有很多戰(zhàn)爭,我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭,世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下,希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環(huán)境下健康成長。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
記得那張舊照片嗎?在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆粋坐在鐵軌旁的小男孩在大哭,我就是把這張照片拍下來的記者。
1937年8月28日那天,人們聽說日本要來轟炸上海。大家都來到火車南站逃難。人們雖然都是來逃難的,但還是有說有笑,熱鬧非凡。我作為一名記者站在人群當中,我時時刻刻帶著相機。突然天空中出現(xiàn)一架架飛機,發(fā)出轟隆隆的聲音。這時有人大聲尖叫,有人帶著自己的親人逃跑,有些人像熱鍋上的螞蟻,人群亂成一團。
100架飛機反復(fù)投下一顆顆**。一陣驚叫過后,好端端的火車站變成一堆沒用的廢墟。鐵路斷了,房屋倒了,橋梁斷成兩節(jié),火車站在一個瞬間沒有了。幸好我在飛機放**前跑進了一間空房子,所以我沒被炸到。我一出來就聽見撕心裂肺的.哭聲響徹云霄。我在哭聲里仿佛聽見了充滿對敵人的憤怒,好像在呼吁著什么。我隨著哭聲的方向走去,看見月臺上有個衣衫襤褸的孩子在喊著:“爸爸!媽媽!你們?nèi)ツ睦锪?你們不要丟下我不管!”我就在旁邊把這個情景拍下來。我看見他這么可憐就把他抱在懷里。我知道他的父母親已經(jīng)被導(dǎo)彈炸死,我抱著她還一直安慰她,孩子漸漸不哭了。
我討厭戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓孩子失去了父親,讓妻子失去了丈夫,讓母親失去了孩子。我希望在21世紀,直到永遠都沒有戰(zhàn)爭讓戰(zhàn)爭,永永遠遠消失在這個世界上吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇10
一大片一大片的飛機遮住了藍天,飛機的尾氣染黑了太陽光,發(fā)動機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史,一個鏡頭揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。
“轟隆隆”一聲巨響,高大的車站倒塌了,人們驚慌失措,四處逃散?薜乜,喊地喊,叫地叫,天橋斷的斷,房屋塌的塌,樹倒了,花催了,一片生靈涂炭,慘不忍睹。
過了好一會兒,從廢墟中爬出來一個幼兒,看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上,顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體,血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了,一聲高過一聲,一聲緊過一聲,一聲尖過一聲,那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的,邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機依然狂轟濫炸著,尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來,血流成河的場景繼續(xù)蔓延著?尚∧泻⒉恢膩淼挠職,眉頭緊鎖,目光無比堅定。他向前爬去,任由鋼筋水泥刺破他的皮,血流著;任由哭聲在耳邊充斥著,不理睬;任由彈片炸彈擦肩而過……因為他聽到了媽媽的呼喚!只要能見到媽媽,哪怕只有一秒!終于,他見到媽媽的臉,那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的`臉,他笑了。漸漸地,媽媽閉上了雙眼,任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強盜們,你們聽到了嗎?聽到無辜孩子的哭聲了嗎?這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎?這就是你們要建立的“王道樂土”嗎?中華大地豈能容你們這樣橫行霸道!你們讓孩子們失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下淚水;失去了金色童年,只留下痛苦的記憶。是你們!是你們,這些侵略者,殘忍地奪去了美好的一切!
可憐的孩子啊,你是誰?你在哪里?我相信你會牢牢地記住這段歷史,為興起中華而讀書!
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