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（精品）敘事作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今天早上，我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶，快樂(lè)向前跑”的開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿，一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事：把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里，水會(huì)從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲(chǔ)藏起來(lái)。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣，不但要把知識(shí)吸收到腦海，還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。
第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō)，我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正，新的'學(xué)期做新的自己。
第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足。
第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說(shuō)我們應(yīng)該開(kāi)拓視野，多看書(shū)，目光要看得遠(yuǎn)。
我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里，運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí)，像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。
敘事作文300字 篇2
人，乃自然之生物也。不可氣玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可傷心之哭也。若不孝，妄為人子也。若不仁，枉為人也。 物，乃世界之萬(wàn)物。以物做事，要在細(xì)心而不過(guò)。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也，務(wù)要明知明道也。
其雖為人生之事，卻亦有人不做而犯。
人生之事，我已厭倦，但略有幾處不明，在其最為重要略有幾點(diǎn)，其一則是：人生為何物，為何亦有窮者、富者，古時(shí)還有高低之分，何故？；其二則是：人活為何，為生、為信仰，何故？茍知吾才大明也。其三則是：人即活，為何又死，死而讓家人有心頭之痛，何故？
其上三點(diǎn)我茍明知，大益與我。
因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問(wèn)：世間雖大，但癖愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)者漸少，何故？吾兒時(shí)人際微好，現(xiàn)卻漸少，何故？吾癖愛(ài)作詩(shī)，卻無(wú)人欣賞，何故？吾朋漸少，想得知己也，卻有無(wú)尋處，何故？吾對(duì)此不解，望有人解之。
吾對(duì)人生有幾處概括：從出生→到學(xué)習(xí)→成長(zhǎng)→再感悟人生→去世，五階段。
對(duì)此吾認(rèn)為：人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明，道其知，共看人生之路。
敘事作文300字 篇3
中秋節(jié)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的中秋節(jié)，我都會(huì)在家里和爸爸、媽媽一起過(guò)節(jié)。而今年的中秋節(jié)，卻來(lái)到了軍體院，和兵哥哥們一齊度過(guò)這個(gè)歡快的節(jié)日。
傍晚時(shí)分，我們少年軍校的同學(xué)在學(xué)校集中，徒步前往軍體院。來(lái)到軍體院，兵哥哥們以他們最熱烈的'掌聲歡迎我們。我們分好了小組，下到各個(gè)班里和大兵們聊天。我們聊了很久，也吃了很久，因?yàn)橐贿吜囊贿叧�，嘴才不�?huì)閑著嘛！緊接著，兵哥哥們給我們表演了精彩的節(jié)目，比如：獨(dú)唱、合唱還有街舞表演呢！
當(dāng)然，身為小兵的我們也不賴(lài)，我們一共表演了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是《威武軍校生》，這個(gè)節(jié)目，我們練了很久，工夫總算沒(méi)白費(fèi)，我們換來(lái)的是一片熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是《心語(yǔ)用心感恩快樂(lè)成長(zhǎng)》，這一個(gè)節(jié)目，讓大兵們懂得了感恩，許多教官都差點(diǎn)哭了呢！我們的最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈《動(dòng)感少年》，我們的動(dòng)感讓教官們也一齊動(dòng)感了起來(lái)。節(jié)目都表演完了，該要走了，我們的大兵和小兵都非常地舍不得。離開(kāi)軍體院的時(shí)候，兵哥哥們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送了我們。這是一個(gè)終生難忘的中秋節(jié)。
敘事作文300字 篇4
今天我懷著興奮的心情和爸爸一起去媽媽的學(xué)校打乒乓球。由于我和爸爸練過(guò)幾次球，有了一定的基礎(chǔ)，所以一到乒乓球場(chǎng)，我就興奮地拿起球拍，和爸爸對(duì)打了起來(lái)。
我的`球一發(fā)過(guò)去，爸爸就輕而易舉地把球彈了回來(lái)。爸爸說(shuō)：“你球打得太高了，球自然就容易被對(duì)方回過(guò)來(lái)，你要把球打得低一些，這樣對(duì)方就不容易接著球了。”我吸取了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不再把球往天上“挑”，而是往前推，往下壓，這樣球到對(duì)方臺(tái)面時(shí)，高度低，而且速度快，這樣對(duì)方就很難接住了�？墒沁@樣打，爸爸由于水平高，還是能接住球。我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，先把球打到對(duì)方的左臺(tái)，等回球后，再快速地將球彈到右臺(tái)，這時(shí)爸爸已來(lái)不及跑到右臺(tái)接球，球掉地了，我贏了。我心里想，這招可真厲害。然后，我又試了幾次，每次都很成功。爸爸說(shuō)：“淘氣鬼，你竟然學(xué)會(huì)了‘調(diào)球’一招啦。”我想，這一招竟然是乒乓球的一種打法。我暗暗地慶幸，我又會(huì)了一招。爸爸說(shuō)：“你可不能驕傲哦！”就這樣，我水平又提高了一步。
敘事作文300字 篇5
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽、董神奕吃完了熱騰騰的面，打著飽嗝準(zhǔn)備回家。
回家的路上，在一個(gè)大垃圾箱旁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，彎著腰在垃圾箱里用手翻來(lái)覆去，這時(shí)她好像摸到什么東西，把它拿出來(lái)一看，是一個(gè)礦水瓶，這位老人喜上眉梢，連忙放進(jìn)蛇皮袋，我又看了一下這位老人，她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，沒(méi)有帽子的“幫助”，她的一頭白發(fā)顯得格外凌亂，一身樸素的穿著。
后來(lái)，一位婦女走了過(guò)來(lái)，她明知道那位老人正在廢物回收，還把垃圾倒進(jìn)去，更讓人火冒三丈的是：那位婦女把垃圾扔到了老人的手上，我看得咬牙切齒，恨不得上去跟她評(píng)理。那位老人把手從垃圾箱里拿了出來(lái)，哈了一下又繼續(xù)找，雖然那位老人并不是我的親戚，但我的`心還是像刀割般痛。
回去后，我想：唉！這位老人真可憐。如果她有兒子或女兒的話(huà)，那她這般狼狽不堪的處境，難道她的子女會(huì)視而不見(jiàn)嗎？就算她沒(méi)有子女，那個(gè)婦女看她在廢物回收，難道沒(méi)有知覺(jué)嗎？我坐在凳子上，若有所思地想著。
那一夜，我一直都在回想那位可憐老人廢物回收的情景。
敘事作文300字 篇6
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)つw白白的，個(gè)子高高的，就是有點(diǎn)胖。所以減肥就成了她生活中不可缺少的`事情。
媽媽用了很多種辦法，但結(jié)果都沒(méi)有成功。我經(jīng)常給媽媽想辦法，我讓她買(mǎi)電視上廣告的減肥貼，結(jié)果媽媽說(shuō)她已經(jīng)用過(guò)了；我讓媽媽少吃飯，可我突然想起少吃飯對(duì)身體不好。我想來(lái)想去，突然對(duì)媽媽說(shuō)：“做仰臥起坐吧，體育老師告訴我們做仰臥起坐可以減肥，特別是減肚子上的肉。”媽媽一聽(tīng)特別高興，媽媽讓我?guī)退醋∧_，她來(lái)做。結(jié)果一開(kāi)始起不來(lái)。然后，我使勁拉媽媽?zhuān)瑓s被他一下子拉倒在床上，我們倆笑得都喘不上氣了。
媽媽自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在，媽媽每天都在堅(jiān)持，我也在不停地為媽媽打氣。這會(huì)兒媽媽可以一連做10個(gè)了，這都是她堅(jiān)持的結(jié)果，我很佩服媽媽的毅力。
我為我的自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∩酃?/p>
敘事作文300字 篇7
“成功了!成功了!”我拍著手大聲地叫到，笑聲飛出了窗外，飛到了大街上。我怎么這么高興呢?因?yàn)槲易龅目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)成功了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“水中點(diǎn)燈”，我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料：蠟燭、盆子和水。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，在盆子底部滴上幾滴蠟油，把蠟燭粘在蠟油上，這樣就將蠟燭牢牢地固定在水盆上了。接著，我小心翼翼地把水倒進(jìn)盆子里，我想：蠟燭在水中能燃燒嗎？不是都說(shuō)“水火不相容”嗎？
我眼睛直直地盯著蠟燭，一動(dòng)也不動(dòng)，火苗一直都是小小的，我的心里緊張極了，好怕火焰會(huì)熄滅。此時(shí)水中的蠟燭，好似一位戰(zhàn)士一樣。過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭的火焰漸漸接近水面，蠟燭沒(méi)有熄滅。又過(guò)了一分鐘，蠟燭已經(jīng)凹進(jìn)去了，火焰也已經(jīng)燒到水下面去了，還是沒(méi)有熄滅，真是令我太吃驚了，我高興地跳起來(lái)了。
興奮過(guò)后，我想：為什么蠟燭能在水下燃燒呢？我連忙上百度一查，原來(lái)是因?yàn)樗芪鼰�，蠟燭在燃燒的過(guò)程中，融化的蠟與水接觸就會(huì)迅速凝固，變成了一個(gè)保護(hù)圈阻止了水進(jìn)入，所以水中能點(diǎn)燈。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣，它讓我體會(huì)到了科學(xué)的神奇，匪夷所思的.表面現(xiàn)象的背后，往往隱藏了深?yuàn)W的科學(xué)道理。
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