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(精華)我的同學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個小區(qū)里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對可愛的招風(fēng)耳。長長的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的'翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至撕爛。每當(dāng)這時我會氣得和他“搏斗”一場。
我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂樂地一起成長。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的`玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文3
如果要在我們班上選一個“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了�？稍尰貋淼臅r候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時老師說：“真是的，你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走�！崩蠋熢捯魟偮洌懽悠M就接著說：“地獄無門你硬闖�！备愕么蠹遗醺勾笮�。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃說：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個游戲，所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了，一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真，可過了一會兒，有的同學(xué)聽音樂，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話，有的同學(xué)睡覺。這時陸子芃說了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的'同學(xué)，不要吵到后邊睡覺的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得，簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文4
這個周末，我的計劃是和媽媽一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)個人技能——烹飪。
以前每個星期天我都會晚起一會兒，這樣就可以放假多睡一會兒。但我起不了早，就拿起媽媽經(jīng)常買菜的籃子，飛快地往超市跑去。買了雞胸肉，蘋果，青椒等很多原料。
我是這樣做的:先把蘋果去皮，然后用鹽水浸泡。青椒洗凈，去蒂切絲備用。雞肉洗凈切厚條，再用鹽、水淀粉、胡椒粉等調(diào)味料腌制。15分鐘后，開始在鍋里煮，倒油，點(diǎn)燃。。經(jīng)過一場鍋鏟大戰(zhàn)，一盤色、香、味俱佳的'蘋果雞柳從鍋里出來了。我等不及要聞它了。哇！真香。我終于烹飪成功了。爸爸媽媽在笑！
上面做飯的程序不簡單，但也不簡單。我是在媽媽的指導(dǎo)下一步步做的。
通過這次對烹飪的學(xué)習(xí)，我深深地體會到，烹飪不是一件容易的事情，所以一定要尊重別人的勞動，珍惜美食，堅持做事，不要半途而廢。
我的同學(xué)作文5
我有一個同學(xué)，他特別愛看漫畫書，是個書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學(xué)校，記得給我?guī)б槐九��！蔽艺f：“好的。”
第二天，我來到學(xué)校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”
我說：“帶了�！蔽乙菦]有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應(yīng)我一個條件，那就是上課不準(zhǔn)拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的'，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我?guī)Я藘杀荆槐究礇]看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對他說：“我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦。”
他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個書迷。
我的同學(xué)作文6
我們班有個同學(xué)很愛看書，大家都稱她為“小書蟲”。
她有一頭烏黑的長發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的句子時，都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的`小酒窩。
記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續(xù)津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：“快出來玩啦！”她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。
這就是我們班的“小書蟲”，她愛看書的習(xí)慣影響了我，現(xiàn)在我也喜歡看書了。
我的同學(xué)作文7
我有一個同學(xué)，十分搞笑，他還是運(yùn)動健將。想知道他是誰嗎？自己猜猜看吧。
他有一個大大的腦袋，方方的。胖胖的身子，一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。
搞笑
“我送你離開，你欠我十塊，你是否還在，今生不還，來世再還，反正你就是欠我十塊�！鼻魄疲髩K頭，又開始唱歌了。不過，這歌一唱完，我們大家就哈哈大笑起來，看到大家笑了起來，他就又開始他的“獨(dú)家演唱會”了�！拔宜湍汶x開，去買咸菜，五角錢一袋，要買就買，不買走開，莫當(dāng)我，買咸菜�！薄澳闶琴I咸菜的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課，老師說：“我說詞語你們做動作，好不好？”他大聲地說：“好！”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子，而他呢，做出滿臉抽象的樣子，雙眼朝上，嘴巴歪著，雙手抽搐，跟面癱沒什么兩樣，都得我們想笑。
運(yùn)動健將
“傳球！球進(jìn)啦!”我們在歡呼，這里在進(jìn)行激烈的`足球比賽，我們的主力就是這位運(yùn)動健將。左踢一腳，右踢一腳，球進(jìn)啦！繼續(xù)踢，一個射門，球又進(jìn)啦！多虧了這位運(yùn)動健將，讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰了嗎？對，他就是——冉智豪。
我的同學(xué)作文8
她長長的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮，走起路來甩一甩的，很可愛的！
她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭吵，所以大家十分樂意與她交往，朋友圈子很大，也是語文課代表，負(fù)責(zé)我們早上語文的'默寫，維持早上的紀(jì)律，避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。
一天，在我們默寫未開始的時候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會，竟打了起來，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說：“不要再打了!大家都有錯，有事等老師回來了，跟老師說，干嘛要打架呢？沈彬說：“我沒錯，是他先來打我的。"吳欽煬說：“誰讓你先來罵我的！”兩個人有你一言我一語的吵了起來，不過又被任瞳阻止了，讓他們和好了。
任瞳很棒吧？
我的同學(xué)作文9
上周六，我去雨林書院上課。課堂上，我一直不停地哈哈大笑。告訴你，那是因?yàn)槲覀儼嗟内w同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。
課上，余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章。“啦啦啦，啦啦啦��！”趙同學(xué)突然沖到講臺，又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大，雙手一個向上伸，一個向下伸，身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空，另一只腿站在地上，不停地轉(zhuǎn)圈，像一只大公雞，大聲地喊道：“耶耶耶！耶耶耶！”，趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。
這時，余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué)，之后使用了她的'“聲波攻擊”：“趙XX！”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的文章，他不好意思了，一會兒弄他同桌的褲子；一會兒轉(zhuǎn)了個身，抱住我和同桌的手；一會兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后，用他那瘦小的頭做了一個特別特別危險的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過，萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”？
趙同學(xué)雖然文章寫得好，是我們這個班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”，但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的.了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文11
李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個子中等，留著一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來，真是一個天上一個地下，(一個黑，一個白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光，一股機(jī)靈勁。
有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來到我的座位上，還沒來得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音：“是——誰？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺上向下看，我用不可置信的`語氣說：“你怎么跑上面去了”？他揚(yáng)揚(yáng)手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”
真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。
我的同學(xué)作文12
我們班有一位同學(xué)，他的個子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨(dú)立自主，樂于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是個樂于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是施沛霖就主動幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的`能力。
這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。
我的同學(xué)作文13
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個操場是綠色的，就像一個巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場上玩耍，這真的像一個快樂的天堂！另外，每年的運(yùn)動會都在這里舉行！
大操場正前方是長方形升旗臺。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的'校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場上，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國旗，感到無比自豪。這個時候，我的腦海里就會出現(xiàn)這樣一個模式:沒有一個國家發(fā)動過戰(zhàn)爭，整個世界恢復(fù)了和平...
操場的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長大后用實(shí)際行動回報你。
我的同學(xué)作文14
我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個十分講誠信的'人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢�！薄安挥昧�，這是我送給你的�！苯處熜Φ�。覃奕銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表揚(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)作文15
我有一個朋友名叫xx。他今年四歲多，再過不久就五歲了，他和我走過許多風(fēng)雨。
記得第一次來到教室，我心里多少有些好奇，周圍的一切都令人陌生，不知從什么時候，我們開始慢慢地適應(yīng)了這個地方，在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長，交朋友……我們還得到了第一面流動紅旗，那時我們?nèi)喽继貏e高興。x老師的臉都笑出了花。
時間如流水，一轉(zhuǎn)眼我們便上了三年級，一四班長成了三四班，我們的教室也搬到了二樓。一年級時，我和同伴們經(jīng)�；孟攵䴓鞘窃鯓拥摹Ｉ先ズ蟛虐l(fā)現(xiàn)也并沒有想象中的那么刺激。后來，我們迎來了第一次的`國旗下演講。雖然我們反復(fù)練習(xí)上臺演講的內(nèi)容，并背得滾瓜爛熟，可是一上臺，我就緊張得大腦一片空白。奇怪的是上臺雖然緊張，但是要演講的內(nèi)容卻脫口而出。
運(yùn)動會、跳蚤市場、六一這些活動將我們班染上了歡樂的色彩。有時老師還會請我們吃零食、看電影，有些電影看過，有些零食天天吃，但都不如所有人坐在班里吃零食、看電影。
教室在變化，同學(xué)在變化，老師、學(xué)校也在變化，可班級卻沒有變，我希望大家能讓他永遠(yuǎn)保留下來。
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