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[推薦]我的同桌作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
人的這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學,在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。
有一天,老師說要進行勞動,我們都非常激動,自己會跟誰一組呢?老師要按了個頭分組了,我心里跳的很快,會跟誰一組呢 ?跟力氣大的任務(wù)很快就會完成,跟力氣小的指不定會完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時老師說:這樣分組誰還有什么意見嗎?我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的',老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山分一組?老師想了想說;“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務(wù),不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說;“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務(wù)。
我的同桌作文2
我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來,會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩,十分可愛!
她很樂于助人。記得有一次數(shù)學考試,當我做到一道畫圖題的時候,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,急得滿頭大汗。郭譯涵看見了,馬上拿出了一把尺子給我說:“給你,快用吧!”我趕緊接過尺子做起題來。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調(diào)皮地說:“沒關(guān)系啦!我們都是好朋友!”
她的優(yōu)點還有很多很多,但是我覺得她最大的.優(yōu)點是學習好,和我有共同語言。有一次,我被一道奧數(shù)題給難住了,她二話不說,快速地掃了一遍題目,然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說:“這道題數(shù)學信息太多,你這個信息好像漏了!蔽易屑毧戳艘幌,果不其然,漏了一個最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?
我的同桌作文3
我的同桌叫黃晨鈺,她個子高高的,身材胖胖的,一雙眼睛炯炯有神,還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲,她特別喜歡看書。有一次,她看見我買了一套新書,就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來,問我借書。因為是新書,我本來不想借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書后,她歡天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書,還很貪吃。有一次,我和姑姑去公園買了一串棉花糖;丶液,她看見我手上的'棉花糖,就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急,但誰讓她比我小呢,棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人,她的進步還不小呢!
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?喜歡的話就來四(4)班找她吧!
我的同桌作文4
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的'人,總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>
這就是我的同桌李靜,一個善良的人。
我的同桌作文5
從小學開始我們換過好幾次的座位,我也有過很多同桌,但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的,有點黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人,每當同學們有什么事情的.時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動小組今天還要活動,作為組長的我必須按時趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時候,同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處,就對我說:“你快去活動小組吧,同學們都等你呢,今天的值日我替你做就行了!蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備,可是他說什么也不讓我還,還說同學之間相互幫助都是應(yīng)該的,也不是什么大事,就是多互動活動,也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計較,跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我,班里很多同學就受到過他的幫助,所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學習,做一個樂于助人的同學。
我的同桌作文6
我有一個同桌,他……太臟了。
記得有一次我在認真的看書,忽然聽見“棄”一聲,扭頭一看,是我的同桌打了個噴嚏,那聲音真響,鬧得全班同學都轉(zhuǎn)過來看他,我覺得他恨不得找個老鼠洞“哧溜”鉆進去,不過她胖乎乎的根本鉆不進去呀!
還有一次我喜歡上的語文課出場啦,我正在開心地聽課,“嘻嘻,真好玩真好玩!”我看向同桌,只見他的手在抽屜里翻來翻去,也不知道他在干什么,忽然老師喊到:“黃笑甜的同桌,你在干什么?”同桌見老師已經(jīng)知道自己在干什么了,就把手中的東西放下,然后很奇怪地問:“我干什么了?”“噗嗤”全班同學都被他逗笑了,只有老師沒笑,“你把手放在抽屜里玩橡皮。”同桌一聽臉瞬間紅了。
還有一次,他把自己的.手用水彩筆涂成了紅色,然后舉起來說:“黃笑甜,你看我的手漂亮吧?”我開玩笑地說:“真漂亮呀!”他聽了哈哈地笑了起來,還去向別的同學炫耀了一番呢!
這就是我的同桌,向樂平,一個又臟又可愛的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學課上,老師在講一道數(shù)學題,當分析題目的數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的臉上也開始露出了笑容。
當小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好!边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的'笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會喜歡上他。他幽默,開朗。
他的臉像西瓜,圓圓的有的黑黑的,非常健康的膚色,下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的眼鏡,鼻子挺拔有的`大,嘴巴長得稍大些,帥!
在美術(shù)課上,徐老師讓我們畫亭子,黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子,他拿來給我們看,陳楠認為畫上缺少點什么,認真思考后“靈機一動”把畫一把奪過,在城樓上寫了一個“斬”字。我馬上提出疑問,黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開玩笑說“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說:“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽了哈哈大笑起來:“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)己逄么笮Α?/p>
我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學校運動會他參加賽跑,只見他足下生風最后為班級贏得榮譽。
我的同桌作文9
扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補習老師和補習對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學課我聽不懂的她教我,我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。
還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的'鼻血擦干凈,然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!
我的同桌作文10
我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學習同桌的優(yōu)點,可是我總是當耳旁風。
奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的',把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的花,我們也沒有理會。
過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學習他的優(yōu)點,使自己變得更美。
我的同桌作文11
我的同桌是個男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對大大的耳朵。一個圓圓的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣,眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的`眉毛,看上去帥氣極了!
他活潑可愛,天真善良,所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次,我們一起回家,在路上看到一只小狗腿受了傷,很可憐,身上又很臟,他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養(yǎng)小動物,所以他只能偷偷把小狗抱回家,給它洗了個澡。可是天下沒有不透風的墻,養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:人愛護小動物,小動物才能與人和諧相處,這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了,他高興地笑了,笑的那么甜。
他非常開朗,就算天塌下來,還是一張高興的臉,我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫,他畫的畫非常好看,并且他還通過了兒童畫五級考試。他經(jīng)常畫畫給我看,我生日的時候,他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫家。
這就是我的同桌,你想和他做朋友嗎?他的名字叫李濤。
我的同桌作文12
我的同桌總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂,然后逼著我說出真相;我的同桌總是在最后一個等我放學,即使等到很晚;我的同桌總是一支筆都不帶,然后向我侵略;我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢,上課了還沒有抄完;我的同桌總是懶洋洋的,每次到掃衛(wèi)生都是我來;我的同桌總是在我哭泣時安慰我,然后調(diào)侃我;我的同桌總是在我聊天時幫我放風,即使被老師批一頓;我的同桌總是在渴的時候剩下半瓶水給我,即使自己很渴;我的'同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時候拿下來你的,即使很不情愿;我的同桌……同桌,就像一陣清風拂過田野,很清新,也很純潔……這一路上,有多少同桌陪我走過;有多少同桌陪我笑過;有多少同桌陪我哭過;有多少同桌陪我鬧過……
有一種友情,刻骨銘心;有一種人,難以忘懷……
我的同桌作文13
我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認真聽講了,記得第七單元考試的時候,試卷有點難,當試卷下發(fā)的時候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進步。當他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候,我以為他會悲傷和抱怨,可是他沒有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說:“下次我一定會努力的!
還有他寫的字也變了,雖然還沒有達到很端正的程度,但是也不像以前被風吹了似的'彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車,如果是以前,下課了,他一定會去找同學一起玩,可是他沒有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步,這種進步是可貴的,在悄悄地變化中,他學習進步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌作文14
我們一生中會遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會有那么一兩個人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內(nèi)向的女孩子,她留著兩個長長的馬尾辮,很多年沒有變過,大雙眼皮看來是格外漂亮,她整個人小小的,說話也很溫柔,成績也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺,是個十足的話癆中心,就是成績差了那么一點點,每次老師點名背課文,或者起來回答問題,都很令我頭疼。
我的同桌特別善良,我被老師批評,她會時不時的安慰我,給我講解問題,我大概也習慣她給我講題,一來二去的,我就形成了依賴感,我碰到不會的問題就積極找她講解,她也很樂意幫助我,我也問過她不會嫌我麻煩嗎?她說幫助我的同時她也把知識復(fù)習了一遍,一舉兩得的好事。
在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來題目,涉及的相關(guān)知識點,我就翻書找知識點,久而久之,我對課本內(nèi)容相當熟悉,因此,我的'成績也是呈現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍,老師家長都夸我學的不錯,現(xiàn)在的我,成績也很優(yōu)異。
所以,總有人會讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文15
象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒做!,他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒了!彼柭柤,雙手叉腰。
“為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒空!彼琅f我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事,我給你本子,留下來補!,看得出張老師在壓制怒火,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。
后面的`事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
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