(集合)開學(xué)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文1
回憶昨天的時光，我似乎在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著覺，而今天就換做了自己。明天就是開學(xué)的第一天，我也開始興奮的睡不著覺了。
早上，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的'活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
這就是我的開學(xué)第一天，一個新的學(xué)期，新的開始，接受新的知識。讓我們從此刻開始，學(xué)會珍惜我們的每一分、每一秒，讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!
開學(xué)的作文2
結(jié)束了一個多月的寒假生活，今天就開學(xué)了。早早的起床（真有點不習(xí)慣），背上了書包的感覺還真有些親切。見到了久違的同學(xué)們，心里暖融融的。
同學(xué)們見到我將三千秀發(fā)一剪而短，搖身變成一“帥哥”，有些露出驚訝的表情，也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲：“多好，多長的頭發(fā)，咋說剪就剪了呢？”還有心里承受能力“差”些的，發(fā)出了快要把我耳朵震聾的.尖叫聲，我同桌就是尖叫中的一位，同時我的肩膀承受了重重的打擊。
開學(xué)第一天離不開三件事：交作業(yè)，搞衛(wèi)生，發(fā)新書。發(fā)新書是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香，讓我愛不釋手聞了又聞。同時心中對新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的，還有幾個月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛的老師同學(xué)，一絲別樣的感覺爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué)，雖然只是一個多月未見，臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個調(diào)皮男生，都變得客客氣氣的了，過了一個年，長了一歲，也懂得了彼此相處的時間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象，心中光有憧憬和不舍是不夠的，還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役，但對我們來說是目前最大的戰(zhàn)役，我們用了六年的時間來準備，我已經(jīng)聞到了硝煙的味道，同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準備迎戰(zhàn)。
我的小學(xué)生涯在開學(xué)這一天開始了倒計時，我的心緊張又激動著，痛并快樂著。
開學(xué)的作文3
那是開學(xué)的第一天，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，我早早地就到了學(xué)校。到了學(xué)校之后，我找到了自己的教室就坐下來等老師的到來。
老師還沒來，教室里就有許多家長站在哪兒等著老師報名，老師剛進教室的門就被來為學(xué)生報名的家長圍了個水泄不通。而我們的座位都是亂坐的'，上面還沒有課本的影子，我想：看來今天可有老師忙得了嘍！
我正無聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了，她由于手頭忙，就讓我?guī)讉�同學(xué)去看看，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來，我叫了五六個同學(xué)一起去幫忙。
我們快速地沖向文藝處，好不容易找到了我們班的書，我們用了好大的勁才把書搬回教室。剛停下來，老師又讓我把寫著“我們班去食堂吃飯的人數(shù)”的一張紙條送給校長，我滿頭大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午選班長的時候，由于我們班是五個班的同學(xué)一起組合的，老師對我們都不了解，怎么選班長呀？誰也想不到，老師居然說：“以前誰當過班長，現(xiàn)在就由誰當！”當然，這個職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長和副班長的職位了。然后選小組長，老師就說：“哪幾個是金星或銀星級的學(xué)生，請舉手！”幾雙手奇刷刷地舉了起來，“好現(xiàn)在你們就是小組長了！”
回家之后，我把事情跟媽媽講，媽媽說：“既然你已經(jīng)是班長了，那就要好好做，不要讓別人覺得你這個班長是撿到的�！笔前�，這個學(xué)期我一定要好好做，爭取被同學(xué)們認同。
開學(xué)的作文4
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么平庸也是一種習(xí)慣。我們無法選擇出生的年代，也沒有辦法選擇出生的環(huán)境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過后天的努力修煉，形成正確的人生價值觀，養(yǎng)成良好的.天性和出眾技能，讓自己的生命更有價值。習(xí)慣是日積月累養(yǎng)成的結(jié)果，記請�。核枷霙Q定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。
知識改變命運，夢想成就未來
所以，我們要學(xué)校學(xué)習(xí)知識......
開學(xué)了我今年6年級又高了一個年級我想以前不認真學(xué)習(xí)的同學(xué)總應(yīng)該認真學(xué)習(xí)了吧，可來到學(xué)校一看還與以前一樣
上課時還是好生"優(yōu)先"差生"靠邊"好象老師只是在提優(yōu)秀生的問題。原因是"差生回答不出來為什么回答不出來呢與上課聽講。寫家庭作業(yè)，都有關(guān)
先來看看優(yōu)秀的學(xué)生的表現(xiàn)上課認真聽講決不漏聽老師說過的一個字積極舉手發(fā)言仔細記筆記不走神不做小動作不講閑話，做作業(yè)仔細認真對多錯少字跡工整很少涂改，老師布置的任務(wù)一定完成。
再來看看學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的表現(xiàn)上課不認真聽講老師說過的話左耳進右耳出不舉手發(fā)言不做上課筆記動不動就走神還時不時的拉拉窗簾翻翻文具盒還經(jīng)常上課玩玩具，做作業(yè)時馬虎錯多對少有時甚至不寫作業(yè)涂涂改改，原則是老師布置的任務(wù)一定不完成。
我不知道我是差生還是優(yōu)秀生差生的一些壞毛病我有優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣我也有不過我會努力讓自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)生
開學(xué)的作文5
今天起得很早，因為學(xué)校安排了一個特別的儀式——在家觀看開學(xué)典禮。
我七點三十分前便穿好校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，端正地站在電腦前參加“特別”的升旗儀式。當熟悉的國歌響起時，我一邊跟著電腦唱起國歌，一邊舉起右手向國旗敬禮。我望著視頻前慢慢升起的國旗，作為一個中國人，心中感到非常的自豪。我多么想回到學(xué)校升旗啊!可是由于受到新型冠狀肺炎的影響，我們只能在家線上上課、參加這次特別并且意義深遠的升旗儀式。
隨后，我們尊敬的林校長在“國旗”下講話。他給我們講了《一顆種子的故事》。從故事中，我感受到：一個人要成長，首先要扎根，要像種子那樣不怕一切艱難險阻，努力地往上鉆。我會記住校長的話：在校做個好學(xué)生，在社區(qū)做個好公民，在家做個好孩子，吸收陽光、雨露，像種子那樣茁壯成長。
之后，陳校長教育我們很多安全知識。讓我知道了在家里要注意各項安全：不能玩火，不能邊充電邊玩手機。并且還要學(xué)習(xí)疫情防控知識，勤洗手、不外出、多做運動，認真學(xué)習(xí)，還要幫家人做家務(wù)。
最后，李校長給了我們學(xué)習(xí)的建議，讓我知道怎樣在家里學(xué)習(xí)。我也會像黃瓔淇姐姐一樣，好好學(xué)習(xí)，做別人的.榜樣。我一定會認真觀看老師推送的視頻或線上教學(xué)，認真完成作業(yè)，不斷進步。
今天，真的很特別，過了一個別樣的開學(xué)，不但感受到網(wǎng)上教育的新鮮，還學(xué)到了很多知識。老師們，謝謝你們的辛勤付出，你們辛苦了!但愿疫情早點消失，讓我們早點回學(xué)校團聚，能聽到動聽的講課。能和同學(xué)在校園玩耍、學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文6
放學(xué)回家，6：55了。我急忙打開電視，開始看 CCTV-3“開學(xué)第一課”里面有“堅持不懈”“知識守護生命”“團結(jié)”的主題。我就給你們講講“堅持不懈”的故事吧！
有一個14歲的小女孩，叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過，有一次，她去上學(xué)，卻不小心掉進了四十米的'天坑。她昏迷了三天三夜，一場大雨后，她醒來了，才知道自己掉進了四十米的天坑。她感到很餓，想到自己帶的食物，就把她帶的食物吃了。接著，她向上面爬去。
可是，上面長滿了青苔，非常難爬。每爬一二米就會重重地摔下來，她爬一次摔一次，疼了就忍忍，再疼了就在嘴里咬一枝樹枝，可還是爬不上去。她就用樹枝在邊上挖了一個又一個的洞，順著這些洞一步一步地爬上去。“滴答�！睍r間一分一秒的過去了， 她給自己加油，最后，她花了六天時間爬了出來，暈倒在地上，瞧!這就是堅持不懈的結(jié)果，這就是持不懈的精神，只要我們堅持不懈就一定能成功！在講講“團結(jié)”這個話題吧。
有一所四川的小學(xué)，當大家在上課時，教室開始搖晃起來，因為大家很團結(jié)，互相幫助，聽老師的指揮在一分三十六秒，全校二千多名師生全部安全撤離�？砂l(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生，教導(dǎo)主任直沖教學(xué)樓，救出了那名學(xué)生。這就是團結(jié)的力量！
開學(xué)的作文7
我和媽媽一起觀看了<<開學(xué)第一課>>，節(jié)目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。
我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團體體操比賽中的五個大哥哥登上了舞臺。隊長陳一冰哥哥告訴大家：他們在預(yù)賽中出現(xiàn)了很多失誤，但是，所有隊員對出現(xiàn)重大失誤的郭偉陽哥哥沒有一句責(zé)備的話。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時，當每個隊員做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實力和團結(jié)的力量取得了金牌。
還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因為我們拔河的時候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時候不使出力氣，還互相埋怨對方。在和四班對決前，吳老師總結(jié)了教訓(xùn)。告訴大家一定要團結(jié)。還給我們編了一個口號是：一二加油，一二加油。比賽開始了，我們拿起麻繩做好姿勢，裁判口令聲一響，我們就開始使勁往后拔了，耳旁傳來了拉拉隊的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著地，身體后傾。終于，我們以團隊的.力量戰(zhàn)勝了四班。
正如陳一冰哥哥說的：沒有一個人的完美，只有完美的團隊。
生活中處處都有美，我會用心去發(fā)現(xiàn)美、體會美、傳遞美。讓這個世界變得更美吧！
開學(xué)的作文8
幸福是什么？老師說，幸福是看著學(xué)生成為祖國的棟梁；醫(yī)生說，幸福是看著患者健康痊愈；媽媽說，幸福是看著我快樂的茁壯成長。而有一位普通的女孩，她卻說幸福是感恩。
她就是孟佩杰。5歲那年她的父母相繼去世。一位善良之人劉芳英收養(yǎng)了她3年，但是，在她8歲之時，養(yǎng)母便癱瘓了。以后的4000多個日日夜夜，她每天都要幫養(yǎng)母做俯臥撐、按摩、捏腳。從小，她就要學(xué)會燒飯給養(yǎng)母吃。因為她太小，夠不著灶臺，她便站在小凳子上。曾經(jīng)有過無數(shù)次從上面摔下來，她卻全然不顧，因為她始終明白一個真諦：幸福是感恩。每天傍晚，她都要陪養(yǎng)母散散步，一直到9點，她才能夠全神貫注地寫作業(yè)。即使是這樣，她還能考上理想的大學(xué)。
對照自己，愧疚之情便油然而生。盡管我有著父母的關(guān)心和愛護，老師春風(fēng)化雨、苦口婆心的哺育，同學(xué)們朝夕相處、形影不離的`友情，但我還是沒有真正的感恩過一個人。雖說，“送人玫瑰，手留余香�！钡牵茏龅竭@一點的人卻極其罕見。我想，我以后一定要做一個默默奉獻的人，享受“送人玫瑰，手留余香�！钡淖涛�，那滋味，一定比喝了蜜還要甜。如果世界上的人都跟我一樣想，那收獲快樂的一定人山人海，不再極其罕見了。我要做到和孟佩杰姐姐一樣，懂得“幸福是感恩”的真正含義，到時候，我會明白幸福真的是無處不在。
幸福是感恩！這一節(jié)《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，我永遠都會銘記在心的！
開學(xué)的作文9
今天，我們開學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談?wù)摵偈窃趺催^得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學(xué)？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來。開學(xué)第一課就這樣開始了。從此，我們又進入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時，給了我們兩個算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的意思，老師說：“1.01365是每天進步一點點，0.99365是每天退步一點點”，我想這兩個數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。
原來，每天進步一點點，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點點，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的.變大速度越來越快，而0.99會逐漸接近于0。
“一年之計在于春”，在這春回大地，萬物復(fù)蘇之時，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每天進步一點點，一年之后，我的知識變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認真聽講，課后認真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
開學(xué)的作文10
開學(xué)啦！同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進教室，而我也帶著小學(xué)時的余芳，來到了嶄新的教室。
時間就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)還是花骨朵兒的我，綻放了人生第二朵花，小學(xué)的花朵�，F(xiàn)在，我步入了采荷中學(xué)，從溫房里的蘭花，變成的池塘里的荷花。美好的時光總是短暫的，綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了，進入了一個新的環(huán)境，迎來了新的磨難。
在開學(xué)的第一周里，有喜有悲。我很開心我可以做我做喜歡的'科目的課代表——英語課代表。我的文科好全靠英語，是英語讓我知道了語文的趣味，是英語讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開學(xué)的第一周里，就有同學(xué)發(fā)生了沖突，吵的異常激烈、。
在開學(xué)的第一周里，我認識了新同學(xué)，結(jié)識了許多新朋友，相識了許多老師：語文馮老師，數(shù)學(xué)陳老師，英語周慧老師，科學(xué)周丹老師，思品及歷史羅老師，體育項老師……在這里改變了我小學(xué)是的叛逆，幫助我規(guī)劃人生，讓我知道了同學(xué)們的理想，教會了我如何做一名中學(xué)生。這里，有嚴肅認真的課堂，有歡笑連篇的課間，有怒氣十足的午睡……這里，有幽默風(fēng)趣，性格多變的我；有以不變應(yīng)萬變的班長；有帥氣十足，盡職盡責(zé)的副班長；有嬌氣靦腆，外柔內(nèi)剛的體育委員……
在開學(xué)第一周里，我認識到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到壞事，也要樂觀，因為，人生只有經(jīng)過喜怒哀樂再回變得更精彩，人生只有曲折，才能離成功更近！
開學(xué)的作文11
開學(xué)了，一場愉快的寒假過完了，正月十六下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒上，到了第3天，就開始上課了，英語和數(shù)學(xué)和語文和其它科都上得很愉快！
特別是英語，英語課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的'同學(xué)笑不�？冢視涛覀冏x英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過，我在家里有點懶，不喜歡經(jīng)常背古詩和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
有一次，我去男班長的座位那里，看他做數(shù)學(xué)題，我們班最高最胖的男孩過來說我xxxxx，我就回他、反擊他，說他是脂肪大王，我們班最高的女孩，也就是我們班的女班長聽到了，也跟著說脂肪大王、脂肪大王，我就跟著說，快去減肥，快去運動，消化你的熱量和卡路里，脂肪大王，有一些男孩聽見了就哈哈大笑了，那男孩就保持嚴肅走開了，下午我回到學(xué)校，他還說，我就再開玩笑說：脂肪大王！又有人聽見就笑了，不知道是不是關(guān)于我們倆的事情呢?
還有一次，在上英語課，我沒開口讀英文，課代表就要我起來，然后老師進來了，我還是不讀，等讀完，老師要當眾讀英文，我就能讀出十幾個英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
我想這學(xué)期肯定過得有苦有甜有酸有辣的。
開學(xué)的作文12
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實給驚得久久不能平靜，事實像注射器，傳遍了全身。是什么呢？原來是關(guān)于眼鏡的問題，醫(yī)生說了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會戴一會兒取。怎么辦？怎么辦？我已經(jīng)配上了，我急得像團團轉(zhuǎn)的螞蟻：同學(xué)會……
我來到學(xué)校，剛跨進校門，心中不由自主地冒出無數(shù)個問號：他們會怎樣會……上學(xué)的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時候，似乎每走一個階梯我就會覺得腳更沉，心跳的更快……當走進教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來似的，我嘴里叨念著。我低下了頭，兩頰發(fā)燙，每走一步都會覺得腳步更沉，希望有位好心的女神來幫助我，可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯誤的人，心七上八下，不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對我沒什么反應(yīng)，就大膽的將頭抬起來，看見同學(xué)們和以前一樣，說的說，玩的`玩，鬧的鬧，沒人注意我。看了這場面，我放松了，覺得全身好有精神。我把書包放在椅子上，這時，同桌轉(zhuǎn)過身來看我，驚奇地說：“你戴著眼鏡！”話音還在空中旋轉(zhuǎn)著，我頓時不知所措，緊張起來了，等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場面，恨不得鉆進地縫里，不用受罰。可是事情的發(fā)展并不是我想像的那樣，大家只是把我當成“平民百姓”一樣，在分話音剛落的幾秒中，沒有一個人將目光掃在我身上，我暗暗高興，松了口氣，謝天謝地，一切恢復(fù)了正常。
我可真幸運，逃過此劫，真是天助我也。這可真是“開學(xué)第一急”呀！
開學(xué)的作文13
開學(xué)啦，初三緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的`小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時候，心里便是一酸！小學(xué)時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶！
有的人會說，老師平時那么“恐怖”，怎么還會和學(xué)生有什么感情呢？但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎！其實，老師們都有著和我們一樣的＇童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比�。〉灰阕哌M他們的內(nèi)心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
開學(xué)的作文14
每學(xué)年，老師都會組織我們觀看《開學(xué)第一課》，今年也不例外。我看完今年的節(jié)目后，深有感觸。這期的主題是＂美就在你身邊＂，節(jié)目中向我們介紹了＂最美戰(zhàn)士＂、＂最美交警＂、＂最美教師＂、＂最美媽媽＂我最有感觸的，便是＂最美司機＂------吳斌了，他的事跡是這樣的：20xx年5月29日，吳司機駕駛的客車在高速公路上飛快地行駛著。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎了擋風(fēng)玻璃后，砸在了吳司機的.腹部和手臂上。他強忍疼痛，把車停穩(wěn)后，轉(zhuǎn)身對乘客說：＂別亂跑，注意安全。＂說完后，便躺在座椅上暈了過去。6月1日，吳斌不幸身亡。
這就是一個平凡的人，他平凡的和你擦肩而過，馬上消失在人海。但他也是一個偉大的人，他的偉大在于他時刻不忘自己的責(zé)任：他被砸后，并沒有立刻倒下，而是忍著劇痛，停好車子，因為他深知，他肩負著24條生命！這就是英雄！這就是平民英雄！這就是我們身邊的平民英雄！沒有誰天生是英雄，但是英雄一定是一個負責(zé)任的人。我們可能一輩子也當不上英雄，可是我們也需要有責(zé)任感。
老師的責(zé)任是傳授知識，學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，建筑工人的責(zé)任是建好房子，警察的責(zé)任是抓捕壞蛋，每個人都有自己的責(zé)任，每個人最大的責(zé)任就是做好自己的份內(nèi)事，只要每個人都做好自己的份內(nèi)事，世界將會變得更美好。
開學(xué)的作文15
今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺的大型公益活動節(jié)目――《開學(xué)第一課》�？戳斯�(jié)目后，我知道了用知識守護生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來化解，一直堅持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團隊的協(xié)作精神也是一種堅強的力量。
看完節(jié)目，我感觸最深的是在一場生死考驗中，一個關(guān)于“不拋棄，不放棄”的故事。在龍門鎮(zhèn)，一個癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個小女孩。一天，小鎮(zhèn)上下了一場罕見的.大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動的橋，推著老人來到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應(yīng)急方法，經(jīng)過90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。
四個小女孩與一個癱瘓老人，在這場生死考驗中不拋棄，不放棄，憑借著勇敢、機智、堅持的精神，奮力自救，迎來了獲救的機會。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實經(jīng)歷的災(zāi)難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識，生活常識、還有學(xué)習(xí)面對災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時的應(yīng)急知識，掌握自救、逃生、避險知識，當災(zāi)難真的來臨、或陷在困境時，我們能夠用知識守護我們的生命。
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