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          戰(zhàn)爭的孩子作文

          時間:2023-07-22 09:06:45 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿

          實用的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇[經(jīng)典]

            在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇[經(jīng)典]

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

            戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。

            我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。

            照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……作文戰(zhàn)爭中的孩子,300字

            而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……

            在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛!可沒學會說話的他只能更加痛哭……

            而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服…… 孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的`……

            而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……

            我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

            1937年8月28日,日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海,扔下一顆顆子彈,“轟隆隆……”上海,這個原本繁華的城市,瞬間硝煙四起,到處是廢墟,到處是哭喊聲。

            一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上,號啕大哭。他也許是因為傷痛,也許是因為惶恐,也許是因為失去母親,他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。

            一幅幅畫面浮現(xiàn)在小孩的眼里,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片,都坍塌了下來。

            原本熱鬧非凡的`火車站,頓時像死一般的寂靜,幾秒鐘前,這個小孩被母親抱在懷里,望著父親笑。一眨眼,罪惡的子彈從敵軍的飛機里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措,一枚子丹快擊中這個小孩,他的父母把她推開了“死亡線”,自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

            我們希望,我們期盼,讓這個世界永遠都沒有戰(zhàn)爭,每個人都和睦相處,就不會有那么多的孤兒了。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

          因戰(zhàn)爭而受難的孩子們:

            你們好!

            你們整日提心吊膽,被死亡的陰影籠罩著!你們的親人也被參與了這場可怕的戰(zhàn)爭:有的帶著滿身新痕舊疤,膿頭血茄得來了,痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂,拄著拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒,血流不止,被抬上擔架送醫(yī)院搶救;有的戰(zhàn)死疆場,葬身沙場……原來健全的親人,現(xiàn)在竟缺胳膊少腿,全身傷痕累累,原來活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的傷病員,鮮活的生命成了戰(zhàn)爭的替罪羊,被死神拖著拉著進入了地獄之門。

            這樣造成了你們溫馨的.家庭被搗毀得支離破碎,甚至流浪街頭,無家可歸……

            我們強烈渴望和平,呼吁和平!和平,沒有鮮血和尸體,讓世界充滿愛,使人類和諧相處,共同創(chuàng)造美好家園!雖然和平之神并沒有永駐人間,但她播撒下了嫩綠的和平幼芽,我們企盼著平之花盛情開放,再以一帶十,發(fā)出新一批的嫩芽,讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!

            我們期盼著和平!我們對你們凄慘、殘酷、悲泣的現(xiàn)實感到由衷的沉痛和哀傷,在此,我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問!

            祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的陰影,過上快樂的生活!

            此致!

            一名中國小學生

            9月17日

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

            一架架轟炸機盤旋在中國領土上空,一顆顆震天雷降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

            一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

            這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是震天雷炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,震天雷又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

            小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是震天雷和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的.直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在震天雷快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

            1937年8月28日,天昏沉沉的,在上;疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣,明顯加快腳步,因為他們已經(jīng)知道一件壞消息,日本馬上就侵略上海,急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中,三五成群的乞丐,特別顯眼,只見他們穿著蓋不住的衣服,伸出臟兮兮的手,不斷向別人乞求什么的?扇藗儾⒉焕頃,快步向車隊走去。

            在眾多人群中,有一對母子在火車站盤旋著,明顯沒有錢買車票,但又不想放棄,只好來回走著,懷中抱著不到兩歲的男孩,母子旁邊沒有其他親人了,顯然易見,爸爸并不在上海,或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時哭著。

            就在這時,天突然沉下來,不時從遠處傳來隆隆的響聲,人們知道,事情不妙,腳步從走改成了跑,遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗,只聽“轟”,一個炸彈從天而降,火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻,來不及逃跑,人們就呼喊著呻吟著。

            那位母親抱著孩子飛快逃跑,可還是難逃一劫,孩子的`母親被鋼鐵絆倒了,一塊石頭朝她壓來,她“啊”的一聲慘叫,她用顫抖的雙手抱著孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。

            孩子驚慌的看著四周,到處都是尸體,橫七豎八的尸體,便嚎啕大哭,似乎在說:“可惡的日本人,害我家破人亡,你們會家遭,你會遭到報應!弊魑

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6

            “轟——!”1937年8月28日,日本侵略者終于放出了萬惡的炸彈,將上;疖嚹险菊藗粉碎。與炸彈同來的,還有“東亞共榮”的日本兵,向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。

            “快跑。 薄靶」碜觼砹!”“救命!”“孩子!孩子!你在哪啊……”“媽媽,爸爸,我痛啊!”人們慌張地哭喊著,有的在呻吟,有的在垂死掙扎……而當日本的“東亞共榮”軍隊過去后,連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車站如今死一般的寂靜。一個被母親護住,幸存的孩子,不顧旁邊瓦礫瓷片的扎痛,爬出了媽媽一點點變冷的懷抱,爬到媽媽身邊,想用手抹去媽媽臉上的血跡,媽媽多想抱一抱這孩子,帶他走出這地方,把他撫養(yǎng)成人!可是,媽媽知道,自己早就不行了,媽媽只來得及說出“孩子,你……你……”就閉上了雙眼,永遠的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀,想喚醒媽媽,但無論如何都叫不醒。他想去找爸爸,他努力著一搖一擺站起來,一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血,身子越來越累。但他沒停下,不斷地向爸爸的.方向走,不知道跌了多少跟頭,劃了多少口子。但他卻像個小大人一樣,不哭也不鬧。但當看到爸爸后,他卻哭了,爸爸只剩下上半身,下半身血肉模糊。爸爸臉上有無數(shù)口子,身體比媽媽還冷。他知道沒有希望了,可依然使勁推著爸爸的身體,可爸爸也沉沉睡去了。

            他還在跑,希望找到姥姥,可無論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了,坐在地上大哭。但他因體力不支,微弱的哭聲連日本兵都聽不到。哭了好久,他終于明白,再也不會有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒有慈愛姥姥的小點心、當兵的爺爺?shù)男≈i語出現(xiàn)了。小男孩子最后被八路軍看見了……

            這場戰(zhàn)爭給小男孩留下了不可泯滅的傷,這傷不僅留在小男孩心中,也同樣存在于所有中國人民心中……

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7

            說起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

            這張照片是1937年8月28日,記者在上;疖嚹险九南碌恼鎸嵡榫啊_@一天的早晨,三歲的.明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來“嗡嗡”的敵機聲,還沒等人們醒悟過來,日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時,火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的前面!翱炫,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽,但都沒有了回應。從此,小明明就成了孤兒。

            眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創(chuàng)傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

            我們一定要發(fā)奮讀書,為祖國的強大做出貢獻,讓歷史悲劇不再重演。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8

          正在戰(zhàn)爭中忍饑挨餓的伙伴們:

            你們好!

            我是一名來自中國的小學生,和你們一樣熱愛和平。當我看到你們那無助的眼神,我也同你們一樣悲傷難過。彌漫的硝煙攪亂了你們美麗幸福的生活;罪惡的子彈破壞了你們可愛溫馨的家園;可惡的敵人逼迫著你們背井離鄉(xiāng)。當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,你們卻在荒涼的土地上著急的趕路;當我們美美的享受著豐盛的菜肴,你們卻排著長長的隊伍領取那么一點兒粗茶淡飯;當我們舒舒服服地躺在軟綿綿的床上,蓋著厚厚的被子,你們一定正睡在冰冷的土地上縮成一團……和你們相比,我們真的很幸福,真可以說是天壤之別呀!

            戰(zhàn)火中的小伙伴們,你們用眼神告訴我們,你們是多么希望能停止戰(zhàn)爭,維護和平,也能夠重新過上安定的.生活。二十一世紀已經(jīng)過去了八個年頭了,可戰(zhàn)爭并沒有隨著社會的發(fā)展,科學技術的提升而徹底消失,卻更加的殘酷和肆無忌憚。但是我堅信只要我們?nèi)澜绲娜嗣駡F結(jié)一心,特別是我們?nèi)澜缍皇兰o的小朋友們眾志成城維護和平,和平之花就會開遍世界的每一個陰暗角落,戰(zhàn)爭將會徹底消失在我們的人間。

            讓我們頭戴嫩綠的橄欖枝,共同放飛潔白的和平鴿,祝愿和平之神能永駐人間! 祝你們

            早日過上幸福生活!擁有一個安定的家!

            你的中國朋友

            20xx年3月31日

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