讀書(shū)的樂(lè)趣作文【集合15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
看書(shū)可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,我就十分喜歡看書(shū)。
每一次放學(xué)時(shí),我就邊走邊想:“昨天讀到了什么地方?那本書(shū)放在了那里?恩....左邊...不對(duì),右邊?對(duì)!右邊第二排第七個(gè)。”一想到可以看書(shū)了,我就特別高興,想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書(shū),常;匾?yàn)樘珜?zhuān)著而忘了做作業(yè),直到天色漸漸暗了下去,我才戀戀不舍地放下書(shū),打開(kāi)作業(yè)本。每當(dāng)做車(chē)時(shí),我也常常因?yàn)榭磿?shū)而一直坐到終點(diǎn)站。我看過(guò)的書(shū)有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書(shū)的海洋里,去看食人魚(yú)、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑.....現(xiàn)在,我的`肚子里的墨水也有幾桶了!
看書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),我以后還要讀更多的書(shū)!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
書(shū),給我知識(shí)。書(shū),更帶給了我快樂(lè)。
每當(dāng)我捧起書(shū),就會(huì)陶醉在那知識(shí)的海洋里,如癡如醉樂(lè)而忘返。當(dāng)讀到《安徒生童話(huà)》里《皇帝的新裝》中那喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候,我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《愛(ài)麗絲漫游奇鏡記》,愛(ài)麗絲在大森林里遇見(jiàn)了愛(ài)吸煙的毛毛蟲(chóng)和不講理的大鳥(niǎo)時(shí),我仿佛也走進(jìn)了那個(gè)充滿(mǎn)神奇和刺激的大森林。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買(mǎi)東西不給錢(qián),專(zhuān)門(mén)剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí),阿凡提的.聰明和勇敢特令我敬佩。
我不但愛(ài)看小說(shuō),更愛(ài)看作文選。因?yàn)樽魑倪x里有許許多多和我同齡的小朋友們的佳作,里面的內(nèi)容很貼進(jìn)我的生活,仿佛就發(fā)生在我身邊。文章里不僅有好詞、好句,而且每一篇里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理,那些道理可以讓我們更好的學(xué)習(xí),更好的做人。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)的樂(lè)趣,書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū)。有一次,我媽媽叫我去吃飯,我正在讀書(shū),我說(shuō):“等一下看完了就來(lái)。”結(jié)果等我看完了,爸爸媽媽已經(jīng)把飯吃完了。
我剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了圖書(shū),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了很多字,我就愛(ài)上了讀書(shū)。每次到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手,我就纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),寫(xiě)作文時(shí)能提高寫(xiě)作能力,還可以讓我的知識(shí)更加廣泛。8月8日奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。有許多精彩的'比賽,我都不了解歸則和奧運(yùn)知識(shí),我看了些關(guān)于奧運(yùn)的書(shū),我對(duì)奧運(yùn)已經(jīng)了解的很深刻了。所以讀書(shū)的好處很多,我們要多看一些課外書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
讀書(shū),似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺(jué)去讀書(shū)呢?依我看來(lái),讀書(shū)主要有三樂(lè)。
其一,隨心所欲。讀書(shū),主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)管你,逼著你去讀。書(shū)是呼之即來(lái),揮之即去。你想讀,便可以拿一本來(lái)讀,詩(shī)歌,散文,小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù),也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會(huì)感情。
其二,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書(shū)后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時(shí),是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的`感覺(jué)呢?
其三,助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后,考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西,是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)涌上心頭呢?
讀書(shū),是一種享受,是一種體驗(yàn)快樂(lè)的方法。來(lái)吧!朋友,一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)就是一名良師益友,幫助你,教導(dǎo)你。
當(dāng)我寫(xiě)到這是,有人肯定會(huì)說(shuō):“讀書(shū)多沒(méi)意思,學(xué)校里就學(xué)那么多,何必回到家還要讀呢?”我會(huì)肯定的告訴他:“書(shū)中自有“黃金屋”讀書(shū)時(shí)樂(lè)趣無(wú)窮的`,沒(méi)限制沒(méi)壓迫,而不是要死讀!
我非常喜愛(ài)讀歷史書(shū),歷時(shí)能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗,風(fēng)氣及朝代盛衰,做人的哲理,《四大名著》我讀完了使我受益匪淺,比如《紅樓夢(mèng)》告訴人們心正不含雜念歪門(mén)邪道,曹雪芹的“一把辛酸淚,滿(mǎn)紙荒唐言。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!泵烀鞄鬃治矣X(jué)得就包含的無(wú)窮的韻味,《水滸傳》生動(dòng)的人物性格,《三國(guó)演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書(shū)中不能自拔,被書(shū)的魅力所深深吸引,書(shū)就像一片汪洋大海等待我們?nèi)ヌ剿餮芯堪l(fā)現(xiàn)雖然有時(shí)會(huì)碰到大風(fēng)大浪但是只要勇往直前我相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
真如冰心所說(shuō)的:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
看書(shū)可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,我就十分喜歡看書(shū)。
每一次放學(xué)時(shí),我就邊走邊想:“昨天讀到了什么地方?那本書(shū)放在了那里?恩。左邊。不對(duì),右邊?對(duì)!右邊第二排第七個(gè)!币幌氲娇梢钥磿(shū)了,我就特別高興,想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書(shū),常;匾?yàn)樘珜?zhuān)著而忘了做作業(yè),直到天色漸漸暗了下去,我才戀戀不舍地放下書(shū),打開(kāi)作業(yè)本。每當(dāng)做車(chē)時(shí),我也常常因?yàn)榭磿?shū)而一直坐到終點(diǎn)站。我看過(guò)的書(shū)有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》。每一天我都暢游在書(shū)的海洋里,去看食人魚(yú)、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑,F(xiàn)在,我的肚子里的.墨水也有幾桶了!
看書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),我以后還要讀更多的書(shū)!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
讀書(shū)的樂(lè)趣?顧名思義,當(dāng)然是能讓我懂得許多的知識(shí)!
讀書(shū)有著許多的益處,讓我們懂得人情世故,讓我們懂得樂(lè)于助人是件偉大的.事,更讓我們懂得滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
嘿!這些事情都只能在書(shū)中得到!
不是說(shuō)“近水樓臺(tái)先得月”嘛!說(shuō)得好!在假期里,我叫爸爸給我買(mǎi)了一本奧數(shù)書(shū),我就天天捧著它來(lái)讀、看、寫(xiě)、思考。學(xué)到了不少的新知識(shí),讓我高興不已,我就這樣捧這書(shū),一天一天的讀。......待到開(kāi)學(xué),我開(kāi)始學(xué)新知識(shí)了,我一看第一課竟是我在假期里學(xué)的知識(shí),忒多忒多的都是我學(xué)了的了,我驚喜極了,學(xué)起來(lái)輕松多了,理解也比同學(xué)理解的快、好.我真是撿了便宜哦!真是應(yīng)了那句話(huà)哦!
看吧!學(xué)習(xí)的好處講之不盡,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng).........
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
書(shū)是人類(lèi)的良師益友,它能夠充實(shí)你的生活。
書(shū),能讓你增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,還能讓我們得到做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書(shū)怎會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣呢?
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”在你無(wú)聊的時(shí)候捧起一本書(shū),它馬上就會(huì)把你帶到一個(gè)有趣的世界;在你悲傷的時(shí)候看上一本書(shū),你就會(huì)被書(shū)中的喜劇給逗樂(lè),心中的.悲傷也頓時(shí)煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學(xué)習(xí)……由此看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣可多著呢!
所以,“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”。我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
在世界圖書(shū)日來(lái)臨之際,我們學(xué)校舉行了為期一周的校園圖書(shū)文化節(jié)活動(dòng),希望能夠我們多讀書(shū),讀好書(shū)。
在圖書(shū)節(jié)中,我們舉行了多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)。有做讀書(shū)筆記、有河大圖書(shū)館、寫(xiě)讀后感等。讓我們仿佛置身于書(shū)的海洋中。
讀書(shū)讓我體會(huì)到了另一個(gè)五彩繽紛的`世界。那里也有小樹(shù),也有鮮花,也有歡樂(lè)的小朋友。只要你用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)更加豐富的東西。我永遠(yuǎn)也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂(lè)西和她那機(jī)智勇敢的伙伴們;也永遠(yuǎn)忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的辛苦;還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯(cuò)就改的小木偶。
所以,讀書(shū)是快樂(lè)的,讓智慧伴隨人生,讓閱讀成為習(xí)慣。一起來(lái)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
我愛(ài)看書(shū),書(shū)本開(kāi)闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
各種書(shū)有各種書(shū)的用途,童話(huà)書(shū)可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話(huà),帶我在童話(huà)世界中遨游;故事書(shū)可以讓我了解歷史;作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作;漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi),促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多!
我對(duì)書(shū)十分迷戀,記得有一次,我借到了同學(xué)的一本書(shū),中午回家立刻開(kāi)始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到,仍然沉浸在書(shū)的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書(shū),我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容……
書(shū),給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,使我在書(shū)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的.甘露。書(shū),是一把開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙,使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富自己、提高自已,書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
蜜蜂的快樂(lè)來(lái)源于花朵;羊兒的快樂(lè)來(lái)源于青草;魚(yú)的快樂(lè)來(lái)源于大海;鳥(niǎo)兒的快樂(lè)來(lái)源于藍(lán)天。我的快樂(lè)來(lái)源于書(shū)。
書(shū),把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界,那善良的.白雪公主,勇敢而充滿(mǎn)正義的美少女戰(zhàn)士,機(jī)靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘……這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。
書(shū),和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔,巍然屹立的埃菲爾鐵塔,莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的羅浮宮……使我身臨其境,大飽眼福。
書(shū),不僅給了我知識(shí),而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。
大家趕快看書(shū)吧!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)!書(shū),是知識(shí)的源泉,沒(méi)有它,打不開(kāi)智慧之門(mén)。
讓書(shū)豐富的營(yíng)養(yǎng)哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。知識(shí)是無(wú)止境的,讀書(shū)是沒(méi)有盡頭的。讓書(shū)陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功之路……
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
科學(xué)上的許多重大突破,都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。
進(jìn)步是從看到自己的落后開(kāi)始的;高明是從解剖自己的'弱點(diǎn)開(kāi)始的。
為了春天花朵的芳香,樹(shù)根在冬天的泥土里默默地奮力吸取營(yíng)養(yǎng)。
錢(qián)再多的人也有用完的時(shí)候,知識(shí)的泉水卻永流不竭。
在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
沒(méi)有一粒粒種子,哪有一粒粒瓣子;沒(méi)有一個(gè)個(gè)花蕊,哪有一顆顆果實(shí)。
有想象力而沒(méi)有學(xué)識(shí)的人,是生著翅膀但是沒(méi)有腳。
不懂得開(kāi)發(fā)自身才能的人,永遠(yuǎn)不會(huì)從地里挖出金子。
知識(shí)能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
釀蜜不嫌花少;讀書(shū)不棄分與秒。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
星期六的下午,我和媽媽去新華書(shū)籍店看書(shū)籍。我看見(jiàn)了成百上千種有趣的書(shū)籍,和許多正在認(rèn)真看書(shū)籍的大哥哥、大姐姐門(mén)。我和媽媽各拿了一本最喜歡看的書(shū)籍,我拿的是《木偶奇遇記》,媽媽拿的是《歷史故事》,然后我們開(kāi)始認(rèn)真地閱讀。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了,我們還沉浸在讀書(shū)籍的'樂(lè)趣中。讀書(shū)籍使人聰明,讀書(shū)籍使人淵博。俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們!我倡議:我們一起讀書(shū)籍吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
從小到大,我接觸最多的便是書(shū)。
經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春,驕陽(yáng)似火的夏,落葉飄飛的秋,粉妝玉砌的冬,我從書(shū)中體會(huì)了更多的樂(lè)趣。
我最喜歡看的書(shū)是《二十四史》、《三國(guó)演義》這兩本書(shū)。
每每翻開(kāi)這兩本書(shū),我就情不自禁地陶醉其中,似乎自己就是那個(gè)人。讀描寫(xiě)悲傷句子,我心中不由生出悲哀;描寫(xiě)景物的,我觸景生情;描寫(xiě)開(kāi)心之類(lèi)的',我就傻乎乎地笑。
“滾滾長(zhǎng)江冬逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!
“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春月。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”
這首詞十分貼切描寫(xiě)了三國(guó)局勢(shì)與情感,這十分讓我哀從心生。
還有古詩(shī)、作文、故事都讓我如此沉醉。學(xué)到的這些知識(shí)為我?jiàn)Z取了多種獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)到了語(yǔ)文書(shū)許多沒(méi)有的知識(shí)。
有悲有喜,有生有色,有情有景,既修文化,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
讀書(shū),有人把它叫做看書(shū),有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。
看書(shū)的人,類(lèi)似于瀏覽,或叫走馬觀(guān)花,或叫看熱鬧(比方看小說(shuō))。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅,它和聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣,一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。
做學(xué)問(wèn)的`人,是進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)部,在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命,是對(duì)人身體的折磨,精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書(shū)比作“寒窗”,要頭“懸梁錐刺骨”;把它比作登山,比作游泳“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書(shū)自古就是一件苦差事。所以讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人少之又少,所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。
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