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有關(guān)敘事的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我和媽媽來到了如詩如畫的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。
聽說溱潼的水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。
船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的喜悅。
再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……
水中的.魚兒也冒了出來，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!
這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!
敘事的作文 篇2
又美餐了一頓，我咂咂嘴，挺著飽飽的大肚子，離開了外婆家的餐桌。哎，告訴你一個(gè)秘密，每周六是我們一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。
吃完了飯，外公和爸爸負(fù)責(zé)看新聞，媽媽負(fù)責(zé)收拾碗筷，外婆直接走進(jìn)了廚房。我覺得無聊，就跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆揭開鍋蓋，鍋里黃澄澄的一片。走近一瞧，原來是鍋巴。好香！我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的饞樣，就拿起鍋鏟在鍋里使勁地鏟了幾下，但也只鏟動(dòng)了上面的，底下的`鍋巴紋絲不動(dòng)，似乎把根生在鍋里了。
“不要了，不就一點(diǎn)鍋巴嗎？”我勸外婆放棄�！安恍校 蓖馄艛蒯斀罔F地說，“就這一點(diǎn)鍋巴，鏟下來可盛一碗呢！這一碗飯可以當(dāng)一個(gè)人的早餐�！�
說完，她轉(zhuǎn)身拿來一個(gè)熱水瓶，沿著鍋邊往里面倒了點(diǎn)熱水，“哧”的一聲，鍋里冒了很多水汽。外婆再次拿起鐵鏟，只輕輕地一鏟，鍋巴就從鍋壁上分離開來。外婆把鏟好的鍋巴裝進(jìn)碗里。你別說，還真裝了一碗。
外婆邊把裝滿鍋巴的碗放入碗櫥邊說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆還會(huì)念古詩。我笑著接下去：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！逼牌乓馕渡铋L(zhǎng)地說：“外孫子，你知道嗎，每一粒米都是外公用許多汗珠換來的，我們不能浪費(fèi)��！”
此刻，我想起了自己平時(shí)吃飯的情景：碰到好吃的菜，我會(huì)把盤里吃得一干二凈，碰到不喜歡吃的菜，隨意扒幾口就不吃了。想到這兒，我慚愧極了，我真的不應(yīng)該浪費(fèi)糧食��！我對(duì)婆婆說：“婆婆，從現(xiàn)在開始，我決不浪費(fèi)糧食了�！逼牌琶业念^，笑著說：“外孫子，我相信你一定能做到！”
“婆婆，我不但要自己做到，而且要告訴我的同學(xué)也吃光盤中餐。”
“你真是個(gè)懂事的孩子！”
外婆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨！
敘事的作文 篇3
懵懂歲月，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；懵懂歲月，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜。
——題記
愛，艷而不俗，華而不嬌
日子像走在常有風(fēng)雨的路上，母親走在最前頭，為兒女們遮風(fēng)擋雨，一生詮釋著母愛的偉大與無私，一生展現(xiàn)著璀璨的光輝。
母親已死，3個(gè)月的孩子壓在她身下，手機(jī)留下了。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
戀，朦朧浪漫，悱惻纏綿
一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別而他們的終點(diǎn)則是衰老暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊
命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
在同學(xué)們的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時(shí)來不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。
女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心。劉芳英說，如果有來生，她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來。
20xx年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。不少好心人提出過幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂地生活。
恒，一生一世，不離不棄
全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
不管回報(bào)如何，母愛依舊永恒。
羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作，靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖车呢毨�，羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的`陰影。久而久之，她對(duì)母親開始心生怨恨，認(rèn)為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系，索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們?cè)谘┑乩锩粤寺�，�?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來。出于求生的本能，母女倆不停地刨著雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無目的地尋找著回歸的路。突然，索非婭看見了救援的直升機(jī)，但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服，救援人員并沒有發(fā)現(xiàn)她們當(dāng)羅莎琳醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機(jī)能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡引起了救援人員的注意。
懵懂季節(jié)，感謝有你！媽，5月9日，您的節(jié)日，祝您母親節(jié)快樂。
我的成長(zhǎng)是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了！
后記
敘事的作文 篇4
在長(zhǎng)大的過程中，多多少少都是有一些遺憾的。沒有遺憾的人，那他的人生必將是不完整的。每一個(gè)人都有不一樣遺憾的事情。而我卻錯(cuò)過了小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
在上個(gè)星期六的晚上我感覺背后很癢，照了一下鏡子，原本以為只不過是蚊子咬的包而已，可是到了第二天，那些包依然沒有消除，出于擔(dān)心，就告訴了我媽媽，媽媽帶我去診所看了一下醫(yī)生，醫(yī)生說這個(gè)樣子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有著一點(diǎn)僥幸心理：那水痘只不過是輕微的，過兩天就可以痊愈了，我就可以去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�？墒钱�(dāng)我們?nèi)サ诙t(yī)院看了后，我徹底絕望了——我得了水痘，而且還需要一個(gè)星期才能痊愈。
在星期三的時(shí)候，在家里也可以聽見學(xué)校里的音樂，聽著音樂就可以聯(lián)想到他們有多開心，開心的.比賽，贏了之后還能開心的得到獎(jiǎng)牌。在微信里也可以看見老師發(fā)的圖片。但是我因?yàn)榈昧怂恢荒茉诩依铩，F(xiàn)在我知道了：沒有一個(gè)健康的身體，你哪里都別想去。
因?yàn)樽约旱昧怂�，而讓我錯(cuò)過了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
敘事的作文 篇5
今天早上，陽光小學(xué)五（一）班發(fā)生了一件奇怪的事情，據(jù)說五（一）班丟失了一盆十分珍貴的花，但是卻沒發(fā)現(xiàn)有人拿去，這是怎么回事呢？
首先，我們來到了五（一）班，具體了解一下事件的情況。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)神情落寞，想必丟失的花一定十分稀有�！靶峭瑢W(xué)，你能跟我們說一說有關(guān)那盆花的事情嗎？”小吳翻動(dòng)著書本，但是卻心不在焉，我走到他身邊，緩緩坐下�！澳桥杌ㄊ抢罾蠋熌脕淼模罾蠋熅鸵诵萘�，她送給同學(xué)們那盆向日葵是希望我們永遠(yuǎn)陽光，永遠(yuǎn)向上，它對(duì)于我們來說很珍貴�！彼行┦�，“我們都很喜歡那盆向日葵，但是卻沒看護(hù)好它……”小吳說著有些難過，他看向窗外，想起了慈祥的李老師�！白蛱焓俏抑等眨叩臅r(shí)候它還在，沒想到今天早上卻不見了……”一旁的小陳有些自責(zé)，他低著頭，嘆了口氣。
聽同學(xué)們說，那盆花是在放在窗臺(tái)邊的，于是我來到了教室窗臺(tái)邊一探究竟。窗臺(tái)靠近走廊，如果花盆從窗臺(tái)掉落，應(yīng)該會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是同學(xué)們來的時(shí)候卻沒有發(fā)現(xiàn)。我蹲了下來，仔細(xì)看了看走廊邊，這里有一個(gè)不太清晰的鞋印，花紋上去是一個(gè)男生的A品牌運(yùn)動(dòng)鞋，并且窗臺(tái)邊沿還有一些土，仔細(xì)看看，這些土正是種花用的`營養(yǎng)土。我皺著眉頭思索了一會(huì)，剛才同學(xué)們都說沒有碰過這盆花，不可能會(huì)把花盆里的土掉在地上�！白蛱齑〢品牌運(yùn)動(dòng)鞋的男生站起來一下？”我走到教室，心里有些緊張，又有些期待。只有4個(gè)男生站了起來，我走了過去，看了看他們腳上的鞋子，尺碼竟然都對(duì)不上，窗臺(tái)邊的腳印比較小并不是他們的，那會(huì)是誰呢？難道花能夠憑空消失嗎？我思索了一會(huì)……
最后，我們來到了陽光小區(qū)，敲響了201的門。在這里我見到了多多，今天班里只有她請(qǐng)假了�！八綍r(shí)就是個(gè)假小子，穿著運(yùn)動(dòng)鞋還把腳給扭了�！卑⒁贪盐覀儙У搅硕喽嗟呐P室，她正在復(fù)習(xí)功課，床邊放著一雙A品牌運(yùn)動(dòng)鞋。“謝謝你們來看我�！彼D(zhuǎn)過來，咧開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。我將班級(jí)里發(fā)生的事情告訴了她，她聽了之后哭笑不得，長(zhǎng)嘆了一口氣，緩緩地說：“我昨天返回教室拿課本，不小心碰掉了花盆，就把它帶回來換了一個(gè)花盆，但是因?yàn)樘迸四_，所以今天沒把花帶到教室，沒想到竟然成了‘懸案’……”我走到陽臺(tái)上，那盆向日葵正沐浴著陽光，旺盛地生長(zhǎng)。
最終，我將這個(gè)消息告訴了五（一）班的同學(xué)們，他們都長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這可真是一份“大驚喜”。
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