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【必備】敘事的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
同學(xué)之間是具有親情的,這種親情不是一般的親情,而是猶如兄妹般的情誼;我們聚到一起不是偶然的,乃是緣分,俗話說:“有緣千里來相會(huì)”,我想我們應(yīng)該就是如此吧。
同學(xué)之間有苦也有樂,記得在高一的第一學(xué)期我和班里的一位女同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后居然打了她一耳光,今天想起此事還覺得可悲可笑。
悲的是我男子漢氣概哪里去了,竟然沒有一點(diǎn)寬容的心態(tài),可笑的是最后向那位女生賠禮道歉后又和睦當(dāng)初。
通過這件事我深深地感受到了在這個(gè)大家庭中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納
每一個(gè)人,敞開自己的心扉去接納,用自己的心愛每一個(gè)人。
我想同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)如此,有樂也有苦,最后苦去樂來,同學(xué)之間的友情也是由此而產(chǎn)生的,是無隔膜的,我們應(yīng)該珍惜今天的同學(xué)之情,三年的光陰何其短暫,光陰一去不復(fù)返,如果現(xiàn)在不好好珍惜,分別之后再想念同學(xué)之情也枉然了。
猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到:“過去的時(shí)光難忘懷,”是呀,時(shí)光一去不復(fù)返,過去的`事情我們還怎樣去尋找呢?
同學(xué)之間有酸甜苦辣也有快樂喜悅,讓我們共同蕩漾在這喜樂的海洋里,共同度過這三年的時(shí)光,在這三年中讓我們懂得怎樣去生存,怎樣活出有意義的人生,讓我們的人生更加絢麗。
讓我們同學(xué)之間更好的相處,我們不僅與本班的同學(xué)和睦相處,也要和全校的同學(xué)和睦相處,俗話說:“多一個(gè)朋友多一條路”,畢業(yè)后我們無論做什么事情總有一天我們會(huì)用到別人的,所以在校三年我們不僅要學(xué)習(xí)好,與同學(xué)相處也要好。
敘事的作文 篇2
正值夏秋接壤的日子,和煦的微風(fēng)洗卻不了骨子里透出的疲勞。
嚴(yán)峻的面孔正對(duì)著炎炎烈日,臉上似乎沒有一半點(diǎn)兒表情,黝黑中略顯冷漠,夾雜著鏗鏘有力的口令聲“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……”。
這個(gè)周就是伴隨著這些度過的,對(duì)于我來說,一切都貌似很陌生:陌生的面孔、聲音、笑容。誰的臉上都掛著“你來自何方”的微笑,我卻懷著“剪不斷,理還亂……別是一番滋味在心頭”的復(fù)雜情緒來到這里的。昔日中考的失敗奪不走今日心頭的憂愁,或許這也是很多人的.心聲吧!
于是,一道隔閡自然地產(chǎn)生了,沉默寡言成了我的性格,多愁善感般左右著我的思緒;蛟S這是“生于憂患,死于安樂”。我,疑惑了。
一個(gè)人站在田徑場(chǎng)上,背后滿是家人、親戚對(duì)我的期望。我的腳下荊棘叢生,前面不少人在推波助瀾。任雜草纏繞他們的雙腳,任寒風(fēng)來來去去吹打他們疲憊的身軀。我疑惑了,同是人,我們何時(shí)才能相提并論呢?
有人說,獨(dú)處是美,沉默是金——在生命的進(jìn)程中,你要耐得住寂寞。同樣,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)著,又在學(xué)習(xí)中生活著,身邊的氣象萬千,遮住了我迷茫的雙眼;叵胍荒昵,我不就是為此而失去了很多嗎?這些無形的傷害促成了我失敗的一分子,或許,我應(yīng)該拋開它們!
今天,我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭,今日的憂愁道不盡昨天的痛苦,我要振作起來!我要逃脫它對(duì)我的束縛!
我的心被鎖住了,鋼鐵難以衡量它的堅(jiān)硬。它像一塊巨石壓在我的心里,叫我一刻也不能松懈;它更像是一條繩子,我松一分,它緊一寸。所以,我必須持之以恒,堅(jiān)定不移!
我站在這扇窗前,獨(dú)處著這深邃的寒秋……
敘事的作文 篇3
金色的童年讓我回味無窮,里面包含著酸、甜、苦、辣,因?yàn)橛兴鼈,所以我的童年才變得如此快樂?/p>
那年,我好像是五歲。那天,媽媽說要包包子,她調(diào)好了餡兒,揉好了面,搟了幾個(gè)皮兒,有人又叫她去趕集。她走后,我想:“媽媽身子大,用手搟包包子的皮兒,我身子小,可以用腳來踩皮兒!编,辦法不錯(cuò),說干就干。
我找來一塊兒小小的“衣服”(其實(shí)是條毛巾),為了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一聲扣在地上,用小腳不顧一切地在面上踩來踩去:這邊兒一個(gè)腳印,那邊兒一個(gè)腳印。直到踩得很薄為止,我才滿意地穿上鞋,費(fèi)了好大的勁兒才把這“超大號(hào)餅”拖進(jìn)廚房?粗业.“杰作”按耐不住心頭的喜悅
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,到廚房一看,呀!怎么有一個(gè)“超大號(hào)餅”在屋里呀!再看看滿臉狼狽、一身新衣的我,早已笑得合不攏嘴。我卻被弄得滿臉疑惑!叭思也痪褪桥藗(gè)“超大號(hào)皮”嗎?有什么好笑的,哼!”我小聲嘟噥道。這時(shí),媽媽笑得更厲害了,我反而被弄得更加疑惑不解,反問自己道:“到底是怎么一回事呢?”
現(xiàn)在,我長大了,也懂事了,更感到了這件事情的幼稚可笑了。
好了,我的故事講完了,你覺得那時(shí)候的我是傻乎乎呢?還是聰明伶俐呢?
敘事的作文 篇4
總有一天,會(huì)有一個(gè)人,看你寫過的所有動(dòng)態(tài),讀完你寫的所有微博,看你從小到大的所有照片,甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息,試著聽你聽的歌,走你走過的地方,看你喜歡的書,品嘗你總是大呼好吃的東西……只是想彌補(bǔ)上,你的青春――他遲到的時(shí)光。
他還記得初次見面的時(shí)候,她看到表白被他拒絕的女生,特別的生氣,竟然把他誤會(huì)成變態(tài),可是對(duì)那個(gè)女生卻露出了甜美的笑容,他當(dāng)然氣憤不過了,找她理論,卻意外的看到了她的資料,孤兒,特優(yōu)生,兩個(gè)意外的字眼卻深深的刺進(jìn)了他的心,她到底是個(gè)怎么樣的女孩?
沒有想到命運(yùn)竟然是那樣的捉弄人,他們竟然在同一個(gè)班級(jí),他長相很好,家世也不錯(cuò),是女生仰慕的對(duì)像,卻唯獨(dú)入不了她的眼,別的女孩在忙著化妝,逛街,談戀愛,而她卻是一天到晚泡在圖書館,或者去外面的書屋看書,好像生活只有書才使她感興趣,或許,她的孤單,沒有人能體會(huì)的吧。
他嘗試著接近她,想讓她恢復(fù)下女孩子應(yīng)該有的活力,對(duì)她似乎有一點(diǎn)像是同情還是什么的情感,悄悄的蔓延,剛開始,當(dāng)然是不太順利的,總是被她誤會(huì),到后來,她還是感受到他的那份心意了,兩個(gè)人一起去圖書館,一起學(xué)習(xí),她喜歡茉莉花茶,她說那是她媽媽留給她的唯一念想,她想好好的保存,然而,在他的心里早已經(jīng)印下了這個(gè)畫面,就這樣,過了很久很久……
那一天,她沒有到圖書館,也沒有來上課,所有的行李都不見了,只是給他發(fā)了一條短信,“再見,我走了,或許我不是你最有緣分的那個(gè)人!敝皇呛(jiǎn)短的'一句話,卻讓他淚流滿面,傻瓜,有什么可以和我說啊,為什么走呢。
后來,他總是會(huì)去圖書館坐上一會(huì),點(diǎn)一杯茉莉花茶,安靜的看著書,想著她還在他的身邊一樣,他都會(huì)去她走過的路走一遍,呆呆的望著剛剛走過的路,似乎看到了那個(gè)記憶中的她,還是那么的甜美,那么的美麗。
他說如果我把我遲到你的時(shí)光補(bǔ)上了,你是不是會(huì)回到我的身邊,做我那個(gè)最有緣的人呢?我也想對(duì)你說那一句遲到的我喜歡你,你聽見了嗎?他抬頭望了望這片藍(lán)色的天空,孤單而又寂寥。
那么那個(gè)她是否會(huì)聽見他的言語呢?再次回到他的身邊,再次和他一起品味著她最喜歡的茉莉花茶,她聽見了嗎?她也抬頭望了望那片藍(lán)色的天空,再見,我的初戀。
敘事的作文 篇5
就在前幾天要去二姑家,和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點(diǎn)吃的,就停留在超市里。我走到買零食的區(qū)域,眼瞅著前面有一個(gè)男士在偷偷摸摸的看著我,起初我就知道他不是什么好人,趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費(fèi)勁,為了躲著一個(gè)人,自己向后推了推車。不小心,和后面一個(gè)人撞到。一抬頭便知是那個(gè)不像好人的.男士,我說了聲“對(duì)不起”,就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了,和我搭訕,問我多大呀,去哪呀,最后說我請(qǐng)你吃飯去不去呀?我當(dāng)時(shí)很害怕,因?yàn)橹浪皇鞘裁春萌耍瓦B忙說:“你離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不認(rèn)識(shí)你,不用你請(qǐng)吃飯,快點(diǎn)走,我可害怕你”,我大喊著。他有可能害怕我大聲喊,會(huì)過來人吧,于是就離開了。
他走了,我撲通撲通的心跳聲,慢慢的平靜下來,買完吃的,就很快的離開了超市,在馬路邊等客車來。邊等車,嘴里邊叨咕著,可別再遇見陌生人的搭訕了。
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