人物作文

　　我想世界上這些需要關(guān)愛的人很多，他們生理上的陰影我們可能無法彌補。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：我們班的表演天才

　　在我們班有很多能人，他們都身藏絕技，比如：體育明星、數(shù)學(xué)巨匠、武林高手，我覺得和別人不一樣的要屬羅洋了。

　　羅洋極有表演天賦，即興表演能力強，在四個小組的即興演講比賽中，他幾乎成了他們小組的驕傲。

　　記得有一次班會課，大家想發(fā)表自己對班上有偷竊行為的看法，羅洋是第一個上臺演講的，這可是即興的，沒有一點準備時間。他從容地走上臺前，大家為他鼓掌，他還做了一個讓大家不要鼓掌的手勢，接著就開始講了，他講的栩栩如生，有動作、有表情，在臺上走來走去，節(jié)奏抑揚頓挫，一點都不緊張，跟正常講話一樣，還搞了一個與觀眾互動的環(huán)節(jié)，自辦了一個“法庭”，他自己來當法官，請被告和原告上臺之后，咳嗽了幾聲，嚴肅地對被告說：“你承不承認你有盜竊行為?”被告似乎被羅洋的`嚴肅嚇破了膽，聲音有些顫抖地說：“沒、沒有。”羅洋轉(zhuǎn)過身來，又問“原告”：“你看見他作案的經(jīng)過了嗎?”“是的。”就這樣，他竟然在他的演講過程中當起了小法官。

　　他不僅在演講中表現(xiàn)出了他的表演才能，在班級表演中，羅洋也成了“最佳男主角。”表演內(nèi)容是課文《黃鶴樓送別》，他演孟浩然。他一本正經(jīng)地說臺詞，沒有一點馬虎;而在另一次他表演《水滸傳》中的鎮(zhèn)關(guān)西時，則是嬉皮笑臉，對“魯智深”這位貴客很在意。兩次完全不同的角色，難道沒有表現(xiàn)出羅洋的表演才能嗎?羅洋能演很多不同的角色，能即興表達很多非同反響的觀點，是我們班名副其實的表演天才。

　　篇二：我的“書呆子”姐姐

　　我有一個“書呆子”姐姐，她有著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副擦的锃亮的`眼鏡。每次看見我那“書呆子”姐姐的時候，她準會捧著一本厚厚的書，眼睛瞪得大大的，津津有味地看個沒完沒了。

　　有一次，她來我們家玩，剛進我們家門就直奔書房，拿起書就“開干”了。我見沒人陪我玩，便知趣地走回房間，寫起了作業(yè)，寫著寫著，我遇見了一道難題，絞盡腦汁地想了半天也沒想出來，于是我便大叫道：“姐姐過來一下好不好，我有一道題不會做，教一教我好嗎?“但是叫了半天，連一點兒動靜也沒有，于是，我便走到書放，見她正在如癡如醉的看書，生氣極了，便站在門口說：”姐姐，你怎么能這樣，叫你半天也得應(yīng)一聲吧!”但是，我那書呆子姐姐還是不理會，接著，我便走到她身邊，拍了一下她的背，她嚇了一大跳，說：“你怎么來了?”“姐姐.叫你半天你怎么也不應(yīng)一聲呀?我有一道題不會做。”“嗯，你什么時候叫我了，有嗎?”我嘆了口氣，說：“姐姐，是你看書太入迷了吧，所以沒聽到我在叫你。”好不容易被我說著、拽著她才動了身，但她還是捧著本厚厚的書，邊走邊看，結(jié)果因為她看書太入迷，并沒看路，一不小心“碰”地撞到墻上，頭上腫起了一個大包。

　　瞧，這就是我的“書呆子”姐姐，一個愛看書的姐姐，一個整天捧著書的姐姐。

　　篇三：那位盲姑娘

　　前天，我們一家人去逛街，在回來的路上，我看見有一個還算清秀的女孩衣衫襤褸的站在路邊。她的衣服上有著幾個明顯的補丁，頭發(fā)也披散下來，在寒風中顯得楚楚可憐。連聲音也有些發(fā)顫。

　　她手拿話筒，唱著《感恩的心》。在她的旁邊有一張被子、一個包裹和幾塊磚頭壓著的布。那塊布上寫著：我是某某市的人，是個后天性的盲人。因為父母感情不合加上母親有病，離了婚，爸爸娶了后媽。但后媽不喜歡我，在背地里說我壞話，父親聽了很生氣，把我從家里趕了出來，現(xiàn)在我身無分文，請好心人幫幫忙，賞幾個錢買點吃的。

　　我看她那樣子，心里十分悲痛，也沒有猜想到她是個盲人。心想她的父母怎么可以這么殘忍，自己的親生女兒都可以不信任，將她趕出家門，怪不得別人說后媽心如蛇蝎。

　　突然，我看到地上的錢不停地多了起來。有一個老奶奶走出來說："孩子不如你來我們家做保姆吧!每個月都有工資，包吃包住，我的兒女都外出了。我想找個人跟我說說話。好嗎?"

　　誰知道那小姑娘卻說："不了，奶奶謝謝你的`好意�？墒俏疫�有一個生病的媽媽要照顧。我走了，我媽媽怎么辦?"

　　"真是個孝順的好姑娘，那就算了吧!"老奶奶便走遠了。

　　我想世界上這些需要關(guān)愛的人很多，他們生理上的陰影我們可能無法彌補，但只要多些關(guān)心，多些愛護，溫暖他們的心靈，做自己力所能及的事，也能稍稍彌補他們心靈上所受的創(chuàng)傷。

　　那首歌的歌詞開始不斷的在我耳邊縈繞：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……我相信只要世界上的愛心多一些，微笑多一些，就一定能讓黑暗少一些，痛苦少一些。

　　篇四：我的小伙伴

　　長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。

　　呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢?就先說說他的倔強吧，他的'倔強跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

　　他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。

　　他不但堅強，而且很幽默。

　　上次我們做值日時，一個同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：“您的飛機偏離了航線，掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦!”說著，把抹布扔給我。

　　他雖然有優(yōu)點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲?”呂丹陽答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒有好好審題吧!”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

　　這就是丹陽，一個“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍!

　　篇五：我身邊的小能人

　　一說起我們班的打字能手，那肯定就是許冰月了，她打字可是一流的啊，簡直就是"飛流直下三千尺"啊!

　　每一次上電腦課，老師讓我們打字，許冰月總是第一個高喊："老師，我打好了!"老師都會說："好，許冰月又是第一個!""又是第一個"這句話讓我的感觸很大，又是第一個，說明許冰月打字速度很快，每一次都是第一個打好，坐在我旁邊的陳睿每一次都很羨慕的說："她的`打字速度好快啊!"我也會把嘴巴張大成一個o形。

　　有一次，在二樓的電腦房，我坐在許冰月的旁邊，她滴滴嗒嗒的打字速度一直在影響著我，我不得不羨慕她，我看看她打的，又看看我打的，簡直就是天壤之別，不一會兒，老師喊了一聲："停!"我們都停了下來，老師讓我們點"字數(shù)統(tǒng)計"，我一看她的，wow，居然是400多個字，而我呢，卻只有300多個字，老師過來巡視了一下，發(fā)現(xiàn)只有許冰月和嚴衍新打了400多個字，有許多人只打了200多個字，我算比較好的了。這件事之后，我再也不小看她了，不得不為她那驚人的打字速度五體投地。

　　還有一次，我們都在上電腦課，在打字，"報告!"許冰月遲到了，老師說："趕快進來!"許多人都想：這次的冠軍我還不是"三根手指拿田螺——穩(wěn)拿!但沒有想到的是，遲來的許冰月竟然超常發(fā)揮，一口氣打了好多好多的字，竟然比一些早來的同學(xué)先打好了，不一會兒，老師又開始夸贊許冰月了，"許冰月又是第一個打好，有些同學(xué)比她早來還沒有打好，真是累贅死了!"

　　這就是我身邊的小能人——許冰月!

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