弟弟人物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的弟弟人物作文，歡迎大家分享。

弟弟人物作文1

　　我的弟弟叫焯焯，他今年九歲了。骨瘦如柴（用詞不準(zhǔn)，建議改為：身材纖細(xì)）的身子，胳膊和腿都細(xì)長細(xì)長的，身高一米三十多，總是穿著深藍(lán)色的牛仔服，剪著小平頭，眉如春山，長長的睫毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的`鼻子，清瘦的小臉蛋兒，紅潤的小嘴唇，透著一股機(jī)靈勁兒。（肖像式開頭，給讀著印象深刻。要牢記觀察細(xì)致，注意章法，擅于用詞，才能把人物刻畫的栩栩如生�。�

　　我和弟弟去奶奶家的時候經(jīng)常把枕頭拿出來玩兒。（簡單過渡。）

　　只見弟弟雙腿叉開、彎著腰，雙手抱著枕頭，眼睛緊緊的盯著，深呼吸運(yùn)足了力氣直起腰，雙手用力把枕頭扔到空中。當(dāng)枕頭落下來的時候弟弟頭一歪胳膊一舉，一下子就把枕頭接住了。我在一邊為弟弟加油喝彩，和藹可親的奶奶并沒有罵我們。（建議改為：看著我們的滑稽表演，笑的合不攏嘴。）

　　弟弟吃飯很快。有一次奶奶做了他最喜歡吃的雞蛋糕和茄醬，不一會就把滿滿的一碗飯狼吞虎咽的吃完了。（兩件事例，選材過于一般，要多選擇那些真實、感人、有趣的事例來寫，望你今后多在選材和描寫上苦下功夫才行�。�

　　這就是我活潑可愛又淘氣的弟弟。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）

弟弟人物作文2

　　自從小家伙來到我家之后，我們家再也沒有消停過，整天不是餓了就是尿了，不是要抱抱就是要親親。豈一個累字了得！

　　小家伙整天都不困，一天到晚都很忙。有一天我們都不在臥室，過了一會兒，我進(jìn)去一瞧，好家伙，那被子早就踹出八丈遠(yuǎn)了。他還喜歡說“嬰兒語”，誰也聽不懂，就說什么“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕啵”，一聊就能聊上半天。有了他，我就預(yù)測到了我寒假的生活，不但不能出去玩，而且還要在家看孩子！爸爸每天都要上班，所以家里只有小弟、媽媽和我。媽媽一個人忙不開，所以我又是沏奶粉，又是換尿不濕，反正不會閑著的，剛休息一會兒就聽見我媽天雷般的聲音，得，我又有活兒干了。

　　不過有時也會遇到些尷尬而又引人發(fā)笑的事。前兩天，小弟一直在哭，一打開被子，小弟正要尿尿，“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻，小家伙尿了出來，我爸也不知道怎么想的，直接用手接！對，你沒聽錯，用手！這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了！快！快把尿盆拿來！”滿手是尿的'爸爸焦急地喊道。

　　我喜歡抱著小弟，特別是在他笑的時候，超極可愛，簡直跟小天使一樣，有時候抱著抱著就睡覺了，我便輕輕的搖著他，可當(dāng)你把他放到床上時，他一秒種就醒了，就這樣哄了一遍又一遍，直到他睡著我便退出房間，輕輕的關(guān)上門。唉，真拿這個調(diào)皮、可愛、磨人的小弟沒法子。

　　“哇——哇——”不妙，小弟醒了，我又要忙了……

弟弟人物作文3

　　胖嘟嘟的小臉蛋，白白肥肥的小手，肉肉的肚子，光溜溜的小腦袋，那就是我們鄰居家的小弟弟。

　　每次，只要我一開門，弟弟聽見開門聲，就會跑到他家門前不斷地拍著門大叫：姐姐！我回了一聲：哎，弟弟。之后，他像一只開心的小鳥，一邊左看右看，一邊嘴里發(fā)出嗯嗯的的聲音，最后他找來阿婆說：咔（開）悶（門）。如果阿婆不開，弟弟就閉著眼睛，嘴里大叫哇哇，哇哇，手腳不停的打著地板，勸也勸不好。而當(dāng)阿婆開門后，弟弟就迫不待地，熟門熟路地跑進(jìn)了我們家。

　　有一次，我把弟弟抱到了沙發(fā)上，他指著臺子上的'東西，我順著弟弟指著的方向看去，是眼鏡，我拿給他，弟弟搖搖頭，把眼鏡往地上一扔，他又指，我又給他拿，每次都不對，都往地上扔，最后桌上就剩一罐綠箭薄荷糖了，原來弟弟要拿的是這個呀！

　　還有一次，我逗他玩，說：快點把‘金箍棒’交出來，不然的話，我就打你的小屁屁。弟弟好像聽懂了小嘴一撅，把金箍棒抱在懷里。我去追他，弟弟跑，我把他追到了一個角落里。弟弟把金箍棒一揮，打在了我的手上，好痛！我大叫。他爬到我跟前，頭一歪，可憐兮兮地小聲叫道：姐姐！姐姐！姐姐！好像要我原諒他�？粗�他可愛的樣子，我笑了，他也笑了。

　　你聽，弟弟在隔壁叫我呢，還在拍著門，我要去答應(yīng)他了，不然，弟弟可會記仇的哦！

弟弟人物作文4

　　我的弟弟——溫桌霖。他長著淡淡的眉毛，水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，讓我有些羨慕，有時候還真想和他換換，一個男生要那么長的眼睫毛干嘛？他小小的鼻子，小小的嘴巴，看起來就像一個女孩兒。

　　他喜歡吃辣條，一吃辣條，不一會兒臉就變得通紅，辣的他齜牙咧嘴的。就這還不罷休，還繼續(xù)吃，辣得他快受不了還說什么越辣越有味。他可真牛！要是我，我可不行。

　　弟弟可會撒嬌了。有一次，放學(xué)回家的路上，我對弟弟說：“一會兒，我要買個冰糕吃。”弟弟一聽，兩眼發(fā)光，盯著我說：“給我買個唄�！蔽伊⒖袒亟^了他。可他卻不罷休，使出絕招，只見他兩手合攏，頭一歪躺在我的'肩上，說：“你就給我買個唄，我的好姐姐，好姐姐�！闭f著還用頭蹭蹭我的肩，雙眼一直眨。如果你看見他這可愛又嬌滴滴的樣子，肯定跟他買。對我來說，這招已經(jīng)過時了，他天天用，我當(dāng)然不上他的當(dāng)了�！安毁I�！蔽伊⒖陶f。過了一會兒，我怕他心里難過，又說：“不過看在你求我的份上，給你買個，聽見沒有，下次就不買了。”弟弟滿意地說：“好！好！好！”

　　我的弟弟為什么會有女孩子氣？我想：一定是爸爸媽媽想要個兒子，再生個兒子就兒女雙全了�？蓩寢尪亲永飬s是個女生，媽媽只好把他變成個男生。雖然男生變成了，可有的基因沒有變，所以弟弟身上還是會有女孩子氣。

　　看，這就是我那可愛的、有些女孩兒氣的好弟弟！

弟弟人物作文5

　　我有一個機(jī)靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。

　　這天，幾個朋友來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去

　　一到樓下，他一見2米高的單杠就往上爬，機(jī)靈的'象猴子，一下子就到頂了

　　籃球場有很多人，我和朋友在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會砸傷的，快回家去。誰知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場的單杠，那單杠有2米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和幾個朋友不禁擔(dān)心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準(zhǔn)我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個朋友就準(zhǔn)備去解救他，那朋友好不容易爬上去一點，可堂弟兩個翻身，早已到了另一面的防護(hù)欄，惹得旁邊的人都笑了。

　　別人沒有再上去，只是看著他笑。過了一會兒，他哭夠了，就敏捷的下了防護(hù)欄。仍然來到欄板下揀球，結(jié)果，可想而知，他真的被籃球砸到了。

　　他回家后，還編了一段離奇的故事：

　　我今天在籃球場上打籃球，被人砸暈了，倒在地上。后來有人叫我，：你怎么了，你怎么了，還拿水把我澆醒了。最后我看了笑個不停了，漸漸才平靜下來！

弟弟人物作文6

　　我有一個非�！傲瞬黄稹钡牡艿�，搞惡作劇他最拿手了。

　　弟弟長著一個圓溜溜的頭，一對水汪汪的眼睛，一對非常喜歡惡作劇的手和腳。雖然弟弟如此頑皮，可爸爸媽媽還是特別愛他，真是不知道是為什么。

　　有一個晚上，我寫作業(yè)寫到眼花繚亂，去上了衛(wèi)生間后，回來坐到椅子上。我沒看到有一個氣球放在了椅子上面，一坐上去，只聽到“啪”地一聲響。我神色慌張地跳了起來，看見椅子上全部都是水。原來是那個壞弟弟搞的鬼，他把一個裝滿水的'氣球放在我的座位上了。聞聲趕來爸爸和媽媽拿著衣架要“修理”我，我剛要上去解釋，嘴卻被人捂住了，竟然又是弟弟！就這樣，我被爸爸媽媽狠狠地“修理”了一頓。

　　還有一次，我的語文老師叫我們準(zhǔn)備兩只昆蟲，下一次上語文課時寫作文要用到。放學(xué)后，我便去樓門前的綠草地里碰碰運(yùn)氣。終于，我的好運(yùn)來了。我看見兩只黑溜溜又強(qiáng)壯的獨角仙在一塊石頭上面打架，它們想用自己的又長又嚇人的“大鉗子”鉗住對方。我觀察了好一會兒，它們終于停下來不打架了。我迅速地抓住這兩只小蟲，跑上了樓。弟弟一看到兩只獨角仙就好奇地問：“哥哥，這是什么鬼東西呀？”

　　“這不是鬼東西，是兩只霸氣的獨角仙！”我說。

　　“我想要！”

　　“哈，我不給！”

　　“你要不給，我就和媽媽說你欺負(fù)我！”

　　“好，我給你！但周五的時候你必須還給我，上課要用的�！�

　　可是到了周五，我到籠子旁一看，大吃一驚，兩只蟲子竟然都死了！

　　弟弟，我和你沒完！

弟弟人物作文7

　　說起這個弟弟，實際他是和我一起玩大的哥們兒。這個弟弟有個胖胖的身體，大嘴巴，圓溜溜的大眼睛，小耳朵，再加上一個將來可能變成啤酒肚的肚子就湊成了他。弟弟最大的特點就是喜歡吃。

　　平時，在外人看來，他是個老實的帥小伙，可一到吃飯，他就原形畢露。大塊朵頤的吃飯是，手上、臉上全是油，有時頭發(fā)上還有米飯，真實讓人忍俊不止。同時，弟弟吃飯時還會發(fā)出一種奇怪的聲音，就像小豬唏哩呼嚕。

　　有一次，老爸單位組織去廈門旅游，我和弟弟同行。我們在飯店吃飯的時候，不知他哪來的胃口，連吃了兩碗米、一碗湯、一塊饃。當(dāng)他打算再盛一碗飯的時候，他爸爸把碗奪了下來，說“別人跑得快，你跑不快，不就是因為吃飯吃的.太多，再吃下去，用不了多久你就要成為天蓬元帥了�！闭鏇]想到因為愛吃還要被教訓(xùn)。

　　回到旅店后，我去上廁所，弟弟在房間里看電視。我離開的時間不算太長，可我回去一看，發(fā)現(xiàn)兩根玉米不見了蹤影。我于是問他:“玉米去哪了？”“我吃了” 弟弟回答說。 我大聲問：“你吃了那么多還不夠嗎？”“難道能夠嗎？”弟弟反問。我真是無語。

　　有時候我想如果我能有他好胃口的一些些，我一定能更結(jié)實吧。無論弟弟多么貪吃，我都一如既往的喜歡他。雖然現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)緊張，我們玩的時間沒有以前多了，但我們的友誼是地久天長。

弟弟人物作文8

　　一天上午，我正在寫作業(yè)，弟弟拿著我的古詩書，對我說：“姐姐，請你教我讀古詩，好嗎？”我爽快的答應(yīng)了他，寫完作業(yè)后，我便從古詩書中挑選一首比較簡單的詩。挑好后，我便對他說；“我讀一句，你跟著讀一句，好嗎，”弟弟使勁地點點頭說；“好，好，就聽姐姐老師的`�！庇谑俏液攘丝谒�，潤了潤喉，讀了起來，“白日依山盡”。弟弟跟著讀“白日依山盡”。之后我讀“黃河入海流”。弟弟又跟讀 “黃河熱海流”。我說不對，是“入”海流�！盁�，熱，……，入”弟弟結(jié)結(jié)巴巴的終于讀了出來。

　　“對了，對了，弟弟太聰明了，”我不失時機(jī)的夸獎他。之后的“欲窮千里目，更上一層樓”，弟弟把“層”讀做“成”連忙幫弟弟改正過來，我又教他兩便之后，再考他，竟然連一個字都不錯的讀了下來。

　　并且，他讀時還搖頭晃腦，津津有味呢。

　　可是，光學(xué)習(xí)一首詩怎么能滿足他那強(qiáng)烈的求知欲呢？之后，我又教他詩的意思，并且又教了他五首古詩。這回弟弟可不像開始時那么粗心了，認(rèn)認(rèn)真真地去讀每一個字，竟然沒有幾處錯的地方，甚至連一些詩句的意思，也能解釋出五六分。我們就這樣開開心心地度過了一上午。

　　二姨回來后，聽小弟弟說學(xué)會了六首古詩，是姐姐教的。并且說；姐姐將來一定能成為一名好老師！大家說，我夠格嗎？

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