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四年級作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
在我的記憶中有許許多多往事，就像潔白而細碎的浪花，流入深海里，可有一件事讓我很難忘掉。
那一年我剛上幼兒園，放學回家，我看到桌子上一碟白饅頭，正好我餓了，于是，就來了個“餓虎撲食”，由于用力過大，一個個白饅頭變成了“灰姑娘”。這可真么辦呢？饅頭扔了怪可惜的。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了主意：給饅頭洗澡。
我拿來盆子，倒上清水，拿來兩勺洗衣粉，然后再把饅頭一個個地放進去。放進去后，我就一個一個地洗。當洗到第四個的時候，媽媽回來了，看見我洗饅頭的樣子，就說：“你怎么把饅頭放進水里了？”我一邊洗，一邊把剛才的`事一五一十地跟媽媽講了一遍。媽媽把腰都笑彎了，對我說：“傻孩子，洗衣粉是有毒的……”我呆住了，看著那些洗得白白胖胖的饅頭，那些饅頭仿佛在生氣的看著我。
這件事真令我難忘�。�
四年級作文300字 篇2
今天，我來到學校。就看見文藝委員們在討論什么，便湊過去想偷聽。這時，玉曦小姐對我說："諸葛量小姐，告訴你一個秘密，今天老師會讓我們玩畫鼻子�！边^了一會，上課了。老師說：“同學們，今天我們來玩畫鼻子�！贝蠹覛g呼起來，教師里面沸騰起來。開始玩了，老師先選我上來玩。我眼睛蒙上黑布。轉(zhuǎn)了十圈。接著，我畫了一個尖鼻子，畫好之后，我睜開眼一看，鼻子畫到眼睛那去了。后來，又有同學玩，他們有的畫到了耳朵，有的畫到了嘴巴那。畫鼻子真有趣。名師點評：大家歡呼起來，教師里面沸騰起來。其中教師應(yīng)為教室。這句在用詞上有點重復(fù)，為了使句子緊湊，有韻律些，不妨寫成這樣：這時，大家歡呼起來，教室里頓時沸騰了！
文章描寫了一次課堂上的小游戲“畫鼻子”，寫得很完整，整個游戲的`前后都有所描述。在敘述的過程中，不妨選取幾個典型的地方加以深入描寫，這樣文章會顯得更加親切，有可讀性。
四年級作文300字 篇3
在我家的玻璃櫥窗里放著一些十分可愛的布偶，但其中我最喜歡的就是那個灰色的龍貓毛絨布偶。龍貓，也就是宮崎駿的作品《龍貓》中的一個萌萌的主角。這個龍貓布偶大概有成人的兩個巴掌大，全身長滿了灰色的絨毛，摸起來軟軟的，十分舒服。龍貓長著一雙大眼睛，兩只像被雷劈過的小耳朵立在腦袋上，它的肚皮是牙黃色的，上面有幾個按順序排列的灰色像回旋鏢一樣的東西作為裝飾。龍貓舉著一片碧綠碧綠的帶柄的葉子，好像在遮擋風雨似的。大龍貓的右耳旁還趴著一只天藍色的小龍貓，它是大龍貓的好伙伴兼小跟班，小龍貓把眼睛睜的圓溜溜的，好奇地打量著四周。
告訴你們一個小秘密，其實，這只龍貓是我的小金庫，我的錢都藏在這里。把龍貓耳邊的小龍貓輕輕往往旁邊扒，可以看到一個灰色的'小拉鏈頭，再把拉鏈旁邊的又細又長又密的絨毛往旁邊扯，就可以看到一條細細的拉鏈，拉開拉鏈，把手伸進去，有一個暗袋，我的私房錢正乖乖地在那躺著呢！
我真喜歡這個龍貓毛絨布偶啊！我一定會將它保存得好好的，讓它做我永遠的小金庫，做我永遠的伙伴！
四年級作文300字 篇4
昨天中午，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個大螞蟻洞，我剛好想要觀察螞蟻愛吃什么，就連忙準備了一些東西。
我拿了一個放大鏡，又準備了一點白糖、面包渣、菜葉和雪餅渣，送給那些整天忙忙碌碌的螞蟻。我把美味的大餐灑在了螞蟻洞的四周，用放大鏡仔細地觀察著。
不一會兒，就見十幾只小螞蟻從洞里鉆了出來，它們有的用它細細的觸角碰了碰白糖，有的用觸角碰了碰面包渣，就搬了起來。但是，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻試探了一下食物后又鉆進了洞里，我想：難道它們吃過東西了嗎？我正納悶?zāi)�，只見一大群螞蟻從洞里鉆了出來，排成了整齊的隊伍來搬運那里的美食了，原來，它們倆是去搬救兵去了呀！
我用放大鏡看到小螞蟻是用嘴巴上的夾子來搬東西的。開始它們把白糖一粒一粒地搬回了洞里，然后又把面包渣搬回了洞里，還有幾只強壯的小螞蟻正在合力搬雪餅渣呢！最后一只小螞蟻回家的.時候，對我揮揮它的觸角好像在說：“謝謝你送給我們的食物，再見！”它們把食物清理干凈后，我發(fā)現(xiàn)菜葉卻一絲不動。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來跟我一樣愛吃甜食呀！
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