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          我的老師作文

          時間:2023-07-14 17:22:58 老師 我要投稿

          我的老師作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我的老師作文

          我的老師作文1

            今日,我要為大家介紹我的一個教師,那就是我們的班主任,也是我們的語文教師—顧春燕教師。

            顧教師有著一張小卻十分能說會道的嘴巴,留著一頭長長的頭發(fā),戴著一副黑色眼鏡,一看上去就十分的有學問,她五官整齊,一看上去就是一個淑女。

            顧教師對她的教師工作一絲不茍,把她全部的心血都花在了我們的身上,同學們的作業(yè)本上的一個個錯別字都被顧教師細心地批改了出來,本子上的半個錯別字都別想從她的眼睛里逃過去。

            我們班顧教師還很關心同學呢,記得有一次一位同學讓一個不細心的同學砸破了頭,這一次可撞的不輕呢,都流了好的`血呢,顧教師十分著急,立刻把那位同學是送去了醫(yī)院,最終,在手術室外,顧教師都著急的流出了汗。最終手術結(jié)束了,還好沒撞擊到眼睛,沒有生命危險。顧教師著才捏了一把汗。

            這就是我們的顧春燕教師,一個認真嚴肅的好教師。

          我的老師作文2

            我們班有三個老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個外號,叫“大黑!薄

            體育老師很愛笑,很強壯,同時他也很喜歡發(fā)火。我們幾個人費九牛二虎之力才能倒掉一個垃圾桶,體育老師卻似乎沒費吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學左右轉(zhuǎn),有一個同學怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個飛腳,之后又細心的給那位同學做了示范。再調(diào)皮的`同學,在他面前也會服帖的像一只小綿羊。如果有同學打架,大黑牛也會毫不留情的讓他錯的同學道歉,再圍著操場跑五圈。他也會和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個力氣最大的同學一起上都贏不了他。

            “大黑!比巳缙涿@就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。

          我的老師作文3

            教過我的是不多,可是令我印象深刻的要數(shù)鄭老師了。

            鄭老師長得高高的,黃色的長發(fā),紅色的眼鏡,一雙烏黑的.眼睛。

            鄭老師在我上小學一年級的時候就開始教我們知識,剛剛認識她的時候,我以為鄭老師會很嚴厲。沒想到鄭老師很溫柔。假如誰沒有來鄭老師會第一時間打電話問候。

            有一次,我的本子沒有帶來學校,我本以為鄭老師會訓斥我一通。沒想到鄭老師很溫柔地對我說:“下次記得帶就行了。”

            還有一次,我們?nèi)嗳荚伊耍械弥豢剂?0多分有得都是作文離題,有得人三十五分全扣了。鄭老師看完考卷后說:“這一次全班考砸,作文明明讓你們寫得是說明文!有得人作文全扣!作文扣7分以上統(tǒng)統(tǒng)回家抄課文!”看到平時溫柔的鄭老師大發(fā)脾氣。我很害怕,從那次以后,我們班就沒有考過那么差的成績。

            現(xiàn)在我明白那時候鄭老師為什么發(fā)那么大脾氣了。鄭老師就是想讓我們明白。要永遠記住這次教訓,要好好學習!天天向上!爭取下一次考滿分!

            這就是我的老師,一個燃燒自己也要點亮他人的蠟燭。一個辛勤照顧“小樹苗”的園丁。我在此謝謝鄭老師的付出,也謝謝全世界老師的付出。

          我的老師作文4

            從6歲開始,至今我有過許多教師,有的和藹可親,有的嚴厲,有的風趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。

            曾教師是一位親切的女教師。她有著大大的`眼睛,眉毛像兩只彎彎的新月。用她那溫柔的聲音,為我們傳授知識,如春雨般滋潤我們的心田,把文學的種子灑播在我們童稚的腦海中。

            曾教師教書很"異常",她每次上新課時,總是先讓我們讀課文,說說文章的大致資料,再去帶領我們認識生字,讓我們說說該怎樣記住這些生字,最終讓我們描紅、打下重要的詞語,在我們專心致志地聽講時,下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時,她總要帶領我們復習上堂課的資料,理解文章的大意。

            曾教師上的課趣味、生動,不枯燥,所以很多人都喜歡上她的課。對了,聽曾教師說,她和數(shù)學教師鄧教師前兩年在六年級教學生,年級得第一呢!

            這就是我印象最深的教師——曾教師。

          我的老師作文5

            受人滴水之恩,當以涌泉相報。

            從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。

            在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當時為我著急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

            是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關心我們的健康,同時也關心我們的學習成績。她為了我們,不論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的`汗水為我們上課,寒風刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。

            我們有什么理由不感謝老師呢?

          我的老師作文6

            我的語文教師,中等個,眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場上就如一只老虎一般,帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇,并且我很怕他,認為對我不會怎樣好的。可初一下學期吳宇軒的手斷了,作為他的好朋友我便代他擔任語文課代表的職位。第一次去他的`辦公室,我十分膽怯,因為我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因為我發(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時還很和藹。

            上學期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不明白,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對我來說這是以一個大的飛躍,之后他又和我談了談學習,該如何學,讓我深有感觸。

            他就是令我膽怯而敬佩的語文教師——虎哥。

          我的老師作文7

            老師,是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻的同時,也在付出代價,可老師這樣不辭辛勞是為什么呢?是為了培養(yǎng)我們長大成人。

            啊,老師——人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊頌?您對我們嘔心瀝血,我們愛您!老師,是您從1、2、3、4,+、—、×、÷教我們學習,教我們意味深長的哲理,讓我們在理想的.道路上鋪臺階,您可真?zhèn)ゴ,千言萬語說不盡您對我們的關心與愛護,加減乘除算不盡您對教師事業(yè)的巨大貢獻。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增添了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是滋味,仿佛被堅韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,默默無聞地無私奉獻。

            啊,老師,雖然廣播里聽不到您的名字,報紙上看不到您的名字?晌抑孕牡淖8D焯炜鞓贰

          我的老師作文8

            鮮花感謝雨露,是雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍天,是藍天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是他教給了我知識和做人。

            記得二年級上半學期,姜老師不教我們了數(shù)學了。我們都期待著新的數(shù)學老師的到來。一開始,大家對這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動聽的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            王老師很幽默,善于將枯燥的`內(nèi)容編成一個個有趣的故事,他講三角形的穩(wěn)定性時還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿了3個小棒固定起來,然后靠在墻上,用手拉,可是就是拉不動;老師又讓我們做個長方形試試,結(jié)果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。

            有一天,我《天天練》中一道簡單的題目寫錯了,老師并沒有責備我。他輕輕地撫摸著我的頭說:“這么簡單的都錯了,多可惜啊,下次要認真點!蔽衣犞蠋熽P愛的聲音,似乎看見他那慈祥的目光。

            這件事過去了幾年,但是它仍深深地印在我的腦海中。

            下課時,老師看見掉在地上的紙,他主動撿起來,放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的實際行動在感化著我們。他為人師表,老師。你真是用心良苦。

            啊,親愛的老師,我永遠愛著您。

          我的老師作文9

            一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。

            她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

            她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

            讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

            我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊,作業(yè)都多不多,這就是關心我們的席老師。

            老師是無私的',她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

          我的老師作文10

            在我的腦海里,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長長的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠,卻陷得越深……

            還記得,在我讀小學的時候,教我們班的張老師,同時也是我們的班主任。她的'年齡不小了,但是聲音依然很動聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒,讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。

            她不過分講究穿著,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學,講起課來神采飛揚,自己完全沉浸在了自己的講課中。語調(diào)隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲,但上她的課時我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。  

            在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

            開學已經(jīng)半個學期了,我也漸漸的認識了我的幾位老師,但我這里要說說的就是我的數(shù)學老師。

            我的數(shù)學老師姓孫,他身材中等,頭上長著烏黑濃密的黑發(fā),兩個大眼睛鑲在圓圓的臉上,一副眼鏡顯示出他的智慧與穩(wěn)重。  

          我的老師作文11

            她,有一雙明亮的眼睛,不管誰做一點兒小動作,她都看的一清二楚,大家大概明白她是誰了吧!就是我們的數(shù)學教師——劉教師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。

            記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉教師頭向偏面轉(zhuǎn)時,我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒逃過她的.火眼金睛,她嚴肅地說:“李臻,把你的零食交出來!”我不好意思地交出了我的零食。

            還有一次,上數(shù)學課,教師布置的作業(yè)我全寫完了,我也沒事干,便拿起自我的圓塑料卡,在桌上彈來彈去,雖然沒有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒發(fā)現(xiàn),正在玩開心時,突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎樣還在玩,一點紀律都沒有,把卡交出來!”我看她的樣貌十分嚴肅,趕快交出了卡片,真后悔自我太貪玩。

            劉教師,就是這樣,異常嚴肅,我也異常害怕她,以后我要堅決改掉自我的壞習慣,做一個優(yōu)秀的學生。

          我的老師作文12

            我的老師有一雙大大的眼睛,一張能說善辯的嘴巴,一雙靈巧的小手,這就是我的姚老師。

            我們的姚老師可是個大才女,她不僅英語和語文十分精通,數(shù)學也講得非常好。有一次,我們的英語課本上竟然出現(xiàn)了一個數(shù)學題,即使教師給我們翻譯了一遍,我們?nèi)匀宦牪欢。這時,姚老師發(fā)話了:“都不會嗎?那好吧,那我今天就給你們上次數(shù)學課吧!”接著姚老師就開始給我們講了起來,聽得我們是津津有味。還有一次,我們數(shù)學老師請假了,姚老師就給我們上了一堂別開生面的數(shù)學課,課堂上,姚老師講得眉飛色舞,這感覺不知道的'還以為是正式的數(shù)學教師在上課呢!

            姚老師不僅課講得好,而且還特別的手巧。有一次我們辦黑板報,同學們在手工制作上犯了難,這時姚老師看到我們?yōu)殡y的樣子,說:“遇到困難了吧,看老師給你們露一手!碑斃蠋煂⒁粋個活靈活現(xiàn)的小狗、小貓、小兔子們放在我們眼前時,大家都驚呆了,真是太佩服老師了。

            這就是我們的姚老師,既博學多才,又心靈手巧。

          我的老師作文13

            我的老師,個子不高,看上去很溫柔,但是很嚴格。為了我們能夠健康地成長,遠離垃圾食品,她在班級里一再強調(diào)不許帶零食,不許帶汽水。

            又是新的一天,那天我忘記老師說的,不小心帶了可樂。我跨進校門,才忽然想起老師說過學校里不能帶可樂。我的臉“刷”一下紅了,心砰砰直跳,生怕被老師發(fā)現(xiàn),所以我就捂著可樂,小心翼翼地走進教室。

            可這哪里能逃過老師的法眼,我一下就被老師叫住了,當時老師的表情就像餓狼一樣,當眾批評我說:“我不是說過學校不能帶汽水嗎?你怎么還帶?難道我的話你都沒有記住嗎……”我低著頭,沒有出聲。老師讓我罰站一個小時,然后就打算回辦公室了。

            看老師轉(zhuǎn)身走了,我自言自語道:“有什么大驚小怪的,不就是帶了一瓶可樂么?至于這樣子嗎?”沒想到我的聲音還是被老師聽到了,她又轉(zhuǎn)身走了回來。

            我以為她又要批評我,誰知道她很溫和地對我說:“孩子,不是我想批評你,而是可樂喝了,對身體很不好。況且,你現(xiàn)在還在感冒!蔽覐睦蠋煹脑捳Z中感受到了關心,一股暖流流過我的'心房。

            從那以后,我再也沒有帶過汽水到學校。

            這就是我的老師,令我尊敬的周老師。

          我的老師作文14

            我的老師叫孫麗君,她把我從二年級帶到了現(xiàn)在,是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起來總是那么歡樂。她還非常幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,不過她也很嚴厲,就拿上一次來說吧!

            那天,我們因為月考,發(fā)卷子時因為少了一張卷子,最后一個人沒有試卷,他與發(fā)卷子的同學就吵了起來,孫老師急忙把他們分開,下課的時候,孫老師把他們叫到辦公室,及批評了他們的錯誤,又給他們講今后遇到此類問題的解決方法。

            孫老師對我們很關心。有一次,早晨天氣非常好,到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急,因為我沒有帶傘,我正在一籌莫展時,孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊,她說:“喬冠杰,今天我給你打傘,親自送你回家!”我非常高興,就像掉進河里的'人突然抓住了一根救命稻草。

            我們的孫老師就是這樣一位嚴厲,幽默,關心學生的好老師,我喜歡這個孫老師!

          我的老師作文15

            我的語文老師既嚴厲又兇,她有一雙有神的大眼睛,那眼睛似乎比銅鈴還大。

            有一次語文課,大家嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,聲音大得仿佛能掀開樓頂,悠揚的音樂聲傳來,上課鈴聲響了,我們也沒聽到。就在我們吵鬧得正開心時,語文老師不知什么時候突然闖進教室,把課本甩在講臺上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你們不要命了是不是?”

            說完教室里一下子鴉雀無聲,安靜得一根針掉下來的聲音都可以聽得一清二楚。語文老師板著臉看著我們,然后生氣地對著我們哇啦哇啦講了一大堆亂七八糟的東西。不過,我只記得一句,就是“你們這幫小鬼,別班早就會了,你們怎么搞的.?”老師教訓了我們一頓,就繼續(xù)上課了。下課了,語文老師依舊很生氣,跺著腳,火冒三丈地朝我們大吼道:“你們不用休息了,給我在教室里讀書!蔽覀冎缓霉怨缘卮诮淌依,聽到外面?zhèn)鱽淼逆倚Υ螋[聲,我的心里癢癢的。哎,真不該惹語文老師生氣啊。

            我們的語文老師真是嚴厲!

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