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老師我想對你說作文（優(yōu)秀）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
我總想著給老師說說心理話。田老師我想對您說：“如果您是一個熱情的老師，您是否把每個學生當作花園里的.花朵來澆灌。
如果您無法讓那些不聽講的同學熱愛學習，您就盯牢點，管嚴點，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點自尊吧！我相信他們會更上一層樓的。”“尊敬的田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會做得太晚。
我還有個辦法，能讓同學們回家學習，就是在每次家庭作業(yè)上布置個“復習功課”，還要家長簽字，這樣同學們回家做完作業(yè)后，就不會貪玩了�！薄袄蠋�，為了同學們有好的成績，您就接受我這個建議吧！我向您致敬！”
老師我想對你說作文2
有一天早上，我上學遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進教室。
下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進去，站在老師地面前。
然后，老師嚴厲地問：“為什么遲到？”我就說：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過斑馬線，我也正好路過，我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑來學校，所以我就遲到了�！�
“老師，我下次再早點起來，老師請您原諒我，好嗎？老師說：“好，我原諒你，你真是個尊老愛幼的孩子�！蔽艺f：“謝謝老師您的.夸獎，我下次再也不遲到了�！本狭司瞎�，我心情愉快地離開了。
老師我想對你說作文3
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了�！笨墒�，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒有時間對您說。
老師，我想對您說：“我下次一定考一個好成績給您看�！笨墒俏遗氯f一考不好，我又被您罵，所以我就沒有對您說。
老師，我想對您說：“我一定會努力做好功課的！”可是每次練習與測試都有錯的`地方，所以我沒敢對您說。
老師，我真想走進您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。
老師，我想對您說……
老師我想對你說作文4
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您這二年來對我們無微不至的教導和關(guān)愛�！�
記得剛上一年級的時候，媽媽對我說，“你真好福氣，碰上這么和藹可親的老師�！笔堑�，老師。每當我們在學習上取得進步時，是您為我們高興；每當我們失敗時，是您給我們鼓勵。那些點點滴滴永遠記在心上。
老師，您是園丁，栽培我們這些幼小的.樹苗，您好像春天中的細雨，滋潤花兒，而我們在吮吸著細雨茁壯成長。
再次謝謝您老師，祝您永遠健康快樂！
老師我想對你說作文5
老師我想對您說：“您辛苦了！”
謝謝您教給我們知識和文化，如果世界沒有老師，就沒有人教給我們知識了。那樣我們就會不識字，看不懂書，讀不了報，想想都覺得可怕。
老師，您每天上課時都要占那么久，還想盡各種辦法讓我們集中注意力，調(diào)動我們的學習興趣，讓我們好好學習。課下還要批改62份作業(yè)。在您的教導下，很多不優(yōu)秀的'同學變得優(yōu)秀了，大家都有不同程度的進步，這得付出多少心血呀！
老師，謝謝您！謝謝您為我們做的一切。
老師我想對你說作文6
老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到三年級�！蹦鸀槲覀兊膶W習日夜操勞，我永遠都不會忘記，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說：“我知道您平時對我們的批評都是為了我好�！迸u就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹更快的'開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補充營養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強積極向上！老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石�！边@話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學會了怎么做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。
老師我想對你說作文7
老師，我想對你說：“您就像美麗的魔法師，把我從無知的'少年變?yōu)樗挠星嗄��！?/p>
老師，我想對您說：“您獨一無二的教學方法，使我受益終身�！�
老師，我想對你說：“您的博學多才好似一臺電腦，無所不能，無所不知�！�
老師，我想對您說：“您就像我們的媽媽一樣，無微不至的愛似棉絮，柔柔的�！�
老師，我想對您說：“您的無私奉獻像春蠶一般，無聲無息，不求回報�！�
老師，我想對您說……
老師我想對你說作文8
每一個老師，都有一雙神奇的雙手，他們操握著粉筆，與此同時，還在不知疲倦地照料著一片森林。
我的英語不是很好，如若我是一棵樹，那么我必將是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露喚醒了，一個辛勤的園丁，灌溉著我。而她便是我的老師，我仍舊記得在那之前的自己：一個一到英語課，就雙目無神，總像是虛心般地埋著頭的`女孩，祈禱著自己能夠隱形，她不會發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在看來是多么搞笑，但那天之前的我確實如此。
老師我想對你說作文9
教師節(jié)到了，為了慶祝老師的節(jié)日，我和媽媽一起做了張賀卡送給李老師。
在賀卡的上面，有一顆愛心，愛心的里面寫著感恩，意思就是謝謝李老師對我們的'關(guān)心和關(guān)愛。打開賀卡，里面畫了一幅海洋圖，里面有一群小魚，大一些的魚是老師，小一些的魚是我們，意思就是老師帶領(lǐng)我們游向知識的海洋。
我愛您，李老師。
老師我想對你說作文10
丁老師，我想對您說，您講課時總是會開一些冷笑話，我們既可以學到知識，又讓我們開懷大笑。
丁老師，我想對您說，我們考得好時，您說“可別驕傲，下次可能會退步的`�！彼屛覀儗W會不要驕傲，要謙虛。
丁老師，我想對您說，有時您會用一節(jié)課的時間給我們玩數(shù)獨，同學們積極回答，我們在數(shù)獨中學到許許多多的知識，在數(shù)獨的海洋中徜徉。
丁老師，我想對您說，當我們考得不理想時，您會讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣，但都是為我們好，我們改過自新后，會更加努力。
丁老師，我想對您說，您辛苦了！
老師我想對你說作文11
老師，我想對您說，您總是為我們操心、為我們擔憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識滋潤我們這些祖國的花朵，是您用笑容陪伴我們成長。
老師，在我的記憶中，我們班的同學都討厭您的習慣——布置作業(yè)多。認為您是針對我們的。暗地里給您起外號，還抗議罵您。其實學習本來就是我們自己的`事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會。居然在背后深深地傷您，老師，對不起，原來我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對您說……
老師我想對你說作文12
老師，你知不知道我為什么寫您。你從來都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績是差，可你也不可以這樣對我。你對別人那么好，為什么對我像老虎。成績差，可以慢慢提高。
不過你要是逼著那個人學習，要不那個人會產(chǎn)生厭學心理�？扇绻汴P(guān)心那個人，那個人的成績一定會進步。孩子知道你們是為她（他）著想�？伤ㄋ┻�怕你，那就永遠都靠不好。
老師我想對你說作文13
老師我想對您說：“您辛苦了！”
每天早上是您早早站在學校門口迎接每一位同學的`到來，為我們測量體溫，守護我們的安全和健康。
每天上課您站著我們坐著，從沒聽到您說過累，您總是保持著耐心和愛心。
您不僅僅教會了我們書本上的文化知識，更加引導我們獨立思考，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的生活習慣，帶領(lǐng)我們認知世界萬物，通過體育運動鍛煉我們的體魄，鼓勵我們積極向上迎接每一天。
老師我想對您說：“您辛苦了！”
老師我想對你說作文14
老師我祝福你節(jié)日快樂，今天早上學校升國旗唱國歌迎來了老師的第28個節(jié)日教室節(jié)，看到大哥哥大姐姐們給老師頒發(fā)節(jié)日貨卡我很感動這是我印象最深得第一個教師節(jié)。
老師我最想和你說的就是老師祝你們永遠健康快樂美麗，你們是我的啟蒙老師是我的好老師我一定要做個聽話的好好學習的.好孩子，如果我有做的不對的地方希望老師給我說，我會及時改正。
老師我想對你說作文15
親愛、敬愛的老師，我想對您說：是您教導我們，培養(yǎng)我們成為一名優(yōu)秀的小學生，做一個堂堂正正的`人；是您教我們各種知識，識字、數(shù)數(shù)、畫畫、唱歌，讓我們的大腦里充滿豐富的知識；是您告訴我們，環(huán)境很重要，“丟掉一片廢紙，從此也丟下了你的美德”。
溫柔，美麗的老師，我想對您說，您為我們操碎了心，在我們打架時，您會奮不顧身地跑過來保護我們；在我們受傷時，您會扶著我們一路到醫(yī)務(wù)室，在傷好時，我們可以看見您臉上喜悅的微笑；當我們在球場上踢足球、打籃球時，您可能會在心里說：“你們都是好朋友，痛快地玩吧！”
一個成功的人，背后總會站著一位老師，那就是您。老師，我想對您說，您辛苦了！
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