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          美好的時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-07-12 08:24:22 時(shí)光 我要投稿

          (精品)美好的時(shí)光作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精品)美好的時(shí)光作文

          美好的時(shí)光作文1

            美好的時(shí)光,你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中,我感覺(jué)到了孤獨(dú),從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物:朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué),還有這三年的美好的時(shí)光……

            剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我更加成熟了,F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。

            這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變,在老師的精心培育和教導(dǎo)下,我掌握了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義,使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè)的集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。

            學(xué)校是除了家以外,我最常接觸的地方,每天在晨曦中,踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè)事,每天我看著相同的景色,花草總是盎然,四時(shí)皆不同,這看似普通的校園,每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒,才一清早,同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧,有的則在一旁悠閑的'吃著早餐,我游走在校園中,仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落,我靜靜的凝視,凝視這美麗的校園。

            校園處處充生機(jī),處處充滿(mǎn)美景,如每一個(gè)往常一樣的校園,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮,凝視著每個(gè)角落,校園的美麗風(fēng)景,正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。

          美好的時(shí)光作文2

            夜,如此靜謐,溫婉的月光從窗子里透進(jìn)來(lái),澄澈幽雅,最喜歡半弦月,因?yàn)樗臏厝帷?/p>

            還記得小時(shí)候,奶奶就是伴著月光哄我入眠的,她一邊拍著我的背,一邊給我哼著童謠:拉大鋸,扯大鋸,姥姥家門(mén)前唱大戲……聽(tīng)著奶奶溫和的唱聲,我一會(huì)兒就睡著了。童年的時(shí)光永遠(yuǎn)是最美好的,它讓你想起來(lái)平淡卻又溫暖,就像田野上盛開(kāi)的朵朵小黃花。

            那時(shí)初夏的夜晚,村里有時(shí)會(huì)組織放電影,我和奶奶、爺爺,還有一群鄰居就會(huì)趕去看。我搬著一個(gè)最小的板凳,跟在大人的身后。街上沒(méi)有路燈,只能帶著一個(gè)小小的手電筒,小心地跟著奶奶,生怕自己走丟了。

            那時(shí)候還小,往往一場(chǎng)電影過(guò)后,放得是什么都不知道,只是覺(jué)得困了,回來(lái)的路上,拔路邊的狗尾草,讓奶奶給我編“小兔”,一邊拔一邊數(shù),數(shù)亂了好幾次。

            白天,就和小伙伴在家門(mén)口玩沙土,我是個(gè)比較安靜的小孩,自己用沙土堆建自己心中的城堡,用沙土給自己做“生日蛋糕”,上面插幾片樹(shù)葉和小野果……

            記得有一次,我在老太太家的柴堆里發(fā)現(xiàn)了兩只小貓咪,一只是黑色的,一只是白色的。開(kāi)始的.時(shí)候,那只小白貓就奄奄一息了。我看著它快死了,沒(méi)有敢動(dòng)它,便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現(xiàn),把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。

            看電視時(shí),我把它夾在沙發(fā)的夾縫里,因?yàn)樗挥邪驼拼螅每梢圆剡M(jìn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我把她拿出來(lái),它已經(jīng)死了。我很委屈,大哭了一場(chǎng)。之后,我把小黑貓埋起來(lái)了,用沙土做了一個(gè)小墳?zāi)。長(zhǎng)大后,每次想起這件事,心里總是特別后悔。

            童年,多么美好的字眼,不染雜質(zhì),天真、單純。雖然它已像我門(mén)前的小溪般清清地、慢慢地流過(guò),卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記,成為我記憶中最美好的時(shí)光!

          美好的時(shí)光作文3

            臨近年底,家家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。走到大街上去,一股清香的味道。每當(dāng)這時(shí)人們都是最忙碌的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶荚谫I(mǎi)鞭炮,買(mǎi)過(guò)年吃的瓜子,塊糖。

            很快臘八到了,我們這里每到臘八的時(shí)候都要喝臘八粥。臘八粥其實(shí)也沒(méi)什么奇特的,就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個(gè)特性——黏。

            臘八,顧名思義,就是臘月八日,也是十二月八日。

            我們最期待的當(dāng)然是春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)能吃團(tuán)圓飯。其實(shí)與過(guò)節(jié)吃的差不多,但有一種說(shuō)不出的喜悅在里面。大年三十那一天,鞭炮聲不斷響起,家里急的不可開(kāi)交,一會(huì)兒包餃子,一會(huì)兒貼對(duì)聯(lián),一會(huì)兒打掃房間,真的忙死了。過(guò)年帖紅色對(duì)聯(lián),放炮的來(lái)歷都聽(tīng)說(shuō)吧?從前有一只魔獸叫“年”

            他非常兇殘。沒(méi)到除夕夜里都來(lái)吃人們的食物和牛羊,甚至還會(huì)襲擊人,人們都非常怕它。但又有一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒(méi)到除夕夜里往門(mén)上貼上紅色的`紙,并讓人們家家準(zhǔn)備一樣響聲特別大的東西。

            到了第二年,怪獸“年”又來(lái)了,人們都照著那人說(shuō)的做。

            怪獸“年”又來(lái)了,它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著紅色對(duì)聯(lián)時(shí),他害怕了。這時(shí)人們又敲起了響聲特別大的東西,這樣就把年嚇跑了。

            吃完了團(tuán)圓飯,一家就在一起快快樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑。哎,那段時(shí)光真讓我難忘啊。真希望快點(diǎn)兒在過(guò)年。

          美好的時(shí)光作文4

            小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

            小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的.擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

            爺爺說(shuō),小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧尅C慨(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

            天長(zhǎng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

            一日夜晚,爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚(yú)離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿(mǎn)面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

            現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚(yú)。

          美好的時(shí)光作文5

            總是有一個(gè)金燦燦的芒果在我的腦海中浮現(xiàn),在那個(gè)悶熱的午休,在那最美好的時(shí)光。

            夏季來(lái)臨,溫度驟升,有爆表的趨勢(shì),在這么悶熱的天氣,連周公都睡不著。風(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)著,吹不走教室悶熱的空氣和同學(xué)們的汗水,午休時(shí)分如同睡在蒸籠,誰(shuí)能睡著?我趴在桌上不斷地擦汗,一張又一張地抽著書(shū)包中的紙。咦?涼涼的,是什么?

            我順勢(shì)從書(shū)包里摸出了那個(gè)東西,那抹如陽(yáng)光般金燦的光映入眼簾!懊⒐ 蔽殷@訝地張大瞳孔,回憶著幾天前放入書(shū)包的芒果還沒(méi)有吃!靶|,小東,我有芒果誒!”我搖著滿(mǎn)頭大汗的同桌!翱梢猿詥?”小東咽了咽口水。我抬起頭來(lái)掃視四周,確定班主任沒(méi)有在教室里后,趴了下去,用手去撕芒果皮。我先將芒果撕開(kāi)個(gè)洞,再拉下旁邊的皮。芒果的甜香充盈著一個(gè)不大的空間,那里面的汁液慢慢地往外滲出,帶著一絲清涼。我情不自禁的張開(kāi)口,咬了下去,汁液噴出,涼爽極了。我從書(shū)包里又拿出了一個(gè)芒果,急忙遞給小東,我們興奮地吃著,炎熱仿佛都被驅(qū)散。我們的手全部都黏稠稠的,帶著芒果的香甜,陽(yáng)光照在手上,竟沒(méi)有絲毫熱意。那一刻,太美好了。周?chē)?同學(xué)不斷地向我索要,我把十多個(gè)芒果全都分去,我們邊警惕著老師,邊撕著金黃的芒果皮,迎著窗外的陽(yáng)光,任由果肉滑入喉間!斑好我私藏了一個(gè)!蔽矣帜贸隽艘粋(gè)芒果,這個(gè)芒果靜靜的躺在我的手中,還帶著一點(diǎn)淡綠色。我連忙吃起來(lái),忽然聽(tīng)到一聲“老師來(lái)了”,停止動(dòng)作,一切歸于平靜,陽(yáng)光灑在一地的芒果皮上,愿這美好的時(shí)光永存。那個(gè)悶熱的午休,我們一起吃著芒果,成為我最美好的時(shí)光,那是水滴,自然地融入腦海中,但永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸。

          美好的時(shí)光作文6

            人生難得走一回,何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢(mèng)就大膽追夢(mèng)的年紀(jì),正處于怒放的季節(jié),這美好的時(shí)光不抓緊,豈不辜負(fù)了青春年華?

            我捧著《海鷗喬約森》,愛(ài)不釋手。作為枕邊書(shū),這本書(shū)伴我度過(guò)了三年時(shí)光。

            海鷗喬約森,不安于在海里撈魚(yú)吃,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的極力反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)彼岸。喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念,它一心向往著藍(lán)天,對(duì)平淡無(wú)奇的現(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。它認(rèn)識(shí)了生命的意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力,它常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,面對(duì)一次一次的痛苦與失敗,它反復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄。一次,它從兩千英尺的'高空落下,無(wú)法停下便一頭扎進(jìn)海里,暈了過(guò)去,翅膀受了傷。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了疼痛,拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍(lán)天。

            每當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí),都會(huì)為之動(dòng)容。每當(dāng)我感受著喬納森的奮斗歷程時(shí),對(duì)我的心靈來(lái)說(shuō)都會(huì)是一種洗禮。

            每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。有很多次我徘徊在人生的十字路口,在迷茫的時(shí)候,在快要崩潰、放棄的時(shí)候,我想到喬納森就不得不站起來(lái),迎著風(fēng)繼續(xù)奔跑。

            人生本有軌,青春這一站人人都會(huì)經(jīng)歷,雖然美好,卻也難免浮躁。正值青春的我們,一定要用上帝所賜予的睿智頭腦,去為夢(mèng)想而打拼,去做自己的主人!

            生命中,能有一段時(shí)光與書(shū)為伴,也算無(wú)憾!

          美好的時(shí)光作文7

            我心中最美好的時(shí)光是空空虛的時(shí)刻。似乎在我進(jìn)入初中后,我感覺(jué)不太好玩。所以現(xiàn)在,我將寫(xiě)下我的小世界里最美好的時(shí)光。在我看來(lái),用心寫(xiě)一篇文章是最好的時(shí)機(jī)。我會(huì)用我的雙手一個(gè)接一個(gè)地仔細(xì)書(shū)寫(xiě),寫(xiě)下我心中的想法。我會(huì)在每一筆和每一幅畫(huà)中收集我所有的想法。我會(huì)寫(xiě)下我的快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè),它們構(gòu)成了我生命中的酸、甜、苦和熱。我會(huì)寫(xiě)下我的夢(mèng)想和幻想,創(chuàng)造不同的世界。那時(shí),我會(huì)沉浸在我的文章中。它既漂亮又令人滿(mǎn)意。

            在我的娛樂(lè)中,靜靜地聽(tīng)一首歌也是最好的.時(shí)光。我會(huì)把所有的學(xué)習(xí)壓力都拋在腦后,用心聽(tīng)每一首曲子。我認(rèn)出了歌手的心情和世界的喜怒哀樂(lè)。我會(huì)感受到?jīng)]有音樂(lè)的意義,靜靜地聽(tīng)著歌手的聲音,哼著我心中的音樂(lè)。傾聽(tīng)生活的音樂(lè),這比什么都好。在我的一生中,看夜空空,看星星和月亮是最好的時(shí)光。我會(huì)放下我所有的想法,觸摸夜晚的寂寞,聽(tīng)草與樹(shù)之間的對(duì)話,聽(tīng)月亮和星星的笑聲,聽(tīng)我的心。坐在夜晚,我會(huì)感受到生活的快樂(lè)和美麗。那時(shí),我會(huì)有無(wú)限的遐想:月亮在炫耀她新買(mǎi)的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨著眼睛,草和樹(shù)在訴說(shuō)她的煩惱。

            夜晚在我的夢(mèng)里是如此美麗,最好的時(shí)光是像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,如此自由自在,如此無(wú)拘無(wú)束,擁有最純潔的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣飛到最好的時(shí)光,在藍(lán)天中飛翔,在田野中歌唱。喜歡作文,喜歡音樂(lè),喜歡夜晚空,喜歡小鳥(niǎo)。我喜歡這樣平靜的生活。

          美好的時(shí)光作文8

            “永不分離”等話語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。

            “能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊。可,偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我,無(wú)緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺(jué),開(kāi)始不理你們,上學(xué)開(kāi)始獨(dú)自走得很快?尚Φ氖,我竟然對(duì)那么親那么愛(ài)的你們,說(shuō)出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個(gè)組合吧。

            多么無(wú)知的我哇,僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè),便想扔棄我的姐妹。現(xiàn)在我才明白,感覺(jué)只是感覺(jué),不是真實(shí)。感動(dòng)的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來(lái),你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說(shuō),朋友之間沒(méi)有懷疑,只有信賴(lài)。你說(shuō),我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說(shuō),讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問(wèn)我好嗎。現(xiàn)在我也想問(wèn)一句,如今的'我們,來(lái)一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱,可好?

            時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過(guò)的路,只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會(huì)一直存在舊時(shí)光中,無(wú)可抹去。那時(shí)你寫(xiě)給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說(shuō)一句對(duì)不起,原諒那時(shí)的我的無(wú)知。很想說(shuō)一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!

          美好的時(shí)光作文9

            我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光,那是我們家里還比較窮的時(shí)候,小的時(shí)候,家里的日子雖然過(guò)的清苦了些,卻是我認(rèn)為是最幸福的一段時(shí)光。因?yàn)樵谶@段時(shí)光里,爸爸每天晚上回來(lái)都會(huì)很疼我,媽媽也能天天在家里陪著我。

            我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光,那是我剛上幼兒園的時(shí)候,班里的孩子都在大哭,唯獨(dú)我沒(méi)有哭,我至今還記得當(dāng)時(shí)我為什么不哭,因?yàn)槲矣X(jué)得,在這里,其實(shí)是有更多朋友能一起玩的,其他的小孩子都舍不得自己的父母,雖然我也舍不得,但是我知道,等到下課了,我就能見(jiàn)到媽媽。然后坐在自行車(chē)上載我回家。

            我想去尋找這一段美麗的時(shí)光,那是我第一次學(xué)自行車(chē),因?yàn)榧依镔I(mǎi)了一輛新的大車(chē),而自行車(chē)就送給了我,有了自行車(chē),我就能上下學(xué)都自己回家,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校離家比較遠(yuǎn)。我還記得當(dāng)時(shí)我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,摔了很多跤,吃了很多苦,可是,爸爸一直在我身后保護(hù)我,每每想起這件事,我都會(huì)覺(jué)得心里非常甜蜜,非常舒服。

            我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光,小學(xué)的'時(shí)候,為了一次很小的考試,都會(huì)復(fù)習(xí)到通宵,很多內(nèi)容在第二天都會(huì)努力的去學(xué)?墒堑搅酥袑W(xué),就連是期中期末考試,我都不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想這是長(zhǎng)大的悲哀吧,但是我想找到這段時(shí)光,找到我當(dāng)初拼命努力的初心。

            我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光……

            我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多,過(guò)去的時(shí)光不管是喜是憂,現(xiàn)在想想,都是一段段美麗的時(shí)光,我愿意去開(kāi)拓更多更美麗的時(shí)光。

          美好的時(shí)光作文10

            “人面不知何處去,桃花依舊笑紅顏”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。

            漫步在桃花林中,看著那美麗的桃花,我陷入了回憶之中……

            那一年,我們手拉著手,她就像一個(gè)小天使圍繞著我,笑著,走著,一會(huì)兒指著紅似火,粉似霞,白似雪的花瓣,一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊,她總是說(shuō),這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。

            漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上,哇,最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧,看美麗的花隨風(fēng)飄落,這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片一片落在我們的頭上,衣襟上——我心一片歡愉。

            走進(jìn)那河邊小亭,遠(yuǎn)望十里桃林,景色怡人。我們談著校園生活,談著家人,談著桃林,有風(fēng)從耳邊拂過(guò),吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。

            登上那山尖,俯瞰天地之間,一切事物盡收眼底,你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶,我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。

            走到山腳,那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空,也許是因?yàn)橛心愕呐惆,時(shí)間總過(guò)的`如此之快;赝切⊥ぃ赝巧巾,回望那天空,它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒,都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一,放在我的手掌,這是我們友誼的紀(jì)念,我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。

            “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!碧一◤(fù)復(fù)紅,我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中,漫步那山頂,漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶,可心中總是缺失了點(diǎn)什么,同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花,放在鼻尖,聞著,想著,我明白了,是缺少了她,缺失了友誼。

            每次看到桃花,我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。

          美好的時(shí)光作文11

            又一個(gè)春天走過(guò),夏季到來(lái)的時(shí)候,我也走過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)代。歲月的匆匆腳步,無(wú)情帶走了我曾經(jīng)擁有的一切美好。

            小學(xué)生活中,我最要好的朋友王鐸斐,同時(shí)也是我最為強(qiáng)勁的對(duì)手。課下一起玩耍,課堂一起努力,成績(jī)不分上下,便是我們常有的狀態(tài)。

            他愛(ài)彈吉他,而我則喜歡做他忠實(shí)的聽(tīng)眾。記得有一次,我們沉浸在他的“音樂(lè)世界”里,一起品味著音樂(lè)的無(wú)窮魅力。在陣陣美妙的吉他聲里,我竟然忘記了自己,呆呆的陶醉其中了!皬堃,要不你也來(lái)試試?”他誠(chéng)懇真摯的聲音傳來(lái),我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓。“世上無(wú)難事,只怕有心人!”當(dāng)他一本正經(jīng)地繼續(xù)鼓動(dòng)我時(shí),他的激勵(lì)竟然真的點(diǎn)燃了我對(duì)于音樂(lè)的渴望,似信非信地望著他沉靜的雙眸,重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            之后的每個(gè)周末,他都會(huì)像老師一樣耐心地教我彈奏,從未間斷?蓪(duì)于初學(xué)的我來(lái)說(shuō),各種突發(fā)狀況層出不窮,但他總能不厭其煩,一遍一遍直至問(wèn)題解決。兩個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了《童年》這首歌。如今,每每聽(tīng)到《童年》的`音樂(lè),總會(huì)想起與他那快樂(lè)美好的友情。

            時(shí)光已走過(guò),分離已降臨……但我相信,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,仍會(huì)有希望的綠洲;只要友情還在,縱使刺骨寒風(fēng)蕭瑟,仍會(huì)有溫暖的陽(yáng)光;只要友情還在,縱使漂流浩瀚海洋,仍會(huì)有廣袤的大地……

          美好的時(shí)光作文12

            我和另一位課代表意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,便一起下去找語(yǔ)文老師給我們上最后一課?墒,那個(gè)課代表卻說(shuō):班主任和9班的語(yǔ)文老師來(lái)了,快回班!我又和那個(gè)課代表回到教室,我倆邊進(jìn)教室邊說(shuō):班主任和新語(yǔ)文老師來(lái)了,快念書(shū)!

            教室里寂靜了一會(huì)兒后,又響起了朗朗的讀書(shū)聲。就在這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,說(shuō):以后,語(yǔ)文課就由809班的語(yǔ)文老師——李慧鵬老師代上,情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語(yǔ)文老師!

            大課間的時(shí)候,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長(zhǎng)辦公室的閆培老師,這是我什么都不顧了就沖了下去,截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句:你太沒(méi)良心了,為什么你不教我們了?沒(méi)什么不給我們上‘最后一課’?為什么要將我們拋棄?我們哪里做錯(cuò)了?您要這樣對(duì)我們說(shuō)著,淚水便溢滿(mǎn)了我的眼睛。閆老師看著我充滿(mǎn)淚水的眼睛無(wú)奈地向我說(shuō)明了一切,并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。

            回到教室,我將閆老師的話代個(gè)了大家。說(shuō)完班里頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):他還說(shuō)801班的作文評(píng)改不允許任何人退出,他就先退出了,真不守諾言!就是就是,你們還記得元旦座談會(huì)我們送給閆老師的'新年禮物嗎?他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄,我不答應(yīng)。還有一位同學(xué)說(shuō):他為什么做逃兵,還說(shuō)要陪伴咱們升入九年級(jí),說(shuō)話真不算數(shù)。對(duì)了張瀟逸,你既然是語(yǔ)文課代表,就讓咱以前的閆老師再來(lái)一趟吧!我聽(tīng)后,無(wú)語(yǔ)。

          美好的時(shí)光作文13

            今天,真是一個(gè)令人興奮的日子呢!因?yàn)槲覀円ゴ河危?/p>

            清晨,我早早起了床,幫媽媽做壽司。壽司做好了,媽媽把它放在保鮮盒里,說(shuō)是要我?guī)ゴ河纬浴?/p>

            我來(lái)到學(xué)校先吃完早餐,再到小學(xué)田徑場(chǎng)聽(tīng)徐主任講安全事項(xiàng)。終于可以上旅游大巴了!我們興奮極了。

            在車(chē)上,我們有的吃零食,有的玩游戲,有的說(shuō)話……不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

            一進(jìn)門(mén),就看到“熊貓三胞胎”正朝我們微笑呢!我們跟它們合了影,便進(jìn)去觀賞動(dòng)物了。

            我們的.第一個(gè)項(xiàng)目是:坐小火車(chē)游覽。我們坐在第一排。我們看了大象、白虎、長(zhǎng)頸鹿、獅子、河馬、金!易钕矚g的是白虎。當(dāng)然,令我最驚訝的是長(zhǎng)頸鹿。剛生下的小長(zhǎng)頸鹿,竟然比成年人還高,足足有1米8呢!

            接下來(lái)是步行。我第一個(gè)遇見(jiàn)的是考拉。它長(zhǎng)得可愛(ài)極了,雖然喜歡睡覺(jué),但它吃東西的速度可快了,幾下就能吃完一片桉樹(shù)葉。第二個(gè)是熊貓。人人都知道,熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!然后我們?nèi)チ松痰,買(mǎi)東西。我給媽媽買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈,給弟弟買(mǎi)了一個(gè)鸚鵡。

            最后,我們?nèi)チ?D影院,看《熊貓三胞胎》。看的時(shí)候,腳下會(huì)有東西爬來(lái)爬去,上面偶爾會(huì)撒水,背后還會(huì)有東西戳呢!

            今天的春游,不但讓我收獲了歡樂(lè),還讓我開(kāi)闊了視野,真是快樂(lè)的一天!

          美好的時(shí)光作文14

            時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我以六年級(jí)了我即將結(jié)束小學(xué)的生活了,也即將與我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了。在這里有我們的歡笑也有淚水,在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活,就是這種生活使我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也是我的童年更加多彩。

            步入校門(mén)右側(cè),是寬闊的籃球場(chǎng),看一群同學(xué)正在激烈的打著籃球,只見(jiàn)籃球在他們之間你來(lái)我往的傳遞著,只聽(tīng)一片的叫好聲,原來(lái)是球進(jìn)了;@球場(chǎng)后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學(xué)樓,紅色的教學(xué)樓在深藍(lán)的天空下略顯羞澀,特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場(chǎng)的一旁,在乒乓球桌前的同學(xué)們專(zhuān)心致志的盯著乒乓球你來(lái)我往打得異常激烈。打羽毛球的'更是精神十足,只見(jiàn)那球一會(huì)兒落在這邊,一會(huì)兒又落在那邊。同學(xué)們友誼也在這運(yùn)動(dòng)游戲中越來(lái)越更加深厚。

            跟著我上樓瞧瞧,還沒(méi)到二樓就聽(tīng)到陣陣悅耳的聲音,原來(lái)那是豎笛班的同學(xué)在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見(jiàn)在五樓下棋的同學(xué)們都聚精會(huì)神地思考著,教室里聽(tīng)不到一絲說(shuō)話的聲音,整個(gè)世界仿佛都靜止不動(dòng)了,突然一個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“我贏啦!崩蠋熜÷暤奶嵝阎骸罢(qǐng)安靜,不要打擾其他同學(xué)!蹦莻(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。

            夕陽(yáng)西下,整個(gè)校園沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑趯W(xué)校的校園里散步玩耍。晚風(fēng)徐徐的送來(lái)了田間的小麥的清香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

            我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊,讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。

          美好的時(shí)光作文15

            一天在體育課上,體育老師組織我們班打沙袋。

            當(dāng)體育老師當(dāng)裁判時(shí),他把我們分成兩組。所有的女孩都在一組,站在臺(tái)階下。所有的男孩都分組站在臺(tái)階上。其中一個(gè)男孩負(fù)責(zé)在女孩區(qū)撿沙袋。比賽規(guī)則是,除了負(fù)責(zé)撿沙袋的男子隊(duì)可以在兩個(gè)區(qū)域自由移動(dòng),其余的男子隊(duì)和女子隊(duì)必須在各自的區(qū)域。如果一名隊(duì)員被沙袋擊中,該隊(duì)員將被罰暫停一分鐘,一分鐘后重新加入比賽。

            游戲開(kāi)始了,準(zhǔn)備一盆沙袋。首先,女孩們開(kāi)始向男孩們?nèi)由炒R恍┠泻㈧`巧地躲開(kāi)沙袋,并立即撿起沙袋扔向女孩。有些不幸被擊中,只是暫時(shí)離開(kāi)了一分鐘。我們男生的手提包負(fù)責(zé)將沙袋“運(yùn)送”到女生區(qū),每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我不知道誰(shuí)把沙袋扔進(jìn)了離我們不遠(yuǎn)的垃圾桶。我被逗得哈哈大笑。我不注意的'時(shí)候被沙袋擊中了。我看見(jiàn)那是女子組的吳。我只是暫時(shí)被送出去,在思考下一次如何反擊時(shí),被冰凍了一分鐘。一分鐘后,裁判讓我再次上場(chǎng)。我迅速拿起一個(gè)沙袋,以閃電般的速度向吳扔去。誰(shuí)知道她巧妙地躲開(kāi)了,卻沒(méi)打中。然后我拿起另一個(gè)沙袋,準(zhǔn)備扔向吳。她被我們隊(duì)的劉新瑞打了。陸睿欣喜地彎下腰。沙袋在空里飛來(lái)飛去。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。

            “丁·”鈴響時(shí),同學(xué)們勉強(qiáng)結(jié)束了打沙袋的游戲,但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,沙袋像一條絲帶,連接著同學(xué)們的友誼。

            那次我們玩得很開(kāi)心!

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