【熱門】敘事的作文集錦十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　愿望，或許是一個(gè)遙不可及的事物，一個(gè)總是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的東西，卻是人人心里所渴望的。如果有朝一日可以實(shí)現(xiàn)，那真是令人欣喜若狂啊！

　　心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，但這個(gè)愿望必須從堆積如山的愿望中，選出第一名，最出類拔萃的，最希望實(shí)現(xiàn)、達(dá)成的。我絞盡腦汁，最后我決定──我希望我不要再是那么的'“衰”了！

　　好多次，我無(wú)原無(wú)故的就被老師念了一大堆我聽(tīng)不懂的事。我心里很不高興，心想：真的是很莫名其妙ㄟ！好端端地怎么會(huì)被罵？事后有人告訴我一些事，我才知道一個(gè)以前跟我如膠似漆的同學(xué)正在“復(fù)仇”。

　　我心里很不高興又搞不懂，老師為什么不先“三思”再“后行”，而直接不分青紅皂白的對(duì)我“碎碎念”，也不把這件事查個(gè)水落石出。為什么老師不相信我？為什么他要害我？為什么我這么“衰”？為什么……許多的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里，搞不懂為何我是這么“衰”？

　　每一次換位子時(shí)，也是一樣那么的“衰”。座位不是剛好和冤家坐在一起，就是和一個(gè)素行不良人坐，都不是我可以接受的人，因?yàn)檫@樣，在學(xué)校的日子總讓我覺(jué)得有些遺憾，眼看六月即將畢業(yè)，感覺(jué)上真是美中不足！

　　不知道是我天生就很“幸運(yùn)”還是有很多人不喜歡我，哎──！“天生我材必有用”，這句話到底是真的還是假的？如果是真的，那我為何會(huì)這么“衰”？

　　或許我真的是那么“衰”，但這也太夸張了吧！或許，我不是那么的“衰”，或許只是幸運(yùn)還沒(méi)來(lái)而已，哪天否極泰來(lái)，擋都擋不住；或許只要耐心等待，或許就可以像倒吃甘蔗一樣—─漸入佳境！

　　希望這個(gè)愿望可以把我慘不忍睹的命運(yùn)變好，哎！人生不如意事，十之八九。如果天生我“衰”必有用，那就是天將降大任于我，要我苦其心，勞其志……如果真是這樣，那我就耐心等待，等待雨過(guò)天晴，等待時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，等到愿望實(shí)現(xiàn)的那一天，那該有多好��！

　　老天爺不要再捉弄我了，快快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！

敘事的作文 篇2

　　白領(lǐng)被老板炒魷魚(yú)了，白領(lǐng)她傷心。清潔工的工資漲了，清潔工她高興。農(nóng)民的蔬果大豐收了，農(nóng)民伯伯他歡呼，我們的試卷得了高分，我們跳躍……就是生活中的小事，就會(huì)讓人的心情有所不一樣。

　　心情像個(gè)孫悟空，比它變臉都快，我們是算不準(zhǔn)明天、后天的心情怎么樣，所心情又像一個(gè)不可預(yù)料的未來(lái)，你不能控制它，它卻能控制你，它讓你高興你就高興，要你哭你就哭。讓我們不得不小心翼翼的過(guò)著一天又一天。同時(shí)又懷著期待的心情過(guò)著一分又一分。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)從江蘇給我寄信回來(lái)，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心也很出乎意料，因?yàn)檫@是我收到的同學(xué)的第一封信�？戳诵胖�后，我就快速給她回信。而且我還第一次去了郵局寄信。把信寄出后，我每天懷著高興的心情等待著她的回信。直到放假了，她的信才寄來(lái)。當(dāng)我再次打開(kāi)信時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心她了，因?yàn)樗�說(shuō)她在那邊受到了別人的欺負(fù)。她的同學(xué)們還用圓規(guī)扎她的自行車輪胎，我當(dāng)時(shí)真的很氣憤，但又不知道怎么幫她，所以只能在信中安慰她。我覺(jué)得在信里交談我們互相的感受是件很美好的事情。這讓我覺(jué)得友情是很珍貴的，我要好好保護(hù)它。我很開(kāi)心有這樣的朋友。

　　小學(xué)時(shí)，我也有很好的同學(xué)，我們整天在一起玩耍學(xué)習(xí)。有一次我和一個(gè)同學(xué)吵架了，那個(gè)和我吵架的同學(xué)，她居然和我的好朋友在一天玩，我的好朋友居然也禁不起誘惑也漸漸遠(yuǎn)離我，和她越走越近。在校園里時(shí)�？匆�(jiàn)本是我們倆快樂(lè)的身影，現(xiàn)在站在她身邊的`居然是別人。我很傷心會(huì)有這樣的朋友。我覺(jué)得這樣的友情要快快的忘掉它。

　　為什么同樣是友情，就會(huì)使我的心情時(shí)好時(shí)壞呢？就是心情那個(gè)家伙在搗亂，它讓你擁有快樂(lè)時(shí)，也讓你承受壓力。

　　也許每個(gè)人都希望過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。但人生是短暫的，也挺不容易的，快樂(lè)時(shí)光也不多，當(dāng)我們被壞心情包圍時(shí)，我們要給自己一個(gè)“微笑”，可別小看它，它能鼓舞人們，給人的勇氣。讓我們?cè)谟龅綁男那闀r(shí)要勇敢面對(duì)，相信一切都會(huì)過(guò)去。

　　要堅(jiān)信好心情，好命運(yùn)馬上來(lái)臨。

敘事的作文 篇3

　　今天，媽媽來(lái)奶奶家看我。吃過(guò)晚飯，我們?nèi)�樓上的活�?dòng)室打乒乓球。媽媽告訴我說(shuō)102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！

　　我好久沒(méi)碰乒乓球板了，有點(diǎn)生疏，估計(jì)最多也只能顛個(gè)20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽(tīng)到我說(shuō)這句話就開(kāi)始批評(píng)我：難道洪鴻平時(shí)不練就能取得這么好的成績(jī)嗎？這是不可能的。她肯定是天天在家里練習(xí)，才會(huì)這么厲害！就像我跳繩，一開(kāi)始只能跳十幾下，后來(lái)跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時(shí)多練啊？不要想著一口氣能吃成個(gè)大胖子。媽媽說(shuō)的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持每天練習(xí)還來(lái)得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說(shuō)我更加有信心了。

　　言歸正傳，開(kāi)始練習(xí)。我們一人拿一乒乓球拍，開(kāi)始比賽誰(shuí)顛得多。我和媽媽面對(duì)面站好，隨著媽媽一聲“預(yù)備開(kāi)始”，我一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始顛球，可沒(méi)幾下我這人就開(kāi)始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了。可媽媽還站在原地紋絲不動(dòng)地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒(méi)幾次我就開(kāi)始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽(tīng)我的話老是亂跑，我跟媽媽說(shuō)我不想練了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)耐心，又開(kāi)始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來(lái)，就像我讀書(shū)，以前不認(rèn)識(shí)字，可現(xiàn)在呢，學(xué)會(huì)拼音會(huì)就會(huì)認(rèn)字啦，還能自己看故事書(shū)，這都不是一步步走過(guò)來(lái)的.嗎。媽媽說(shuō)她也希望我“呼”地一下就長(zhǎng)大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。

　　我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會(huì)努力的，一定不讓您失望！

敘事的作文 篇4

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)能使我們的知識(shí)有進(jìn)步，也能使我們懂得一些道理。書(shū)能讓我們更健康地成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)時(shí)，爸爸把我從老家轉(zhuǎn)到周家巷小學(xué)來(lái)讀書(shū)，那時(shí)候，我在班級(jí)里的成績(jī)非常不好，班上的同學(xué)都瞧不起我，讓我非常氣憤，下決心要把成績(jī)搞上去。上課我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)。但在第一次考試中，最后一道題目是“看圖寫話”，我這是第一次看到，不會(huì)寫。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我最后一題的分都被扣完了，我傷心極了。

　　這是我來(lái)到學(xué)校的第一次考試，雖然考砸了，但是宋老師的一句話深深地吸引了我。一次，宋老師在講課時(shí)說(shuō)——“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，并給我們講解了意思“書(shū)籍就像藥一樣，好好讀書(shū)就可以用來(lái)解惑，明白事理，也能讓你們變得聰明……”我一聽(tīng)，心想：終于找到聰明藥了！我高興極了。下課了，我趕緊向宋老師請(qǐng)教怎樣才能讀好書(shū)？宋老師告訴我：“平時(shí)多讀課外書(shū)，可以把書(shū)中的好詞、好句、好段都記下來(lái)，遇到好的文章多讀幾遍，每天都要堅(jiān)持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書(shū)的方法，還夸獎(jiǎng)我聽(tīng)課認(rèn)真。聽(tīng)了老師這些話，我下定決心，要努力，多讀書(shū)，使我聰明起來(lái)，追趕上其他同學(xué)，最好在班級(jí)里名列前茅。

　　晚上放學(xué)回到家，我就跑到爸爸的跟前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您今天去給我買一本課外書(shū)，快去快回。”爸爸聽(tīng)了，愣了一下。我著急了，忙地對(duì)他說(shuō)：“快去�！卑职致�(tīng)了，連忙拿起包，去給我買書(shū)了。

　　爸爸買回來(lái)的是一本《西游記》。我迫不及待拿起書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“再看一會(huì)，就去吃飯。”

　　媽媽也拿我沒(méi)有辦法。睡覺(jué)時(shí)，爸爸又吵吵嚷嚷，說(shuō)：“快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！蔽衣�(tīng)了，又說(shuō)：“看一會(huì)就睡覺(jué)�！卑职譄o(wú)可奈何。不從此，管是上學(xué)，放假，我都每天堅(jiān)持讀書(shū)，一本又一本……就這樣，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里作文水平幾乎排第一了。我的作文也發(fā)表在了《常州晚報(bào)》等報(bào)紙上。我能有這樣的作文水平，要感謝宋老師說(shuō)的那句話“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

　　同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，趕快拿起你的書(shū)去閱讀吧！

敘事的作文 篇5

　　今天是我14歲的生日，在這一天里我才猛然醒悟：愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的，也可能是隱形的。我的'爺爺在這一天里，讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

　　回到家，我像以往一樣，回家后就拎著書(shū)包進(jìn)房間寫作業(yè)了，直到爺爺喊我吃飯，我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái)，手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣，爺爺有些尷尬地開(kāi)口：“今天你生日，沒(méi)什么好買給你的，就下了碗面，你湊合著吃吧！”我鼻子一酸，接過(guò)面，普通的一碗面，我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài)，仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子，把眼淚逼了回去。吃著吃著，碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的荷包蛋，我感到詫異，眼淚不受控制地流下來(lái)，怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去，生怕讓爺爺看到。

　　事后，我的心久久不能平靜，最終忍不住打開(kāi)電腦寫下了這篇文章。

　　有些事情，無(wú)需多言已經(jīng)明了；有些希望，無(wú)需多講，就已會(huì)了然于心；而有些愛(ài)，無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們葛然回首時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候，心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng)。或許，這就是被稱之為感動(dòng)的情感吧！今天，我明白了：

　　有一種力量叫堅(jiān)持；

　　有一種希望叫等待；

　　有一種偉大叫責(zé)任；

　　有一種懺悔叫感恩。

敘事的作文 篇6

　　因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你的離開(kāi)，我又從哭泣中醒來(lái)，當(dāng)晚風(fēng)無(wú)意吹過(guò)窗臺(tái)，我不禁來(lái)到窗外。

　　夜色是那么悲哀，讓我的心情也變壞，又想起了你，長(zhǎng)嘆流星遠(yuǎn)去，你何時(shí)會(huì)再來(lái)？

　　不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，朦朧的夜，竟成為了我的依賴，因?yàn)橹挥兴�才有資格陪我等待流星的到來(lái)。

　　流星是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，為了你，我癡癡的等待。

　　直到地老天荒，直到雙鬢并白。

　　等過(guò)了第一個(gè)秋，等過(guò)了第二個(gè)秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾經(jīng)有過(guò)承諾。

　　今夜的冷漠，又塵封了靜靜的一切，我又在窗外哭泣，朦朧的月。

　　你出現(xiàn)在窗的那一邊，穿過(guò)散落的星盤，穿過(guò)如沙的云海。

　　我無(wú)法再將自己的思愁接納，讓思念全部釋放出來(lái)，流星你能否為我在云海中稍做徘徊？讓我將心聲傾訴，讓我將愛(ài)意表白．

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我用思念釀酒，只為有日能與你暢飲開(kāi)懷。

　　無(wú)數(shù)次夢(mèng)回，我呼喚著你的名字，就算世界末日我也要你與我同在。

　　流星，你這個(gè)宇宙浪子，你能否看到我的雙眸里的四個(gè)字，等你歸來(lái)。

　　你又要走開(kāi)，不給我留下一絲霞?jí)舻纳�彩�?/p>

　　求求你，不要離開(kāi)，殘留我獨(dú)自悲哀。

　　黑夜里，你來(lái)來(lái)去去。而我，卻抓不到你的影子。

　　用淚水掩飾，直到下個(gè)世紀(jì)。

　　流星，用你的寬容收留我吧，我的`心，愿隨你離開(kāi)，陪你去海角，陪你去天涯，只有這樣，我才不會(huì)感覺(jué)不到我自己的存在，才能感覺(jué)得到幸福的所在。

　　我的心已隨流星的逝去而離開(kāi)，在星際中永恒的存在。我不后悔，因?yàn)樵��?jīng)的某個(gè)時(shí)候流星與我同在。

　　這不是我心中企求已久的幸福嗎？

敘事的作文 篇7

　　今天，我做了一個(gè)奇怪，悲傷地夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽(tīng)我介紹，直接把我跟一班的一個(gè)男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我正和同學(xué)們開(kāi)玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個(gè)臉走進(jìn)教室，接著就把我叫到跟前開(kāi)始質(zhì)問(wèn)，至于到底問(wèn)了什么我也忘記了，我指記得老師問(wèn)我的所有問(wèn)題我都說(shuō)“沒(méi)有”，老師每問(wèn)我一次，臉就黑一圈，很恐怖。

　　到了一班以后，由于有些我認(rèn)識(shí)的人，所以我跟他們相處的很好，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間就成了鐵哥們。后來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們都很氣憤，認(rèn)為老師錯(cuò)怪了我，所以覺(jué)得讓朱老師還我一個(gè)公道。而他們不是無(wú)理取鬧，是用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，她錯(cuò)了。

　　以后，我們用的'比賽目標(biāo)都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個(gè)目標(biāo)使我們的教室貼滿了獎(jiǎng)狀，充滿了第一，而朱老師的四班屢戰(zhàn)屢敗。

　　聽(tīng)說(shuō)，掉過(guò)去得男同學(xué)頂替了我班長(zhǎng)的位置，而且經(jīng)常假公濟(jì)私，我很生氣，于是那個(gè)目標(biāo)在我心中更堅(jiān)定了——

　　“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺(jué)得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個(gè)夢(mèng)讓我嘗到了心痛的感覺(jué)——很痛很痛……

敘事的作文 篇8

　　是不舍吧，是懷念吧，是眷戀吧，我又想你了，你可知道？

　　——題記

　　離開(kāi)我的28小時(shí)，如今你在哪里，另一個(gè)世界可安寧，我從沒(méi)有說(shuō)我有多愛(ài)你，但是你活在我的生命里，陪伴我的3年，你給我的快樂(lè)還在我的記憶里，雖然你只是一只寵物，但是我們彼此之間的感情又有誰(shuí)能攀比呢。

　　我知道生命過(guò)去不能再回來(lái)，但是我好想念好不舍，那一刻你的雙眼，傳遞了我太多，不慌不舍心痛無(wú)助襲擊了我，現(xiàn)在的你在哪里，看見(jiàn)你離開(kāi)時(shí)的那雙眼睛閉不上，我突然又難過(guò)了，那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你，曾經(jīng)多少次在我煩躁時(shí)你望著我，我卻看不懂你對(duì)我的關(guān)心，我頹廢的時(shí)候你的那雙眼帶給我的鼓勵(lì)，我卻理解不了，現(xiàn)在你走了，我好痛，好懷念，以后是不是再也沒(méi)有一個(gè)跟你一樣陪著我的生命，好累，以后難過(guò)的時(shí)候怎么辦，你不在了。

　　閉上眼，你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里，你的喘息已經(jīng)不在平靜，要離開(kāi)了，我的眼淚落下來(lái)了，我在心里無(wú)助的哭了，你的眼神你的喘息，我在心里重新揣摩，你的不舍與不安，對(duì)于你留下的小生命，我再一次懷念你，我擔(dān)心自己給不了它們你才能給的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，它們的叫嚷讓我更加不安，它們也在哭，或許此時(shí)它們也感覺(jué)到你不在了吧，跟我一樣，不舍與依賴。

　　三年的寵物三年的感情，從你出生的第十天我接觸你，柔膩的細(xì)毛，我的心已經(jīng)被你打動(dòng)，讓我有保護(hù)你的沖動(dòng)，現(xiàn)在你卻不在了嗎，告別的`那雙眼，眼神傳遞的那么多，照顧好你留下的，照顧好我自己，你的愛(ài)你的不舍，我似乎那時(shí)候才懂，28個(gè)小時(shí)了，你離開(kāi)的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。

　　小雪，我多想對(duì)你說(shuō)，雖然你只是一個(gè)動(dòng)物，一只寵物，但是三年里，你給我的感動(dòng)，不僅僅只是主仆之間，那些愛(ài)，我記得，即使你離開(kāi)，你也還活在我的世界里，我的生命里，我的文字里。

敘事的作文 篇9

　　教室外有一條寬闊的走廊，它看似普通，卻隱藏了許多朋友間的故事！有這么一件事，不但感動(dòng)了別人，而且還深深地改變了我。

　　往昔，我是個(gè)自私自利的女孩：親人生病，不管我的事；爸媽累了，不管我的事；弟弟餓了，哭了，也不管我的事。可自從遇到她以后，我的想法、做法，都發(fā)生了巨大的改變。

　　那是一個(gè)課間，我在走廊上與同學(xué)們追逐、嬉戲，談?wù)勛罱�的新鮮事，正聊得熱火朝天的時(shí)候，突然，一聲尖叫聲把周圍的氣氛凝固了。大家一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，但一會(huì)兒又恢復(fù)了熱鬧。我覺(jué)得奇怪，便走過(guò)去一探究竟。

　　原來(lái)，在走廊的.深處，一個(gè)看似一二年級(jí)的小女生摔倒了，她的手和膝蓋擦破了皮，嘴唇磕到了，流出了鮮紅的血。我心生憐憫，想上去扶她一把，可又轉(zhuǎn)念一想：不，她摔倒管我什么事，再說(shuō)了，這樣做不但沒(méi)好處，如果等會(huì)別人在把她受傷的罪名扣在我身上怎么辦呢？我剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她出現(xiàn)了，只見(jiàn)她小心翼翼地扶起那個(gè)小女生，輕輕地幫他撣到身上的灰塵，隨后從口袋里抽出紙巾，輕輕為她擦掉了嘴唇上殘留的血跡，彎下腰，親切地問(wèn)：“小朋友，有事嗎，要帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？”

　　那個(gè)小女生搖了搖頭，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐，你真好。”我感到萬(wàn)分奇怪：這個(gè)人是不是吃飽了撐著，人家摔倒關(guān)他什么事呢？于是我徑直走過(guò)去：“你為什么要幫她呢？你難道就不怕別人在背后非議你嗎？”她聽(tīng)了我的話轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)施樂(lè)于人，才是自己快樂(lè)的源泉嗎？”“那你非得幫她嗎？”“是，你想想，如果別人需要你時(shí)，你能做到的，一定要盡力去做�！彼�說(shuō)，“如果你不去幫助別人，那你如果需要幫助時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，別人不幫助你怎么辦？” 話音剛落，周圍響起了一片掌聲，我羞愧地低下了頭，思緒回到了昨天……

　　“媽，我回來(lái)了，有飯吃嗎，餓死我了！”“回來(lái)了，哦，飯?jiān)阱伬�，你自己去盛，順便幫我們倆盛一下飯，聽(tīng)了媽媽的話，我跑到廚房，三兩下把飯盛起來(lái)，坐在餐桌前，狼吞虎咽，這時(shí)，媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)桌上只有我吃的剩飯?jiān)�，其余的都沒(méi)有，拉長(zhǎng)了臉：“我們的飯呢？”“在鍋里，自己去盛。”我摸著圓溜溜的肚子三口應(yīng)道�！澳氵@個(gè)自私自利的家伙，看我怎么教訓(xùn)你！”幸虧老爸聞聲趕來(lái)，我才逃過(guò)此劫。

　　她推了推我，我才驚醒�！皠偛诺脑捘阌新�(tīng)進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走回班級(jí)，這段路程，我反省了自己，是啊，施樂(lè)于人，才是自己快樂(lè)的源泉。幽幽的風(fēng)輕輕地掛著，好像在嘲笑我的自私自利。我羞愧極了，臉紅到了耳根，腳像灌了鉛似的，無(wú)比沉重。

　　雖然她她沒(méi)留下名字，但她的樣子早已刻入了我腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，是她，改變了我的性格。

　　就在這時(shí)，上課鈴響了……

敘事的作文 篇10

　　世上最美的笑莫過(guò)于闔家團(tuán)圓的歡聲笑語(yǔ)，世上最純粹的哭不過(guò)是感動(dòng)時(shí)留下的汩汩淚水。當(dāng)那歡聲笑語(yǔ)不再，即使再動(dòng)容的場(chǎng)面也不會(huì)使我皺一下眉頭，我已經(jīng)忘記了淚水的味道，全然不知自己已渾噩了好久。

　　媽走了，在一個(gè)陰冷的雨天，沒(méi)有跟我們打一聲招呼，就悄然去了遠(yuǎn)方，自此以后，爸臉上沒(méi)有了笑容，我也變成了沒(méi)有媽的孩子。

　　他的脾氣變得暴躁，任何一丁點(diǎn)瑣碎都有可能點(diǎn)燃他心中亟待爆發(fā)的火線。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，他會(huì)故意克制，飯桌上一句話都不說(shuō)，只是拼了命的喝酒，我勸不了他，寧愿讓他打我一頓，也不想看到他再繼續(xù)狼狽下去。于是我?jiàn)Z了他的酒瓶，他求而不得，后果就是他終于打了我。

　　我們開(kāi)始冷戰(zhàn)，對(duì)于他的關(guān)心，我記在心里，表面上卻視而不見(jiàn)，顯得很任性，也很冷酷。他的嘆息聲變多了，人也滄桑了，脊梁再也挺不直了，整個(gè)人變得可憐兮兮，我開(kāi)始反感他，甚至有些憎惡他，我自己也不知道為什么，大概是怕他的女兒也會(huì)變成跟他一樣的人吧，那不是我想要的。

　　之后的大休我很少回家，一直寄宿在姨姨那里，以逃避那個(gè)冷清的家?guī)Ыo我的孤獨(dú)和無(wú)助。他打電話來(lái)，問(wèn)我的情況，我對(duì)姨姨甩甩手，愣是沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一次話，也不想再知道有關(guān)他的事情。后來(lái)，我甚至都把姨姨家當(dāng)成了自己的家，差點(diǎn)忘了離這不遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)可憐的人等著我去照顧。

　　今年暑假，快要到他的生日了，我半夜躺在床上，猛地彈坐了起來(lái)，想起來(lái)自己已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他了，他過(guò)得怎么樣？怎么都不來(lái)電話了？

　　生日前一天，姨姨給爸定了蛋糕，讓我明天回家去給他過(guò)生日，我心里的抵觸情緒在接過(guò)蛋糕的那一秒就徹底消失不見(jiàn)了，是啊，他是我的爸爸，是我在這個(gè)世界上剩下的唯一一個(gè)最親的人了，我沒(méi)有理由不見(jiàn)他，沒(méi)有理由不去照顧他，讓他過(guò)得順心。

　　走到家門口的時(shí)候，我的心情是忐忑的，一想到久違的重逢會(huì)讓各自的臉上尷尬和不安，我就有些打怯，久久沒(méi)有推門進(jìn)去。

　　屋里的煙囪已經(jīng)開(kāi)始冒煙了，他在做飯，心里想的是門外的人，她今天會(huì)不會(huì)回來(lái)呢？

　　我似乎聽(tīng)到一聲嘆息，門里的`人嘴里嘟囔了一句，今天又要一個(gè)人吃飯了！

　　淚再也止不住了，在那一刻，我為自己的任性和無(wú)知感到內(nèi)疚，爸這些日子，一定過(guò)得很不好。

　　我擦干了眼淚，深吸一口氣，待心情平復(fù)地差不多了，這才推門進(jìn)去。

　　像沒(méi)事人似的，我把蛋糕放在桌上，回頭對(duì)那個(gè)吃驚地看著我的男人說(shuō)：“爸，這就開(kāi)始做飯了，怎么不等我回來(lái)，壽星怎么可以自己親自下廚呢，放著閨女來(lái)！”

　　他的嘴角抽搐一下，似笑非笑，木訥地蹲在地上。

　　我上前攙扶起他，力度有些大，他打了個(gè)趔趄，好不容易站定——他瘦了好多。

　　我簇?fù)碇�他回到客廳，給他倒了杯茶。

　　“爸，生日快樂(lè)！”

　　他愣了幾秒鐘，既而伸手接過(guò)那杯茶，手是顫巍的，喝下去的動(dòng)作卻絲毫沒(méi)有遲疑。

　　我看到他的眼里有淚，抬頭望著我的時(shí)候吸了一下鼻子，然后嘴角咧出一個(gè)大大的笑，我的心情終于釋然了。

　　我們彼此都沒(méi)有解釋什么，不過(guò)心里都知道，今后的日子，我們倆會(huì)相依為命，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都不會(huì)再離開(kāi)他，也不想讓在天上看著我們的媽媽失望和傷心。

　　爸，我希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文【精選】08-03

敘事的作文（經(jīng)典）08-11

【經(jīng)典】敘事作文08-14

（經(jīng)典）敘事的作文08-13

敘事的作文(經(jīng)典)07-22

敘事作文[經(jīng)典]07-27

敘事的作文[精選]08-07

[經(jīng)典]敘事的作文08-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-28

敘事的作文11-03