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          老師的作文500字

          時(shí)間:2023-07-10 14:31:42 500字 我要投稿
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          關(guān)于老師的作文500字錦集5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于老師的作文500字錦集5篇

          老師的作文500字 篇1

            教師,這兩個(gè)字眼在大家心中崇高尊敬的。正像列寧夫人所說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!睋(dān)任這最光輝的職業(yè)的人有溫柔耐心的,有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的等等。但我的老師你決對(duì)猜不出我要用什么詞來形容她,這個(gè)詞就是嚴(yán)厲加幽默。剛聽完這個(gè)詞你包括大家都會(huì)說這個(gè)詞的意思是嚴(yán)厲加幽默?嚴(yán)厲怎么能和幽默做搭檔呢?不過你不要疑惑,只要您聽完下面這個(gè)事情,你自然就明白了。

            那是一個(gè)早晨,我早早的起了床。本以為又是一個(gè)艷陽高照,卻不料,老天竟然不給我好臉色看,他板著一張黑臉好像在對(duì)我說:“玩世不恭的黃毛丫頭,我不是天天都有好臉色!”可我并不在意,開開心心的`上學(xué)去了。但并不知道為什么總覺的有什么事要發(fā)生。于是我忐忑不安的跨入了校門。等我走進(jìn)班里,這種預(yù)感更強(qiáng)了,伴隨著上課鈴,上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué),老師拿著我們的練習(xí)冊(cè)進(jìn)入了教室。老師看起開非常生氣就像被激怒的老虎,一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們,仿佛一口氣就要把我們吞下去?諝饽塘耍业男南氤(fù)荷的狂跳。終于老師把幾個(gè)人叫到了面前,昨天晚上的作業(yè)沒檢查,不會(huì)教到我吧?當(dāng)老師點(diǎn)完名后呼——我長嘆了一囗氣,還好沒有叫到我,真幸運(yùn)。然后老師不僅嚴(yán)厲的批評(píng)了幾個(gè)同學(xué),說:“要再不會(huì),就背書包回家種田吧!”最后還唾沫飛濺的說了我們一大堆。整節(jié)課枯燥,煩悶。我的心早就不在教室它已跟隨下課鈴聲飛到了操場,由于下課鈴還說了一句老師您們辛苦了,可我們的老師卻說“辛苦個(gè)屁,都快累死了,才說辛苦!边@句話讓大家緊張的汗水變成了盡情的哈哈聲。哈哈,是不是很好笑哩!

            怎么樣,大家理解我說的嚴(yán)厲加幽默了嗎?雖然她常弄的我們哭笑不得,但我還是挺喜歡她的,畢竟她是為了我們。

          老師的作文500字 篇2

            我的漫畫老師是中等身材,清秀的圓臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆亮晶晶的寶石,笑起來,好像彎彎的月牙兒。高鼻梁上面架著一副黑紅相間的眼鏡。頭發(fā)看著像剛煮好的方便面,看起來好看極了,顯得人特別有精神。

            老師平?傁矚g穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽!

            老師多才多藝,口才好,普通話說得像唱歌一樣好聽。她認(rèn)真為我們講課,講課時(shí)總是聚精會(huì)神的認(rèn)真講解,晚上還廢寢忘食地給我們批改作業(yè),她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致了,一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),多一點(diǎn)少一筆,都被她一一地找出來,好像啄木鳥找蟲子一樣。

            他性格溫和,總是榮光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)。可是,你別以為她這樣我們就可以自由自在,為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦,常常把學(xué)習(xí)抓的緊緊的,她經(jīng)常說:“嚴(yán)是愛,松是害!边@不,我們班的.成績總排在全年級(jí)的前列,變化特別大,特別是數(shù)學(xué)成績,是在多、在難的數(shù)學(xué)題,我們也能馬上做完。

            老師也十分關(guān)心我們的生活,平時(shí)常常給我們問寒問暖,想方設(shè)法幫助我們。有一次我們?nèi)タ赐弦粚玫耐趵蠋煟蠋熯親自送我們?nèi),王老師的班呢!怕我們(cè)跇堑览锸軅?/p>

            老師就是這樣處處關(guān)心我們,愛護(hù)我們,給我們知識(shí),給我們溫暖,讓我們開心學(xué)習(xí),“做文明學(xué)生,做儒雅少年!彼媸俏覀兊暮美蠋煛N覀冇肋h(yuǎn)愛著您!

          老師的作文500字 篇3

            我的老師張佐香十分符合大家對(duì)語文教師的想象,看起來如同古時(shí)的教書先生,神態(tài)嚴(yán)肅,整潔端莊,眼神交匯間,透出一種肅殺之氣,常!皻ⅰ钡梦覀儊G盔棄甲、人仰馬翻。用一個(gè)詞概括——高冷!

            可是相處久了,我們逐漸發(fā)現(xiàn),看上去高冷的`張老師,其實(shí)是個(gè)“唐僧型”。有次班上一同學(xué)和鄰班同學(xué)不合打起架來,看熱鬧的同學(xué)們喊來了張老師。張老師像被唐僧附體一樣,開始為這倆人講開大道理:什么同學(xué)之間要互相幫助啦,什么要有團(tuán)體精神啦……張老師說這些話時(shí),仿佛籠罩在圣光中,給人一種是世間所有美好品德化身的感覺。這時(shí),犯錯(cuò)的兩位同學(xué)也覺得不好意思,放下“屠刀”立地“成佛”,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,悔不當(dāng)初。

            更多時(shí)候,張老師就像大家身邊的溫馨小提示一樣,天天提醒我們哪些地方考試容易出錯(cuò),考試前要帶好文具,等等。和張老師相處久了,只要她一張口,我們就知道,她要提醒什么。有次考試前張老師剛吩咐我們不要喝飲料,班上的調(diào)皮鬼就接了一句:“會(huì)拉肚子!睆埨蠋熉牭胶笮Χ徽Z。

            還有一次模擬考試,試卷剛發(fā)下來,我和我的小伙伴都驚呆了!怎么這么難?頓時(shí)感覺考高分無望了!看到我們目瞪口呆的表情,只見張老師輕輕地打開了試卷,然后溫和地對(duì)我們說:“這次試卷出得確實(shí)難,有的題目超出你們的學(xué)習(xí)范圍,你們先做會(huì)的題目,不會(huì)的我會(huì)講給大家聽!甭牭酱嗽,我們的心瞬間被張老師融化。

            我的“唐僧”老師,讓我為你點(diǎn)個(gè)“贊”吧!

          老師的作文500字 篇4

            我的圍棋老師是蘇老師,我們都很喜歡他。

            蘇老師個(gè)子不高,中等身材,圓圓的臉胖乎乎的。他的眼睛不大,戴著一副眼鏡,但眼睛炯炯有神。蘇老師和藹可親,總是笑瞇瞇的。

            蘇老師講課耐心、細(xì)致。他與其他老師講課方式不同,他在筆記本電腦上下載了圍棋的教學(xué)軟件,用電腦給我們上課,點(diǎn)擊軟件進(jìn)入后開始做題,蘇老師會(huì)給我們一步一步的講,有時(shí)還會(huì)讓我們搶答,答對(duì)了會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張卡片。

            蘇老師講話風(fēng)趣幽默,最近我們要圍棋比賽了,他根據(jù)成績給我們排名次,分別取名“五虎上將”、“八大金剛”、“十大菜鳥”等。哈哈,我排在八大金剛里,是不是很厲害呢?

            蘇老師不僅教我們下棋,還教我們?cè)S多道理。記得有一次,我和別人對(duì)弈,對(duì)手不如我,下的很慢,我很無聊,東張西望,還跑到旁邊正在對(duì)弈的幾個(gè)同學(xué)跟前,和他們打打鬧鬧,最后這盤棋我輸了,蘇老師把我留下來,對(duì)我說:“下圍棋要安靜,聚精會(huì)神,專心致志,如果三心二意,怎么會(huì)認(rèn)真思考呢?而且,下棋時(shí)離開是對(duì)對(duì)手不尊重的行為。”從此以后,我每次下棋都會(huì)想起蘇老師的'話,這些話讓我始終銘記在心。

            蘇老師常說:“下圍棋要靜下心,多思考,要看得全面,想得長遠(yuǎn)。”蘇老師的話像一杯清茶,散發(fā)著縷縷清香,令人回味無窮。

          老師的作文500字 篇5

            一大早,一個(gè)急匆匆的身影便踏進(jìn)了校園。她,身著粉中透白的T恤,臉上總掛著淡淡的微笑,如春風(fēng)拂面。沒錯(cuò)!她就是我的班主任李老師?粗@微笑,我的神思就跟著李老師的腳步飛遠(yuǎn)了。

            李老師愛笑,但對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。一次宏偉同學(xué)在神游太空,慢慢地練起了“發(fā)愣功”。這當(dāng)然逃不過李老師的“火眼金睛”了。只見,李老師走到他跟前,伸出手指,在宏偉的眼前晃了晃,宏偉沒有絲毫的反應(yīng)。李老師突然問:“松下問童子,會(huì)問什么呢?”宏偉脫口而出:“誰呀?”他的回答惹得同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí),他才回過神來,縮著脖子,慢慢抬眼,對(duì)上李老師凌厲的目光,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,心想:“唉!要站一節(jié)課了!”沒想到李老師卻是語重心長地說:“上課不專注,知識(shí)不會(huì)自己走進(jìn)腦子里。”

            李老師也是一位幽默風(fēng)趣的老。語文課上,王偉明又和同桌嘮起了嗑,聲音還越來越響,甚至引得前后桌都不由自主地皺起了眉頭。李老師突然停下講課,“咻”的'一聲,一條拋物線從空中劃過,只見一個(gè)粉筆頭準(zhǔn)確無誤地命中偉明同學(xué),而后說:“喲,又有同學(xué)苦練當(dāng)媒婆的功夫了!蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合,而王偉明的臉則紅的像個(gè)大蘋果……

            李老師對(duì)我們的關(guān)愛如春風(fēng)般和煦,如陽光般溫暖,如雨露般甘甜,看著她風(fēng)風(fēng)火火的身影,我情不自禁地加快了腳步。

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