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精選抒情作文600字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的抒情作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
在我的成長(zhǎng)中，有許多一路上一直陪伴著我的人，但最讓我感激的還是我的爸爸。
還記得我小的時(shí)候，非常愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常爬到這兒爬到那兒的。印象最深的.是我在南京動(dòng)物園游玩，爸爸把我送到了游樂(lè)場(chǎng)的充氣玩具那兒，把我抱進(jìn)了充氣木馬上，而他則在外面看著我。突然，我被推倒了，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得又高又胖的小女孩推了我一下，自己便上了木馬，我把好也推倒在地，還向她吐舌頭。她生氣了，便和我扭打起來(lái)。這些動(dòng)作都被爸爸看見(jiàn)了，他立即走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了我們，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友之間要互相幫助，你們可以輪流玩，大家一起玩不是更開(kāi)心嗎？”那個(gè)小女孩似乎聽(tīng)懂了，主動(dòng)從木馬上下來(lái)，讓我先玩，我也謙讓讓好先玩，很快我們便成了好朋友一起玩。爸爸的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，爸爸的教育對(duì)我受益匪淺。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也上小學(xué)了。一天，老師讓我們找一首古詩(shī)，由于那時(shí)我還不會(huì)拼音，所以我不會(huì)找那首古詩(shī)。于是，我便急了。爸爸見(jiàn)狀來(lái)到我身邊，笑著問(wèn)：“兒子，什么事又把你難住了，讓爸爸來(lái)給你解惑吧！”我把那首詩(shī)的題目告訴了他，他聽(tīng)完很快便從手機(jī)上查找到了那首詩(shī)。我萬(wàn)分高興，可是在背的過(guò)程中我又被難住了。詩(shī)句很饒口，我一點(diǎn)都不懂，很難記住。我灰心地把手機(jī)扔在了一邊，不背了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“古詩(shī)不能死記硬背，要理解詩(shī)的含義，還有就是好記性不如爛筆頭。那我們一起來(lái)看看詩(shī)的意思吧。”說(shuō)完，爸爸便坐到我的身邊，逐句給我講解詩(shī)的意思，慢慢地我聽(tīng)明白了。我還將古詩(shī)自己重新抄寫(xiě)了一遍，果然再背誦起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。第二天老師還考我古詩(shī)背得好呢！我非常感謝爸爸對(duì)我的諄諄教誨。
爸爸，在我成長(zhǎng)中一路上有你陪伴我，幫助我，我非常感謝您！
抒情作文600字 篇2
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，哪里都有精彩，我無(wú)法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間，但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。瞧，春天剛剛來(lái)到，小草就迫不及待的鉆了出來(lái)，為自己搶占一塊寶地，好像自己玩晚來(lái)一步，這塊寶地就被別人搶走了。柳樹(shù)也毫不遜色，努力的抽枝發(fā)芽，勤生綠葉，恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來(lái)了，嘰嘰喳喳，歡迎春天的來(lái)到。
夏之色為炎的黃，如小麥，如高粱，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地。田野里，太陽(yáng)更是無(wú)情。兔媽媽帶著自己的寶寶，急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被這驕陽(yáng)烤化了。小麥在地里彎著腰，等著農(nóng)民伯伯來(lái)把自己“領(lǐng)”走。
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。果園里，各種水果寶寶，都長(zhǎng)大了，顯現(xiàn)出自己的另一番色彩。看！那葡萄，猶如一顆顆紫色的大瑪瑙，靚麗迷人，顯得格外耀眼。瞧！那蘋果，臉蛋紅嘟嘟的.，像個(gè)害羞的小姑娘，讓人恨不得多看她幾眼�？�！那山楂，紅彤彤的掛在枝頭，似乎要跟蘋果比一比，到底誰(shuí)更美。瞧！那石榴，也不知聽(tīng)了誰(shuí)的笑話，咧開(kāi)了嘴，露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白，如冰雪，如白云，孕育著新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的風(fēng)一陣咆哮，帶走了所有的生機(jī)。綠葉早已不見(jiàn)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子，躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰，生怕把自己的魚(yú)寶寶給凍壞了。天上下起了雪，落到了大樹(shù)的枝頭上，像是給大樹(shù)伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里，落到了小麥弟弟的身上。哦~，原來(lái)是怕小麥弟弟著涼，來(lái)給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬(wàn)物得以春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏�！按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝合那锒覀�?cè)谌f(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。
抒情作文600字 篇3
說(shuō)起繪畫(huà)，我可以很自豪地告訴你：我的畫(huà)齡已經(jīng)有七年了。在這七年里，我學(xué)習(xí)了兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)和油畫(huà)，且不論畫(huà)畫(huà)的水平到底有多高，但從中我所獲得的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，小區(qū)里舉辦了一次兒童涂鴉比賽，當(dāng)時(shí)媽媽湊巧帶著我在廣場(chǎng)玩耍，于是就報(bào)名參加了。我自由發(fā)揮了一通，沒(méi)想到最后獲得了同齡組的第二名。這件事極大地激發(fā)了我的‘創(chuàng)作’欲望，從此，家里的墻壁就遭了秧。媽媽趕緊為我報(bào)了一個(gè)兒童畫(huà)興趣班，我的學(xué)畫(huà)生涯就這樣開(kāi)啟了。
我的繪畫(huà)老師是戎老師，我跟著他學(xué)習(xí)了四年的兒童畫(huà)和三年的國(guó)畫(huà)。戎老師教學(xué)認(rèn)真耐心，對(duì)待學(xué)生如春風(fēng)細(xì)雨般和藹可親，同時(shí)又很幽默，我非常喜歡他。每次上繪畫(huà)課，我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)的課程在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。我很享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，那些絢麗的色彩、美麗的圖案、墨汁的清香、畫(huà)紙的質(zhì)感，這一切都讓我感受到精神上的愉悅。看著自己的作品，雖然它們?nèi)燥@稚嫩，但我的心里還是美滋滋的。
有一次，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，一不留神把墨汁潑在了畫(huà)紙上。戎老師聞聲趕來(lái)，迅速地幫我用紙巾吸干了墨汁，并教我將染上的墨痕畫(huà)成一片片的大樹(shù)葉。這些樹(shù)葉恰到好處地融入了整個(gè)畫(huà)面，結(jié)果使作品的效果出乎意料地好。這真是一個(gè)小小的“化腐朽為神奇”啊！它也使我更加喜愛(ài)國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作。當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有困難的時(shí)刻，比如工筆畫(huà)的練習(xí)。工筆畫(huà)要求細(xì)致，工序繁多，一個(gè)花瓣就要畫(huà)上很長(zhǎng)時(shí)間，難免令人感到枯燥。我有時(shí)都想停下來(lái)不畫(huà)了，可轉(zhuǎn)念一想，既然開(kāi)始了，就要堅(jiān)持下去，花了功夫完成的作品應(yīng)該也是不錯(cuò)的吧。就這樣我鼓勵(lì)著自己，在完成了幾幅畫(huà)作后，我對(duì)工筆畫(huà)的.練習(xí)也能樂(lè)在其中了。
在學(xué)校開(kāi)設(shè)的四點(diǎn)鐘課堂里，我選擇了油畫(huà)興趣班。東西方不同的藝術(shù)風(fēng)格熏陶著我的性情，開(kāi)闊著我的眼界，讓我通過(guò)不同的角度去更多地發(fā)現(xiàn)和欣賞這個(gè)世界的美。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我與繪畫(huà)的故事也會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)下去。
抒情作文600字 篇4
春天這兩個(gè)字眼在凡人眼中僅僅是翠綠、復(fù)蘇、發(fā)芽嗎？不，那只是常人的說(shuō)法。所有事物都有它的兩面性，包括穿著新裝正向我們走來(lái)的春姑娘。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)春姑娘的解讀吧！
清晨的陽(yáng)光灑在門前的小路上，瞧著春姑娘抹出得藍(lán)天，聞著春姑娘給花骨朵兒噴上得香水，聽(tīng)著春姑娘給溪水譜出得音樂(lè)，嘗嘗媽媽從春姑娘懷抱里采來(lái)的春筍吧！但是——
春天是一位品位低俗但總愛(ài)濃妝艷抹的女人，她唯我世尊的在這片大地上涂上紅紅綠綠，抹去點(diǎn)點(diǎn)懂得深沉，空氣中傳播著一種輕浮，隨意的氣息，使人躁動(dòng)，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”但這種不安的'氣息怎能使人很難安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、工作呢？
春天是一位心無(wú)大志、懶散的大漢，天空隨他沉睡，大地隨他沉睡，空氣也隨他沉睡。人呢？生活在天與地之間能不打瞌睡嗎？吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋潤(rùn)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。天一放晴，瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始了交接比賽，誰(shuí)傳播的瞌睡最厲害誰(shuí)就勝利。于是人們哈且連天，天也在打哈且，地也在打哈且，一個(gè)接著一個(gè)。
春天是個(gè)撒花的女巫，她巧妙地把自己打扮成春姑娘的形象。躺在她撒過(guò)花的土地上，她好像不同意了，一場(chǎng)病毒將無(wú)聲無(wú)息地向你走來(lái)，靠近。頭痛、感冒讓你防不勝防。當(dāng)你覺(jué)得天氣已好轉(zhuǎn)，明天將是晴空萬(wàn)里時(shí)，一場(chǎng)雨兒們的聚會(huì)又要來(lái)了。你不得不穿上剛脫下外套了。這個(gè)季節(jié)，小女巫會(huì)是不是的來(lái)拜訪你哦！
春，在我眼里是個(gè)有好有壞地季節(jié)。但她帶給我更多的是種下希望的種子，讓我立下個(gè)大的目標(biāo)，迎接更大的成功。
抒情作文600字 篇5
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨，讓我們一起來(lái)嘗梨。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑，沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著，從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(zhǎng)過(guò)，而是向四周長(zhǎng)到了一頂?shù)某潭染烷_(kāi)始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒(méi)有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去，非常仔細(xì)地聞了又聞，
結(jié)果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來(lái)——一股非常特別，非常淡的梨花香味，只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的.面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道，后來(lái)一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái)，遍布了整個(gè)嘴巴，潤(rùn)滑了舌頭�？墒窃匠缘嚼镞呍剿幔伾彩窃絹�(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)這里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。古人云：“贈(zèng)柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，今天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。
抒情作文600字 篇6
我或多或少有些內(nèi)向，因此穿越了青澀的巧歲，回望單薄的青春，我為自己少之又少而又不斷分離的好友而難過(guò)。然，是我從小到大的玩伴，朋友，知己，我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)出成熟的面龐，一起留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一起邁出成長(zhǎng)的足跡，然而面對(duì)中考和競(jìng)爭(zhēng)，我們無(wú)奈地選擇了不同的路。他總是笑著跟我說(shuō)這件事，而我卻如何也笑不起來(lái)，反而感到鋪天蓋地的傷感與無(wú)助。于是我提議，分別前夕，我們?nèi)タ礄鸦ǖ蛄愕臋鸦�，破碎的櫻花…�?/p>
走進(jìn)了重疊掩映的櫻樹(shù)的`世界，漫山遍野盡是粉紅的火紅的櫻花，窮目而望，無(wú)邊無(wú)際，像空氣中綻開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)煙火，熱烈而奔放，燦爛如霞。我們走到一棵高大而莊嚴(yán)的櫻樹(shù)下，記得有人說(shuō)，櫻花是殘忍的，土壤中埋藏著越多的別人的傷痛，它就越是放肆地盛開(kāi)……我靜靜地望著天空中飄零的花瓣，無(wú)限的‘凋悵與傷感涌入心田……
面對(duì)著極盛的櫻花，我們陷入沉默……許久，然輕聲地說(shuō)：“還記得曾經(jīng)滿世界地買漫畫(huà)書(shū)嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，那是我們美好的回憶。漆黑的天幕，昏黃的路燈，我們穿著被汗浸透的襯衫，奔跑在小路上，一家家書(shū)店地打聽(tīng)，尋找，為的是幾本叫柯南的漫畫(huà)書(shū)……累了，就倚在高大的路燈下，喝著涼爽的碳酸飲料，望著彼此疲倦又充實(shí)的臉，露出笑容……
我望著被樹(shù)枝刺破的天空，如同那些轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的殘缺的美好，說(shuō)：“要是一切都如這簡(jiǎn)單的一成不變的天空該有多好？”
然沒(méi)有再說(shuō)話，只是一直地望著遠(yuǎn)方，望著天空，仿佛望著記憶的來(lái)路……
我們的思緒早己隨著櫻花飛遠(yuǎn)，任記憶淹沒(méi)我們的靈魂……
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