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生活需要挫折【集合15篇】
生活需要挫折1
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口�？山Y(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的'“帝王”。
如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢？
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能�！贝煺凼且凰钸�的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來(lái)，這是為什么呢？為什么別人能做起來(lái)呢？有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的人生就沒(méi)有意義，沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……
面對(duì)挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說(shuō)，生活需要挫折！
生活需要挫折2
生活需要挫折 生活就是舞臺(tái)，沒(méi)有時(shí)間去排練，每天都是在隨心所欲表演。有時(shí)可以得到鮮花和夸獎(jiǎng)，可是讓人記憶深刻的卻往往都是苦難和挫折，對(duì)我而言，挫折與成功一樣重要，生活需要挫折。
八歲那年，我住在老家的大院子里，一次大雨后，整個(gè)院子積滿了雨水，貪玩的我拿著自己制作的小紙船跑出屋去玩，卻一個(gè)不留神狠狠地滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴。我強(qiáng)忍著慢慢站起，一瘸一拐地向屋子走去。媽媽覺(jué)察到我的`異樣，立即帶我去了醫(yī)院。結(jié)果一出來(lái)，右臂骨折！
當(dāng)時(shí)正在放暑假，本想好好玩一把，結(jié)果卻??唉，真是后悔莫及。右臂骨折使我行動(dòng)不便，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，糟糕的事情還在后面。我沒(méi)有辦法像以前一樣正常地生活，右手不能寫字，穿衣服需要媽媽幫忙，甚至連吃飯用筷子這么簡(jiǎn)單的事情，我也只得選擇改用左手，可哪那么容易呢！我的左手把碗里的飯撥得到處都是，看著面前的一片狼藉，我漲紅了臉，眼淚差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。
看著陷入困境的我，媽媽在旁邊和藹地說(shuō)：“生活是需要挫折的呀，有了它，你才能夠成長(zhǎng)，如果在養(yǎng)傷期間學(xué)會(huì)了用左手吃飯，戰(zhàn)勝了這個(gè)挫折，你就比其他人有一次更豐富的經(jīng)歷。”媽媽的話讓我有了勇氣，對(duì)，我才不怕這樣一個(gè)小挫折呢！我用左手捏住兩只筷子，伸到盤子里，夾住一個(gè)黃瓜條，輕輕一提，“啪”地一聲，黃瓜條掉了。沒(méi)事，再來(lái)！我屏住呼吸，再次夾住它，稍稍用力，一提，筷子有些抖動(dòng)，但顫顫巍巍地帶著黃瓜條移動(dòng)了過(guò)來(lái)，我伸著嘴過(guò)去接，嗯，吃到了！我開(kāi)心極了，成功了！
在接下來(lái)的日子了，我每天都在用左手使筷子，技能也越來(lái)越嫻熟，等到右臂完全痊愈了，我已經(jīng)可以“左右開(kāi)弓”，左右手都可以使筷子了！
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，在生活中，真的需要挫折，讓我可以成長(zhǎng)，讓我有更豐富的人生經(jīng)歷。生活，本就充滿了各種各樣的挫折，只要勇敢面對(duì)，一切都會(huì)度過(guò)，經(jīng)歷了這些，人生會(huì)更加精彩！
生活需要挫折3
生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，如果要將它演繹的淋漓盡致，必不可少的是挫折。
挫折會(huì)令人望而生畏嗎？不，絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志，立志要寫出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái)，他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄�，觸怒了漢武帝，被貶入獄，還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服，拋開(kāi)個(gè)人恥辱，在油燈下不分晝夜的書寫著。出獄后，他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著。皇天不負(fù)有心人，在他50歲那年，完成了一部共130篇，有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服，反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許，這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪挘艜?huì)這么脆弱，不堪一擊。
我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽，我原本胸有成竹，因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么。可是比賽結(jié)果卻讓我銳氣大失，只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的，情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山，人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了，于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更加努力地練習(xí)，在讀課文或文摘時(shí)注意感情的`融入與變化，堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎？挫折激發(fā)了我們的斗志，磨煉了我們的心志，我們要時(shí)刻鞭策自己，不要讓挫折擊垮自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮斗！生活如果是一片草地，挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花；生活如果是一片藍(lán)天，挫折就是漂浮的朵朵白云；生活如果是一張白紙，挫折就是五彩的顏料。
挫折，生活的調(diào)味品，生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。
生活需要挫折4
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W(xué)。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的'吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；
面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
生活需要挫折！
生活需要挫折5
我記得有一個(gè)故事：
在遙遠(yuǎn)的西方，有二位船長(zhǎng)打賭，誰(shuí)先把船停在中國(guó)的港口，誰(shuí)就能獲得一千萬(wàn)美金。這天風(fēng)和日麗，船緩緩地駛出了巴拿爾彎，兩位船長(zhǎng)選擇了兩條完全不同的航行路線。A船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣，在這里一切都風(fēng)平浪靜，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，突然一排浪朝船打來(lái)，而船長(zhǎng)還在做他的金錢夢(mèng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，船沉了。而B(niǎo)船長(zhǎng)駛向了一條多灘的路，一路上船員們齊心協(xié)力闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)暗礁，一路的劈波斬浪使他們更加團(tuán)結(jié)，順利地駛向了中國(guó)領(lǐng)土，并獲得了無(wú)盡的`財(cái)富……
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是覺(jué)得結(jié)局被編劇弄反了還是你所當(dāng)然呢？要我說(shuō)：B船長(zhǎng)會(huì)團(tuán)結(jié)人心，時(shí)刻不曾放下警惕，知道大海的可怕，正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此，順境和逆境，成功和失敗，任何事都有兩面性，成功當(dāng)然是要是好事，但太滿的水壺是會(huì)溢出來(lái)的。我希望上天在我年少的時(shí)候，給我多一些困難和逆境，讓我的成功來(lái)之不易，就像B船長(zhǎng)和A船長(zhǎng)的故事，通往明天的道路固然艱辛，崎嶇不平，還有突如其來(lái)的困難，我們更應(yīng)該勇往直前突破障礙。不是說(shuō)再丑的毛毛蟲(chóng)也有破繭成蝶的一天嗎？毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷的挫折是我們無(wú)法想象的。如果你去幫他，你就錯(cuò)了，自己有自己通往成功的獨(dú)木橋，就看走得穩(wěn)不穩(wěn)，沒(méi)有前面的幾次嘗試，就沒(méi)有到達(dá)彼岸的未來(lái)，如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷這樣的挫折，那它永遠(yuǎn)是一條毛毛蟲(chóng)——一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。
挫折是通往彩虹之巔的天梯，生活需要挫折，沒(méi)有它，就難有看到彩虹的那一天。
生活需要挫折6
那年我七歲了，不知不覺(jué)中迷上了鋼琴，便下定了決心，決定自己學(xué)彈琴。一開(kāi)始，簡(jiǎn)單的音符，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)障礙�？蓪W(xué)著學(xué)著，曲子越來(lái)越難；練琴的時(shí)間變得越來(lái)越長(zhǎng)；手指越來(lái)越僵，娛樂(lè)的時(shí)間沒(méi)了，自由的時(shí)間沒(méi)了，我開(kāi)始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時(shí)間，我便編造各種借口以便不用練琴，哪怕那些借口完全不符合情況。后來(lái)，在老師那兒處處碰壁，我只好心不甘情不愿地彈起琴來(lái)。一遍又一遍，我啃下了一塊又一塊的'硬骨頭，漸漸地，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌，美妙的感覺(jué)讓我如癡如醉。我開(kāi)始對(duì)彈琴有了新的看法，那是一種破繭而出的美麗與熱烈，又像從前那樣熱愛(ài)上了鋼琴。這一切，都是挫折的功勞。
愛(ài)因斯坦想必大家都知道，不知大家可否聽(tīng)過(guò)他小時(shí)候三個(gè)小板凳的故事。有一次，老師讓全班同學(xué)回家做一張小板凳。第二天，愛(ài)因斯坦帶來(lái)了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃，看上去十分粗糙。在嘲笑聲中，他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳，說(shuō)道：“這是我第一次和第二次制作的，而剛交上去的是第三個(gè)雖然不能讓人滿意，但是比起這兩個(gè)要強(qiáng)得多。”
同學(xué)們，看到了吧，沒(méi)有挫折作為鋪墊，不可能迎來(lái)成功。
生活需要挫折7
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業(yè)的。
當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時(shí)，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟，優(yōu)雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續(xù)續(xù)，支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零，把每個(gè)音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦，每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過(guò)汗的手繼續(xù)練習(xí)，周而復(fù)始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái)，新的問(wèn)題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏，不知道何時(shí)彈重音或輕音，何時(shí)把一個(gè)音符的.時(shí)值拉長(zhǎng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí)，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時(shí)間去打磨，還要用心去體會(huì)。
當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了用心去感受音樂(lè)。如果是布魯斯風(fēng)格，我就以悠揚(yáng)的旋律配合；如果是搖滾風(fēng)格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風(fēng)格，我就以快慢相結(jié)合來(lái)應(yīng)對(duì)……讓心與作者的距離縮短，細(xì)細(xì)品味每首樂(lè)曲背后的情感。
人生之路如此漫長(zhǎng)，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)！
生活需要挫折8
眾所周知，世界上有許多大學(xué)，但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)。如果能從碰壁中吸取教訓(xùn)，我們就不會(huì)在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它，因?yàn)槲覀円呀?jīng)超越了它。
在挫折大學(xué)的課程中，有一節(jié)課叫做堅(jiān)持，這節(jié)課可是這所大學(xué)的主課，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅(jiān)持就是勝利”。當(dāng)我們碰壁時(shí)，我們唯一的選擇就是去面對(duì)挫折，向挫折挑戰(zhàn)，為精神而戰(zhàn)，當(dāng)然也會(huì)有失敗的時(shí)候，而正在這時(shí)候，也就是鍛煉你的意志的時(shí)候，你的精神食糧就是學(xué)會(huì)的`堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，哪怕是最后一名，但至少比半途而廢的人要強(qiáng)。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了，他反而獲勝了，因?yàn)樗麩o(wú)愧對(duì)于他的良心，他戰(zhàn)勝的是失敗，戰(zhàn)勝了懦弱，他堅(jiān)持了就是勝利。
在我們學(xué)習(xí)中，也有一些挫折與失敗，正因?yàn)檫@些挫折，才使我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取教訓(xùn)。如果你成功了，你應(yīng)當(dāng)感謝挫折和失敗，原來(lái)通向成功的階梯是無(wú)數(shù)次的失敗，是成功的反面，是堅(jiān)持的力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生，只有退學(xué)生，挫折是一生的課程，是無(wú)法上完的課，也是一本讀不完的書。
堅(jiān)持不止是涉及到學(xué)習(xí)方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對(duì)生活的態(tài)度吧，正常人沒(méi)感覺(jué)到，但正處在絕癥當(dāng)中的病者，他們懷著對(duì)生活的熱情去等待奇跡的發(fā)生，那種渴望生命的病人，是多么希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候，越是要有信心活下去，只有堅(jiān)持活下去，才會(huì)有希望的曙光照過(guò)來(lái)，只有堅(jiān)持自己對(duì)生活的積極向上的態(tài)度，才有奇跡發(fā)生。
相信堅(jiān)持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學(xué)的宗旨“堅(jiān)持就是勝利”!
生活需要挫折9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō)，生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的，烏云滿天，似乎要下起大雨了！試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我連忙一看，只見(jiàn)紅筆在試卷上寫下碩大的兩個(gè)數(shù)字——78分！那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識(shí)到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績(jī)，還有臉去見(jiàn)父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績(jī)比我差的同學(xué)，這次考得都比我好呀！
下課后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我：竟然考那么差的成績(jī)！同學(xué)的悄悄話更被我敏感地認(rèn)為，是在諷刺我只考了78分。
正當(dāng)我一蹶不振時(shí)，突然，我意識(shí)到，這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢！沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的'成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向……沒(méi)錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折；可以說(shuō)，挫折在生活中就是一門必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的成績(jī)。一句古詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍缃竦奈�，卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會(huì)使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯！
有句俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折，人生能才更有意義。
生活需要挫折10
生活，多么美好的字眼。它有歡樂(lè)，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨，哪來(lái)一片碧海藍(lán)天？挫折，可以使人堅(jiān)強(qiáng)；可以使人勇敢；可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的，鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行，老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食，人們?cè)谑≈蟛拍艹晒Α＞蛣⑾鑱?lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑，練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的這條路上，有多么的崎嶇，坎坷，經(jīng)歷多少次失敗；在練習(xí)中翻倒跨欄，在練習(xí)中摔傷，在練習(xí)中流過(guò)多少汗水，才在奧運(yùn)會(huì)上成功！他，還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了，那是多么的遺憾啊，但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命，也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后，它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的.路上，有一個(gè)‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊，不敢向前，有人從此就停在這里，而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們，還年輕，還有許多挫折等著我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們，只要勇敢面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝它，就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。
生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折11
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒(méi)有寫，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣�。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的'訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對(duì)吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折12
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者�！}記
有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意。”沮喪說(shuō)：“挫折是努力后的失敗�！惫陋�(dú)說(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草。”失意說(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門�！辈煌娜藢�(duì)挫折有不同的見(jiàn)解，而我卻認(rèn)為，挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定；挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的'舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻......
生活需要挫折13
人生變化多端，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而巨浪拍岸，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，有人失去奮進(jìn)的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。
就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”書中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程，年少的他做過(guò)店員，任人欺負(fù)，偷過(guò)德國(guó)人的'槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。
最后再全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思：學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。
一個(gè)人在科學(xué)探究中，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，就要像愛(ài)迪生那樣，再發(fā)明電燈過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數(shù)字。
6000多種材料，只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折，只要勇敢面對(duì)，挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
生活需要挫折14
“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數(shù)字。
老師下筆很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。
呵，果真，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對(duì)自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì)成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì)慢慢習(xí)慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導(dǎo)我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì)精彩，也不會(huì)有生機(jī)。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構(gòu)成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認(rèn)為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的`小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì)有自己的目標(biāo)，不努力一試，怎知前方會(huì)不會(huì)有驚喜？”
聽(tīng)完母親的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì)再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結(jié)果如何，堅(jiān)定地拿起試卷，積極地面對(duì)每一道錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，不懂之處詢問(wèn)老師、同學(xué)。若堅(jiān)持如此，又怕什么？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折15
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
————題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗(yàn)，一千次發(fā)現(xiàn)
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō)：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲�！�。終于，“皇天不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗，換來(lái)了成功的果實(shí)�？上攵绻麗�(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了，那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢？……
林肯一生的執(zhí)著
提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對(duì)，他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前，沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長(zhǎng)失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的'理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎？還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說(shuō)放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。
別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。
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