【精選】小學(xué)生書(shū)信作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生書(shū)信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
校長(zhǎng)先生：
您好！我是這個(gè)學(xué)校里的一名小學(xué)生，我在您的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了某些問(wèn)題：“在每天的垃圾桶中，都存在著大量的垃圾與沒(méi)吃完的食物。”
之所以會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，主要有以下幾種原因。
1.同學(xué)們喜歡在校外購(gòu)買(mǎi)零食、玩具并帶進(jìn)學(xué)校，包裝拆了，就一丟了事。
2.中午吃飯的同學(xué)打了大量的飯菜，又吃不完而倒掉。
為了學(xué)校的衛(wèi)生，我向您提出以下建議。
1.加強(qiáng)監(jiān)督崗的`檢察力度，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食或者是亂丟垃圾的同學(xué)，就給予勸告。諾有嚴(yán)重的，將給予適當(dāng)?shù)膽土P。
2.召開(kāi)主題班會(huì)，使大家明白食物來(lái)得不容易。
3.通過(guò)廣播室發(fā)出號(hào)召。
望校長(zhǎng)先生采納。
20xx.xx.xx
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的爺爺奶奶：
您好！
爺爺奶奶，你們還好嗎？爸爸媽媽這幾沒(méi)有時(shí)間，所以一直沒(méi)有去看望你們。那邊天氣冷，你們一定要多穿衣服，別著涼，我日思夜想的在想念你們，想念你們那慈祥的'面容，你們那布滿(mǎn)皺紋的臉，那樸素的衣服……
爺爺奶奶，只要我們一放寒假就立刻趕去見(jiàn)你們。爺爺奶奶，我每天做夢(mèng)都能夢(mèng)到你們，我夢(mèng)見(jiàn)你們拉著我的小手在雪中漫步，當(dāng)我的小手被凍得通紅時(shí)，奶奶就彎下腰來(lái)用手暖著我的手，爺爺就抱著我……可是那些都是夢(mèng)，等到了寒假，我就能見(jiàn)到我日夜思念的爺爺奶奶了。到時(shí)候我們一家人圍著桌子吃團(tuán)圓飯，一起在雪下漫步，啊，那該是多美好的事啊！爺爺奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)您的孫女：xx
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的螳螂媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是XXX小學(xué)的.一名學(xué)生，今天下午我閑著無(wú)聊就與弟弟在樓下捉起螳螂，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季，所以很少螳螂，我與弟弟穿得少，爸爸怕我們著涼就把我們趕回家，自己親自給我們捉了一只螳螂寶寶。
晚上，媽媽看給弟弟講了《母親》這個(gè)故事，弟弟感動(dòng)地哭，吵著要把螳螂寶寶放了，我立即也跟著心軟了，連忙把它生在操場(chǎng)對(duì)面的草坪。螳螂媽媽我已經(jīng)把您的螳螂寶寶放在草坪里了，請(qǐng)您今晚到那里尋找您的寶寶。同時(shí)我代表弟弟懷著崇高的敬意向您道歉：對(duì)不起！
敬禮！
佩兒
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的'發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
小學(xué)生書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)恢滥氵�記得嗎？有一件事情一直清清楚楚地印在我的腦海里。那是好幾年前了，在夏天的某一天，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨，樹(shù)都被大雨給沖走了，被大風(fēng)給刮斷了。我還沒(méi)走，在學(xué)校等您，但是我的小伙伴都走了，只剩下孤零零的我。那時(shí)，我感到前所未有的.孤獨(dú)和思念，我多么想在下一秒就看見(jiàn)你的身影。
在我等了十幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。媽媽?zhuān)∈悄�！是您�?lái)了！當(dāng)您來(lái)到我的面前，用愧疚的眼神看著我時(shí)，我情不自禁地哭了出來(lái)。那時(shí)，我深刻地意識(shí)到，媽媽?zhuān)沂怯卸嘁蕾?lài)您！
之后，我們一起回了家，但您只帶了一把傘，為了不讓我淋雨，您把傘給我撐，自己被雨淋得渾身上下都濕透了。您可能不知道，在您回房間換衣服的時(shí)候，我一個(gè)人傷心地大哭了起來(lái)。我不知道為什么哭，但我知道您很愛(ài)很愛(ài)我，而我也很愛(ài)很愛(ài)你。
但是，有時(shí)候你的脾氣很古怪。有一次，我惹你生氣了，你就那衣架狠狠打了我一頓，雖然我知道“打是親罵是愛(ài)”，但以后還是不要這樣吧，實(shí)在是太疼了。不過(guò)，有時(shí)候你高興了，就會(huì)對(duì)我很好，即使我做錯(cuò)了事情你也不會(huì)生氣，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我不要這樣做。我知道，不管你高不高興，你都是愛(ài)我的。而我，也十分愛(ài)你！
祝
身體健康、萬(wàn)事如意！
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