關(guān)于觀察的作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于觀察的作文1

　　一天晚上，我和媽始正在看著電視，叮咚，叮咚，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，手里還提著一個(gè)黑色的塑料袋，我好奇地問(wèn)：“爸爸，里面是什么？”：“是螃蟹！”一聽(tīng)到螃蟹，我就拿起袋子，把它輕輕地放在水池里，然后打開(kāi)袋子，里面有好多大螃蟹呀！過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)螃蟹發(fā)生了興趣，我決定寫(xiě)一篇觀察日記。

　　第二天，我起得很早，要觀察螃蟹。我走到水池邊，看見(jiàn)小螃蟹的嘴吐一口泡，腮就鼓動(dòng)一下。螃蟹剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)是青灰色的，它有八條腿，兩個(gè)鉗子，兩只眼睛看來(lái)看去，好像是在尋找回家的方向。

　　第三天，螃蟹好像不太會(huì)吐泡了，可能是餓著了吧。

　　過(guò)了幾天，爸爸要吃螃蟹了，奶奶剛要捉住其中的一只螃蟹，但是跑了，我們仔細(xì)看了看，卻沒(méi)看到它的影子。找到了，找到了，哦！原來(lái)它躲進(jìn)煤氣灶下面去了，爸爸和奶奶齊心協(xié)力抓到了它，并把它扔進(jìn)蒸鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶揭起鍋蓋，香噴噴的螃蟹出爐了，我看了看，螃蟹變紅了，像穿了一件紅色外套一樣，我拿起一條螃蟹腿，吃了一口，真香！

　　這就是我觀察過(guò)的`小螃蟹。

關(guān)于觀察的作文2

　　秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林．一片片滿身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

　　看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的'樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的，它和樹(shù)枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹(shù)葉。

　　我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗�矮小，玲瓏可�?ài)。而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，還為祖國(guó)增添光彩。

關(guān)于觀察的作文3

　　我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。

　　清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

　　瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅的`，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。

關(guān)于觀察的作文4

　　含羞草，大家都聽(tīng)過(guò)吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會(huì)把葉子縮起來(lái)，可見(jiàn)它有多害羞了。

　　還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過(guò)不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過(guò)這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買(mǎi)藥給爺爺煮著喝，我問(wèn)奶奶：”奶奶我們要買(mǎi)什么藥呀？

　　奶奶說(shuō)：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來(lái)臨時(shí)通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的`優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說(shuō)是吧，銘銘？我回答奶奶的話說(shuō)”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒(méi)有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒(méi)有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！

　　��！我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了，因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂(lè)趣，我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了！你們是不是也覺(jué)得含羞草是一種可愛(ài)的植物呢？那就好好觀察它，去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧！

關(guān)于觀察的作文5

　　今天中午，我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來(lái)，觀察著它的一舉一動(dòng)。

　　這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動(dòng)了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。

　　為了更深刻地了解蚯蚓的.生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時(shí)，都不會(huì)死去，而是重新生長(zhǎng)出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭，缺少尾巴的地方也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無(wú)比震撼。

　　另外我還知道蚯蚓是益蟲(chóng)，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。

關(guān)于觀察的作文6

　　今天我買(mǎi)了一只蜂蛹，我放在手心感覺(jué)了一下，感覺(jué)里面有東西在動(dòng)，是小蜜蜂！

　　我按說(shuō)明書(shū)上面在口子上面用剪刀剪開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，一只毛毛的小蜂就出來(lái)了，我看了看，呀，是只小蜜蜂。

　　這只小蜜蜂一出來(lái)就飛來(lái)飛去，這不，它一會(huì)兒就飛到我給它做的.小房子旁，在房子的上下左右飛來(lái)飛去，我看它左右找不到門(mén)，于是用一根小木棒把它放進(jìn)了屋里。

　　過(guò)了一會(huì)，忽然從后洞中出來(lái)了一個(gè)小尾巴，接著我便看到里面冒處了一個(gè)可愛(ài)的小頭，我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出我當(dāng)時(shí)的心情。

　　它進(jìn)去了，又過(guò)了一會(huì)，它全身濕漉漉的跑出來(lái)，原來(lái)它掉進(jìn)我給它準(zhǔn)備的水盆里去了。我拿了一塊抹布打開(kāi)鋪在桌子上，讓小蜜蜂上去，這樣它還可以一邊玩，一邊擦掉身上的水。

　　我喜歡這一只小蜜蜂，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

關(guān)于觀察的作文7

　　星期四下午的第二節(jié)課，語(yǔ)文老師左手拿著一個(gè)玻璃杯，右手提著一壺水，笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)觀察泡茶的過(guò)程，好不好？”大家異口同聲的回答：“好！”

　　只見(jiàn)老師把杯蓋擰下來(lái)，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進(jìn)杯底，然后小心翼翼的把熱水倒進(jìn)杯子里，那些茶葉像受驚的小魚(yú)，爭(zhēng)先恐后的'向上游。老師把杯蓋蓋上。

　　大約過(guò)了兩三分鐘左右，已經(jīng)有一些茶葉向下沉了。又過(guò)了幾分鐘，茶葉成群結(jié)隊(duì)的向下沉了，有的像樹(shù)葉一樣飄飄蕩蕩的落下來(lái)，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來(lái)，在中間旋轉(zhuǎn)，好像在展示它的舞姿，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去，像一只小猴子上躥下跳。

　　杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的時(shí)候，老師打開(kāi)杯蓋，一股清香撲鼻而來(lái)。

　　原來(lái)，觀察泡茶的過(guò)程是一件那么有趣的事�。�

關(guān)于觀察的作文8

　　“啊，我的顯微鏡怎么還沒(méi)有來(lái)呀？”我又在想媽媽給我買(mǎi)的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來(lái)不了了。

　　突然門(mén)鈴響了，原來(lái)是小伙伴找我到外面堆雪人。我說(shuō)：“好的，等著我。”我穿好衣服和鞋，準(zhǔn)備出門(mén)。這時(shí)門(mén)鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來(lái)催我了，不過(guò)應(yīng)該沒(méi)這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來(lái)是快遞。

　　我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開(kāi)包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來(lái)了。我馬上用它來(lái)觀察標(biāo)本，啊，洋蔥的.表皮有那么多漂亮的小細(xì)胞，還有一些密細(xì)的纖維，人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞？……這時(shí)門(mén)鈴又響了，不知誰(shuí)這么討厭，妨礙我看標(biāo)本。

　　對(duì)了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來(lái)用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因?yàn)榧依镉信瘹�，雪還沒(méi)有觀察到就化了。

關(guān)于觀察的作文9

　　我家里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非�？蓯�(ài)，我可喜歡它倆了。

　　當(dāng)我一靠近魚(yú)缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察，發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾鰭。錦鯉往前游動(dòng)時(shí)，它們的尾巴使勁地左右擺動(dòng)，其他魚(yú)鰭輕輕地上下擺動(dòng)，用來(lái)保持平衡。而且，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴擺動(dòng)地越快魚(yú)兒就游得越快。魚(yú)兒要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就會(huì)擺動(dòng)那兩對(duì)胸鰭，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，左邊的胸鰭就使勁擺動(dòng)，這時(shí)尾巴也跟著彎了起來(lái)。

　　我喂魚(yú)食的'時(shí)候，兩條小錦鯉都爭(zhēng)先恐后，一擁而上 .它們還是很有警覺(jué)性的，一開(kāi)始并沒(méi)有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來(lái)游去，看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復(fù)幾次，就把我撒在水面上的魚(yú)食吃了個(gè)精光。你看，魚(yú)兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？

關(guān)于觀察的作文10

　　今天，科學(xué)老師布置了一樣特殊的任務(wù)，讓我們觀察金魚(yú)。我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)小金魚(yú)。市場(chǎng)里有各種各樣的金魚(yú)。它們有大有小，顏色不一，有紅的'，黃的，黑的，還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的金魚(yú)。

　　小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一閃一閃的。動(dòng)作十分迅速，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，像一把把小扇子。

　　有一次，我拿來(lái)食物喂小金魚(yú)，往常用手點(diǎn)一下，它就會(huì)排成一排游過(guò)來(lái)。可是今天小金魚(yú)卻紋絲不動(dòng)地，我被嚇壞了，以為金魚(yú)沒(méi)了生命，我便害怕起來(lái)，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小金魚(yú)就睜著眼睛睡覺(jué)的。”我不相信，跑去拿科學(xué)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)真的是睜著眼睛睡覺(jué)的。媽媽說(shuō)得對(duì)。

　　小金魚(yú)真是又活潑又可愛(ài)。我喜歡小金魚(yú)。

關(guān)于觀察的作文11

　　今天早上，老師帶我們?nèi)ビ^察霜。

　　來(lái)到花園里，我們仔細(xì)的觀察霜。霜，白白的，嘗一嘗，無(wú)味的。我近看，像地上鋪了一層鹽，霜是一粒粒冰晶組成的。霜是一個(gè)要求很高的`小家伙，地面溫度達(dá)到零下幾度它才會(huì)出來(lái)。老師說(shuō)，可以拿一片葉子回班。我一聽(tīng)，就拿了一片葉子回班了。來(lái)到班，霜就快沒(méi)了。

　　霜可真有趣。

　　今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？

　　我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO。1！”

　　“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了�！�

　　“哦。”

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

關(guān)于觀察的作文12

　　我也喜歡觀察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。

　　有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車(chē)一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋�激淋融化了滴了一滴在地上，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么?

　　我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺�，那么甜的糖分吧。還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。

　　如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的'蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧!

關(guān)于觀察的作文13

　　觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類(lèi)有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫(xiě)了小狗的`各種特征，通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫(huà)了一幅精致的畫(huà)像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫(xiě)細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)�！笆顾�不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”�！白詈媚芎陀押脤�(duì)待”改為“最好能和友好相處”�！斑@是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。

關(guān)于觀察的作文14

　　其實(shí)，有的時(shí)候，事物結(jié)束的前夕是最美好的。

　　星期五的傍晚，向西天望去，太陽(yáng)正緩緩地下沉，同時(shí)放出耀眼的光。此時(shí)而被鍍上了美麗的金邊。起風(fēng)了，白云相繼散開(kāi)，一片片云或淡或濃，或大或小。漸漸變得柔和的光照在云彩上，便形成了壯觀的風(fēng)景。淡的通體金黃，似燃燒的火焰，濃的光澤瑰麗像寶石瑪瑙，大的與日相連，似仙山一座。而這整個(gè)畫(huà)面都籠罩在金黃的光暈中，就像一幅美妙的潑墨畫(huà)。陽(yáng)光不僅照在云朵上，也照在了大地上。隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)葉閃著金光，平靜的湖面上金黃一片，樹(shù)下的小草沐浴著金色的光輝，令人心曠神怡。

　　太陽(yáng)終于進(jìn)入了云中，光暈一下子變小了，只有那“山”還是那么美麗。陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙，“山”上出現(xiàn)了一條河。金色的“河水”似乎在緩緩的流淌在像“之”字形的河道上。順著它往下定睛一看，金色的“河水”灑在前方的.路上，像一條條金色的綢帶，又好像是通往仙山的云梯，真想上去一探究竟。

　　再一看，太陽(yáng)穿過(guò)云簾，沉到云下去了。此時(shí)的夕陽(yáng)以脫去黃色的外衣，穿上了紅色的盛裝。云彩變成了紅霞，發(fā)出血紅色的光。整個(gè)天空也被染成了血紅色，時(shí)間仿佛凝固了，只有樹(shù)梢輕輕搖動(dòng)。霞光萬(wàn)點(diǎn)，一切都是紅色!這成了鮮紅的世界。

關(guān)于觀察的作文15

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。

　　我先在家門(mén)口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，啊!螞蟻沒(méi)有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的.臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開(kāi)窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來(lái)看哪!”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)!”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

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