假如時光可以倒流作文[優(yōu)秀15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的假如時光可以倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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假如時光可以倒流作文1
假如時光可以倒流，世界可能會發(fā)生翻天覆地的變化，人類的生活也許會呈現(xiàn)出另外一種樣子。時光倒流可以將人類帶向美好的未來，但也可能會帶著人類走向滅亡。
假如時光可以倒流，帶著人類回到過去，我們就有機會改變以前所犯下的`各種錯誤，讓世界有一個更加美好的未來。時光倒流，可以給我們彌補遺憾機會，讓生命的旅程更加充實；時光倒流，可以給我們改變自己的機會，讓未來更加充滿希望…….
假如時光可以倒流，就會給世界和我們人類帶來許許多多的好處和便利，但也會讓我們不珍惜時間，不能從錯誤中吸取教訓。時光倒流，會使我們依賴它，讓我們做事失去緊迫感；時光倒流，會使我們對未來的期待失去動力，不能勇敢地面對困難和失�。粫r光倒流，會使我們失去自我，讓我們對人生的意義失去方向…….
假如時光可以倒流，會給人類帶來數(shù)不盡的好處，但同時也會引領人類走向滅亡的道路。我們只有把握好現(xiàn)在的時光，從過去的失敗中吸取教訓，才能給自己創(chuàng)造出更加美好的未來。
假如時光可以倒流作文2
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒做了，一天推一天。
“伙伴，我們去玩吧！”我們來到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來，你們有作業(yè)嗎？沒有呀，我們每天都特別的快樂，無憂無慮，可我卻不開心，因為我沒有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥該多好呀！
我看見小草，我漸漸的.成了小草，我問它你有作業(yè)嗎？它說：“我們沒有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來惹我，我哪有時間困呀！看來我找錯人了，大樹說：”你并沒有找錯人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅持不懈一定會成功的。
我看見了小伙伴，我走了過去問：“你們有作業(yè)嗎？我當然，但是我們早就搞定了，現(xiàn)在就是玩的時間了�！蔽覀牡幕厝プ鲎鳂I(yè)了，自由的時間馬上就沒了。
假如時間可以倒流那該多好呀！
假如時光可以倒流作文3
清晨，第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上，站著，久久注視著，陷入深深的沉思中。
從前，我即愛花草，看見陽臺上綻放的小花，便要摘下來捏在手中玩耍，這樣一來，花草自然也活不了多久了，如今我長大了，明白了如何才真正的是愛花、護花，可惜那些被我摧毀的'花兒了。
所以，假如時光可以倒流，我要回到兒時好好愛護花草，悉心照料。
這天，翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒，我給它澆了點水，我放棄了以往采摘的念頭，在潮濕的泥土氣息之中，在和煦的春風之中靜待花開。在我的悉心之下，花兒開了，來到陽臺，便看見一張張綻放的笑臉，隨之而來的是一股莫名的幽香，浸潤著這一刻，花兒隨風搖曳，我禁不住呆了，沒想到枝上的花兒如此美麗。
我頓時后悔萬分，從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落，只管自己開心，卻全然不顧花朵的生命，我想對花兒們說一聲：“對不起！”
假如時光可以倒流，我真想回到兒時，好好愛護那些花兒，看著第一縷陽光照射進燦爛的花兒之上！
假如時光可以倒流作文4
假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。
隨著歲月的輪回，我漸漸成長起來。大了，也懂事了，卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著，跑著，跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中，似乎整個廣場都沸騰了�？鞓烦錆M了每個角落，我綻開了笑臉。我合上了相冊，突然我腦子一片空白，一切仿佛回到了從前……
“咦，這是哪里？”伴隨著一聲尖叫聲，我憑空出現(xiàn)在了另一個世界中。這個世界的.人不欺騙，不嫉妒，我多么希望這里是我家呀！“咦？”我突然感到有些奇怪，費了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無拘無束了。我盡情的樂，盡情的耍，盡情的跑，盡情的喊。無拘無束，這童年的生活真的無拘無束，真的很快樂，啊，我真想回到那童年的生活呀！那時，我和小伙伴們可以一頭扎進茅草垛里。把頭藏起來，窺視媽媽尋找我的身影……突然，我回到了現(xiàn)實。我依然捧著相冊坐在椅子上。
假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。
假如時光可以倒流作文5
每當人們因某種因素辦事不當或犯錯時，都會說這樣的話：“假如時光可以倒流，結果就不是這么一回事了�！庇纱�，讓時光倒流是大家夢寐以求的。
轉眼間，童年的時光快結束。面對小升初的期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪，體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流，我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉，在有限的時間里不斷地提高體質，成為一名德智體全面發(fā)展的'一名學生，同時也防可惡的病魔侵犯。
假如時光可以倒流，我一定會阻止一切錯誤的事情發(fā)生，我會將之前的錯誤彌補，糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡，當忘了帶眼睛，在課堂上看到模糊時，心里是多么焦急；但我想和別人打招呼，卻認錯人時，心里有多么尷尬；當數(shù)學作業(yè)抄題時，因為我的近視而抄錯數(shù)，又是無奈。假如時光可以倒流，我一定會去愛護我的眼睛，少看電視、電腦，正確善待和使用眼睛這樣，一切的一切都會避免。
假如時光可以倒流，大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光，絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流作文6
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的'幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶�，是不是真的想書上，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看�？丛既碎L的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚现v的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的.，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。
我相信，能揭開這個謎的人，一定能驚動世界。 假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流，我要到我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！
假如時光可以倒流作文8
今天我們和老師討論了假如時光可以倒流，我心想：假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，我要給恐龍拍照，我要把翼龍帶回家當我的寵物，要它送我上學，這樣就不用勞累爸爸媽媽每天送我上學了。
假如時光可以倒流，我想回到戰(zhàn)爭時代，發(fā)明導彈、坦克，把日本人的老窩炸個底朝天。
假如時光可以倒流，我想回到上幼兒園的時候，幼兒園的時候作業(yè)很少，還有很多好玩的玩具，很自由，而且想要什么父母幾乎都會滿足需求。
假如時光可以倒流，我想回到我過生日的'時候，那時，有蛋糕吃，還有許多的親戚朋友陪我，還會送給我精美的禮物。
假如時光可以倒流，我想回到我媽媽小的時候，因為媽媽讓我學騎自行車，我不敢，媽媽就告訴我：“你一點苦頭都不吃，我小的時候什么苦頭都不怕。”所以我想回到媽媽的童年，看看她有沒有騙我。
媽媽每天都起早喊我起床，假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候，那么就不用早起了，媽媽也不用每天定鬧鈴了。
時光根本不會倒流，我長大要發(fā)明一個可以回到過去，還可以到未來的時光門。
假如時光可以倒流作文9
時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。
那是我們剛開始學吹笛子，假如那時的我認真學習吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的'還有三位同學，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小�！崩蠋熯�時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學嘲笑。
假如時間可以倒流，我一定要好好學習吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的我，不要偷懶。努力學習，不要浪費時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!
假如時光可以倒流作文10
假如時光可以倒流，我會去地球誕生的時候，看看地球是怎么形成的，是由哪幾種元素形成的？那時候有沒有細菌或者霉菌和病毒？有哪些構造簡單的東西？過了多久才有動植物？那時候溫度有多高？細菌還能存活嗎？那時候有水嗎？假如時光可以倒流，就可以解開這些謎底。
假如時光可以倒流，我會回到古代，問問第一個做國王的'人，為什么都聽他的話？為什么他會當上國王？為什么那個時候會有國王的稱號？為什么有些人背叛國家，而有些人不背叛，為什么會產(chǎn)生戰(zhàn)爭？為什么他們不和平？為什么會產(chǎn)生奴隸？為什么會產(chǎn)生武器？是用什么創(chuàng)造的？假如時光可以倒流，我會想盡辦法解除矛盾，讓他們和好，不再打仗了。熱愛和平，呼喚和平，感情自然而真實。
假如時光可以倒流，我想知道螞蟻的祖先是不是比現(xiàn)在的螞蟻大？他們的房子是什么形狀？如果往他們房子里放水，會不會排掉水，他們的房子為什么能連接起來，他們怎么從房子走出去，他們?yōu)槭裁茨芘e起比它身重400倍的東西？是不是有什么秘密？
假如時光可以倒流，一切問題都可以解決！
假如時光可以倒流作文11
光陰似箭，日月如梭。時間從我們的身邊溜走了，時間從歡笑聲中溜走了，時間從腳步聲中溜走了。
假如時光可以倒流，我想回到我生病的那一刻，因為我一個晚上沒蓋被子，凌晨我發(fā)就高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院掛點滴，可是燒一直都沒有退，他們只好連夜趕去杭州給我治病，我真想讓時光倒流回去，讓我改掉不蓋被子的壞習慣，這樣就不會發(fā)燒了。
假如時光可以倒流，我想回到那次在學校做作業(yè)的時候，那次我在做作業(yè)，我的同桌要借我的漫畫書看看，我就借給她了，他看了一下子就還給我了，我本想檢查一下書有沒有破，可誰知道老師把書給沒收了，我真想回到那個時候把書給拿回來。
假如時光可以倒流，我想回到那次比賽時，事情是這樣的，有一次我們學校開運動會，我的同學告訴我說：“這個賽道長，你要開始的時候跑得慢一點，趁人家全部沒力氣時，你就把體內儲存的體力全部使出來，這樣你就能的第一了，可是我沒聽同學的話，最終我只得了第二名，我真想讓時光倒流回去，聽同學的`勸告。
燕子去了，有再回來的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？所以我們要好好讀書，珍惜時間。
假如時光可以倒流作文12
，也許，很多人都會想起自己無憂無慮的童年，那時，水，很清，天，很藍，也會想起和小伙伴們在一起的日子吧！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學一年級時的快樂！
如今，我們已經(jīng)是六年級的孩子了，最重要的就是學習，玩樂，也離我們越來越遠，學習的負擔也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級時的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的`同學們，也逐漸面臨著離別的痛苦，大家都是同學一場，自然無比舍不得！
如果時光可以倒流，我們一起回到一年級時吧！
燦爛的陽光下，伴著你們的笑臉，再次回憶著7、8歲時的點點滴滴！那時，我們還小，不懂什么是學習，什么是成績，那時，我們只知道在一起，才是最好！
一年級，犯了錯誤，不知道什么是責任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現(xiàn)吧！一年級，不慎踩了學校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學都是低著頭，似乎在為別罵的同學擔心！一年級，我們都是單純的，純真的！
如果時光可以倒流，我愿再和你們做同學，這一個六年，是多么快樂的時光��！人生能有幾個六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個六年，我們一定會快樂的！
假如時光可以倒流作文13
那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的'笑話。黃佳輝根本不理我，最后實在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！”狠狠地打了我一下。正在這時，老師快步走過來，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……
假如時光可以倒流，我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會叫他的外號，更不會跟他講我新編的笑話！黃佳輝有許多優(yōu)點，他做事從不拖拖拉拉，一點也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……
事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認我錯了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？
假如時光可以倒流作文14
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風景，在那座小木橋上玩耍。
那風景如畫，遠處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的'溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠，每當這時，木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲，大人便指責我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的工作原因，我不得不離開了這個風景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。
假如時光可以倒流，我想回到我讀四年級的時候，因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2點鐘叫醒他，我點頭答應。過了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點，便走進爸爸的房間對爸爸說：“爸爸，2點鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說：我已經(jīng)調了鬧鐘啦！我聽到后就離開爸爸的'房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了，爸爸終于醒了，他伸了個懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯事啦？爸爸突然大聲的問我：“為什么不叫我起床？”“原來為了這個事情啊！嚇死我了！你說你調了鬧鐘啦！所以我就沒有叫你��！”“你竟然說謊！”還沒等我解釋，爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進我的房間哭了起來……
借助在這里，我想跟爸爸說：“爸爸，請你吧事情搞清楚再來做結論，好嗎？別不清皂白就打人�！�
假如時光可以倒流，我想回到那時去叫醒爸爸，因為既然答應了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。
假如時光可以倒流，那該多好�。�
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