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同桌的你作文【實用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，來到這個班，一眼便看見了你。你是這個世界的一部分，又與這個世界不同。
這便是你。
和你同桌不過一年，你我卻已熟悉，好像相識多年的老友，無話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開一朵花：“你好呀�！�
我微微一怔，馬上回以一個笑容：“你好。”你我的距離，在一應(yīng)一和的問好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的太陽，散發(fā)著光芒，熱乎乎的，神采飛揚。
那節(jié)體育課，陽光灑在你的身上，分不清哪個是陽光，哪個是你？
棕色的籃球在你的.手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會拍下手。你聽到，回頭看，向我笑笑，繼續(xù)練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問。
“他們打得不好�！币痪湓�，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢見一片向日葵，金燦燦的，每個都像你的笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我啊！”
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你。”
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽伸出一只手，拉長你我的影子。在路上，你遠(yuǎn)去的背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文2
陳玲，從四年級到現(xiàn)在一直是我的同桌，我一直從心底里佩服她。
她，是個不折不扣的好學(xué)生，每次學(xué)科競賽都會有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因為性格不同，有時會爭吵�？擅看螤幊持�，我又覺得受益匪淺。
一天上語文課，我在偷偷地看漫畫書。她見到了，我以為她會告訴老師�？伤龥]有這么做，而是捏了我一把，小聲說：“不要看漫畫書了，專心聽課�！逼@時候，老師叫到我：“謝小敏同學(xué)，請站起來回答這個問題�！蔽乙粫r不知所措，慢悠悠地站起來，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是，我順利地回答了老師的.問題。從此，我再也不敢不聽課了。
有一次，輪到我做清潔值日了，我故意說不做，然后跑了。我嘴上雖說不做了，可心里還是忐忑不安。過了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽下的教室里只有一個孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進去和她一起做。第二天，老師說：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整潔�！逼鋵嵵挥形抑�，這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我有責(zé)任這樣做�！蓖�，謝謝你！
同桌的你作文3
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學(xué)都無微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時，他早早來到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學(xué)，本學(xué)期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣牶笥执笮ζ饋恚庾R到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了�！彼嬲f到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。
噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當(dāng)同學(xué)看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的.看著我，我的臉會變成紅蘋果�！毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌�！�
同桌的你作文4
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態(tài)的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的'成績不是第一，但也有時遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛�！薄敖o我一點點，就一點�！蔽业男木蜁浵聛�，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴(yán)，但我們?nèi)允呛门笥�，因為她以身作則。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了�，F(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認(rèn)識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你作文5
想起同桌，我就會陷入一段深刻的回憶，那是一個跟我做了三年的同桌。她個子矮，可是她是濃縮了高個子的精華吧！因為她總是那么的.聰明，能出一些非�？孔V的鬼主意，當(dāng)然我們總是互相照應(yīng)，幫助。
還記得三年級的時候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個問題，我就一直在那揉頭，老師點了我的名字，我站起來卻還是一無所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍，才得以脫身。
去年的時候，英語要聽寫單詞，我的同位英語是弱項，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個餿主意，做小抄。這件事在上課的時候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時我在檢查她的作業(yè)，而她一向喜愛把東西夾在書里，小抄就被我發(fā)現(xiàn)了（扔掉了），我對他說放心，我會對你負(fù)責(zé)任的，既然把你的小抄扔掉了，那我會教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級。
同位就該是這樣，一起玩耍，一起開心，一起發(fā)憤圖強。
同桌的你作文6
我的同桌是一個樂天派的小帥哥。他個子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停。
我的同桌是一個熱心腸的調(diào)解員。有一次，課間休息時我和欽子越發(fā)生了一點小沖突。你看到了，馬上跑過來，勸勸這個，安慰安慰那個。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個細(xì)心的觀察員。一天上課時，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅持上完課，但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個愛搞笑的小演員。你沒事兒時，總愛講個小笑話、做個鬼臉，還會給我們表演你的絕技�！芭尽币宦曧懼�，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮�！芭尽庇忠宦曧懼福瑔窝燮び炙查g恢復(fù)成雙眼皮。你的`這個絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。
同桌的你作文7
我在學(xué)校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個，每一次換座位的時候，我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學(xué)愿意與我做同學(xué)，因為我有病，盡管普通的接觸不會傳染，但是我還是能感受到同學(xué)們對我若有若無的排斥。
但是在上學(xué)期一次換座位的時候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對我說，她是本班的班長，有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù)，為我們排憂解難。
我當(dāng)然知道她是班長，我班正是因為有了這么一個負(fù)責(zé)任的班長才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的第一天，我有些不適應(yīng)，畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應(yīng)了，并且在同桌的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。
我以前成績不好，又自卑，也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無意識的學(xué)上了一些。
我的這位同桌既是班長，她的學(xué)習(xí)成績更不用說，長期穩(wěn)居班級里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下，我的學(xué)習(xí)成績顯著的進步。每當(dāng)我有不懂的.地方，在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候，同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖，搶先一步拿過我手上的試卷，接著仔細(xì)的做了起來。同桌是一個很細(xì)心的人。
我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時，我才知道，班上的同學(xué)們其實都很好，只不過以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)的你，是你改變了我！
同桌的你作文8
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內(nèi)急��！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的'你，踏上了異國他鄉(xiāng)的土地。五年級下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會��！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
同桌的你作文9
在那個似水年華的青春，又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你，水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛，彎彎的眉毛，笑起來嘴角劃過一個完美的弧度，眉宇間又有幾分儒雅，這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時換，為此有些沾沾自喜。
同桌的你，陽光得像天際中的.太陽。
猶記得，那時的我還對數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個悶熱的下午，我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡，你看著我嘴角微微上揚：“你睡吧，我認(rèn)真聽，下了課給你講�！蹦枪�(jié)課，我睡得很安心，好像對你有一種無條件的信任。下課了，你竟真的來講給我聽了，那時你很認(rèn)真，汗水在陽光的照射下，滴落到書本上，這時，教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你，可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱，熱空氣在風(fēng)扇的吹動下慵懶地游弋在教室里，是你貼心的話語鼓勵我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記，一起舉手發(fā)言，回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我，由于緊張而手足無措，你小聲地提醒，幫我渡過難關(guān)，上課時調(diào)皮搗蛋，被老師罰站，那時覺得和你一起罰站，還不算太差。老師的批評讓我無地自容，淚水停不下來往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音，還有你與我在五龍山上的承諾，為了一個好成績，早上5點鐘起床，背書時的樣子歷歷在目，這一切仿佛就在昨天，但卻帶著溫度流逝了。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�
同桌的你作文10
我的同桌叫李佩瑤，她是一個學(xué)習(xí)很好的人，她喜歡畫畫、唱歌、跳舞，她也是我們組的數(shù)學(xué)組長。
她的下巴尖尖的像一個三角形，頭發(fā)長長的`像一大把繩子，眼睛大大的像兩顆珍珠，身體像一個長長的木棍，她的皮膚雪白雪白的，喜歡穿著裙子來上學(xué)，喜歡和大家一起玩做游戲。
她做什么事情都非常積極，每次老師讓舉手回答問題的時候，她都是第一個舉手的，還控制不住說出答案，勞動也很積極。也很喜歡幫助同學(xué)，她每天都幫老師拿作業(yè)，擦黑板。
她非常熱愛勞動，有一次我們組值日，其他同學(xué)都在那里玩耍，就她和我在打掃衛(wèi)生。但是她一個女生也并沒有怨言直到把所有衛(wèi)生打掃完，并且還打掃得干干凈凈的。
她喜歡看《淘氣包馬小跳》，大課間我們的都在玩耍，她卻拿出書在那看，看著看著她就會走進書里的情節(jié)，只見她一會笑了，一會兒又皺眉頭，有時候還想拍個桌子，她一看起書來就是這么的認(rèn)真投入。
我能和這樣活潑、開朗、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的女孩坐同桌真得很開心。
同桌的你作文11
小學(xué)六年級的時光說走就走了，再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄，我又想起了同桌的你。
也許是冤家路窄吧，六年的小學(xué)時光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時，你問我的題目；也許你不曾想起，你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業(yè)典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》……
你還記得嗎？那次考試，一個紙團從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的“棚”不會寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的.老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說，是我不會想問下別人的，沒有告發(fā)你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早，上學(xué)時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。
你有忘記嗎？那天早上，剛放學(xué)的，你給了我三塊錢，說你中年在學(xué)校吃飯，出不了校門，讓我?guī)湍銕б黄靠蓸�。中午時我被作業(yè)沖昏了頭腦，快到進教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結(jié)果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句，“不都一樣的嘛�！蹦愀�，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。
該來的還是來了，之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你，那天還是哭了，我默默地打開手機，放出了那首你最愛聽的《年少有為》……
真不知道，半年之后，誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂！
同桌的你作文12
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無疑撥動了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動人心的畫面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習(xí)，我玩手機，她寫，我抄，她聽，我睡。兩個性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無聊”的學(xué)習(xí)生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來，發(fā)現(xiàn)她是一個十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。
日月如梭，時光流逝，快樂的時光不會長久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫面，如果上天給我一次機會，我只愿變成初中那個不學(xué)習(xí)，逗她笑的`男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過命運這只大手，也許過段時間，歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎？不過我祈禱，我們都可以擁有一個美好的未來。
后來，我學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消逝在人海，后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，刻骨的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
同桌的你作文13
同桌你沒事吧？你還會想起我嗎？愛哭的那個；總是借你橡皮擦的那個；那我總是需要你的哄；那我被你欺負(fù)了；你小時候待的那個？
上學(xué)期六年級的時候，老師剛把我和你調(diào)了一桌。我還在想老師為什么不把我轉(zhuǎn)到這里來。之后我不是一直被欺負(fù)嗎？我們相處了幾天，感覺他脾氣怪怪的`。他對我有好有壞。你是我們班的班長，不允許你和別人說話。但你總是告訴我，我告訴你不要說話。你總是說我喜歡和你說話。
六年級下學(xué)期，冬天很冷。我看見你從班級門口拿著一個裝滿熱水的瓶子。來和我握手幫我掃衛(wèi)生區(qū)時，我當(dāng)時是衛(wèi)生專員，你卻怕我冷。請幫幫我。有一次上課，我和一個同學(xué)傳紙條，沒聽講座。結(jié)果老師讓我回答問題。我站在那里，是你站出來幫助我的問題。數(shù)學(xué)課不會改題，也不想問老師。你跟我借的，我被老師訓(xùn)話了。從那以后，我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不讓你為我說話。從此上課認(rèn)真聽講，按老師要求背書。有一次我讀錯了一個詞，你幫我糾正。每一次發(fā)生，我都發(fā)現(xiàn)你從來不讀書，認(rèn)真聽我講。我上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我出題。他們都說我的問題太難了，只有你一個人說沒關(guān)系。就算他們不理你，我也會跟著你不理他們。我總是說為什么我還沒畢業(yè)，但是現(xiàn)在我畢業(yè)了，我們不能再在一起了，你不能再關(guān)心我了，我也不能再見到你了。
你現(xiàn)在怎么樣了？你會這樣對待另一個人嗎？雖然我們經(jīng)常在QQ上聯(lián)系，但是看不到你。沒有你的關(guān)心，我總是不習(xí)慣。現(xiàn)在，‘你還在課堂上學(xué)習(xí)嗎？我想對你說：老同學(xué)，我想你。
同桌的你作文14
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？”當(dāng)CD機中的老狼悠悠的歌聲響起的時候，我的目光停滯在那張被撫摸過的`畢業(yè)照，當(dāng)時的我們，頂著驕陽似火，笑容燦爛地站在一起，身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹，上面開了潔白的玉蘭花，當(dāng)初的日子，是否還能回來？
我靜靜地聆聽著老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。
是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂的歲月，似縷縷清風(fēng)，我伸手想要挽留，可是卻是轉(zhuǎn)眼便各奔東西。
我仍記得祖父祖母們一直珍愛的那個涂著黑漆的木頭柜子，散發(fā)著一種古老而略略發(fā)霉的味道，抽屜拉出來都要費上一些氣力，因為那些鐵全都被氧化了，總是掉下來一些碎碎的鐵銹。
里面放著一疊照片，全是黑白照片，邊緣發(fā)黃，還被磨起了一些毛邊——過去的照片沒有什么過塑的說法，再者說，當(dāng)時能照個相都是難的。
一到天氣晴好的時候，祖父祖母會搬來兩張?zhí)僖危吭谏厦�，祖母手里拿著那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地說著從前的事情，我有時也在旁邊傾聽著，我曾經(jīng)還提過給祖父祖母買一個新柜子的時候，他們總是擺擺手，說著不要，后來我才知道，這是祖父結(jié)婚時買給祖母的禮物，不管多么漂亮的柜子，都取代不了它在這一對老兩口心目中的位置。
記憶就是一個很神奇的東西，如果某件事情，某個人給你印象很深很深的話，即使是歲月也難以將它清除。
就像是項鱗媛，我那小時候的閨蜜，無話不淡的死黨。
與她相識是在什么時候呢？似乎確鑿就是在那一個玉蘭花開的季節(jié)。
同桌的你作文15
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時不時向上翻著，做著自己的黃粱美夢。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會喃喃地說著：“不公平”。
同桌的你，時常在老師收學(xué)費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？
同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說得無地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長得那么幼稚嗎？”
同桌的`你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”，而不去發(fā)奮用功讀書呢？
同桌的你，總是一聽到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。
同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這么多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進一步”。
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