【精品】敘事作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　魔法與數(shù)字

　　這個(gè)周周四，第二節(jié)的信息課又泡湯了。原因是：室外下雪，我們會(huì)把水帶進(jìn)微機(jī)室，而微機(jī)室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開了，怕把電線踩濕，發(fā)生危險(xiǎn)，所以只有在教室上課了。

　　上課了，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在畫畫、玩游戲……十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽到聲音。

　　二十分鐘過去了，老師打破了這室內(nèi)安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫有阿拉伯?dāng)?shù)字的A4紙，神秘的在黑板上畫了四個(gè)方形圖框，接著給四個(gè)方框從1—4編上號(hào)碼，然后又在每個(gè)方框里寫了8個(gè)數(shù)字。最大的數(shù)字是15，最小的'數(shù)字是1。1號(hào)箱里有1、3、5等5個(gè)數(shù)；2號(hào)箱里有2、3、6等5個(gè)數(shù)；3號(hào)箱里有4、5、6等5個(gè)數(shù)；4號(hào)箱里有8、9、10等5個(gè)數(shù)。

　　玩法規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)站起來在心里默想一個(gè)數(shù)，不說出來，并說出在1—4號(hào)箱的幾號(hào)有這個(gè)數(shù)，老師就能猜出答案是幾。

　　剛開始，同學(xué)們都搖著頭，一臉驚奇地說：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著說：“別不信，我們?cè)囋嚲椭�道了�！彪S后，老師隨便找了一個(gè)同學(xué)想一個(gè)數(shù)，這時(shí)老師并沒有看黑板，讓同學(xué)說出“這個(gè)數(shù)4號(hào)里有……2號(hào)里有……”很快老師就說出了準(zhǔn)確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說老師是猜出來的。

　　最后，老師看到這種情景便解密說：“這幾組數(shù)都很有規(guī)律，如果你把一組數(shù)的各開頭數(shù)加起來，就是我們心中的那個(gè)數(shù)了。”這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來數(shù)字還有這樣的秘密呀！

　　課后我想：在生活中，我們應(yīng)該去多觀察，多思考，就有可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。

敘事作文 篇2

　　她病了，病得很重。這是從夜里母親隱約的抽泣聲中判斷出的。

　　母親經(jīng)常問她想吃什么？她總是掛著一臉天真無邪的笑容爽朗的回答，雖然這只是強(qiáng)勉的。

　　生日時(shí)，她看見母親的笑，她覺得那是最好最好的禮物，雖然家里已經(jīng)不再有多余的錢給她買那些以前她所向往的禮物。

　　她很懂事，知道家里的處境----母親為了給她治病已經(jīng)耗盡了所有的積蓄，并且還欠下了一筆筆此生都無法還清的巨債。

　　她時(shí)常翻開相簿去看父親在那里流下的`笑，當(dāng)然，是在母親不在的時(shí)候。

　　母親說讓她去化療，她并不知道那是什么，但她知道這是母親意愿，她決不會(huì)違背。

　　在那兒，她看見了許多和她年齡相仿的孩子，都在進(jìn)行所謂的“化療“，他們似乎都很痛苦。

　　她并沒有認(rèn)為這很可怕，而是驚奇的看著，瞪大了那雙閃著光芒的眼睛。

　　不幸，她不得不與她心愛的頭發(fā)道別，成為一個(gè)“光頭“。

　　她愛媽媽，媽媽也愛她，母女用愛編織了生活的支架，即使這里缺少了爸爸。

　　深夜，在床邊，她看見了母親，她雖然不再朝氣蓬勃，但她在她心中永遠(yuǎn)是那么偉大。。

　　她在萬籟寂靜的孤夜流下了熱淚，讓這顆珍珠和心血和二唯一，組成了絕無僅有的“血色淚滴“。

敘事作文 篇3

　　“哈哈哈……”媽媽在一旁笑得快噴飯了，我也憋得臉都紅透了，只有爸爸，哭也不是，笑也不是的看著笑成一團(tuán)兒的我們母女倆，尷尬極了。

　　這到底是怎么回事呢，聽我慢慢道來：

　　這天中午，我們一家人正在吃飯，只見飯桌上的菜肴樣樣美味無比，還有一盤花生米，哇，我的最愛��！我迫不及待的夾起一顆送進(jìn)嘴里，一嚼，哇，又脆又香！太爽了，嘻嘻！

　　吃了一會(huì)兒，媽媽又改不了她那雷打不動(dòng)的習(xí)慣，在飯桌上大侃特侃起來，一會(huì)兒說這家的那個(gè)大嬸買了哪些菜，一會(huì)兒又說那家的阿婆曬了幾床被子，嘴里歇都不歇一下，嘰里呱啦說個(gè)不停，我超郁悶的想：老媽，這些又不關(guān)你的事，這么關(guān)心干嘛，人家都說老太婆話才多，你才三十幾，怎么這么嘮叨？！想著，把一顆花生米送進(jìn)了嘴里，抬頭一看爸爸，他也是跟我相同的表情，哦，看來老爸也有這種感想呀，嗯嗯，同胞呀！想著，又把一顆花生米送進(jìn)了嘴里。

　　老媽還在說個(gè)不停，我們只得“認(rèn)認(rèn)真真”的聽著，還得時(shí)不時(shí)附和幾句，表示媽媽說的有理，唉，真可憐！想著想著，鼻子突然有點(diǎn)癢，用手輕輕揉揉，好點(diǎn)了，繼續(xù)吃飯，不想這鼻子又癢了起來，我又揉揉，它又癢，我又揉，反復(fù)了好多次，這該死的鼻子干脆來個(gè)大的，奇癢無比，“啊，啊，啊”，我忍住了要打噴嚏的沖動(dòng)——這可是在飯桌上，順便夾了一顆花生米送進(jìn)嘴，可是，還沒來得及嚼，突然，一個(gè)奇大無比的噴嚏“狠狠的'”來了，我不由自主的張開嘴，“啊……嚏！”噴嚏打了出來，你看見什么了？Oh，nonono，鏡頭回放——

　　我不由自主的張開嘴，鏡頭拉近，再拉近，看見了嗎？在我“狠狠”打出噴嚏那一瞬間，嘴里那顆不知是倒霉還是幸運(yùn)的花生，變成了一顆子彈，被噴嚏的巨大氣流一下子沖了出去，哦不，是“射”了出去，正好……

　　正好……

　　正好打在了爸爸的鼻尖上！�。�

　　那一瞬間，時(shí)間凝固，萬物停止運(yùn)轉(zhuǎn)，全世界靜了下來，只見在一家人家的窗戶里出現(xiàn)了這樣一幅畫：一家三口全瞪著一顆花生，看它滾落到地上，停了下來……

　　過了十秒鐘……

　　“哈哈哈哈……”一整震耳欲聾的笑聲從窗戶里飄了出來，于是便出現(xiàn)了文章開頭的景象：媽媽笑得快噴飯了，我臉憋得通紅，憋著笑，身子彎成了個(gè)大蝦米，而爸爸則……

　　哈哈，我是神射手！

敘事作文 篇4

　　冥冥之中，仿佛有個(gè)目標(biāo)指引著我，那目的地便是舞蹈。

　　那時(shí)我才三歲，媽媽就送我去學(xué)舞蹈。我認(rèn)為舞蹈很有趣，便去學(xué)了。每一次上課我都很認(rèn)真，但偶爾也有不想學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樘�累了。在上課時(shí)，還有幾次因?yàn)樘�痛而哭過，在那時(shí)，我總會(huì)去想一些令自己開心的事情，讓自己不哭出來。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不再像以前一樣懦弱。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)舞蹈了。

　　直到去年暑假，我在練習(xí)時(shí)受傷了。醫(yī)生說要休息，不可以再跳舞了。頓時(shí)，我的眼眶聚滿了淚水，忍不住想要哭出來，媽媽不停地安慰我，我努力不去想它，可還是忘不了。

　　在這段時(shí)光里，我的.生活中充滿著無趣與悲傷。我與自己做許多游戲，在歡樂的游戲中，我忘不了那種悲痛；在和弟弟玩時(shí)，我還是忘不了；在與同學(xué)出去實(shí)踐時(shí)，我也還是忘不了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了，我本以為與舞蹈的緣分就這樣斷了，沒想到醫(yī)生說我可以繼續(xù)去上課了，我高興壞了，急忙去上課了。在課堂上，我又聽到了那熟悉的音樂，再次翩翩起舞……

　　我希望在以后，我與舞蹈的緣不會(huì)再中斷。

敘事作文 篇5

　　成績(jī)不一定決定一切——題記

　　當(dāng)今社會(huì)，家長們最關(guān)注什么？當(dāng)然是孩子們的成績(jī)，但我今天想說聲，成績(jī)不一定能決定一切！

　　雖說成績(jī)

　　很重要，每次考試后大家都關(guān)注的是成績(jī)，好的成績(jī)令人歡呼，壞的成績(jī)叫你傷心，重點(diǎn)還是家長們才是最關(guān)注的。

　　在我印象中，我讀小學(xué)時(shí)，經(jīng)常有單元考，所以一回到家，父母親總會(huì)問我的成績(jī)。慢慢地，當(dāng)然會(huì)有少許的厭煩的，如果成績(jī)不好，也會(huì)落下“小金豆”，成績(jī)好的話，父母和自己臉上也會(huì)帶上笑容的.。

　　也許，有的人不管考的好，考得不好，父母也總是帶著不自然的表情，心理也總是抱怨，成績(jī)真那么重要么？

　　成績(jī)真不能決定一切，現(xiàn)在中學(xué)生，有的成績(jī)考不好，但卻具有非凡的運(yùn)動(dòng)天賦，為何總要從學(xué)習(xí)上發(fā)掘呢？從孩子身上發(fā)現(xiàn)他們的興趣才是對(duì)的吧！

　　成績(jī)真不能決定一切，如今這社會(huì)總是花錢容易，賺錢難，大學(xué)生也難找工作，更何況不一定只有成績(jī)才能出人才。有些大型公司的老板說不定也只是小中學(xué)的學(xué)歷。

　　著名歌手韓紅也只是小學(xué)畢業(yè)，卻發(fā)展成現(xiàn)在這樣，自己創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，已捐款幾千萬了。

　　成績(jī)真不能決定什么！家長們，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，使他們的的潛能發(fā)揮出來吧！成績(jī)不一定是王道讓孩子做自己有興趣的事才是王道！

　　成績(jī)決定不了一切——后記

敘事作文 篇6

　　今天下午開家長會(huì)，教室被占用了，于是老師安排我們到行政樓四層，到了那里坐下后，我就把杯子拿出來喝水，走的時(shí)候把杯子就忘在那里了。

　　后來何欣言把我的水杯拿了過來，我給他說謝謝。突然我發(fā)現(xiàn)我的杯子扁了一大塊，我問何欣言怎么搞的？何欣言說：“不是我弄的.，就是杯子掉到桌子上，杯子就被磕扁了。”我好難過，因?yàn)檫@是我最喜歡的杯子，它一直陪伴我，但是已經(jīng)這樣了，也沒辦法了，以后我會(huì)看好自己的東西，不讓它們?cè)賶牧恕?/p>

敘事作文 篇7

　　他，在寒冷的風(fēng)中、蕭瑟的雨中，一片片花瓣劃出一道道優(yōu)美的弧線，然后悄然墜落，而他，卻在風(fēng)雨中優(yōu)雅而又坦然的綻放，每次綻放都有著迷人的吸引，一種不屈的精神，隨著那一叢叢綠，展現(xiàn)出來，他就是那一株勇敢的小樹。

　　撐傘走在路上，很久沒有這樣過了，看著路旁那一叢叢灰色，總覺不適應(yīng)，看久了，心里很煩悶，就這樣，一直漫步在萬灰叢中，一丁點(diǎn)鮮艷的顏色也沒有見到，我不時(shí)用眼睛掠過，橫向看到冬天過后的那一星星綠，卻沒有看到。

　　我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，在一個(gè)不起眼的`地方，我看到了，心中想看的顏色。我跑了過去，一株迎春花，我瞬間辨認(rèn)出來，心里有一種莫名的激動(dòng)，想要去摘它，告訴家里人，春來了，又不忍下手，就這樣，直到離開她，我的神才回到自己身體里，在回家的路上，心中時(shí)時(shí)克克的惦記著他。

　　清晨，即使是春雨，那還是冷的，我穿上外套，去看那一抹綠，雨下的很大，伴隨著蕭瑟的風(fēng)。我又走在路上，又走在那叢叢的綠色之中，這時(shí)的我心中沒有了煩悶，取而代之的是心中的那朵盛開的迎春。我走到哪個(gè)地方，看到的并不是它盛開的景象，而是她低著頭，奄奄一息的樣子，我嘆了一口氣，把他扶起來栽好，走回了家。

　　下午，推開窗，雨后湛藍(lán)的蒼穹，我再次走在了去看迎春的路上，路上，已不是灰，取而代之的是綠，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，就是這樣的畫面吧！我走到那，十分的美麗的景象，迎春迎來了第二春，綻放著淡黃色的花蕊，如同一只雪白的蝴蝶，帶著幾分羞澀，停留在他的枝頭，他也為之高興地吐出幽幽的清香，他歷經(jīng)磨難，不忘初心，依舊故我，他的精神令我佩服贊嘆。這一株迎春，將在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

　　在磨難之后他優(yōu)雅而又故我的綻放，在春風(fēng)下，幽幽的吐出芳香用自己的身體證明了什么是頑強(qiáng)，什么是不屈，這迎春，將是我心中永遠(yuǎn)鮮活的記憶，他讓我明白了生命的真滴，他讓我明白了生命的旋律。

　　迎春，讓我明白了，只有歷經(jīng)磨難，不忘初心，才可以等到最后的綻放！

敘事作文 篇8

　　今天，我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強(qiáng)壯！他講數(shù)學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對(duì)不對(duì)！今天我們學(xué)的是：用應(yīng)用法解題。

　　老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變！問我們是什么東西？我思考了一會(huì)兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會(huì)改變的。也就是應(yīng)用題中前面的'原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的！”“對(duì)，你的反應(yīng)是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應(yīng)這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。

　　今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂的一天！

敘事作文 篇9

　　總有些事情藏在心中如美酒般，越陳越香……

　　辦好了年貨，便踏上了回家的旅程，一年了都沒有回過家鄉(xiāng)。思緒開始顛簸，飛回了兒時(shí)，有口古井，有條小河，還有一棵掛滿“小燈籠”的棗樹……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見幾縷炊煙繚繞在那尖形方形屋頂?shù)纳戏�，不張揚(yáng)、不呆滯，如京戲中那迂長而回折的唱腔，不溫不火，讓人渾身都覺得舒暢，腳步也輕了起來。一路上嗅著炊煙的味道，不，是家的味道！

　　依然像小時(shí)候一樣，在離奶奶家門口幾十步遠(yuǎn)的地方便歇斯底里地大叫“奶奶，奶奶……”依然如往，聽到奶奶那富有節(jié)奏的回應(yīng)：“唉，唉……”只是這次嘹亮的聲音中多了些蒼老。我徑直地奔向了廚房，奶奶果然坐在灶旁�！皢眩∫荒隂]見了，長這么高了！”我揉搓著奶奶的手，粗糙、干老，還有在灶旁一年年煙熏火燎的痕跡。眼前還是記憶中灶的樣子：四四方方，“胸”中燃燒著熊熊烈火，有些地方早已出現(xiàn)裂痕，就像奶奶臉上的皺紋。“就知道你們要來，我早就打點(diǎn)好了一切�！蹦棠踢呎f邊往灶膛中填了把柴火。

　　我不明白為什么奶奶總愛守著灶，總有干不完的活。我把她拉到客廳，她坐了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)幾圈，又回到了灶臺(tái)旁，忙著添水，忙著加柴……就像那里面藏著什么寶貝，生怕別人搶去似的。奶奶愛哼小曲，爸爸說奶奶年輕的時(shí)候就已經(jīng)在村里小有名氣。如今，年老了，習(xí)慣并末老，邊忙邊哼著小曲，別說，還真有一番古色古香的韻味。

　　大伯說，現(xiàn)在日子好過了，蓋了新房，買了新車，本想要也將這灶打了，改用煤氣，可奶奶死活不愿意，說什么用煤氣做飯，吃著不香。大年初一的早上，奶奶早早地起來，坐在灶旁，點(diǎn)著了火。等燒開了水后便下了餃子。望著一個(gè)個(gè)“金元寶”在鍋里“咕嘟、咕嘟”地煮著，她樂得合不攏嘴。等餃子出鍋后，她在灶臺(tái)上擺了一碗，又點(diǎn)了一炷香。其實(shí)，每年我都會(huì)見奶奶這樣做，雖然并不清楚究竟為什么，但我知道奶奶這樣做自有她的原因。也許，灶在奶奶心中已不再是簡(jiǎn)單的土和鍋的拼合，而是有一段說不完的故事，有一段道不盡的感情……

　　今年的'冬天，家鄉(xiāng)的雪花少得可憐。以往過年，老天總是習(xí)慣性地飄一場(chǎng)，而今年卻有了早春的感覺。天短了，太陽下山早，冬日里夕陽也沒多大意思，它似乎也怕冷，紅得并不透徹，而且范圍小，沒有溫度。我立在廚房門口聽著奶奶哼小曲，靜靜地瞅著奶奶和那一方灶。我再一次細(xì)細(xì)地看它：它還是原來的土坯砌成的，只不過上面多了些油垢，古老得能讓我想起我的祖先，想起那些神秘的傳說。一口大黑鍋穩(wěn)穩(wěn)地嵌在中央，里面煮著酸甜苦辣。靠著的墻壁有的地方已經(jīng)被熏黑了。灶膛中的火在慢慢地燃燒，不時(shí)聽到木柴燃燒時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲，火光映紅了奶奶的那被歲月犁了一道又一道的臉龐，她的眼睛散發(fā)著光芒，滾動(dòng)著熱情和溫暖……那一刻，我的心跳似乎都沒有了，就像虔誠的教徒，手捧著《圣經(jīng)》默默地祈禱。灶與奶奶都在接受著歲月的裝扮，她們身上有著多少故事，是誰挑起了風(fēng)波，又平息了風(fēng)浪，又是誰惹出了眼淚，撫平了傷痕？這些都不重要了，此時(shí)有的只是往事的回味、暮年的平靜。我突然明白了為什么奶奶不愿換掉灶臺(tái)的原因。夕陽無限好，耳畔似乎回蕩著那首熟悉的《夕陽紅》舞動(dòng)著和諧的音符。

　　突然想起羅中立的《父親》，我似乎明白了不僅僅是細(xì)致的繪畫贏得如此多的掌聲，更多的是畫面流露出的和諧。告別了故鄉(xiāng)，望著那裊裊炊煙，我將那份和諧留在心中，它們會(huì)成為喧囂城市的一方凈土，感謝奶奶，感謝灶！

敘事作文 篇10

　　學(xué)校是不是要“打仗”了？門口挖了一條長長的、深大概1.2米的“戰(zhàn)壕”！

　　早上，爸爸送我來上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽見傳來了“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒”的巨響，聲音極似機(jī)槍。難道學(xué)校周邊真的要“開戰(zhàn)”了？抱著這個(gè)疑問，我朝發(fā)出噪音的.地方快速?zèng)_去。

　　“嗒嗒”聲越來越近，我的心隨之越跳越快。突然，一個(gè)龐然大物轉(zhuǎn)過身來。正是這大家伙發(fā)出的聲音，它將“機(jī)槍頭”對(duì)準(zhǔn)地面，狠狠地打了起來，震耳欲聾，不時(shí)飛濺出幾塊小石子。我看見了，連周圍幾米的地面也震動(dòng)了起來，成了“顫抖的舞臺(tái)”，上面被震動(dòng)的石頭則跳起舞來，成了一個(gè)個(gè)“小演員”，熱鬧至極。

　　駕駛這個(gè)“大怪物”的叔叔也可威風(fēng)了，一手握著把手，一手使勁按著一個(gè)電鈕，控制這個(gè)“大怪物”橫行霸道，使勁挖著“戰(zhàn)壕”。另外幾個(gè)工人拿著一個(gè)奇怪的機(jī)器鋪著地，地面鋪得十分平整，灰灰的，看著十分舒服。挖土機(jī)一刻也不松懈，只見它抬起“前爪”，一下抓著地面，使勁往下陷，又突然抬起頭，“爪子”里填滿了土。它又轉(zhuǎn)過身，放下泥土石塊，就這樣重復(fù)著……

　　可是，學(xué)校門口為什么要挖“戰(zhàn)壕”呢？難道只是因?yàn)槁凡黄秸�，要修一修？或是要埋什么地線？但愿只是我槍戰(zhàn)片看多了，想多啦，哈哈。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文【精選】08-03

敘事的作文（經(jīng)典）08-11

【經(jīng)典】敘事作文08-14

（經(jīng)典）敘事的作文08-13

敘事的作文(經(jīng)典)07-22

敘事作文[經(jīng)典]07-27

敘事的作文[精選]08-07

[經(jīng)典]敘事的作文08-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-28

敘事的作文11-03