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          同桌的你作文

          時間:2023-07-04 10:18:12 同桌 我要投稿

          同桌的你作文經(jīng)典15篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。

          同桌的你作文經(jīng)典15篇

          同桌的你作文1

            開學已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

            我仍然記得當時調(diào)換座位時的場景。

            那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

            座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學習的人。

            和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的'頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。

            他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

            現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

            朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負這“拆遷大隊隊長”的名號了。

            朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

            可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

          同桌的你作文2

            一提起同桌,我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩,誰見誰愛他就是我的同桌小明。

            記得一次上數(shù)學課的時候,我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起,沒錯!正是我,我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來,我雖然站了起來,只感到身體僵硬了似的,而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的`胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長聲音大聲地回答道:八!

            對,你很好,請坐下。

            此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時我更認真地聽著老師的講解,生怕再次被老師叫到。

            下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!

            謝謝你!小明!

            沒關(guān)系,我們是同桌!不過,上課是要專心點,不然總會被老師知道,不懂在裝懂。

            下不為例,保證好好聽課。

            他微笑著:你真的懂啦。

            呃我我不是很懂,是怎樣計算的?

            好,我教你。他認真地講解著,我認真的聽著。終于知道了計算過程。

            8,你不是一個簡單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。

            我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時多次幫助大家做好事。

            有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來幫忙了。只見他不停地掃著,落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。

            這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個同桌。

          同桌的你作文3

            剛剛開學,老師就重新排了座位,我強忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

            當老師點開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。

            這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

            從軍訓時開始的緣分奇妙不已,某一天的訓練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點,“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時起,成為同桌的事實就生了根,發(fā)了芽。

            同學之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會發(fā)現(xiàn)她對小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運動會上背了個小黃人的包,格外引人注目。

            在我眼里,宋碩可是個特別禮貌的.女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學案時小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點口都要連聲說對不起,自己總是拿走損壞的那一張。

            她每天都在笑,看起來特別快樂。

            上課她也不怎么講話,絕大部分時間都靜靜地聽課,只是偶爾有時候會小小的犯困,為了這個她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。

            午休時,她總是會在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個“有口無肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當她睡眼惺忪地抬起頭來,劉?偛话卜值芈N起來,好生可愛。

            與她相處久了,你會發(fā)現(xiàn)她是個特別友好、可愛有笑點的懂事女孩。

            這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

          同桌的你作文4

            我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。

            我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長發(fā)在空中飄啊飄,帶動著我也不禁興奮起來。那時候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

            而那以后,她不時地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真,每當我不認真時,總會想起她對待事物認真的樣子,我漸漸地也細心起來。

            她外表給人以林黛玉型和弱不禁風的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學校的運動會,沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報名表上的項目說:“這個,這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊含著巨大的'能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

            她還是個講原則的人,每天中午已成了同學們的作業(yè)時間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習著鋼筆字。幾個星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣?此踔晃冶頁P的字嘻嘻笑的時候,我不禁覺得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

            這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

          同桌的你作文5

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

            小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛!彼膬(yōu)秀就是為人十分的熱心,凡事他能見到的都會去幫助,我就說說其中的一次吧。

            那天,我和他放學一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!,我們發(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠。哦!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了!毙∶饕矒u著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認為錯的`事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠,說明真的很臭,可他忍著。

            我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

            這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

          同桌的你作文6

            上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。

            一進教室,發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會。 蓖涝谂赃呏皇堑灰恍,我立刻就感到了危機感。

            鐘聲照常響起,快步跑到自己的位置上,咕咚了幾口水,準備好了上課的學習物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的'句子……

            不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

            抬頭,起立,欲背,卻發(fā)現(xiàn)忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下!”見他好像聽見般的繼續(xù)看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

            只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。

            下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執(zhí),他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。

            或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!

            背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應(yīng)的笑了一下,繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

            真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!

          同桌的你作文7

            明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你 ……

            這首歌也許大家都會唱,,也許大家只會哼。但我每次聽到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。

            她有一對清澈的見不到一絲雜質(zhì),璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個小小酒窩更顯出她的陽光。

            在黑夜,盡管有多么的害怕,都會有你陪著我。

            在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,

            雖然那點光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。

            雖然我平時比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學的時候,都要瞅一眼我可愛的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒有!怎么會沒有?我不是舍不得那個本子,里面的內(nèi)容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開了。

            我就這樣,眼神呆滯的望著某個地方,就像一個沒有靈魂的軀殼。

            你本來要走了,但在半路不放心我,折了回來。

            你擔憂的看著我,問:‘怎么了?’

            我哽咽的說:‘我日記本丟了’

            ‘啊,你是不是放在家了?’

            ‘沒有,今天中午我還在操場給某某某看我的本子’

            ‘那我去操場找找看!捯魟偮洌憔筒灰娏。

            天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數(shù)落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的'一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。

            關(guān)上房門,眼淚徹底的崩潰了,今天真是倒霉到了極點,先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。

            過了一會,媽媽敲了敲我的門,說有同學找我。

            我出去的時候,你已經(jīng)走了,我的日記本放在桌子上,我打開門看到了你奔跑的背影。

            謝謝你,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

          同桌的你作文8

            我的同桌在我們班里可是非比尋常的,他戴著一副厚厚的眼鏡,對數(shù)學書愛不釋手,超級級喜歡上數(shù)學課。他就是數(shù)學高手胡喬桐同學。

            他在班里有兩點讓他很有名:一,他是我們班里極少數(shù)戴眼睛的同學之一。二,他是一個數(shù)學天才,班里的同學只要想到他,必定會想起數(shù)學課。別的同學很多都喜歡自習課和下課,然而他卻喜歡數(shù)學課!

            胡喬童是班里的數(shù)學三霸之一。他的數(shù)學成績不是一百分,就是98分。好的很。一到數(shù)學課上,他的狀態(tài)立馬從冬天變成春天。認真聽講,回答問題又快又好,棒極了!數(shù)學作業(yè)多了,一點也不怕。有時連上自習課也是在做口算和黃崗。他的數(shù)學成績比我好太多了。

            胡喬童最喜歡上數(shù)學課了,一上數(shù)學課他就是聚精會神的聽課課。你只要輕輕打擾他一下,他就會舉手報告老師。或者惡狠狠的對罵你一句煩死了人。這是我通過科學實驗發(fā)現(xiàn)的秘密。為此我在下課的時候,還被他胡喬桐臭罵毒打了一頓。以后再上數(shù)學了再也不能打擾他學習了。

            他非常喜歡數(shù)學課,數(shù)學當然是真厲害。上數(shù)學課男生和女生比賽的'時候沒有他們孟洋和仝帆,我們男生可不用比了,早就認輸了。

            另外還有一件事,讓我哭笑不得,三年級期末發(fā)獎的時候,我得到了一本《數(shù)學不簡單》,這本書他特別想看,就是趁我上臺領(lǐng)別的獎項的時候,偷偷的很看。我說胡喬桐到底是你掌控了數(shù)學呢?還是數(shù)學掌控了你呢?

            因為我們是同桌離的比較近,只要不是在上數(shù)學課,我們下課或自習課的時候,也會抽出一段時間,一起說說貼心話,一起畫畫,一起玩兒。這就是令我又敬佩又害怕的同桌胡喬桐。這就是我的數(shù)學天才同桌胡喬童,一個讓我不知道如何形容的朋友。

          同桌的你作文9

            可惜快樂的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

            還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎?外面下著大雨,禁不起挫折的你,因為和男友的爭執(zhí)而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來,在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因為我穿的很少,很冷),可倔強的你就是不愿意,我實在沒有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的花朵就要凍死操場了終于,不知道過了多久,雨漸漸小了,在后來就停了,還出現(xiàn)了彩虹(也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了你看見我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺:彩虹再美也比不上你的笑。

            現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對著熏衣草許下的'諾言嗎:不管相隔多么遙遠,不管世事如何變遷,我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。

            我們說好的,不管多遠,我們還要寫信,還要有聯(lián)系,可是現(xiàn)在,我渾然不知你的情況,難道是時間抹去了我們的某些記憶?

            記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘。

            所以人又生氣,又害怕,后來,大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進校園,太陽公公又出來了,燦爛的陽光照耀著美麗的校園,同時也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明了道路?

          同桌的你作文10

            浮華如夢,碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

            ——題記

            我和你的第一次正式深交,在五年級剛剛開始的時候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個小淑女做同桌。你知道嗎?那時我也很開心,因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。

            你和我一樣,很愛笑,笑點低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會立馬消失不見,一排牙齒會露出來,肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中,你的'笑就像一個小太陽,時刻溫暖著我。

            慢慢的,我們越來越好,成為了最好的同桌。我在學習上有困難時,你會主動來幫我,你遇到些問題時,我會主動來幫你。因為,好朋友之間就是要互相幫助。

            和同桌的你在一起發(fā)生過的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣:可能是一個眼神,也可能是一個手勢,更可能是沉默不語,坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。

            但有時候,我也會想:總有那一天,畢業(yè)的倒時鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會再相逢。

            我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強成為了百萬富翁,我們在分開,好不好?

          同桌的你作文11

            《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?

            我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯,他本人正如這個名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔當,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運動,就連他的衣服上都寫著一個顯眼的英文單詞“sport”,也正因為如此,他是我們班最受歡迎的男生。

            我們在空閑的時候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時候,我老是輸給他,其實我也挺納悶的,不過,當我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會認為我輸給他是理所應(yīng)當?shù)模驗樗畲蟮膬?yōu)勢便是他那風馳電掣的速度。

            前幾年運動會,張佳文是短跑替補隊員,誰知陰差陽錯,有一個短跑運動員生病了,于是張佳文便代替了他。在運動員去跑道上集合的時候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個小個子竟然來參加運動會,那他肯定沒戲,對于他,這注定是一場徒勞的比賽。”然而哨聲剛響,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級記錄!那些小瞧他的人個個都目瞪口呆。

            從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績。

            不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認的學霸。

            我自認為我的'數(shù)學是學得不錯的,但當我遇到那種難度超高的題目,我一定會對張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會說:“不行””,但實際上他會將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。

            小學的時光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達終點站。在這個夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!

          同桌的你作文12

            我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認出來。

            而且,這個臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速沖向廁所嘔吐去了。

            我想:你也不照照鏡子,與學習穩(wěn)重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

            這家伙的學習成績要是好點,他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當他成績不好時,老師便朝他大吼:“你怎么學的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的'?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他?蛇@家伙,就是個榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學習,可過了一夜就什么都忘了。

            比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了。”

            “什么,忘帶了?”我氣得差點翻白眼暈過去,但又無可奈何。

            不過他也不是一點優(yōu)點都沒有,在我受委屈時,他會好言好語安慰我,給我講個笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

            哎,我這個胖同桌,雖然有時候讓我歡喜讓我憂,可是因為疫情,我們已經(jīng)三個月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學后我們依然是同桌。

          同桌的你作文13

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因為同桌的你,把笑詮釋得淋漓盡致。

            從小學開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細胞嗎?

            正當我獨自傷心時,美麗的王同學,長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的.眼睛,急忙低下了頭。

            說來慚愧,王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績,再和自己對比,我都會深感自卑。

            此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

            你揚起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對自己有了一點點的自信。

            你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

            從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

            不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

            我終于進步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。

            看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!

          同桌的你作文14

            你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛地像個洋娃娃……

            我們學校有合唱比賽,你和我兩個都參加了,平?偸悄愫臀覂蓚人一起去,排隊在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完東西正要去合唱,你卻焦急地說:“鏡子,等我!”可是我沒聽見,大步流星,奔到音樂教師,合唱已經(jīng)開始了,我喘著粗氣,喊了聲“報告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進去了?墒,過了幾分鐘,你也跑過來了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報告”,可是老師卻嚴厲地批評道:“你看看,幾點了?才來?下課留這兒,說明晚來的'理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時,我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長時間?”我躲了起來,聽到你委屈地說:“最后一節(jié)語文課,老師拖堂了……”老師又問:“那為什么人家張競婧比你早來?你們倆不一班的?”我聽到老師提我,便不安了!拔遥遥遥蠋煛蹦憬Y(jié)巴了半天,沒說出一句話。

            第二天,你一來就對我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說:“我,我沒聽見呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒有理我。這一天,我的腦子里一直重復地回放著昨天,老師批評你的場面,覺得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說了聲“對不起”,可是你卻沒職責我,還說:“其實,剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過是……”我知道她想說什么,說真的,前一天去音樂教師的路上,還真覺得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯了,我對不起你……

            你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊員,你的名字是趙彤,我會永遠記住同桌的你——趙彤的!

          同桌的你作文15

            在第一次見到她的時候,站對隊伍的第三個。戴著一個帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當時的我以貌示人了,覺得他是社會上的那種人。直到后來才知道她有點掉發(fā)。所以才戴著帽子。

            她并不會因為這個事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的陽光少女。脾氣雖然有點暴躁,但她人很好。她數(shù)學成績不怎么好。連小學知識最簡單的最小公倍數(shù)都不會。教她的時候,內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學習成績不怎么好的人,班里的學霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

            在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的那種女生?伤龎毫艽,因為她學習成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風,風一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅強,實際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

            有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的哪個男生從我頭上跨了過去。當時我也就瞪了他一眼,懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對著那個男生進行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當我同桌性子軟的'好捏啊…結(jié)果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結(jié)果最后被某某人給說哭了……

            曾經(jīng)的我可以說一是特別的內(nèi)向,一點也不活躍。是班里最安靜的那個。自從她的到來,我有了大大的轉(zhuǎn)變;厥鬃哌^三年的時光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復。

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