（必備）多彩的活動作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。
說到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。
在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。
此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的.目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。
多彩的活動作文2
在豐富多彩的小學生活中，以往發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動，教師讓我們中午準備，午時帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢著歡樂，每位同學的`臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，可是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自我的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，教師最終走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。
多彩的活動作文3
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風？NONONO！是我們班在召開吹氣瓶大賽。
下面就讓我來介紹介紹比賽的規(guī)則吧！游戲規(guī)則很簡單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個裝滿水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實驗比賽就開始了。只見“大熊”、“熊二”自信滿滿地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅�，可是瓶子依舊一動不動，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場比賽：比機智。這下輪到我們的`”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著沒人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺�！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D，轉手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡單，為什么自己就是沒有想到呢？第三次比賽：考驗動手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時間一點一點過去，我突然想起科學課本上的“重在上，輕在下”不穩(wěn)的道理，我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過來，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時候老師讓大家說出自己的想法，就在我準備舉手時，小紅站起來了，她先一步說出來一個方法。啊！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結束了，但我們還沉浸在快樂之中……
多彩的活動作文4
一年一度的校運動會在艷陽高照、萬里無云的晴空下“開戰(zhàn)”了。其中，最緊張的莫過于800米跑了。
這是一個炎熱的下午，但是大家都到了操場觀看比賽。800米的決賽即將開始。隨著發(fā)令槍被高高舉起，同學們的心也一起提了起來。有的站在了石凳上，想看得更清楚；有的緊張地叫了出來。場上的選手也很緊張，有的不停地擦汗，有的咬緊了牙關，捏著拳頭，仿佛下一秒牙齒都要崩碎，手指都要捏骨折。
“砰！”槍響了，同學們立刻激動了起來，操場上的加油聲，一浪高過一浪。有的同學用手握成喇叭形，站在高高的地方大喊；有的同學揮動著班牌與自制的旗子；有的同學擠過人群站在跑道邊上，盡力讓運動員聽見。比賽剛開始不久，周圍的人群早已沸騰，似乎在空中都能看見。
運動員們在上百雙眼睛的'注視中出發(fā)，迅速從一排并線成了一列，奮力沖刺著。幾位同學通過并線搶占了領先位置，試圖與身后的對手拉開距離。后面的人也在努力向前趕超。隨著比賽的進行，幾位選手體力不支，開始逐漸落后。14班的一位選手保持領先，緊隨其后的是幾位強將，包括我們班的小何。小何后面緊跟著一大群人馬，一不留神就會被反超，他前有強敵后有追兵，形勢嚴峻，但是他仍然繃著臉咬著嘴唇堅持，汗水從他的臉上滴落下來，他也毫不在意。最后沖刺，小何勇奪第五名！操場上又沸騰了。大家慶祝著、歡呼著、犒勞著下場的運動員，歡聲笑語，響成一片。
雖然比賽結束了，但是大家還你一言我一語，激動的心情久久不能散去。
多彩的活動作文5
軍訓，那個靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。
“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號令。當時的我們還在酣睡，被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識到，趕緊叫嚷：“不要開燈！不要開燈！這是緊急集合�！�
剛想去拉燈的邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的'衣服不見了！”
雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后，我們一起齊心協(xié)力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開始，毛毛還有些手忙腳亂，因為房中一片漆黑，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級組來檢查時扣分。邵子杰放下防潮墊，一個箭步來到毛毛面前幫助毛毛：“來，先抓住這個被角�！眱扇嗣鎸γ�，左手對左手，右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”�！耙�！二！三！”放入柜中完事。
放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開，我和邵XX一起將墊子放進套子中，我們找到了手感，一會兒便將防潮墊疊好放入柜中。
時間一點一點地流逝著，而我們的動作也越來越快，終于在一分零三秒的時候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個到達的！”我們?nèi)她R聲喊道。教官表揚說：“真不錯，只花了一分多鐘，繼續(xù)保持�！蔽也煊X到連教官那緊繃的臉也放松了下來，他的嘴角輕輕上揚，蕩漾著笑容。
這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協(xié)力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學問�。�
多彩的活動作文6
這一天雖無烈日炎炎，但天空一片碧藍，在這好天氣中，運動會如約舉行了。
全場人聲鼎沸，同學們跑來跑去，說話聲，吶喊聲被合在一起，感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運動員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關心的，而我最關心的，是壘球。
扔壘球的'一個個都膀大腰圓，似乎握個手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的選手，不論是誰，乾坤未定，你我皆是黑馬。
比賽開始，選手們紛紛排好，第一個選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過這一球只是“飛”得極高，卻沒有“飛”得很遠。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個圈，再扔出去；有的助跑好長距離，才狠狠地擲出。
“他來了！他來了！”透過聲音，我看見了那個“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運動會最有希望突破記錄的人。
他拿起一個球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過一個個小旗，落在了最前端，全場一片歡呼。
隨著運動會的結束，人群們紛紛散去。
上天沒有安排任何人作為霸主，也沒有安排誰來取代霸主的位置，一切的超越，都來源于實力。
多彩的活動作文7
在滿老師的帶領下我們班的同學成群結隊地來到了操場上，伴著體育王老師一聲哨響，同學們紛紛掏出跳繩，開始了我們跳繩比賽。
同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過去了，“�！�！老師一聲令下，同學們見狀只好停了下來，每個人都興奮的涌向體育王老師報告自己的成績。單人跳繩比賽結束了。
進入到跳長繩比賽。嘟！哨聲響了，一場緊張刺激的'八字長繩比賽，正式開始了。到長繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長繩比賽再操場上傳來同學們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”
同學們都自覺地在繩的左右排成兩隊。開始了，包爾丹和張義林用全身的力氣來甩繩，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。
忽然，胡鉑昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學們立刻從目光里流露出責備的眼神�？墒牵K昕并沒有被這種責備的目光所激倒，他重新站了起來，半分半秒也沒有延誤，這個舉動讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。
于是，包爾丹和張義林便更用力地甩繩，我們知道，得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補回來。
很快，我們女生跳繩的個數(shù)達到163個，大家要抓緊點了！嘟！我們停了下來，給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到：“你們跳了174個！“聽到這個消息，我們立刻拍起手來。
當體育王老師宣布45班得了第三名的時候，我們沒有氣餒，雖然我們沒有得到第一名，這次比賽證明了我們團體力量是最強的。這次跳繩比賽使我終身難忘！
多彩的活動作文8
春暖花開的四月，我們又迎來了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，愿意賺錢的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過好多遍的書，一共24本。有標價一元的，有兩元的'，只有一本是三元的，大家都爭相來看，說：“哇，這里的書好便宜呀。”“哦，對，就是這里的書怎么這么便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這里只賣一塊兩塊。”大家都開始說我的書賣的便宜，其實我也標了5塊，可是媽媽說：“學校里都是學生，沒多少錢，便宜點賣吧，你讀過的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來也挺沉的�！币驗槲疫@便宜，很多人都說我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購的沒剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經(jīng)過激烈的唇槍舌劍以三元的價格買了本書，坐到地上看起來，等我快看完了，有人來買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。
跳蚤市場既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價格低，但是書的價值高，買到的同學會覺得物超所值，能夠從書里學到新知識，這比賣書賺錢更讓我快樂！
多彩的活動作文9
盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終于要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!
活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有的同學還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢!
我來到我們的`攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑著對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。
過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因為今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多劃算啊!我想著想著，不禁樂了起來，便買下了。
“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場�！甭牭竭@句話我不禁有點失望�；氐浇淌�，我心想：這次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。
多彩的活動作文10
今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。
那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫，十分精美，好像即刻就要飛上藍天一樣�？萍拣^教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。
剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的`時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪�？墒沁@回我沒有向教師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自我說，“你真棒！”最終，我制作的航�！吧晋椞枴弊罱K飛上了天空！
看到我的報道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I，和我們一齊開心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！
多彩的活動作文11
在20——年11月25日午時，——小學二小區(qū)操場舉行了一年一度的大隊會活動。參加這次活動的有一至六年級的同學和各位嘉賓。
操場上，充滿了節(jié)日的氣氛�！憋w揚的紅領巾，永恒的教育情“這十二個大字深深地印在舞臺的正上方。午時二時三十分，同學們的隊伍昂首挺胸地相繼進入會場，然后按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續(xù)進入操場坐下。
二點四十五分，各班中隊和各位嘉賓已經(jīng)來齊了。好陳校長開始宣布”20——年大隊會此刻開始！“隨著聲音剛落，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開始欣賞表演。表演節(jié)目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的'新衣等等，其中我最喜歡的是《夢端陽》。一個同學身穿綠色粽子的演服，身前掛著一個手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個同學戴著一對金燦燦的假頭發(fā)顯得異常威風。其他同學的衣著也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。
我的眼睛還沒有休息完，緊跟著又開始表演《皇帝的新衣》。首先出場的是扮演皇帝的同學，他穿著一件金色的龍袍，戴著一頂皇冠顯得異常有氣派，他的身體很肥胖。在他身后是一個扮演皇后的同學，看，她的衣服多么漂亮��！像菊花仙子一般，帶著甜甜的笑臉。另外還有兩個扮演士兵的。他們演得十分精彩，還真是有模有樣。他們的精彩表演，迎來了觀眾們熱烈的鼓掌。有的同學忍不住站起身，有的同學在互相評論，還有的同學大拍手掌……
很快節(jié)目接近尾聲了。雖然節(jié)目已經(jīng)結束，可是操場上還是溢滿著歡樂的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
多彩的活動作文12
這周星期六，未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場剝核桃比賽，大家開心極了。
老師先講了一下比賽規(guī)則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完，教室里立刻沸騰了起來，有的同學在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學不等老師選他，已經(jīng)向講臺跑了過去;還有的同學高高地舉著手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學，我和其他兩位女生是第一組。我們?nèi)寺掏痰刈呱现v臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個乒乓球大小的核桃，只見上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的表面。老師一聲令下，比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開了。我和另一位同學怎么也剝不開核桃，急得滿臉通紅。周圍的同學都替我們著急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的'力氣，核桃就是沒有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時，我靈機一動，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽“啪”的一聲，核桃居然開了，我成功了，別提多高興了。大家都看著最后一位女生，只見她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來。
其他幾組又陸續(xù)上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了�；顒咏K于結束了，老師雖然沒有給我們評出勝負，但大家還是很開心。
通過這次活動，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動作文13
游泳館一年一度的游泳比賽如期舉辦。我作為參賽隊員，早早地在游泳館門口等我的教練。
游泳館里人山人海。運動員們都換好了五顏六色的游泳服，都站在泳池旁各自做準備活動。你伸伸腰，我抻抻腿，都把筋骨活動開了。我們的心情無比激動，個個神采飛揚，自信滿滿。第一輪是游泳接力，四種泳姿由四位運動員來完成接力。我對自己心理暗示“千萬不能失誤��！”只聽一聲哨響，大家飛速地如魚兒一般嗖地游了出去，一個個你追我趕，不甘示弱。觀眾席歡呼聲，吶喊聲響成一片。很快，我前面幾棒都游完了。我的雙腿在顫抖，內(nèi)心十分害怕。只見我前面那棒選手，飛快地向我游來。我和他交接后向對面游去，我的內(nèi)心非常害怕，因此我閉著眼睛游完了全程。比賽隊員都筋疲力盡地回到了休息室。
激動人心的頒獎時刻到了。游泳館里的.空氣仿佛凝固了，瞬時間鴉雀無聲。只聽頒獎員大聲喊到：“第三名：第13小組，第二名：第2小組�！庇^眾席上頓時掌聲雷動。頒獎員繼續(xù)喊道：“第一名：第4小組�！蔽殷@訝地揉了揉耳朵。我沒聽錯吧！我們是第一名。所有觀眾都站起來給我們鼓掌。魏教練也告訴我“你沒看見，你游得可快了，甩了他們一大截。”我即興奮又開心，原來我也可以游得這么快。
參加接力比賽，可以讓我們的團隊意識變強，我也從中感受到了無比的歡樂。
多彩的活動作文14
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子，請來了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰能把瓶子吹倒�！�
開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽�！昂簟保昂簟�，左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果，氣喘吁吁。右邊的`同學汗如雨下，腮幫子鼓的像一個乒乓球，又似乎能裝個大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動，像個筆直的戰(zhàn)士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了，他們倆甘拜下風的下了講臺。
老師又請來了兩個胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時，一個同學說，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時，又有一個同學跑上了講臺，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開眼笑，大聲說，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過來使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣，真的是八仙過�！黠@神通啊！
通過這次活動，我明白了：做事要多動腦筋才能成功。
多彩的活動作文15
"加油！加油！加油……”聽，六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷，一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄，教學樓都要被震塌了。他們在干什么呀？哦，原來他們在做游戲，老師一說做游戲，同學們欣喜若狂拍手叫好，老師說把你們的瓶子拿出來，我們趕緊把瓶子拿了出來。
游戲正式開始，今天的游戲目標是把講臺桌上的裝滿水的瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老師說現(xiàn)在開始，第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康，他們兩人身強力壯，高大威猛，他們猛吸一口氣，吹呀吹。可是，瓶子紋絲不動，他們精疲力竭。吹了很久，但是瓶子還是不動。到最后，他們都沒有贏。第二場比賽的`選手是馬浩然和史均浩，只見，他們兩人胸有成竹，氣宇軒昂地走上講臺，比賽開始了。只見，馬浩然用盡全身力氣，可是瓶子紋絲不動。當然史均浩也不服輸。到了最后，馬浩然的瓶子動了。只聽一聲吶喊，馬浩然贏了。史均浩，垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼，不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩，走向講臺上。這次的游戲不一樣，老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤，正準備吹。袁林浩靈機一動，把瓶子下的卷子一抽。啪，瓶子倒了。同學們驚嘆不已，瓶子倒了。我們的游戲結束了。
雖然這只是一節(jié)作文課，但是卻讓我明白了一個道理：在生活和學習中，不管遇到什么難題或困難，我們要勤于思考，大膽嘗試，這樣所有的問題和困難都會解決。
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