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南湖游記作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的南湖游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
南湖游記作文 篇1
南湖在陜西省南鄭縣的西邊，距離縣城大概有三四公里。
剛一下車，就會看見一條石頭斜坡直通上去，上去之后左右兩邊都是私人飯店，可以在那里吃飯休息。
從入口往左走幾十米，就會看見一個向下的樓梯直通碼頭。碼頭上人山人海，人們都在排隊購買船票。在碼頭邊有大大小小的船只整齊地排在邊上，有雪白雪白的小快艇；有兩艘大而寬敞的游船；還有一艘巨大的客輪……
坐上快艇直奔“湖心島”，船后濺起了萬丈高的水花，打在臉上涼絲絲的，舒服極了。船走過后的一個個小小的波浪看上去像是一堆堆雪，美麗極了。而我們的快艇就像一只蜻蜓在湖面上快速掠過一般。
到了“湖心島”，剛一進去你就會看見一片片蒼翠的竹林。竹林里的竹子有的高聳入云，似乎要捅破藍天；有的粗壯有力，好像能擋住任何狂風暴雨；有的則細如利箭；還有的剛冒出來的竹筍則又黑又矮……
進入“湖心島”會看見有兩只笨笨的黑熊在籠子里悠閑地散步。再向前走幾步就會看見一座假山，山上有許多的小猴子，所以我們稱它為“猴山”。假山上的猴子非�？蓯�，他們有的在地上打滾；有的在一起打鬧；有的在吃著游人給他們?nèi)拥氖澄铮缘慕蚪蛴形丁�，看著他們機靈可愛的樣子，真讓人高興��！
過了“湖心島”，我們又坐快艇來到了“攬月樓”�！皵堅聵恰惫灿衅邔樱锩孢�有“哈哈鏡”，在“攬月樓”下面還有地宮，地宮陰森可怕，里面有泥塑的小鬼和閻王等，膽小的可不要進去喲。
過了“攬月樓”我們坐快艇回到了岸上。這里我們來到了“大石園”，“大石園”內(nèi)有許多千奇百怪的石頭，這些石頭有的像大象；有的像足球；有的像金元寶；有的'像兔子……
我最喜歡南湖的湖，那里的水清澈見底，可以清楚地看見湖里的小魚在游來游去。湖邊有一片小島，島上有翠綠的竹子。藍天、竹子等景物倒映在湖里，顯得那么幽靜。此時此刻的湖也好像進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛南湖的湖水，更愛那富有詩情畫意的南湖的景色。
南湖游記作文 篇2
清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風吹過，樹葉彈奏出歡樂的樂曲。樹上的鳥唱的可歡了，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。
我們順著石子路走著，來到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的'美陶醉了。荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個害羞的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個綠色衛(wèi)士。
繞過荷花池，一直往前走，來到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見了，瘋跑過去，摘了一朵蒲公英，吹了起來。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂乎。一個個小白傘隨著風姐姐飄啊飄，像一個個小天使在我們身邊飛著，又變成了一個個降落傘，輕悠悠地飄下來，落在了濕潤的土地上。
走著走著，爸爸突然蹲下來，摘著一個長滿尖刺的東西，我問：“這是不是仙人掌啊？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物�！蔽覍@第一次見到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問爸爸。爸爸一路解答我的問題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經(jīng)濟價值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。
這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認識到了新朋友——蓖麻。
南湖游記作文 篇3
唐山有許多美麗的景色。比如鳳凰山、大城山、環(huán)城水系，但是我最喜歡的就是南湖了。
春天，南湖的柳樹發(fā)芽了，這時我想到了賀知章的詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。南湖的迎春花開了像一個金黃色的小喇叭，雖然它沒有月季花艷麗多姿，沒有茉莉花芬香撲鼻，沒有菊花五彩繽紛，但是它卻是春天的使者。
夏天，南湖的荷花開了，白色的荷花看起來很純潔，黃色的荷花看起開很高貴。有的荷花含苞待放像一個害羞的小姑娘。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的全部展開了像一張可愛的笑臉。南湖的柳樹像一把把大傘，傘下面的人們都子啊那里乘涼，非常悠閑自在。
秋天，南湖柳樹的葉子黃了，風一吹葉子從樹上飄落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹與樹之間飛舞著，而小路鋪上了金黃色的'地毯。
冬天，南湖公園到處白雪皚皚變成了粉妝玉砌的世界。冰面上小朋友們有的在溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗，好不熱鬧。
南湖公園真美，我愛南湖！
南湖游記作文 篇4
早晨，天蒙蒙亮，我們開著車到了嘉興南湖。爸爸買了票，我們就像小鳥一樣沖了進去，迫不及待地到碼頭坐船，不一會兒，我們到了煙雨樓。我們?nèi)タ戳恕爸泄惨淮蠹o念船”，那船又古老又漂亮，船上設(shè)施很全，門、椅子、桌子，都刻上了許多花雕。我們又去煙雨樓上往下望，啊！樹木郁郁蔥蔥，花兒亭亭玉立、爭奇斗艷，好一個樹的樂園，花的.世界。再向遠處望，朦朦朧朧，好似仙境一般。心里想出了一句詩：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
之后，因為時間不多，只好下午再游了。
下午，我們坐船去了“伍相祠”，我們買了三炷香，點燃后朝寺廟里拜了三拜，把它們插在香缸上。之后，我們?nèi)ヅ懒艘蛔覀儚乃舷蛳峦�。��！整個南湖風景都展現(xiàn)在眼前：天邊抹起了蝦子紅，映在水中，好像金子撒在水中；柳樹在風中搖著她又細又長的辮子；漁翁劃著小船，哼著小曲，滿載而歸——
我們又去敲了鐘，“當——當——當——”這清脆的鐘聲伴著我們走完了最后的旅程。
南湖游記作文 篇5
今天天氣格外的好，太陽公公在天上笑咪咪地俯視著大地，冬日的陽光照在身上，舒服極了。正是個去公園的好日子呀。最開心的是，媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>
到了公園。只見公園里的人好多呀�？赡芩麄兏蚁氲靡粯�，也在這個好天氣出來散心了吧。到了公園，我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠遠的，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。
“媽媽你說，咱們走一半水漏了，我們會不會被困在里面那？”
我一邊胡思亂想，一邊這樣說道。
媽媽只是笑了笑，可能覺得我太孩子氣了吧。漸漸地，我們走近了玻璃橋。
“哇！姐姐好歷害，真的漲水了！”弟弟驚訝地說道。
我得意的笑了。
走在玻璃橋上，我一直很害怕。當我們走到一半時，水竟從一個小洞里不停的流了進來，嚇得我都想趕緊跑過去，但我又怕弟弟笑話，只好裝出不緊不慢的樣子，當然，平平安安的.到了橋那邊。
“媽媽我們?nèi)ビ螛穮^(qū)吧！”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。
“不行。冬天流行病容易傳染，要少往那些人多的地方去……”媽媽又開始給我們“念經(jīng)”了。“那我們?nèi)ツ亲桨�！”弟弟這樣提議，并用手指向一座山。
我和媽媽順著弟弟的手望去，那是一座沒去過的山，人很少、不過石頭很多，“瞧，似乎還有許多山洞呢�！钡艿苡衷谝慌源蠛粜〗兄�。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的東西)。于是，我像打了雞血一樣向那座山跑去。
果真，那里真有一個洞穴，里面黑黑的，只是洞口比較亮，洞口還有一棵長的彎彎曲曲的樹，為洞增加了不少恐怖。我可不想那多，徑直向深處走去。“什么嗎，就勾子大點？”我剛走了二米就走到頭了。
“啊，這里好冷！”弟弟叫著。我心里想，你那小身板，不冷才怪。
不過我想錯了，剛出洞口，弟弟便像小猴子一樣，不到一會就爬到了洞穴的上面。
我也不甘心就這樣輸了，也三下兩下爬到了洞頂�！斑青辍币宦�，媽媽的相機將這個精彩瞬間記錄了下來。緊接著，我和弟弟爬到這爬到那，而媽媽只能在后面一點一點的爬，時不時還叫道“怡、琰等等媽！”。我卻在心里想“你要多運動哦�！�
出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài)：上蹦下跳的�！暗艿芸靵怼蔽覜_著弟弟叫道。原來我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周圍的巖石比起來顯得格格不入——它們孤單地生長在那里，可憐極了。但它倆的精神值得我學習，有的草生長在草坪上，有太陽、有雨水，可它們不好好長，這個季節(jié)早已變成黃色，而這兩棵可憐的小植物，那怕條件如此之差，依然長勢喜人。你說我是不是該學習小草吶。
后來我們還去了好多地方，就不一一敘述了。
坐在回家的車上，我回過頭從窗戶中回憶在公園里的點點滴滴，覺得這次游玩收獲了很多……。
南湖游記作文 篇6
朋友，你去過南湖嗎？你見過那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實、粗壯、挺拔的.水杉嗎？那里的景色真令人難忘�。�
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我和幾位同學一起來到了南湖。一路上，綠樹成蔭，秋色濃溢。一會兒，我們就來到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。
首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時候游來了幾條小魚，淘氣的小魚歡快地吐著小泡泡，好像在說：歡迎你們到南湖來。
看看山頭吧。哇！我們幾個都驚訝地叫了起來，原來是山頭樹上有些枝頭有幾只水鳥�？蔀槭裁次覀兡敲大@訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥。它們好象在聚會，又好像在欣賞美麗的南湖。
湖水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！
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