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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2023-06-27 18:24:41 蒲公英 我要投稿

          【精品】蒲公英的作文4篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】蒲公英的作文4篇

          蒲公英的作文 篇1

            小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么,那時(shí)候的小女14歲,天真,活潑,那時(shí)候的浩軒15歲,直率,可愛。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上,那這一次恰好被浩軒看見了:“傻丫頭,干嘛呢?”“呀,被你發(fā)現(xiàn)了,怎么樣,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫頭干什么都好看。”“好看你還笑,哼!不理你了”小黎假裝生氣的樣子,“好啦好啦,別生氣了,我?guī)闳(gè)好玩兒的地方!焙眯┌参恐±。“去哪”“去了你就知道了”。

            “哇!好漂亮啊,好多蒲公英。”“怎么樣,是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了!焙栖幍靡獾恼f!爸x謝你軒哥,我好開心哦,好喜歡你。”小黎一下子撲進(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽通過蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈!澳莻(gè),天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧!薄澳擒幐,我先回去了,記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩軒回到家中,看見媽媽正在收拾行李。便問:“媽,這是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的.大城市多好,在這里有什么出息。去北京,我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書。”“可是……”“可是什么,快走吧,一會(huì)兒車開走了!薄靶±,等我我會(huì)回來找你的……”

            今年小黎15歲,浩軒16歲。

            “媽,今天幾號(hào)?”“17怎么了?是不是怕,明天考試緊張啊,沒關(guān)系,媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)!边沒等媽媽說完,浩軒就跑了出去,媽媽急忙拉住他“你這么慌,跑出去干嘛?”“我去給小黎過生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在說,生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“軒哥,你還記得我嗎?說好的蒲公英呢?”

            今年小黎18歲,浩軒19歲。

            咦?哪來的蒲公英,小黎拿起蒲公英,看見蒲公英上面的卡片:“傻丫頭,還記得我嗎?我來給你過生日了……”“喂,傻丫頭還記得我不?”“軒哥!”小黎高興的叫著,“嗯我來陪你過生日了”!澳擒幐,以后的生日你都陪我過好不好!薄昂!傻丫頭,我答應(yīng)你!”夕陽透過蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……

            蒲公英,柔韌而堅(jiān)挺,散亂而神聚;那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的,其生長(zhǎng)的完美之際利求完善,于是應(yīng)著一個(gè)約定,趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)?|縷幽風(fēng)乘載著赤子之心,讓蒲公英之種飄散萬千,但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍,蒲公英的約定……

          蒲公英的作文 篇2

            春天到了,一顆小小的蒲公英種子,乘著微風(fēng),飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座長(zhǎng)滿野草的小山坡上。

            一陣小雨過后,小蒲公英和身邊的野草一樣,都慢慢睜開眼睛,紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了,就像鋪上了一層綠色的大地毯。

            小蒲公英從發(fā)芽起,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開出最美麗的花朵,翱翔在蔚藍(lán)的.天空,去游覽祖國的大江南北?墒撬纳磉叺男‰s草們,卻總是嘲笑他:“你這么小,一看就營(yíng)養(yǎng)不良,還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧,那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒用!

            “身體和夢(mèng)想無關(guān),和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法,“我會(huì)努力的!”

            “哈哈......”小蒲公英的話換來了更大的笑聲。

            “你這夢(mèng)想不切實(shí)際,你和我們是一樣,只不過是棵雜草而已,你看我們中間,就算有人能開花,也只不過是朵無人問津的小野花。又有誰能飛上天空四處旅行呢?你別做夢(mèng)了!”

            “這......”面對(duì)野草們的嘲笑,小蒲公英無法反駁,啞口無言。

            小蒲公英雖然說不過身邊的野草們,可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng),重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。

            終于有一天,小蒲公英開花了,金黃的花瓣在陽光下閃耀著金子般耀眼的光芒,甜美的氣息引來了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶,雜草們驚呆了,原來那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英,原來如此美麗,如此耀眼。

            慢慢的,小蒲公英的花朵凋謝了,新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來,就像一個(gè)個(gè)小傘兵,蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手,一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方......

          蒲公英的作文 篇3

            童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽!铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花兒。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛呀,我費(fèi)了好大勁,才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

            媽媽說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩!

            媽媽的話,在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

            不久,我上小學(xué)了,媽媽縫了個(gè)花書包給我,書包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪斜斜地繡著幾個(gè)字──會(huì)飛的蒲公英。每天,我就像一朵快樂的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。

            一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去,一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng),目光亮亮的,深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。

            從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽光中……

            帶著這個(gè)白色的夢(mèng),我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了。有幾個(gè)深夜,媽媽把花書包放在桌上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著藍(lán)色的連衣裙,在學(xué)校和山村的大路上飛來飛來。

            幾年之后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的大學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的'一個(gè)黃昏,風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺來到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼睛里含著淚花。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時(shí),媽媽拉了拉我的手,輕輕地說:“孩子,你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些。”

            從此,我牢牢記住了媽媽的話,開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來飛去。

            一年后,我把從林陰小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會(huì)了飛,而且還懂得怎樣才能飛得更高了!

            很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫:一片藍(lán)色的天空下,有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字:山里的孩子。

            從這幅畫里,我讀出了媽媽心中那份誠摯的向往──

            藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里歡快地唱著:我是一顆蒲公英的種子……

            這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎?

          蒲公英的作文 篇4

            蒲公英,是一種草本植物,白色的,靠風(fēng)傳播種子。

            一陣風(fēng)吹過,蒲公英就隨風(fēng)飄散,飛的時(shí)候就好像降落傘,看上去好像把它吹到天上似的。

            其實(shí),我很羨慕蒲公英,羨慕它的自由自在。對(duì)于我來說自由只不過是一種奢望,因?yàn)橥昱惆槲业闹皇且槐颈镜臅D睦飼?huì)像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束,可以面對(duì)未來。

            在我外婆家就有蒲公英,我總是喜歡去抓他們,因?yàn)樗麄兠兹椎模浅5氖娣。?dāng)我一抓一把的時(shí)候,我就把嘴慢慢的靠近,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了翅膀,每當(dāng)看到蒲公英漫天飛舞的時(shí)候,我都會(huì)很羨慕,但最多的'還是很開心。

            哪里有風(fēng),哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年齡,就會(huì)去各個(gè)不同的地方,去生活,去工作,像是在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓屬于自己的土地。

            我喜歡蒲公英,因?yàn)樗亲杂勺栽诘,想去什么地方就去什么地方,無拘無束。

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