書的作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的書的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的作文400字 篇1

　　記得小時候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時候我才四歲。面對這樣一本名著，我就像一個和尚——撓頭。你看到的是一個毛茸茸的怪物。仔細一看，原來是只猴子。站在猴子腳上的'“棉花”讓我很感興趣�！斑@是什么？為什么它會浮在空中，為什么猴子會踩它……”這個問題就像美味的食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開書，我的眼睛里充滿了生動的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢見在水簾洞邊捉蝴蝶。

　　慢慢的，我進了小學，認識的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書中的世界，并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書坐在陽臺上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時候，我覺得沒什么大不了的。我媽媽會像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書，不滿地看著她，無奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實粉絲。家里書太多放不下。我堅信買書就是買智慧，就是買一堆放不下的財富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營養(yǎng)。心里的苗長得越來越高。

書的作文400字 篇2

　　不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原。在與書本相約的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。

　　記得還在牙牙學語之時，唐風宋雨便已浸潤了我幼小的心；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢：雁落平沙的神清絢麗的夢境中浮現(xiàn)；乃至走進中學，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達、“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺得自己的.靈魂在讀書中升華了。

　　于是，我便時常徜徉于時間的后花園：遙望遠方的繁星春水；靜靜地守護窗前最后的藤葉；俯視著山下的呼嘯山莊；感悟于眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史中的一次次輝煌。

　　當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠眺；我會把酒臨風，高呼“天生我材必有用”；我也會獨坐窗前，想像著“曲終人不見，江上數峰青”的清逸。

　　當悲傷的暴雨襲來時，我會和書本相約在一屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的經歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對比大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。

　　與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧；

　　與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大；

　　與書本相約，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長……

書的作文400字 篇3

　　我是一個小書迷，我最愛看關于名人小時候的故事了。一次，我的同學借了本《居里夫人》，說好第二天還給她�？墒牵�當我做完作業(yè)，想拿出來閱讀時，已經是晚上8點多了。媽媽便叫我上床睡覺。

　　“這本書我明天還要還給同學的�！蔽倚募比绶俚貙�媽媽說�？蓩寢寘s語重心長地說：“兒子，不是我不讓你看書，可是你明天還要上學，我怕你看書看得太晚，明天上學沒精神。”我一聽，無可奈何地上床睡覺了。媽媽看我閉上眼睛，便幫我關了燈并輕輕帶上了房門。

　　躺在床上的我哪有心思睡覺啊，一心只想著《居里夫人》。這個借來的書我都沒有翻閱過，這可怎么辦呀？我思考了一會兒，靈機一動，一個金點子從我腦海里閃過。我小心翼翼地掀開被子，把書藏進被窩，又打開抽屜摸索了一番，終于找到了我的.手電筒。我踮起腳尖躡手躡腳地走到床邊，鉆進被窩打開手電筒仔細地讀起來。正當我讀得津津有味時，門外忽然傳來了“蹭蹭”的腳步聲，我想：會不會是媽媽呢？我連忙把手電筒關了，放到枕頭下，又迅速的把書合上，放到床頭柜子上。我蓋著被子，閉上眼睛，靜靜地聽著門外的動靜。過了一會兒，什么也沒發(fā)生。哦，原來虛驚一場，我又鉆進被窩里，打開手電筒，繼續(xù)看起書來。一眨眼，兩點了，我趕緊關掉手電筒，合上書，開始睡覺。

　　第二天上課，我一直打哈欠，勉強了一節(jié)課，我顧不上玩耍，趴在課桌上就睡覺，直到上課鈴響我都沒聽見，同學推我，我才起來的。唉！都是書惹的禍�。�

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