精選敘事的作文集合9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　炎陽(yáng)炙烤著大地，大街旁的一處處商店門(mén)都無(wú)力地開(kāi)著，張著大口，仿佛在等待著什么......

　　街上的行人腳步匆匆，不知道自己此刻前進(jìn)的方向在何處，卻依舊不愿意停留。眼光飄散著四處，腳步依舊，陌生的人擦肩而過(guò)；路上的汽車(chē)多了起來(lái)，一輛接著一輛，車(chē)水馬龍，鳴聲徹耳，沒(méi)有一個(gè)人愿意在這炎熱的天空下停留，是的，每一個(gè)人愿意。

　　街道旁的那只老狗，耷拉著腦袋，一蹶不振，仿佛看見(jiàn)了那恐怖的死神正在向他靠近，一步又一步。他慢慢站了起來(lái)，晃晃跌跌向那馬路對(duì)面蹣跚走去，仿佛支撐自己的唯一信念就在對(duì)面，仿佛只要走了過(guò)去自己就可以安然離去。

　　當(dāng)他走到馬路中央時(shí)，一聲刺耳的汽笛聲響起，這是，夕陽(yáng)西下，天邊被染成了血一樣的紅色，紅的耀眼，紅的刺痛人的心扉。馬路上，血光四濺，碩大的血泊中躺著一只狗，是那只老狗，看那，他現(xiàn)在顏色就像那夕陽(yáng)的顏色，很美，也很痛。鮮血染紅了夕陽(yáng)，染紅了馬路，染紅了行人的心，可是，卻依舊沒(méi)有人愿意停留，仿佛剛才的那一剎那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，煙消了，云散了，一切也就平淡了，或許，他們是這樣想的吧，沒(méi)有人認(rèn)為，哦，那是一條生命，或許沒(méi)有吧，從古至今或許都沒(méi)有吧。

　　生命的'遠(yuǎn)去是多么的悲涼啊，夕陽(yáng)落了，天邊不在紅了，那份悲傷也慢慢淡了，剛才還在掙扎的那只老狗，現(xiàn)在似乎看淡了這一切，等待著馬上來(lái)臨的死神。他眼眶中浮出了淚花，還有那深深的不舍。他在不舍什么？這世間么？好像著已經(jīng)沒(méi)有可留戀的什么了吧，我這樣想著。

　　這是，從馬路對(duì)面的草叢中跑出一只小狗，他是那樣的美麗，那樣的迷人，他奔向了那只老狗。路上的鮮血不再是那么刺眼，可卻又染紅了那只小狗的皮毛，他低聲嗚咽著，伸出舌頭來(lái)舔了舔，一滴晶瑩的淚水悄然間滑落了。那只老狗慢慢閉上眼了，永遠(yuǎn)的閉上眼了。小狗，哦，大概是他的孩子，戀戀不舍的看著父親，眼中充滿(mǎn)了悲痛和絕望，低頭在父親的懷中蹭了蹭，準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　他搖搖晃晃著，慢慢的，一步三回頭的遠(yuǎn)去，在馬路上，在車(chē)水馬龍的地方，他仿佛看不到周?chē)�的一切，�?tīng)不到周?chē)�的任何的聲音，仿佛處在一個(gè)只有他的安靜的世界。

　　突然，他瘋了似得朝馬路中央跑去，一輛卡車(chē)疾駛而來(lái)，本來(lái)寧?kù)o的馬路上再一次被鮮血灌溉，然后了一切，肇事司機(jī)慢悠悠的，繞開(kāi)那走了。

　　小狗挪動(dòng)著身軀，慢慢移動(dòng)到父親的旁邊，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，然后，閉上眼睛，安然地，去追尋那父親，追尋那夕陽(yáng)去了。

敘事的作文 篇2

　　彎彎的背代表深深的思念……

　　幾年前，你頭發(fā)烏潤(rùn)，蓬松的短發(fā)，又高又直的鼻子在四方臉，體現(xiàn)了你的“青春活力”。你牽起我的手對(duì)我說(shuō)：“我出去一下，你好好學(xué)習(xí)�！睙o(wú)知的我露出了乖巧的微笑。

　　翌日，你與大伯一起走了，當(dāng)時(shí)你的腰還是那么挺拔。

　　時(shí)間漸漸過(guò)去，每月“你”都會(huì)回來(lái)一次，回來(lái)的只是那紙鈔和叮囑。

　　黑夜里，我看這黑夜星辰，眼睛里帶著深深的思念。

　　到了過(guò)年，我問(wèn)母親，爸爸為什么只給我們打電話(huà)呢，我想爸爸了。母親只是告訴我，他在外面為我們打拼呢，你要好好學(xué)習(xí)。我笑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，家里慢慢地富裕起來(lái)了，思念也慢慢地深了……

　　一天，一個(gè)“陌生”的中年人來(lái)到我家，他的頭發(fā)像鳥(niǎo)巢一樣隨便地堆在頭上，亂蓬蓬的'，拖把布似的長(zhǎng)發(fā)像是好多個(gè)月沒(méi)有梳理了，還含有一絲銀發(fā)。肩膀?qū)掗�，身材高大，結(jié)實(shí)得像一堵墻似的。但是他的背卻是彎彎的。我來(lái)到他得跟前（那時(shí)我14歲）用我還是童稚的聲音問(wèn)道：“叔叔，你是誰(shuí)�！彼�先是一驚，隨后便露出了慈祥地笑容道：“孩子，我找你媽媽�！蔽乙苫蟮溃骸澳阏椅覌寢尭蓡幔俊敝心耆说馈�…

　　中年人剛想說(shuō)卻被一個(gè)熟悉的插入：“你回來(lái)了，怎么不跟我說(shuō)一下�！敝心耆说溃骸拔也皇且�給你們一個(gè)驚喜嗎？”隨后我便跑到母親那里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�他找你有事情。”媽媽撫摸著我的臉道：“孩子，他是你爸爸�！薄鞍职��！蔽乙荒槼泽@，他與以前不同，他老了，他徹底的老了，他沒(méi)有以前的風(fēng)姿，沒(méi)有以前的英勇，只有那彎彎的背……“嗯”中年人應(yīng)道，露出了慈祥的笑容。我來(lái)到的身上撫摸的背失聲痛哭……是的，是痛哭，整整5年沒(méi)見(jiàn)到他了……

　　晚飯后，我打了杯茶來(lái)到父親旁邊對(duì)父親說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，”……

　　我的付出換不回你彎彎的背。

敘事的作文 篇3

　　我的奶奶是一個(gè)50多歲的老奶奶了，雖然她很?chē)Z叨，而且還很壞，但我非常愛(ài)她。現(xiàn)在我給你介紹一下我的奶奶吧。

　　我的奶奶很小氣，也很愛(ài)討小便宜，這一點(diǎn)讓我非常不滿(mǎn)意，這件事還得從那天起。一天，奶奶說(shuō)去趕集，我也喊著要去，奶奶只好同意了，我高興地跳了起來(lái)。到了目的地，我就下車(chē)趕緊沖向前去，奶奶見(jiàn)了嚷嚷道：別跑，會(huì)上人多，丟了你我可不管。奶奶說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我就慢慢地走在后面，盯著奶奶心里想：丟了我你就完了，哼。奶奶看見(jiàn)我一直盯著她，就感到不對(duì)勁，轉(zhuǎn)了一圈逃掉了我的視線(xiàn)中，走著走著，我看到了我最喜歡吃的草莓，便對(duì)奶奶說(shuō)說(shuō)一句我想要草莓，奶奶聽(tīng)了說(shuō)：草莓有什么好吃的，有那么貴不行。說(shuō)完看都沒(méi)看我一眼，就走了。

　　我氣急了，就蹲在哪里不動(dòng)，奶奶回頭看我依然在哪里，大聲說(shuō)：給我過(guò)來(lái)，不行就是不行。說(shuō)完，旁邊的人都看著我和我奶奶，這時(shí)候我真是又害羞又生氣，奶奶真是又壞又小氣，哼。

　　說(shuō)奶奶好，也是從一件事情來(lái)的，讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)：那天晚上我和奶奶在吃飯，今天奶奶做的`是紅燒肉，我超愛(ài)吃的一道菜，奶奶邊吃邊往我的碗里放，他一個(gè)紅燒肉也沒(méi)舍得吃，你說(shuō)這個(gè)奶奶是不是很好。

　　不管奶奶好不好，我依然深深的愛(ài)著她。

敘事的作文 篇4

　　人生最可怕的事是什么？每個(gè)人都會(huì)做出不同的回答。如果我告訴你，有個(gè)人在病床上一躺就是四十多年，你會(huì)怎么想呢？

　　而且，她是無(wú)辜的。

　　前不久，父親患病住院，守候病榻前的日子，我聽(tīng)到了這個(gè)故事。

　　這是一位女病人，五十年代末，因?yàn)檐?chē)禍送進(jìn)這家醫(yī)院。由于醫(yī)生的失手，一根細(xì)微的神經(jīng)被柳葉刀碰斷了，造成她高位截癱。從此，她就一直住在醫(yī)院，飲食和治療的全部費(fèi)用由醫(yī)院承擔(dān)。當(dāng)時(shí)，她還是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)幻想的十八歲姑娘，照書(shū)上的說(shuō)法正是“天真爛漫”的年齡�，F(xiàn)在，歲月無(wú)情地將她磨洗成一個(gè)頭發(fā)斑白的`老太太。而且她的思想、語(yǔ)言包括行為方式還烙下了那個(gè)年代的印痕，與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)總也合不上節(jié)拍。護(hù)士小姐還告訴我，與她同一病房的病人經(jīng)常把她當(dāng)作取笑的對(duì)象，因?yàn)樗��?jīng)常表現(xiàn)得乖戾而不近情理，比如同病房青年女病人有男朋友來(lái)探望，她就跟自己的飯碗、書(shū)報(bào)發(fā)一通脾氣，自言自語(yǔ)，很讓人莫名其妙；而一些孩子來(lái)探望他們的奶奶或阿姨，她總想抱一抱，能摸一下小臉蛋也行，不讓碰她就好幾天不高興，甚至罵罵咧咧。這就是一個(gè)女性的本能，這一哂一怒中，蘊(yùn)含著多少無(wú)奈和苦痛！

　　那她為什么不回家？

　　她就是要吃在這里，躺在這里，死也要死在這里。這是中國(guó)人處理事故的觀(guān)念和方式。于是，一晃四十多年過(guò)去了，生命中最美好的時(shí)光在幾乎封閉的病房里如煙如云地消逝。而她躺著，靜聽(tīng)著沙漏的細(xì)聲，呆望著窗外蒼天白云，那么執(zhí)著，那么從容，還帶著一種理所當(dāng)然的怨憤和享受安閑的樂(lè)趣，如果從簡(jiǎn)單的吃喝拉撒中能提煉出一點(diǎn)兒小樂(lè)趣的話(huà)。那是一種怎樣的人生！但是，我們似乎沒(méi)有理由責(zé)備她一聲，哪怕是輕輕的一聲。因?yàn)樗�是一起事故的受害者，一個(gè)不幸的人，更因?yàn)樗龥](méi)有更開(kāi)闊地看到今天生活的劇烈變化。但是有個(gè)也在病房里探視親人的年輕姑娘對(duì)我說(shuō)：與其在病床上度過(guò)一生，不如做點(diǎn)兒什么。要是我，早就一把吞下去，與這個(gè)世界拜拜了。事實(shí)上，她是可以有所作為的。

　　可是，一個(gè)永遠(yuǎn)躺著的人，能希望她做點(diǎn)兒什么呢？那位小姐很不以為然。那么我也不能說(shuō)什么了。

　　有一天，突然聽(tīng)到女病房傳出尖銳的哭聲，心里猛地抽緊。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)的消息大大出乎我的想象：那個(gè)曾經(jīng)為女病人動(dòng)手術(shù)的主刀醫(yī)生早已退休了，年紀(jì)也很大了，油盡燈枯之時(shí)，他回顧自己的一生，再次檢討了自己的敗筆，于是托親友帶口信給那個(gè)至今還躺在床上的女病人，真切地再道一聲對(duì)不起。那個(gè)女病人聽(tīng)了，好一陣子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒才像小孩子那樣號(hào)啕大哭起來(lái)。

　　我通過(guò)門(mén)縫看到兩行熱淚從一張蒼白的臉上洶涌?jī)A瀉。我心里一下子抽得很緊很緊。久久的，我在走廊上徘徊，我想到，生命就像一個(gè)人手里握著的沙粒，你越用力，它從指縫中漏得也就越快，對(duì)于把事業(yè)看得比生命更重的人來(lái)說(shuō)，沙粒漏出的速度真是難以遏止；如果你將拳頭握得松一點(diǎn)兒，沙粒漏出的速度就變慢了，但是你可能活得很軟弱。

　　可是，我不能就此認(rèn)為那個(gè)可憐的女人活得像條海灘上的魚(yú)，從醫(yī)學(xué)的意義上說(shuō)，她為我們健康地活著付出了沉重的代價(jià)。

敘事的作文 篇5

　　初三即將來(lái)臨，打開(kāi)了記憶的寶箱，充實(shí)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無(wú)形的壓力，原本無(wú)知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。

　　那天的開(kāi)學(xué)典禮，在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場(chǎng)上，短短的兩小時(shí)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望，同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言，家長(zhǎng)的聲聲祝福，時(shí)不時(shí)地在操場(chǎng)上空響起�？粗�這么多優(yōu)秀的同學(xué)，連站在操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥(niǎo)兒，都拉著手兒前來(lái)祝賀。但此時(shí)，從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門(mén)外的同學(xué)眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰(shuí)能否定，他們?cè)谧詈箨P(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍？

　　一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，一個(gè)個(gè)校園之星，如璀璨群星。看著如此多的精英和手中區(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng)，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過(guò)人，稱(chēng)象一事家喻戶(hù)曉，看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見(jiàn)古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成，想我們十四五歲正當(dāng)年少，在這初三當(dāng)口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼，若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關(guān)鍵的一步倒下，豈不落個(gè)全盤(pán)皆輸?shù)南聢?chǎng)！

　　長(zhǎng)輩們說(shuō)：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開(kāi)始，就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對(duì)，以一種輕松的.心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對(duì)待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書(shū)離開(kāi)，那才是對(duì)為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋?zhuān)�老師也�?huì)因勞而有獲備感欣慰。

　　如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。

敘事的作文 篇6

　　今年寒假，我參加了一次義務(wù)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)令我受益匪淺。

　　又是天高云淡、陽(yáng)光明媚的一天，我懷著高興的心情去參加活動(dòng)，但活動(dòng)內(nèi)容令我大失所望――做清潔義工！以家庭為單位，開(kāi)始清潔。

　　一聲令下，大家都忙活起來(lái)。當(dāng)我還在猶豫要不要干時(shí)，爸爸一把抓過(guò)垃圾袋，麻利地套上手套，到我們的衛(wèi)生區(qū)開(kāi)始干了起來(lái)。爸爸一馬當(dāng)先，當(dāng)我也想尾隨其后時(shí)，媽媽又快人一步，和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)，加入了這支“拾荒隊(duì)伍”。剛開(kāi)始，我還像一個(gè)大姑娘一樣扭扭捏捏的，感覺(jué)這個(gè)舉動(dòng)不太文雅�？蓾u漸地，撿多了也就習(xí)慣了。我飛速地?fù)炱鹄�圾�?lái)，和父母一同熱火朝天的干活。之后，再也沒(méi)有覺(jué)得不文雅了，反而把它當(dāng)成了一種游戲，和父母比賽去了。當(dāng)我累了，此時(shí)我便放慢了速度，仔細(xì)地觀(guān)察身邊的每一個(gè)人。爸爸干得分外賣(mài)力，汗水落在泥土里，滋潤(rùn)了一方土地。而有的`人行為與我爸爸的行為恰恰相反。懶懶散散，邊玩兒邊撿，甚至有的人不彎腰，挑肥揀瘦的，一副“不為五斗米折腰”的模樣。

　　相比之下，我還是喜歡勤勞的爸爸。時(shí)間飛逝，長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，就這么過(guò)去了。最終，活動(dòng)組織人把我們幾個(gè)家庭叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我聽(tīng)到有人喊累，喊臟。為什么我還看見(jiàn)有人不想彎腰？農(nóng)民不彎腰，能開(kāi)鐮收割嗎！當(dāng)咱們隨手扔垃圾時(shí)，想到過(guò)清潔工人有多么辛苦嗎？你們竟然選擇參與義工活動(dòng)，為什么不肯彎腰，又有什么資格叫苦？”對(duì)呀，我為什么沒(méi)有注意到清潔工人？他們每天都在被世界遺忘的角落里默默地工作，從來(lái)不叫苦喊累。我們今天做的這些和他們比，又算什么！讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓千千萬(wàn)萬(wàn)雙手共同撐起一片嶄新的天地。

敘事的作文 篇7

　　篇一、校園好風(fēng)景

　　記憶的風(fēng)鈴，踏著青春的碎影，在暗影中搖曳不定。清淺的銀暉吻上心層，沉淀出如水的心境。我所收獲的從容與淡然，都將精致成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短句，落入我人生的扉頁(yè)，凝成最美的風(fēng)景。

　　昨夜做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　透亮的天空下，你在一席陽(yáng)光中朝我走來(lái)，一步、兩步、三步，緩慢的步調(diào)；藍(lán)天、白云、飛鳥(niǎo)，無(wú)聲的喧囂。

　　你飽滿(mǎn)的笑顏突顯出和天空一樣的亮麗色彩，幾朝風(fēng)雨幾朝露，流年一次又一次的偷換，和你有關(guān)的情節(jié)卻留戀著我腦海中每一寸縫隙，抖落無(wú)邊的想念。

　　窗外的風(fēng)呼嘯而過(guò)，輕輕撩起天邊的陽(yáng)光。我悄悄地頂頂你的手臂，想問(wèn)數(shù)學(xué)題，可又怕被老師逮到，不安地往門(mén)口張望。視線(xiàn)回來(lái)時(shí)，你已在紙上寫(xiě)滿(mǎn)大堆的運(yùn)算。

　　你的聲音放得盡量輕，直到我臉上露出如釋重負(fù)的神情，你才停下手中的筆。窗外的天空遼遠(yuǎn)而寧?kù)o，你的笑臉嵌在里面，勾勒出校園美好的風(fēng)景，漾開(kāi)淺淺的漣漪。

　　午睡初醒，你緩緩抬起頭，努力睜開(kāi)惺忪的眼睛，蓬松的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩一樣，臉上被發(fā)絲壓出的皺紋和紅暈還沒(méi)有散去，嘴角邊又淌著一股清泉。

　　我忍不住笑了，你狠狠瞪了我一眼，接著習(xí)慣性地把右手揮過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地用右手擋住你。此時(shí)，兩只手緊緊握在一起。天空的光亮從窗戶(hù)中擠進(jìn)來(lái)，你的輪廓染上淺淺的藍(lán)色，如此完美。

　　你和我，笑靨如花，笑聲如銀鈴般串出校園好風(fēng)景。

　　考試的不盡人意，讓我的心情跌到了谷底。我只覺(jué)得連周?chē)�的空氣也不再清新自然，而是充滿(mǎn)了嘲笑和鄙夷，連大膽呼吸都覺(jué)得很為難。

　　正當(dāng)我沮喪不已時(shí)，你牽起了我的右手，用最大的聲音告訴我：“一切都可以再來(lái)，一切都是新的”

　　你周?chē)�是源源不斷的燦爛陽(yáng)光，身后那藍(lán)藍(lán)的天空揚(yáng)起嘴角，盛大的美麗場(chǎng)景像是來(lái)自另一個(gè)世界，輕聲與你唱和一首青春的歌謠。

　　我站在那天空下抬頭望，無(wú)數(shù)的光線(xiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，像你輕輕淺淺的微笑，填滿(mǎn)了我心中所以的空洞。

　　校園的天空是你的臉，微笑的陽(yáng)光光束被你握在手心，在藍(lán)得透亮的天空下記錄我們滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)。

　　你張開(kāi)了眼睛滿(mǎn)滿(mǎn)的顏色在你身后一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。你彎了彎嘴角，笑意在空中肆意流淌，滑出幸福的弧度，滑出扣人心弦的校園風(fēng)景線(xiàn)。

　　所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊，除非你能停下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧。既然伸出雙手，也捧不起手中的月亮，那么就讓昨日成為回憶，也成為紀(jì)念。

　　篇二、我的學(xué)校

　　故土伴我成長(zhǎng)；母親教我啟蒙；而讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)的是我的學(xué)校。今年9月份，我走進(jìn)了新的學(xué)�！�—龍山中學(xué)。

　　學(xué)校比我想象的面積要大，設(shè)備要齊全。這里，有我們晨跑運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng)，有我們實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室，有我們欣賞的音樂(lè)室，威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓，烏黑發(fā)亮的黑板，整整齊齊的桌椅，我們每天在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講人生的哲理，數(shù)學(xué)的公式看到這些，自然心里就覺(jué)得學(xué)校很“好”了。前兩天還下了場(chǎng)雪，校園裝飾得更加美麗，我們的歡樂(lè)沉浸在這座“雪城”中。在這樣優(yōu)越的條件下，我們?cè)趺茨懿粖^發(fā)學(xué)習(xí)呢？

　　我的學(xué)校是一個(gè)進(jìn)取的學(xué)校。“十年磨一劍風(fēng)雨兼程，今朝鑄輝煌芳香四溢。”整整十年，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)，提升育人水平，打造教育品牌。已創(chuàng)建為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、教育示范學(xué)校十年輝煌，離不開(kāi)盡職盡責(zé)的龍山中學(xué)教師。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，以十足的干勁、百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長(zhǎng)的驕子。

　　我的學(xué)校是一個(gè)和諧的大家庭。老師們就好像和藹可親的長(zhǎng)輩們，老師的和藹，使我們的`心情更加舒暢。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想：10月20日晚，下了一場(chǎng)大雪，22：00接學(xué)校幾個(gè)校訊通：李校長(zhǎng)指示明早學(xué)生可以晚到校；降溫增添

　　衣服；道路結(jié)冰，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量接送學(xué)生，保證學(xué)生交通安全各科的任課老師都盡心盡職，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。記得那次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)公式不明白，便去問(wèn)老師，老師耐心地給我講解。不知費(fèi)了多少口舌，我終于明白了其中的過(guò)程，這時(shí)，老師的額頭已經(jīng)流下了汗珠。這是什么？這是愛(ài)�。∩�活在這樣一個(gè)有愛(ài)的家園下，我感到無(wú)比幸福！

　　我的班級(jí)有一個(gè)融洽的氛圍。我們都是為我們的青春，我們的理想，聚集在這所校園里。不知為何，每當(dāng)我走進(jìn)初一六班，看到我的同學(xué)們，臉上洋溢著熱情的笑容，就會(huì)有一種幸福感。同學(xué)們下課打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話(huà)說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè)的事。只要有我們?cè)�，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。而跟同學(xué)們一起沉浸在學(xué)習(xí)的搖籃里，怎能不幸福課堂上，同學(xué)們積極向老師提出疑問(wèn)，清晰條理地回答老師的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)相互討論，互幫互助，不斷進(jìn)步。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜龍山中學(xué)，讓我們的校園亮起來(lái)！讓學(xué)校明天為我們而自豪！總有一天我將離開(kāi)母校。也許我的腳印將遍布祖國(guó)山河以至世界各地。但無(wú)論我走得再遠(yuǎn)，飛得再高，我都不會(huì)忘記我是龍山人，是龍山中學(xué)教給我做人，給我安上奮飛的翅膀，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。在龍山中學(xué)的影響下，我們將會(huì)走得更遠(yuǎn)，更高。

敘事的作文 篇8

　　當(dāng)時(shí)在的我想起小時(shí)候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認(rèn)識(shí)有十年了，十年說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見(jiàn)面，想想就是海般的思念。

　　我們盤(pán)坐在別家的拖車(chē)上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍(lán)色卡紙手把手教著她，她認(rèn)真地抬頭低頭，學(xué)著我的樣子快速地學(xué)會(huì)了。不懂時(shí)，她疑惑不解地看著我；做好時(shí)，她歡呼雀躍。年齡大點(diǎn)的我是姐姐，小不點(diǎn)的她是開(kāi)心果。我們做了千紙鶴、飛機(jī)、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。

　　“哎，我的`飛機(jī)比你高�！蔽艺f(shuō)。

　　她放狠話(huà)：“等著�！�

　　分別再一次見(jiàn)到她，已經(jīng)隔了一段時(shí)間了。分別時(shí)，我倆還抱怨那個(gè)提出修路的壞家伙，為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲覀冊(cè)诘牡胤绞翘沾墒袌?chǎng)，現(xiàn)在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點(diǎn)。不過(guò)，還好我們鄰得較近，但見(jiàn)面次數(shù)減少了好多。

　　見(jiàn)到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說(shuō)，現(xiàn)在她在練習(xí)鋼琴，她現(xiàn)在四級(jí)了，馬上會(huì)去考五級(jí)。多年后的我們，還會(huì)談起小時(shí)候的秘密，說(shuō)起過(guò)家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長(zhǎng)禁吃的蜂蜜，說(shuō)啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的啤酒。她說(shuō)味道還行，加點(diǎn)雪碧還不錯(cuò)。我一喝，是直接噴了出來(lái)，淚都涌出來(lái)了，那味道是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時(shí)天真無(wú)邪做出的事，但我感覺(jué)彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無(wú)形的存在我們中間，讓我感到力不從心。

　　到現(xiàn)在見(jiàn)到她，熟人跟我談起過(guò)往的稀奇事，我腦袋就像死機(jī)似得想不起來(lái)。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開(kāi)朗，倒是我變得含蓄了。

　　她有個(gè)和我差不多的名字，因?yàn)槲覀兏改覆恢皇枪ぷ魃系幕锇椋�也同我們一樣認(rèn)識(shí)也有幾個(gè)十年了。她叫黃欣妍。我想不到未來(lái)大家會(huì)不會(huì)各奔東西，還能再次相見(jiàn)玩耍，但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當(dāng)年離別你說(shuō)：“麗麗，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”這也是贈(zèng)你最好的話(huà)語(yǔ)。

敘事的作文 篇9

　　如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝……

　　“鑫，一定要相信自己，你是個(gè)好哥哥，謝謝�！痹谌沼浬峡套郑�似是自言自語(yǔ)，因?yàn)檗D(zhuǎn)頭，他已不在……失神間，仿佛又回到了那架航班；那座城市；那汪海邊。

　　香港之旅，鑫與我同行，認(rèn)識(shí)已近3年，卻讓我好似重新認(rèn)識(shí)他了一遍。他，在大多數(shù)人眼里都不能歸為“好”這一類(lèi)，他一共留過(guò)三次級(jí)，沒(méi)有考上高中、大學(xué)，很早就踏入社會(huì)。但我，一直默默地支持著他，因?yàn)�，他的真�?shí)好若初見(jiàn)……是他，在沒(méi)有家長(zhǎng)的異地他鄉(xiāng)，給了我一絲溫暖。

　　我們的樂(lè)隊(duì)在香港演出前的一場(chǎng)場(chǎng)排練，他挨了不少批評(píng)，也在努力地改，我知道。晚飯前，走在比我高出許多的他身邊，覺(jué)得他，沒(méi)有了平時(shí)的.銳氣，他，黯然了……

　　“老師的話(huà)你不會(huì)在意的對(duì)吧？”

　　“不，會(huì)的。”

　　沉默了好久以后，他停下，我回頭，他說(shuō)：“謝謝。”我看見(jiàn)他身后的天，燦爛爛的紅，映在他身上，我忘了說(shuō)：“不用謝�！彼�繼續(xù)走，在我前面，他的背影，很直，很高大……

　　后來(lái)，鑫和幾個(gè)男孩子，依然在早晨的時(shí)候出現(xiàn)在了我房間門(mén)口，今天，他們帶我去海邊……太陽(yáng)很大，在幾個(gè)很熱情的男生的帶動(dòng)下，氣氛很快就熱了，我玩得很盡興。后頭，鑫獨(dú)自坐著，舉著單反拍我們，很安靜。見(jiàn)我回頭，只是笑了笑，示意我過(guò)去，安靜會(huì)兒。在他身邊坐下，有些尷尬，但還是靜靜地，陪他。

　　“他們幾個(gè)你不會(huì)忘記的對(duì)吧？”

　　“不，會(huì)的�！蔽遥�竟這樣回答了。

　　他也沉默了……好久。我的心在跳，忐忑地想說(shuō)些什么，他卻又笑道：“謝謝了……”說(shuō)完，便起身，背影，依然很直，很高大。

　　為什么？這幾天來(lái)，明明應(yīng)是我謝謝他的，我，不想欠他什么……我想說(shuō)，謝謝。

　　鑫，如果有機(jī)會(huì)，我一定要說(shuō)——謝謝。但是，遺憾的是，沒(méi)有如果。

　　只愿，我們都銘記，這場(chǎng)心靈之旅……

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