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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天，秋高氣爽，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，“樹葉的世界”。
一進(jìn)入“樹葉的世界”，我就看見葉子們都換上了華麗的秋裝，顏色五彩繽紛，有黃色，有墨綠色，還有紅色等等。
銀杏樹高大挺拔，一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的像一把把黃色的小扇子打著旋直落地上，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏樹葉的顏色有的'是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間；有的葉子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么顏色的，多么大的葉子，都是扇形的。
梧桐樹已脫去了綠裝，換上了秋裝。它搖擺著樹葉，好像在炫耀自己的美麗。樹枝上長(zhǎng)滿了手指般的樹葉都飄落下來了，在空中翩翩起舞，便落了下來。
合歡樹它的葉子小，但是，他們排列整齊兩邊對(duì)齊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把扇子，其中有柳樹的葉子，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是一根主莖直達(dá)葉尖，兩邊是鋸齒形狀，它的表面光滑，顏色是深綠色和淺綠色的，仿佛是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，身上有一種淡淡的清香。
秋天的樹葉真是多姿多彩，五彩繽紛啊！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天早上，我讀了一篇文章——《個(gè)性化是作文的生命》。讀完后，我明顯的感到了我作文的不足。
這篇文章主要講的是個(gè)性化是作文的生命。作文的個(gè)性化，簡(jiǎn)單地說，就是要“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些，讓作文閃現(xiàn)光芒呢？文章說，一是留心觀察，勤于積累；二是寫出自己的真情實(shí)感；三是要敢于表現(xiàn)個(gè)性，敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點(diǎn)，才有可能寫出具有獨(dú)創(chuàng)性的作文來。
于是，我想到了我愛看的節(jié)目“夢(mèng)想中國(guó)”“超級(jí)女生”，選手們經(jīng)過層層激烈的淘汰，最終能留在舞臺(tái)上的多是有個(gè)性的原唱歌手。我又想到了我寫的作文，每次都列干條子，內(nèi)容不充實(shí)，沒亮點(diǎn)，還愛胡編亂造，這明顯與“個(gè)性化是作文的生命”不符，這就是我作文寫不好的.原因。
在新的學(xué)期里，我將按照“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”的目標(biāo)，給自己多下任務(wù)，多拿筆，多寫，多練，盡快提高我的寫作質(zhì)量，為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我們的生命中，不僅有朋友、同學(xué)和老師，還有陪著你我一起走過四季的校園。早晨起的讀書聲中，欣賞著雅蘭的春色，淡荷的盛夏，艷菊的秋韻，傲梅的冬骨。淡淡的.儒雅風(fēng)采彌漫著整個(gè)校園。
——題記
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，暖暖的路燈光灑向整個(gè)校園，一切事物都看起來明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本，用聲音去暢游古今，目光灑脫掠過唐詩(shī)宋詞的頂端。三月的明媚跳躍窗前，屏息聆聽，朗潤(rùn)了心海，滌蕩了靈魂。
想要到達(dá)那里，必須攀登200多級(jí)的石梯。當(dāng)它墊起我們的腳尖，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時(shí)，它在風(fēng)中沉思，而我們的豪邁卻裝飾了它的夢(mèng)。
到了上學(xué)、放學(xué)，最繁忙的要算石梯了。無數(shù)的腳印從它的身上踏過，留下了些許寂靜和孤單。但它從不抱怨，因?yàn)樗�，我們需要它。它是我們尋求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之處。歲月洗禮，它熊見厚重、偉大了。
時(shí)光飛逝，昔日帶著憧憬的我們已成經(jīng)為理科生。云淡風(fēng)輕，冬去春來，在歲月的常青藤上凝結(jié)了許多我們的回憶，歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香，我們的快樂充滿了整個(gè)校園。
閉上眼，享受空氣中跳動(dòng)著怡靜的氣息，還夾帶這幾許新鮮。悄然推開窗戶，驚訝地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)微笑著照亮了你我唯一的校園！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)非常熱鬧！
除夕的前一兩天，大人們就開始活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺，都要守歲，都盼望著新的`一年的來到。
過除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來，讓垃圾積下來，不讓財(cái)富掃走。到晚上，輩們要給長(zhǎng)輩們磕頭拜年，長(zhǎng)輩們要給輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。
元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂，目不暇接！
一眨眼，春節(jié)就悄悄的過去，我們?cè)谶@歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年！
六年級(jí)的作文300字 篇5
如果說我的一家是一朵花兒，那么我的爸爸就是花莖，媽媽就是花瓣，而我則是最美的花蕊。
先說說花莖——爸爸，爸爸是一個(gè)有名的商人，自己開公司你別看我爸爸在公司里一副正兒八經(jīng)的模樣，工作起來，一絲不茍，在家里可是個(gè)搞笑大王，愛開玩笑，給家?guī)碓S多歡樂。他經(jīng)常哼著自編的小曲：“我的'頭，像山溝……”有時(shí)還得意洋洋的問我和媽媽：“我這個(gè)大歌星唱的怎么樣？”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。
再說說花瓣——媽媽，媽媽也在爸爸公司里當(dāng)副經(jīng)理，是個(gè)心靈手巧的織毛衣能手，為了我的學(xué)習(xí)，專門來督促我的學(xué)習(xí)，特別嚴(yán)格。娛樂的時(shí)候還會(huì)和我下一下五子棋。從中可看出媽媽為我付出的愛，就像花瓣一樣精心呵護(hù)花蕊。
最后要介紹的當(dāng)然是花蕊——一個(gè)聰明伶俐的女孩子，這就是我。我是個(gè)興趣廣泛的孩子，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琴呢，我彈得可好了，還考過了十級(jí)呢，看到這里，你別以為我是個(gè)貪玩的孩子，其實(shí)不然，我的學(xué)習(xí)也是狗攆鴨子——呱呱叫，還是人人羨慕的學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢。
這就是我的家，一個(gè)由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家，我的家充滿了愛和歡樂，我愛我的家。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我是一只小小鳥
卻整天被關(guān)在籠子里
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃著白白的米粒
但卻吃不香
我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的絨毯里
但卻睡不甜
我每時(shí)每刻都在想著大自然里的樹枝
我只能喪氣地呆在籠子里
我只能無奈地望著天空的一小角
我只能羨慕地看著鳥兒們?cè)诖扒帮w過
我夢(mèng)著能吃到美味的.蟲子
我夢(mèng)著能和鳥兒們?cè)谝黄?/p>
我夢(mèng)著能在天空展翅飛翔
醒來——
只是夢(mèng)
我試過飛出籠子
但是
籠子太堅(jiān)固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多么微小的愿望�。�
但——卻不能現(xiàn)實(shí)
�。�
我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢？
我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢？
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