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抒情的作文600字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的抒情的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
抒情的作文600字 篇1
雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!
雨,就像一位美麗的少女,披著輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤過后,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多么的華貴雍容。。∮,輕輕地落在校園里。
雨,輕輕地落在校園里,輕快地落在柳樹葉上,柳葉兒張開小嘴,有滋有味地吮吸著,那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多么誘人!雨,也輕快地落在我的心坎里。
雨,輕輕地落在校園里,那蒼老的鵝掌木,煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌,在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng),宛如舞蹈。那蒼虬的樹干,挺立在雨中,好像在洗浴。!鵝掌木,多么青翠。
雨,輕輕地落在校園里,落在“小象”的'鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來,忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂在其中!
雨,輕輕地落在校園里,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般锃亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。
雨,輕輕地落在校園里,落在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們,雨露滋潤禾苗壯,我們是祖國的幼苗,一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國爭光!
雨,輕輕地落在校園里,親吻著我的小花傘。我在校園里漫步,一片雨花瓣輕輕地落了下來,落在我伸出的手上,轉(zhuǎn)眼間就不見了,我感到那像榮譽(yù),像美好的時(shí)光,像一種啟示……
雨,是大自然的使者,是世間的小精靈。我愛雨,愛它的飄飄灑灑,愛它的活潑靈動(dòng),愛它的無私奉獻(xiàn)……
抒情的作文600字 篇2
差生也有夢想,相信我,雖然我成績不好,但是,我也有一個(gè)同樣高傲有心。
差生就像走在陌生的街,切也希望把夢實(shí)現(xiàn),害怕的眼光反正不想看見。
差生的世界多姿多彩,極為豐富。他們奮斗過、努力過、自豪過、也驕傲過。
差生懂得友情。為了友情而反對(duì)正義,為了友情而背叛人格,為了友情而遭遇唾罵。
差生只不過成績差。這就證明了一切?
同樣的一件事,不同級(jí)別的人去做,則有不同的結(jié)論:差生就是沒事干、鬧事;而優(yōu)生則是一時(shí)沖動(dòng)。
是否注意過角落里差生的'眼神;是否了解過差生內(nèi)心世界的追求;是否懂得差生背后的辛酸。
差生這一生就注定差了嗎?永不得翻身嗎?
差生總希望得到一句安慰、鼓勵(lì)的話語,哪怕僅是一個(gè)眼神就足夠了。而往往澆水和施肥總會(huì)賜給優(yōu)生。
差生的成績差就證明全部都敗給優(yōu)生了嗎?差生成績差就沒有尊嚴(yán)、沒有人格了嗎?
差生意志堅(jiān)定。即使自己選擇的路,無論有多難有多險(xiǎn),跪著也會(huì)走下去。如果多多關(guān)照差生,他們還會(huì)繼續(xù)差下去嗎?
差生懂得感恩。一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,就會(huì)給他一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的他流下感動(dòng)的淚水。他會(huì)絞盡腦汁去報(bào)恩,也許他會(huì)創(chuàng)造出前所未有的成績。
可是誰也沒有在乎過差生。
難道說差生會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的差下去嗎?會(huì)永遠(yuǎn)在優(yōu)生面前抬不起頭嗎?
誰說差生只有過昨天,他們的明天會(huì)比優(yōu)生的更精彩,更輝煌。
但愿世界上的綠蔭留給差生多一點(diǎn);但愿多給差生一些鼓勵(lì)的手勢和眼神;但愿把澆水和施肥的機(jī)會(huì)多賜于差生一些。
差生,記住你的世界并不黑暗,你的昨天并不代表明天。為了你今后燦爛的人生拿出你堅(jiān)強(qiáng)的意志拼搏吧!
抒情的作文600字 篇3
還記得08年的那場大地震嗎?四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震,全國許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬多同胞的寶貴生命,摧毀了數(shù)萬人的美好家園和安定生活。這場地震,威力之猛、破壞之大,是我國幾十年來所罕見的一場地震。
國家遭此劫難,同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū),未受波及,但我們都是一家人,災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前,骨肉同胞之痛猶如自身之痛?粗鵁o數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾,每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌,生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來,震撼著全國億萬同胞的心靈。我們深深地感受到,在如此猛烈的自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的雙手。
地震無情人有情,博愛之心無地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是熱情和愛心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難,八方支援。朋友們,請伸出你的援助之手,獻(xiàn)出自己的一片真情吧!讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛的`互助精神,奉獻(xiàn)我們的愛心,用愛心傳遞我們的溫暖,用愛心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小,捐款不論多少,貴在真情。你的一顆愛心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞,讓他們看到生的希望。滴水匯成大江,碎石堆成海島。朋友們,讓我們攜起手來,攜手并肩,同舟共濟(jì),抵御災(zāi)害,共同救災(zāi),讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無限大,讓我們用責(zé)任和愛心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān),盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康,重建家園!
在災(zāi)難面前,我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)該勇往直前,與災(zāi)難做抗?fàn)帯榱俗约旱挠H人,為了生存下去,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
抒情的作文600字 篇4
大海,你的胸襟如此博大,以致于可以容納我所有的過錯(cuò)和消沉,漸漸地,我學(xué)會(huì)了向你傾訴,與你共眠,聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。
今夜,月光皎潔,仰望那浩瀚的蒼穹,我感覺地球就如同一葉扁舟,而自己就微小得如同浮塵一般,頃刻,思緒萬千,我不禁回憶起童年在鄉(xiāng)村看月亮的場景,那時(shí)我比現(xiàn)在幸福,因?yàn)槲也恢裁词枪陋?dú),幾乎每晚都有人陪我共同賞月,那樣的日子真叫人懷念,多想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)段!“回到現(xiàn)實(shí)吧!孩子!”耳畔夾雜著風(fēng)聲,微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的簌簌聲,頓時(shí),所有的聲音都變得清晰了,安靜了,我靜下心來用心去聆聽,啊,我聽到了,是海的聲音,它敲擊著礁石,它拍打著海岸,它在與我訴說向我示好……
夜,從來沒有這么安詳。
旦日,一人來到海邊,我又想掏盡心思,把千言萬語吐露,于是,我大聲地訴說,它用心地回應(yīng)著我,我悲傷時(shí),它的聲音也仿佛變得低沉,我喜歡時(shí),它的`聲音也隨之高昂,而當(dāng)我正享受風(fēng)景時(shí),它為我伴奏,那旋律是那么的舒緩優(yōu)雅,致使我欣然入睡……從此,清晨和傍晚我會(huì)與它約會(huì),無論是刮風(fēng)還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧,它是那樣的湛藍(lán),它是那樣的博大,它是那樣的無私,它,是我最知心的好友,就讓它把我的心事帶去遙遠(yuǎn)的國度吧!讓愛我的人和我愛的人聽見吧。
啊,大海啊大海,我多想擁抱著你呀,我多想在你的懷抱中睡啊,盡管我知道你是不會(huì)接受的,你只想傾聽我的聲音,看著我永遠(yuǎn)真誠的臉龐。如果有下輩子,我要當(dāng)一片海,因?yàn)楸M管是最好的朋友也會(huì)有離別之時(shí),可不論世事怎樣變幻,還都依然在那,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變!
耳邊又傳來呼喚我的聲音,啊,大海,我的朋友,今晚我又要與你相約了……
抒情的作文600字 篇5
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。
一年之計(jì)在于春,桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的'中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六,天空飄著小雨,媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!
河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!
于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個(gè)小時(shí),感覺很累啦,這時(shí)候媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
抒情的作文600字 篇6
我身邊的美
我們欣賞美,追求美。美就在我們身邊。羅丹說:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
“你走來,他走來,大家走到一起來……”每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,一件使我難忘的事便浮現(xiàn)在眼前……
記得那是個(gè)大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地趕去上學(xué),疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭。我一邊暗自詛咒這該死的天氣,一邊看公交車有沒有來。連車的'影子都沒見著,我心急如焚。
過了一會(huì)兒,一輛公交車駛了過來,我招了招手,公交車便停下來了。我三步并作兩步地上了車。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)老爺爺?shù)呐赃,有一個(gè)座位是空的。于是,我以迅雷不及掩耳之勢朝那個(gè)座位沖去,迫不及待地坐在了上面。我用手摸了摸口袋,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我居然沒帶錢!我下意識(shí)地摸遍了全身,能找的地方也找過了,一個(gè)子兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發(fā)呆。偏偏這時(shí)候,售票員朝這邊走了過來,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說啊!總不能說我忘帶了吧,唉,都怪這個(gè)該死的天氣!
我正嘀咕著,一個(gè)沙啞的聲音傳來:“我替這個(gè)小朋友交!蔽遗ゎ^一看,原來是我旁邊的那位老爺爺!他用一只滿是皺紋的手捏住兩個(gè)硬幣,遞給了售票員。“謝謝你,老爺爺!”我激動(dòng)地說。滿發(fā)須白的老爺爺慈祥地對(duì)我笑了笑,便下車了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影,我想:助人為樂應(yīng)該也是一種美吧!盡管我們不相識(shí),但那位老爺爺助人的形象卻清晰的刻在了我的腦子里。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,車廂里的錄音機(jī)里播放著:“你就像那冬天里的一把火……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……
抒情的作文600字 篇7
提起筆來,思緒千萬,不知從何處寫起。我也深知,父愛如山母愛似海的道理。一個(gè)來自托兒所的三年級(jí)孩子,淚水伴隨著紙筆流淌,寫出了爸媽的愛。
每當(dāng)夜暮降臨,我獨(dú)自一人選擇一個(gè)無人的地方,回首仰望家的方向。媽媽,您在哪兒?想我了嗎?爸爸,您在哪兒?我想你們了。您們還喜歡我嗎?
冬去春來,我在托兒所度過每一天,年復(fù)一年。看著別人家的孩子生病時(shí),有爸爸的安慰、媽媽的呵護(hù);看著別人家的孩子放學(xué)下雨時(shí),總會(huì)有爸媽的身影出現(xiàn),送來雨傘,牽著小手。這么溫暖的情景讓我何時(shí)能有?粗鴦e人家的孩子每到周末,有好吃的好喝的,到餐管加餐,補(bǔ)充營養(yǎng)。有爸媽在一起陪伴,是多么幸福!我只能默默看在眼里。
媽媽,您在哪兒,回家看看我好嗎?爸爸,這個(gè)星期老師安排我們寫作文《爸媽的愛》,我不知道該怎樣寫出這份遲來的愛。上個(gè)星期,我悄悄地跑回了家。一路小跑,我沒錢坐車。雖然有七八公里山路,但在我心里,只要能回自己的家,我比什么都高興。到家后,我的淚水也隨之而來:四周的房門被爸媽牢牢鎖住,房前屋后的小草有半人之高,一片妻涼的'感覺。這就是我的家,我坐在門前的一塊石頭上,淚水是我最好的安慰。
我要回家,爸爸媽媽能讓我喊上一聲,每天能看到一眼,我就知足了。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,媽媽您知道嗎?我是您最聽話的孩子,我們學(xué)校的早餐是免費(fèi)的,我一天就只吃這一餐飯。我的飯錢沒充卡,已全部存下,寄存在托兒所的老師手里。我想用我的錢能留住爸爸媽媽不再出門遠(yuǎn)走。有了錢,我們就可以一家團(tuán)圓了,我也可以寫好作文《爸媽的愛》。
抒情的作文600字 篇8
秋天來了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過田野,來到了我的身邊。他繞過我的身體,將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語。
“好孩子,我送你到適合你的地方。這樣,你就可以努力長大了。
我微微的睜開眼,看見太陽燦爛的對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里,我在風(fēng)的懷抱里。”
就這樣,在風(fēng)的擁護(hù)下。我飄過少有人煙的山林,我飄過繁華熱鬧的都市,我飄過雄宏壯觀的瀑布......,終于來到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕的放下,在我的額頭上輕輕拂過,給予我最后的祝福。
大地接過我,將我緊緊地裹在她的懷里,用她的土壤給我加上一層厚厚的保護(hù)膜。帶著來時(shí)旅途中的疲倦,于是在她的懷抱中沉沉的睡去。
春雨淅淅瀝瀝的落下,落在水中被土壤分散成細(xì)小的水滴,慢慢地滲入到土壤中去,路過我的身邊,小心翼翼地拍打著我的肩,輕輕地喚我醒來。借著甘露,順手給身體周圍清洗了一下灰塵,使自己清爽起來.
在積攢了一冬的能量后,于是伸開雙臂,使勁頂開保護(hù)膜,鉆出了地面,承載這雨水的滋養(yǎng)。
夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力,好像被蒸發(fā)了一樣。
在我困難無助的時(shí)候,頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭,身旁的大樹側(cè)了側(cè)身子,離我更近了些,讓我在無遮攔的'天空下有了庇蔭。
又是秋天來了。大樹已經(jīng)奄奄一息,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄舞,猶如一個(gè)舞蹈家,翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強(qiáng)壯。
我長大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷,為我找安身之地;我想起大地為我撐保護(hù)傘,幫我度過嚴(yán)冬;我想起春雨喚我蘇醒,引我沖破土壤......
我想起了成長歷程,想起那些陪伴我度過劫難,幫助過我的那些伙伴,臉上洋溢著幸福的笑。
于是,用了用力,開出了燦爛的花。
看著自己美麗的自己,心中不禁萌發(fā)出一種莫名的激動(dòng),不知是什么原因,只是感慨,我長大了,在秋天長大的。
所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快樂的天使。
抒情的作文600字 篇9
提到她,似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她,我覺得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí),她是新轉(zhuǎn)來的,我們都是陌生人,她很熱情,很快就能夠跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭积R,卻唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人,我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友,也不會(huì)嗨皮的一齊和她們逛商場,更不會(huì)和她們說上一句話。
那天,天空灰蒙蒙的,下著毛毛細(xì)雨,我拽著她的衣角:我們,還是朋友嗎?
我想,不是了吧她微抬著臉,抿著嘴,眉頭皺的很緊。
為什么,不會(huì)的,我求你,我們還是朋友對(duì)嗎,我不會(huì)再錯(cuò)下去了,拜托,不要離開我。我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手,就是這樣,我摔在地上。
別開玩笑了,我們本來就不是朋友,呵,實(shí)話告訴你吧,以前的一切都是我做的,我和她們打賭,只要你一天以內(nèi)和我說上三句話,我們就不是朋友。此刻,你可不至和我說了三句吧。她瞥了一眼我,但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓?jiān)诘兀舸舻目粗饾u遠(yuǎn)去的背影,那個(gè)以前多么善良的人,什么時(shí)候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久,我踉蹌的起身,心里一向自我安慰著:沒關(guān)系,或許她是為了保護(hù)我也說不定呢。
第二天,雖然淋了點(diǎn)兒雨,但還是有一絲的`感冒。
走進(jìn)班,一陣陣的竊竊私語使我感到無奈,我冷淡的走到座位上,習(xí)慣性的向她的方向看去空位子。
沒關(guān)系,或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里,同學(xué)們,安靜一下。,待大家都安靜下來后,班主任繼續(xù)說道夢藝同學(xué)在這天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了,或許吧,她是在逃避,逃避我,逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸,不然我也不明白該怎樣應(yīng)對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道,平靜的行駛著,似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過一樣,火車就這么走啊走轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里,不可撫平的痛,但也是最完美的痛。
抒情的作文600字 篇10
早讀時(shí),教室里響起朗誦《游子吟》的聲音,可我怎么也進(jìn)不了角色。
時(shí)間似乎又定格在昨天下午。媽媽煮了一鍋魚,煮好以后還把魚肉夾到我碗里。我下樓后,接過媽媽手里的碗,把魚肉一片片挑出來,丟進(jìn)垃圾桶里。媽媽見了,臉?biāo)⒌睾诹耍鷼獾卣f:“魚肉很有營養(yǎng)的,再說你不吃也不能扔掉呀!”我也不甘示弱,你一言我一語地吵了起來。
“慈母手中線,游子身上衣。”此時(shí),我的眼前似乎出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽,她在昏黃的燈光下一針一線地縫補(bǔ)衣服。頓時(shí),我的心里暖暖的,眼前又浮現(xiàn)出那把傾斜的雨傘。
那天上午,天空陰沉沉的,就像一個(gè)要哭的孩子。不一會(huì)兒,果然下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)撐著傘回家,沒傘的只能焦急地等待著父母。一陣 涼 風(fēng)吹了過來,我的雙腿開始不住地發(fā)抖。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我抬起頭來,原來是媽媽。她雖然打著雨傘,但衣服還是濕了,頭發(fā)上滿是雨點(diǎn)。媽媽走到走廊上,把身上的外套脫下,披在了我的身上。走在回家的路上,我漸漸發(fā)現(xiàn)雨傘歪向了我這邊,而媽媽卻在雨傘外面淋雨。我把雨傘推了推,可雨傘很快又斜過來,媽媽已幾乎站在雨中了;氐郊抑校瑡寢尣煌5貑栁視(huì)不會(huì)冷,會(huì)不會(huì)餓,完全忘了自己已經(jīng)被淋成“落湯雞”。
啊,媽媽就這樣為我遮風(fēng)擋雨,讓我的生活時(shí)時(shí)充滿陽光與鮮花。她讓我吃魚,還不是為了我更健康,更聰明。想到這里,我真有點(diǎn)恨自己了。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!崩蠋熌浅錆M磁力的聲音在我耳際掠過,富含詩意的文字再次打開了記憶的小匣子。忘不了媽媽每日在廚房里忙得不可開交的身影;忘不了媽媽照顧生病的我徹夜未眠那新生的銀絲;忘不了我取好成績時(shí)媽媽為我豎起的大拇指……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!狈酃P已經(jīng)回到自己的.家,可老師那充滿哲理的話卻在教室里回放。是啊,世界上最偉大的愛是母愛,最動(dòng)聽的稱謂是媽媽,最美麗的人就是母親。擁有一顆感恩的心,這就是《游子吟》在我心中刻下的印記。
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