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          四年級的的暑假作文

          時間:2023-06-20 15:31:28 四年級作文 我要投稿

          有關(guān)四年級的的暑假作文合集5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的的暑假作文5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)四年級的的暑假作文合集5篇

          四年級的的暑假作文 篇1

            我是一本課外書,名字叫《爆笑校園》,里面的內(nèi)容十分搞笑,小孩子很喜歡我?扇缃,我卻躺在垃圾桶里,與發(fā)臭的牛奶相伴,與發(fā)爛的果皮為伍,過著生不如死的生活。想起以前那一段心酸的歷史,我真不幸!啊,蒼天,大地,救救我吧!

            以前,我生活在新華書店第二樓的書架上。那里整潔干凈,旁邊也有很多親戚朋友,大家一起談天問地,可有意思了。別看我整天樂呵呵的,我卻真希望有個愛我、珍惜我的小主人把我買走,讓我見識一下外面的世界。

            盼星星,盼月亮,激動人心的一天終于來了,一位男孩走來把我抱走了。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水亮亮的,看起來很帥。從那以后,我成了小主人形影不離的朋友。小主人高興時,碰著我又唱又跳;悲傷時,翻看我,津津有味的看著我;似乎悲傷減少了許多;成功時,把我輕輕的扔起,讓我也分享小主人的勝利;小主人把我抱在懷里,不斷安慰著自己。

            可是好景不長,一個涼爽的`下午,小主人正在津津有味的看著我。突然,小主人的爸爸走了進來,他看見小主人沒在復(fù)習(xí),而在看漫畫,便哄到:“小天,你為什么不復(fù)習(xí),而在看漫畫,你難道不知道五天后就考試了嗎?”小天反駁道:“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),不能休息嗎?”小愛哦主人的爸爸氣壞了,一把奪過我,把我撕成碎片,扔到垃圾桶里。小主人馬上跑到垃圾桶旁,看著我的“尸體”,不顧一切的沖勁自己的房間,大哭起來。

            幾天后,小主人發(fā)現(xiàn)背包里有一張紙條。這是我——一本課外書的臨終遺言:小主人,跟你度過的時光我非常高興,可我現(xiàn)在不能陪你了,我只希望你忘記我,好好考試,爭取第一!如果有來世,我真想變成一本好書跟你度過一生。永別了,小主人!

          四年級的的暑假作文 篇2

            花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現(xiàn)而癡迷,我為香氣撲鼻的百合而陶醉,我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。

            “無意苦爭春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高,是那么堅強,是那么倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同于別的花,總是在春暖時節(jié)開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。

            我們在生活中也要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。堅韌不拔,嬌而不艷,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質(zhì)也一直激勵著我。每次當(dāng)我有數(shù)學(xué)題解不出來的.時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風(fēng)欺雪壓,是那么堅強。我便又開始努力,經(jīng)過一番努力,我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發(fā)出花香,這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊鋈艘惨粯樱挥薪(jīng)過挫折,經(jīng)過磨礪,才能夠成為一個出類拔萃的人。

            讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成為一個有梅花品質(zhì)的人。

          四年級的的暑假作文 篇3

            這次的暑假是我有始以來最高興最快樂的暑假,為什么呢?我們就來看看!

            首先,暑假一開始,我就收到了爸爸和媽媽送我的超大禮物——這個禮物就是去日本北海道玩,這是我第一次搭飛機出國旅行,飛機起飛那一刻,我的心情真是興奮極了!

            這趟旅途中美麗的風(fēng)景令人流連忘返,鮮嫩多汁的長腳蟹讓我念念不忘,還有不用插電的'冰箱、熱水瓶和可以將洗手的水回收來沖馬桶的環(huán)保馬桶,更是令我感到好奇。

            暑假第二個月,爸爸帶我回老家,我和堂弟堂妹去海邊挖蛤蜊,我奮力的挖,只挖到了幾只和尚蟹,但是就是沒有蛤蜊,終于,有點消息了!堂弟挖到了兩個蛤蜊,接著我挖到比平常吃的大一倍的蛤蜊,真是幸運極了!

            八月十三日,我們和爸爸的同事共三家人去農(nóng)場露營,我們到達目的地后,爸爸把車開到露營區(qū),并且把行李放到帳篷內(nèi),整理工作完成后,大人們手忙腳亂的忙著煮飯,我們小孩子則不亦樂乎的玩著游戲,不過令人震撼的是,在池塘邊看黑天鵝時,發(fā)現(xiàn)有一只母天鵝竟然在孵蛋。

            晚上,我們?nèi)タ葱切牵吹搅伺@尚、織女星、銀河……等等,但是,最令我難忘的是—大家竟然看到了一顆流星劃過天際,那一剎那,我馬上許下了愿望,農(nóng)場真好玩,希望下次可以再來。

          四年級的的暑假作文 篇4

            夏日來臨,蟑螂出奇的多,我們家也不例外,每次一進家門,打開電燈,便會看見許多蟑螂,三五成群地分布在鞋子里、桌子上,盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落,都有蟑螂黑黝黝的身影。

            晚上,我在寫作業(yè),蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛在仔細地打量我的腳,有時竟然肆無忌憚朝我腳上爬,聞了聞我的腳,沒過一會兒,又爬了下去,好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來解決這只“越挫越勇”的“小強”。媽媽立馬拿起她的.打蟑螂武器——拖鞋,聞聲而來,媽媽真是眼疾手快,只聽啪的一聲,那只蟑螂瞬間不動了,突然,它的兩根觸角又擺動起來,證明只是暈了過去,媽媽對它下了“逐客令”,將蟑螂逐出家門。

            說蟑螂可惡,那也是沒有證據(jù)的。只要我們不在,蟑螂就在家里稱王稱霸,一會兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子,一會兒隨地大小便,一會兒躲起來睡個“懶覺”......

            人們都叫蟑螂“小強”是因為它的繁殖能力特別強,有時,今天把蟑螂打完,可這并不起什么作用,沒過幾天,蟑螂似乎又“復(fù)活”了,又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來講,自從恐龍時代到現(xiàn)在,蟑螂從未滅絕過;而且,我們一鞋底板打過去,最多只能把它打暈。

            水果上坑坑洼洼,那可都是蟑螂的杰作,有時,一只小小的蟑螂就會壞了一鍋粥。

            蟑螂雖然可惡,但畢竟也是一條小生命,留有余地,該放生時且放生。

          四年級的的暑假作文 篇5

            相信大家每過一個暑假就會多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個暑假的.收獲吧!

            在暑假里,我學(xué)會了五年級的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個收獲對我受益匪淺,因為這樣我可以早一點學(xué)會五年級的知識,老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球,我剛學(xué)羽毛球時,連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺球,我第一次打時把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

            這個暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思啊!

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