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【必備】四年級(jí)的的暑假作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的的暑假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿(mǎn)歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最?lèi)?ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買(mǎi)一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買(mǎi)它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的.數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
每到豐收的季節(jié)，大家家里的稻米就會(huì)成熟，而我們就會(huì)采摘回來(lái)，然后趁著太陽(yáng)的光能，曬一曬稻米，我們家也不例外。
那天下午，我家的稻米子民們正在享受著太陽(yáng)的.溫暖，突然，太陽(yáng)被烏黑的云朵遮住，太陽(yáng)頓時(shí)不見(jiàn)蹤影，看著這天氣，估計(jì)是要下雨了，爺爺奶奶趕緊拿出麻袋和掃把，把稻米裝起來(lái)�？墒茄劭从昃鸵铝�，稻米還沒(méi)有裝完，我趕緊從家里拿出一張超級(jí)大的塑料布蓋住稻米，然后用磚頭放在塑料布的邊緣。 爺爺一看我這樣做，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“都忘了用塑料布蓋，還是孫女聰明�！� 爺爺說(shuō)完，雨就下了。
聽(tīng)到爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我很是得意。就是這樣的小事，爺爺和奶奶匆匆忙忙就忘了別的解決方法。
這件事情是我最得意的。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
花，可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了，人們都喜歡，我也不例外。每個(gè)人都有自己喜歡的一種類(lèi)型。我為花之皇后—曇花一現(xiàn)而癡迷，我為香氣撲鼻的百合而陶醉，我更為國(guó)色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛(ài)梅花的外表，我外婆家的附近有兩棵梅花樹(shù)，到了冬天，那兩棵梅花樹(shù)開(kāi)出淡淡的.鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的，還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛(ài)梅花的外表，但是，更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅(jiān)強(qiáng)，是那么倔強(qiáng)。梅花，愈是寒冷，花開(kāi)的愈是美麗，愈是秀氣。它不同于別的花，總是在春暖時(shí)節(jié)開(kāi)放，而梅花卻不同，總是在寒冷的冬天，為大地，抹上一筆艷麗的色彩。我愛(ài)在冬天，看這個(gè)梅花開(kāi)放。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。堅(jiān)韌不拔，嬌而不艷，不畏嚴(yán)寒。平時(shí)在生活中梅花的品質(zhì)也一直激勵(lì)著我。每次當(dāng)我有數(shù)學(xué)題解不出來(lái)的時(shí)候，正想放棄時(shí)。我便會(huì)想起梅花的精神，在嚴(yán)寒中綻放，不怕風(fēng)欺雪壓，是那么堅(jiān)強(qiáng)。我便又開(kāi)始努力，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于解答出來(lái)了。梅花為什么能夠在嚴(yán)寒中散發(fā)出花香，這是因?yàn)樗B強(qiáng)的和嚴(yán)寒做抗?fàn)�，是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊鋈艘惨粯�，只有經(jīng)過(guò)挫折，經(jīng)過(guò)磨礪，才能夠成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
讓我們?cè)谝淮未蔚怪信榔饋?lái)，讓自己成為一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
“太棒了，太棒了！我有一輛自行車(chē)咯！”我大叫起來(lái)。原來(lái)，是在去年暑假的時(shí)候，我媽媽的同學(xué)送給了我一輛“鳳凰”牌自行車(chē)，看上去精美極了。
自行車(chē)長(zhǎng)大約2米，高約1米，自行車(chē)前面裝著一個(gè)大袋子，透黃透黃，像一只巨大無(wú)比的胖香蕉，自行車(chē)的全身都穿著美麗的塑料膜，仿佛在與我們比美似的。而且它的柄非常粗糙，這樣可以避免因?yàn)槭痔さ�。我在自行�?chē)旁邊繞來(lái)繞去，高興得愛(ài)不釋手。
由于我對(duì)自行車(chē)的.好奇心太強(qiáng)烈了，一次，我趁爸爸媽媽在干別的事情，我便躡手躡腳地走向自行車(chē)，心想：我就在客廳里騎吧，反正客廳這么大。我便小心翼翼地把自行車(chē)推到墻邊，一只手扶著墻，腳用力一蹬，自行車(chē)行駛了3秒，只聽(tīng)“啪”的一聲，我和自行車(chē)都摔倒在地�！巴弁�，哇，媽媽?zhuān)摇宜さ沽耍�！很痛！�！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，一看，便吹一了口氣，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，沒(méi)流血。好了好了，你也別哭了，其實(shí)現(xiàn)在自行車(chē)的心情和你一樣，它都沒(méi)哭，你卻哭了。”我聽(tīng)了，撲哧一笑，放好自行車(chē)，便回房去了。
在爸爸的幫助下，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，一個(gè)月后，我騎自行車(chē)的技術(shù)已經(jīng)學(xué)的很好了，除了上車(chē)，別的對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了，于是，在一天周六下午，爸爸便教我學(xué)上車(chē)。來(lái)到小區(qū)樓下后，爸爸說(shuō)：“我先教你一種簡(jiǎn)單的，你先坐到自行車(chē)上，然后左腳一蹬，再把右腳放上去，就行了�！蔽揖桶凑瞻职值娜プ�。我左腳一蹬，自行車(chē)就開(kāi)始向前行駛，可不到2秒，自行車(chē)就變得搖晃起來(lái)，我的右腳都還沒(méi)來(lái)得及放到腳踏板上呢！我一看，慌了，立刻急中生智，把右腳放到地上。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了上車(chē)，開(kāi)心得像一只小麻雀一樣圍著自行車(chē)蹦來(lái)蹦去。
現(xiàn)在，每到周未，我會(huì)騎上心愛(ài)的自行車(chē)，雙腳用力踏著腳踏板，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，像是在為我們歡呼……
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
在這個(gè)暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!
我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱著歌，那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，旁邊的山綠綠的`，山上有許多松樹(shù)，密密的，好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫(huà)……
徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開(kāi)始走了，馬蹄(曉曉空了四個(gè)字，應(yīng)該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì))地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好，可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。
騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時(shí)候比較容易，走斜坡或樹(shù)根就行了，除了累以外，就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法：把腳斜過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往下走，累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣，我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，你們呢？
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
暑假是我最盼望的假期，因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間足夠長(zhǎng)，可以去很多好玩的地方，可以做許多有趣的事情。更重要的是可以去外婆家住上一段日子，體驗(yàn)農(nóng)村生活，當(dāng)一回農(nóng)民。
假期的第一天我就來(lái)到了素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱(chēng)的外婆家蔣巷。這里有一眼望不到盡頭的稻田，有滿(mǎn)塘清香撲鼻的荷葉，出淤泥而不染的蓮花，有雞、有鴨、有狗、有豬圈、有壓水井，還有滿(mǎn)臉都是笑意的淳樸鄉(xiāng)民。
贛江從外婆家的村莊旁緩緩流過(guò)。站在堤上看著夕陽(yáng)掛在江的.盡頭，映紅了整個(gè)江面，一艘船從江面駛來(lái)，像從畫(huà)里出來(lái)一般，美極了。
清晨，休息了一晚的太陽(yáng)公公露出笑瞇瞇的臉，公雞伯伯站在墻頭吊起了嗓子，農(nóng)村的一天開(kāi)始了。
我也出動(dòng)了，先給橘子樹(shù)施肥澆水，在辣椒地里除草，然后跟著媽媽坐輪渡去到江的對(duì)岸買(mǎi)小鴨子，回來(lái)后給它們喂食，和它們交朋友。雖然有些累，但卻很開(kāi)心。
吃完午飯，我偷偷地騎上自行車(chē)帶著小表妹妞妞，出門(mén)去探險(xiǎn)。我們沿著堤壩來(lái)到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的村莊，看到一棟非常老舊的大房子，這難道是傳說(shuō)中的鬼屋？正猶豫要不要靠近，這時(shí)突然打起雷，下雨了。我和妹妹瘋快地騎上車(chē)往回跑，剛回到村里就遇上了前來(lái)尋找我們的媽媽。媽媽又擔(dān)心又生氣，把我們狠狠地批評(píng)了一頓。雖然挨罵了，可我們還是很開(kāi)心，因?yàn)楹艽碳ぁ?/p>
晚上，我?guī)е滋斓呐d奮，在青蛙的歌聲中，小蟲(chóng)的伴奏下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
每到夜幕降臨時(shí)，我家隔壁的小伙伴們就會(huì)趁機(jī)聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲(chóng)……
在晴朗的夏晚里，螢火蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰(shuí)捕捉最多�？吹轿灮鹣x(chóng)在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí)，就屏聲息氣地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，對(duì)著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來(lái)。就這樣，不大一會(huì)兒，自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界�！耙恢弧芍�、三只……”，小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲(chóng)。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在追趕，甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì)，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。忽的就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，是誰(shuí)跌倒了，引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。
直到深夜，當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí)，我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)�；锇閭兌及粗�(guī)矩，擰開(kāi)手中的瓶蓋，看著螢火蟲(chóng)一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的.螢火蟲(chóng)，仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢(mèng)里，也少不了對(duì)螢火蟲(chóng)的念叨。
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
沒(méi)放暑假時(shí)，我還是名三年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)毛手毛腳，粗心大意，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學(xué)生了。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對(duì)我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，寫(xiě)字要工工整整，注意計(jì)算題的書(shū)寫(xiě)格式，英語(yǔ)單詞的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出。現(xiàn)在真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。因?yàn)槭罴儆⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班老師講的課程，我的英語(yǔ)程度幾乎是零。然而，媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不分時(shí)間，只要想學(xué)，今天就是起點(diǎn)！”連我自己也不敢相信我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.態(tài)度，幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺(jué)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，之后就是媽媽和我一起讀背英語(yǔ)單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床，讀背英語(yǔ)單詞。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月，從剛開(kāi)始對(duì)打亂順序的26個(gè)英語(yǔ)字母還分不清楚的我，現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來(lái)。自己也不敢相信堅(jiān)持的力量是這么強(qiáng)大！其實(shí)這個(gè)力量是來(lái)自我的老媽?zhuān)撬B續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴(yán)厲，是她對(duì)我英語(yǔ)的無(wú)私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我對(duì)今后的我充滿(mǎn)著信心
四年級(jí)的的暑假作文 篇9
我今年已經(jīng)十一歲了，可是我還不會(huì)騎自行車(chē)，于是我下定決心，一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
會(huì)騎自行車(chē)必須掌握幾個(gè)要領(lǐng)：騎的時(shí)候不能一直盯著把手和地面，要看前面，當(dāng)把手向一邊歪時(shí)，要將把手往另一邊轉(zhuǎn)，向前進(jìn)的時(shí)候不能把力集中在把柄之上，而應(yīng)該讓腳用力踏踏板；上車(chē)時(shí)，一只腳踏上后，另一只腳一定要馬上跟上；不能以很快的速度轉(zhuǎn)變；在減慢車(chē)速的'時(shí)候，要按剎車(chē)（后剎），不能放開(kāi)腳，讓齒輪空轉(zhuǎn)。
從高德放學(xué)回家后，我是匆匆地跑進(jìn)家門(mén)，連忙叫爸爸陪我去練自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓爸爸扶著后座位，我騎他跑，到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎，可是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭了，扶不起來(lái)了，便原地打轉(zhuǎn)，我只好讓雙腳放在地上，重新開(kāi)始。正是烈日當(dāng)頭，我們都已大汗淋漓，我并不放棄，一直在努力嘗試。有時(shí)，好不容易保持了平衡，可是來(lái)不及踏上另一只腳，又斜了；有時(shí)，能騎上一段路了，可又把握不好方向；就算爸爸緊跟隨后，扶著后座也失控……
只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
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