【推薦】四年級的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
說道“生日”一詞，可能大家先想到的是自己的生日，再想到朋友的、同學(xué)的生日�？烧l會想到父母的生日呢？當(dāng)今有多少人都只是記住自己的、朋友的、同學(xué)的生日，卻將父母的生日拋置于腦后，忘之于九霄云外。這當(dāng)然也包括我，這是我不得不承認(rèn)的。
對于這種情形，我十分慚愧，也十分憂傷。還記第一次做英語測試時，有一填空題問道：你父母的生日是什么時候？同學(xué)們都不約而同的抬起頭，抓抓腦，滿臉的疑惑不解，當(dāng)然我也同樣在內(nèi)。心想：如果改成詢問朋友的生日就好�，F(xiàn)在想想，頓時羞愧不已�，F(xiàn)在我心中疑惑：為什么我自己的生日在心中就像一顆璀璨的明星，永生難忘，再說朋友的生日時，也能不假思索的脫口而出，可是記了一遍又一遍的.父母的生日卻怎么也記不住呢？起初我認(rèn)力：也許是因為重要，就能一遍記住了，可是反過來一想，難道自己的父母就不重要了嗎？但是即然重要，可又為何會忘？我又不得而知，也百思不得其解。在經(jīng)過一段時間的慚愧和斟酌，我有一些見解：在生活中父母重視我們，為我們奉獻(xiàn)一切，卻不張揚(yáng)，都是在生活的點(diǎn)滴中表現(xiàn)出來的。我們享受著父母的給予像坐在沙灘上享受陽光的溫暖和煦，卻沒有像蜜蜂采摘花粉后替花傳粉那樣回報父母。不僅沒回報，還忽視了父母，不去關(guān)心理解父母。也許我的見解沒有先哲們的富含哲理，也沒有文人騷客的意味深長。但這都是來自一個人的心聲。我認(rèn)為我們要對父母好，要重視父母就像父母重視我，要理解父母就像父母理解我，要感恩父母就像父母關(guān)心我……
我們要重視，理解父母，就要先從小事做起，如記住父母生日一樣。不要認(rèn)為父母記住我們生日是理所應(yīng)當(dāng)，這是父母對我們的重視，為了感謝父母，我們也應(yīng)該記住父母的生日，也關(guān)心父母，讓父母開心每一天。這小小的要求都做不到，還怎么孝敬父母，怎么成就大器，這些就形同虛社，子虛烏有。所以我們要改善自己的心態(tài)，做到重視父母。我下定決心記住父母的生日，重視父母。
父母的生日這樣的小事我們一定要到，如今我做到了。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多景點(diǎn)，有遼闊的那拉提草原、風(fēng)景優(yōu)美的天池……但我最喜歡的景點(diǎn)那就屬于南山了。
春天，山上的樹長出了嫩綠的枝葉，小草偷偷地從土里鉆出來，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里竄來竄去，好像在說：“春天來了！”小溪叮咚叮咚的，好像在彈琴。
夏天，南山是一個避暑的好地方。山上的樹木長得郁郁蔥蔥、草深林茂，游人從四面八方趕來，蒙古包里的人高談闊論、載歌載舞的，那壯觀又迷人的瀑布，讓我想到唐代大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。一匹匹馬兒在草原上奔跑著，好像在比賽馬拉松。
秋天，樹上的枝葉黃了，像蝴蝶一樣飄了下來，地上的樹葉厚厚的.，踩上去軟軟的，地上還有許多從樹上掉下來的松塔。
冬天，南山變成了雪白的世界，只有松樹在這皚皚白雪中挺拔著，像一個個守衛(wèi)南山的哨兵，在這皚皚白雪中，南山也變成了一個游樂世界，許多游客在這感受滑雪的樂趣！
我喜愛南山，因為南山一年四季美不勝收，風(fēng)景優(yōu)美，我贊美南山！
四年級的作文 篇3
植物的世界非常奇妙，今天我給大家介紹一種植物，名叫“含羞草”。
它是綠色的，非�！昂π摺�，只要你碰一下它，它的葉子就會像我們的手掌一樣合起來，就算被風(fēng)吹一下，也會合起來。有風(fēng)的日子，它每天都在睡覺。早晨的含羞草卻生機(jī)勃勃的，特有精神，好像在說：“你真是個大懶蟲。”而我一碰它，它就合了起來。就像一個害羞的小姑娘一樣，這時我有些不解，為什么？我一碰它，葉子就會合上了呢？后來我問媽媽，媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風(fēng)驟雨。它為了保護(hù)自己，每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未虻饺~子上時，葉片就會閉合，莖就下垂，從而避免了暴風(fēng)雨的傷害�！彼灾灰覀円慌鏊�，它的葉片就會合攏。我心想，大自然真是奇妙！
還有一種大家都熟悉的植物，它的名字就叫“向日葵”。
它的`花蕊是黃色的，只要你養(yǎng)久了，向日葵還會結(jié)出又香又大的瓜子，而且它每天都會面向太陽，高度一般都是一米多，最高也有三米五左右。
但是我很好奇為什么它的花盤每天都向著太陽呢？后來我查了查，原來花盤下的莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點(diǎn)：第一，背光，一遇到陽光照射，就會跑到背光的那一面去。第二，能夠刺激細(xì)胞的生長，加速細(xì)胞的生長繁殖，植物生長素也在莖內(nèi)不斷地背著陽光移動，并且刺激一面細(xì)胞迅速分裂。于是，背光的一面比向陽的一面生長速度快。這樣，就使整個花盤朝著太陽旋轉(zhuǎn)。
世界之大，無奇不有。大自然原來這么美妙，我以后一定要常常觀察這個美麗的大自然。
四年級的作文 篇4
今天是個陽光燦爛的日子，一早上醒來我就開始興奮了，因為老師說今天要吹泡泡。一吃完早點(diǎn)，我就迫不及待地帶上我的泡泡，一路小跑來到學(xué)校。
好不容易等到吹泡泡游戲了！老師說男生先吹，于是我們女生只好等著了。王理正吹出的泡泡有大有小，大的有拳頭那么大，小的只有一粒米那么小。徐天陽用力吹，可是怎么也吹不出來。我猜他心里肯定著急地想：我要看到別人是用什么方法在吹的，我就不信別人有什么秘訣！
終于，老師說：“女生開始吹！”我把憋了好久的勁兒使出來，一口氣吹出了許許多多的泡泡。有的象雪人，有的象毛毛蟲，還有的.象皮球。水精靈般的泡泡在空 中，迎著風(fēng)翩翩起舞。在陽光的照射下，每個泡泡都閃著五顏六色的光，真是美極了！就那么一會兒，整個大操場變成了泡泡的世界，那個景象實(shí)在是美的沒法來比 喻！
下課鈴響了，大家都依依不舍，我們度過了開心的一節(jié)課。
四年級的作文 篇5
我有個好朋友，是我的同學(xué)叫“孫燁彤”。
一天，我，張郡殊，吳知盈來到孫燁彤家玩，她們幾個自己在客廳里看電視，把我一個人推到了書房里，我無聊的翻看著書，這時候?qū)O燁彤悄悄地來到我的身邊，同樣手里拿了一本書說：“我來陪你一起看吧!”我向她感激的`一笑，說：“謝謝，還是你最好!”
晚上回家，媽媽送我了一個漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛不釋手�？墒牵诙煺n間的時候，孫燁彤在我的座位旁跑來跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說：“對---對不起!”“對不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時，我的心里不知是什么感覺，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對我一笑。我這才知道自己錯了。下課我跟孫燁彤說：“對不起，我不該發(fā)脾氣。”她高興地說：“沒關(guān)系，其實(shí)也是我太不小心了，我們還是好朋友�！�
從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長地久。
四年級的作文 篇6
周未，我們一家來到了廈門集美的著名景點(diǎn)——園博苑。
走進(jìn)園博苑的大門不到一百米，就來到了蘊(yùn)珍橋，橋的全長約三百米。在橋上往下俯視，園博湖就在下面，湖水靜靜地流淌著，像一面未打磨的鏡子，魚兒在水里歡快地嬉戲，時不時跳出水面，魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，如同穿著一件鉆石護(hù)甲，像一位勇士，嘴巴一張一合，仿佛在說：“沖啊！像前進(jìn)軍！”
再往前望去，是一片野生樹林，枝條形態(tài)萬千，有的像一條吊在樹上的蛇，有的像蜿蜒的海藻，還有的像迎風(fēng)飄揚(yáng)、五顏六色的彩帶……
繼續(xù)往前走，就來到花田了，有迎春花、桃花、三角梅……迎春花露出開心的笑容，紅的、白的、藍(lán)的'、黃的、紫的……桃花也開了，雖然沒有迎春花那么絢爛，但它吸引了樸素勤勞的蜜蜂，蜜蜂采蜜構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。三角梅更加顯眼了，讓我應(yīng)接不睱。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座高大的古代建筑聳立在我面前，這座樓高八層，每層大約4。5米，而且在建筑時沒用一顆釘子，都是用拼接面成的。再仔細(xì)看，原來這是有名的杏林閣。上面刻滿了看不懂的經(jīng)文。
園博苑的美景說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
四年級的作文 篇7
酷暑的午后，我隨爺爺奶奶爸爸媽媽一起去姑姑家。因為今天是姑姑40歲生日，我和姐姐把訂好的蛋糕拿了回來。晚上，大家圍著桌子唱生日歌，然后吃蛋糕，屋子里洋溢著快樂的氣氛。
次日，姑姑叫思姐姐和穎姐姐去聽講座，穎姐姐撒謊說去看病人，看病人歸看病人他居然在大街上玩了一個上午，大家都吃過生日飯他才匆匆忙忙來吃飯，飯后，穎姐姐借著到學(xué)校那畢業(yè)證上網(wǎng)，晚上，大家有歡聚一堂，晚宴時，穎姐姐還沒回來，八點(diǎn)多鐘了客人們陸陸續(xù)續(xù)的走了，姐姐還沒回來，大家著急了，到處打電話終于收到了信息她說她在松坳，還說那里沒有車坐了，不能回來了。鼓鼓準(zhǔn)備去接她。她說那里很偏僻不要去接她了，可是姑姑和爸爸摸黑到松坳，一問，他根本沒有去哪里，不顧勞累，不顧路遠(yuǎn)，返回時到處尋找，終于在河邊找到了她，只見姐姐和兩個人男孩在玩，姑姑著急了車還沒停就跳了下去。跌倒了，可憐的.姑姑跌傷了身，可憐的姑姑氣壞了心，為了不聽話的女兒。不顧疲勞，不顧傷痛，摸黑在外面搬走，可是他那不聽話的女兒，她見了臉變得鐵青，而在家里等急了的姑父，一見受傷的姑姑和不聽話的女兒。他拿走一條小椅子朝穎姐姐砸去，思姐姐邊欄著邊哭著叫他別打了。
四年級的作文 篇8
10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學(xué)成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識。當(dāng)每個同學(xué)拿到這本存折時，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的.在認(rèn)識存折里面的每一欄內(nèi)容，當(dāng)然也有些同學(xué)把它輕輕放進(jìn)了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍(lán)色的漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的，下邊還有是哪個銀行發(fā)行的。打開這本存折的第一面是每個同學(xué)的學(xué)號，姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的序號，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學(xué)簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了�。α�，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學(xué)成長銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學(xué)們讓我們一起努力吧！
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