習(xí)慣成就人生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的習(xí)慣成就人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣成就人生作文1
每個人都渴望成功，可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時，為什么人家作出了驚人的成績，而我們就碌碌無為？答案是：習(xí)慣的不同。人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在這次班會中，倪垠飛為大家介紹了一個名為《被習(xí)慣扔掉的點金石》的`小故事，讓我們受益匪淺。這個故事告訴我們：我們的許多機(jī)遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機(jī)遇，可是當(dāng)機(jī)遇已經(jīng)在握時，強(qiáng)大的習(xí)慣勢力會讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。因此，有時候，抓住機(jī)遇意味著戰(zhàn)勝習(xí)慣。對于我們生活中的一些壞習(xí)慣，例如：交作業(yè)拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業(yè)等，這些壞習(xí)慣看似微不足道，但時間一長就會釀成大禍，正可謂是：“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，我們必須將這些壞習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)。
有人說過：養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要21天，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個好習(xí)慣要比養(yǎng)成一個壞習(xí)慣困難得多，但只要我們堅持不懈、勇于攀登，再大的困難也會迎刃而解！所以，在生活中，我們應(yīng)該多多養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉換習(xí)慣！同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
習(xí)慣成就人生作文2
就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機(jī)會�？邕M(jìn)了初中的大門，再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進(jìn)夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。
習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習(xí)慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。
一件已經(jīng)成熟，一件已經(jīng)垂老，一件已經(jīng)失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞�！踔械奈�，挫折已經(jīng)成為習(xí)慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我，對挫折免疫；豁達(dá)的我，對困難昂首�？邕M(jìn)初中以后，再不為挫折飲泣，跨進(jìn)初中以后，再不為挫折感傷。
跨進(jìn)初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠(yuǎn)大的夢。
挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試�？缟狭顺踔幸院�，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。
樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的`光輝，流水徘徊鄉(xiāng)間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進(jìn)的淚�？邕M(jìn)初中以后，我已習(xí)慣了與挫折的面對。
習(xí)慣成就人生作文3
人生中有太多的意外，它們?nèi)缤粓鲇�，一支冷箭，一顆炮彈。而我們優(yōu)秀的習(xí)慣則是一把傘，一面盾，一座城墻，為我們保駕護(hù)航，成就我們的人生。
習(xí)慣成就了李安的一生。
好習(xí)慣能幫人贏得寶貴的機(jī)遇，李安就是那樣的人。他有著精于求精的好習(xí)慣，這幫助他在電影事業(yè)上贏得機(jī)遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰知道這是李安對每個細(xì)節(jié)都做到嚴(yán)格把關(guān)的結(jié)果。在拍攝電影的過程中，李安對如何控制水的.波長、浪形與節(jié)奏研究了好幾個月，為確保每個鏡頭的質(zhì)感，每個浪頭、每滴水的顏色反光與折射又經(jīng)過了長達(dá)一年的后期制作。正是因為擁有精益求精的好習(xí)慣，李安獲得認(rèn)可，一舉成名。好的習(xí)慣，讓李安拍出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得了機(jī)遇與聲名。
他精益求精的好習(xí)慣，讓他的電影質(zhì)量更上一層樓，為自己的事業(yè)贏得了保障，也成就了他的一生。
習(xí)慣成就了勾踐的人生。
他乃一國之君，當(dāng)年被吳國打敗，甚至被抓去做了人下奴仆，他心中的恨，心中的恥，何人能懂！他在居住的草屋內(nèi)懸一只苦膽，每次嘗到那苦味，他都會想到自己曾敗在吳王手下，那昔日手下敗將的恥辱場景，一幕一幕浮現(xiàn)在他的腦海中，深深地烙印于內(nèi)心深處。他臥薪嘗膽，這早已成為了他的一種習(xí)慣，二十多年過去，他終于打敗了吳國，實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，一雪前恥。
他不忘前恥的好習(xí)慣，讓他造就了“三千越甲可吞吳”的奇跡，好習(xí)慣成就了他的一生。
人生中不斷會有意外襲來，他們?nèi)缤粓霰┯�，一只冷箭，一顆炮彈，而我們擁有的好習(xí)慣，則是應(yīng)對它們的工具，讓好習(xí)慣為我們的人生保駕護(hù)航，成就我們的人生。
習(xí)慣成就人生作文4
教育家陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益。習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受其累。”有了好的習(xí)慣，是我們做一名優(yōu)秀的少先隊員必不可少的.條件，因為它決定了我們終身發(fā)展的重要性。
在書籍中，我認(rèn)識了：孔圉，在他逝世后，被衛(wèi)國國君賜予“文公”的謚號，因為他敏而好學(xué)、不恥下問，從不覺得向比自己職位低、學(xué)問差的人請教而感到羞恥，堅持不懈地求取學(xué)問，所以后人尊稱他為孔文子!并且學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問的精神。還有這樣一個人，他叫樂羊子。他有一位賢惠并充滿了智慧的妻子。
有一天，樂羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說：“有了這塊金子，我們就可以過上好一點的日子了!”但妻子并沒有收那塊金子，說：“我聽說有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水�！薄笆菃�?”樂羊子一聽，慚愧的說不出話來。于是，他將金子扔到窗外來證明自己的品行。
后來，他去遠(yuǎn)方求學(xué)，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來的絹帛，以此來感化他，樂羊子明白后，繼續(xù)去完成學(xué)業(yè)，一連7年都沒回過家，成了后來有名的大學(xué)者。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，是一件對自己有益的事，讓我們行動起來吧，記住好習(xí)慣成就好人生。
習(xí)慣成就人生作文5
在人的一生中，都要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，好的習(xí)慣讓我終生受益。記得美國一個心理學(xué)家詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。由此可見，一個好的習(xí)慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的習(xí)慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說“懶”吧：做事懶。學(xué)習(xí)中以為得有的是時間，比如上英語課，都要聽寫單詞，我就是懶得復(fù)習(xí)，在家里復(fù)習(xí)英語總是先玩好了，再想起作業(yè)來，因為懶，每次放學(xué)回家時總被老師留下來重新復(fù)習(xí)，直到過關(guān)才能回家。
再說“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè)，在我這里都要幾個小時才作完。
就因為這些壞毛病，爸爸才經(jīng)常批評我，總是對我說“一個好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣會你終生受益”。聽了爸爸的話心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個目標(biāo)，提醒自己做什么事都要講究時間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表揚。
的確，古今中外的名人，他們都是因為從小有一個好的'習(xí)慣，才成就了偉大的事業(yè)。愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”為了我們未來的幸福，我要和大家一起，播種良好習(xí)慣的種子，收獲美好的人生。
習(xí)慣成就人生作文6
習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)努力養(yǎng)得好習(xí)慣
——題記
小時候，爸爸對我說：”你要讓學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣。”記等剛上小學(xué)的時候，每天只知道玩，不寫作業(yè)，老師也每每找我談話，而我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會大發(fā)雷霆，可爸爸卻什么也沒說，這讓我更加的覺得是暴風(fēng)雨來臨前的安靜，不禁緊張起來。爸爸問我：“你為什么寫字用右手而不是左手？”一時不明白爸爸的用意，便老老實實的回答道：”習(xí)慣了，右手寫出來的好看。”爸爸聽后滿意的點點頭又說：”老師說你在學(xué)校對老師很有禮貌，對不對？“這時我自豪的點點頭說：”小時候在幼兒園的時候老師教導(dǎo)我們，見到老師要問老師好，久而久之就成了習(xí)慣。老師還說我這是個好習(xí)慣�！卑职值哪樕铣錆M的笑容，拿手摸摸我的頭發(fā)又說：“現(xiàn)在你可以跟爸爸說說你為什么不喜歡學(xué)習(xí)了嗎？”我思考了一會說：”我不是不喜歡學(xué)習(xí)，我只是管不住自己�！钡阶詈笞约旱穆曇粼絹碓叫。职州p輕的'握了握我的手說：“從現(xiàn)在開始，爸爸和你一起養(yǎng)個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好嗎？”我重重的點了點頭。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣，當(dāng)成是一種習(xí)慣�，F(xiàn)在的我不用人監(jiān)督也能自主完成作業(yè)，并且學(xué)習(xí)成績越來越好，這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起，克服困難，養(yǎng)得好習(xí)慣，取得好成就，贏得好人生！
習(xí)慣成就人生作文7
人喜歡習(xí)慣，因為造就它的是自己。蕭伯納簡潔明了的話語道出習(xí)慣對于人的重要性，但于我而言，習(xí)慣，或許更是一種成就人生的方法。
習(xí)慣，修養(yǎng)人的品性
乘坐舒適的飛機(jī)到外國留學(xué)，這是大多數(shù)學(xué)生的選擇，但對于將到德國學(xué)習(xí)半年的游一堃而言，火車也許更合適。他用21天的時間坐火車穿越了亞歐大陸，享受有趣的慢生活，靜下心來品味自然的美好、閱讀的安詳。習(xí)慣慢節(jié)奏，心如止水，這21天的行程比之書上的知識，或許更為寶貴。
習(xí)慣，贏得他人尊重
試想國務(wù)卿對上小女孩會是怎樣的`場面？那一定很有趣。在澳大利亞悉尼的外交國防對話后，美國國務(wù)卿約翰·克里迎來了一位特殊來賓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)事館工作人員的5歲女兒達(dá)拉。達(dá)拉對克里“情有獨鐘”，她好奇這位氣宇不凡的叔叔為何能在眾目睽睽之下暢所欲言�？死镆姞睿χ鴱澫卵�，遞過手中的話筒道：“這位小姐對此次談話有何見解呢？”面對5歲的小女孩，克里依舊習(xí)慣性地向人問候，其態(tài)度之恭謹(jǐn)，可謂官員之楷模。習(xí)慣性彎下腰，也便是尊重他人，倒也不失為一種贏得他人尊重的方式。
習(xí)慣，獲取靈感的法寶
作為法國品牌路易·威登的創(chuàng)意總監(jiān)，蓋斯奇埃爾的成長之路，不乏他勇敢創(chuàng)新的習(xí)慣獲取的靈感。在浮華的時尚界，他從跟右琦集團(tuán)發(fā)生設(shè)計沖突開始，重整巴黎世家，再到后來憑借自己的“自由Style”推出一系列秋冬新款大獲成功。習(xí)慣突破與創(chuàng)新，是蓋斯奇埃爾在設(shè)計之路上走的更遠(yuǎn)的法寶。創(chuàng)意有多新，市場就有多大，便是如此了。
習(xí)慣，涵養(yǎng)沉靜的品性，建立起平等的尊重，給自己以靈感的源泉。這難道又不是一種成就人生的方法嗎？習(xí)慣既有如此之魅力，那么“養(yǎng)成好習(xí)慣，使之成自然”，我們又何樂而不為呢？
習(xí)慣成就人生作文8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時的'心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
習(xí)慣成就人生作文9
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。
什么是“習(xí)慣”?
字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。
習(xí)慣，每個人都會有，每個人的習(xí)慣也不同一萬個人有一萬種習(xí)慣，在這一萬種習(xí)慣中有哪些是好習(xí)慣，而那些是壞習(xí)慣，這都得注意。
在街上，常�？吹接腥藭S地吐痰，往往這些人把公路當(dāng)成了“垃圾桶”習(xí)慣性的往里面“扔垃圾”�？捎行┤�，他一定會有自知之明，在街上吐痰真的是一種羞恥。
習(xí)慣，真的'非常重要，我看過一個節(jié)目，專門調(diào)查中國人過馬路的習(xí)慣�？赡苡行┤苏J(rèn)為，什么習(xí)慣，過馬路不就是看紅燈，走人行道，當(dāng)然提出這個問題的人一定非常遵守交通規(guī)則�？墒钦怯幸恍┤�，不按交通規(guī)則來。
一位記者在有紅綠燈的人行道一側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)一天下來90%的人沒有看對面的紅綠燈，看到有人走自己就跟著走，這可就是一個致命的壞習(xí)慣。因此，有些志愿者，在馬路兩旁形成“人肉斑馬線”阻止不看紅綠燈的人。
可一旦活動結(jié)束，馬路又形成了原來的樣子。對于中國來說，人的素質(zhì)真得應(yīng)該要提高。為了防止走人行道闖紅燈，浙江等地開啟了罰款的懲罰，5~50元不等�？扇罕娍刹辉趺粗С�。但我覺得，如果連一分鐘的紅綠燈都等不了的人，可能會釀下一輩子的后悔。
經(jīng)過這個事例，好習(xí)慣真得很重要，雖然習(xí)慣改起來非常難，但你只要有決心，一定可以。
習(xí)慣成就人生作文10
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，(.)但最讓我受益的，就是好習(xí)慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習(xí)慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看我下面的事例你就明白了。這個習(xí)慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。
“預(yù)備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞�！凹笔裁囱�？又不是比誰搭得快。”與他形成鮮明對比的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自己搭錯了�！澳悴糯钸@么點兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝。我不理會他，繼續(xù)搭自己的，又看了一眼講臺上的“城堡”�！案愣�！”不出幾分鐘，老師來檢查了。“你怎么搭的呀？是搭的'小人兒嗎？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到老師看到我的杰作時，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來�！鞍パ�！這題原來不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完后來不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認(rèn)為這樣浪費時間？我知道！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達(dá)到百分之九十五！老師和父母都夸我是個認(rèn)真仔細(xì)的好孩子�，F(xiàn)在你知道“回頭”這習(xí)慣的好處了吧？其實，在學(xué)習(xí)中，我還經(jīng)�！盎仡^”，比如：每天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課，讓知識掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……我不僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
習(xí)慣成就人生作文11
生活中，每個人都有優(yōu)點和缺點，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡F(xiàn)在看來，寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時間，我一直按時完成作業(yè)，同學(xué)們都說我變了�？蓻]過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業(yè)的時間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學(xué)，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的.一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處！
現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
習(xí)慣成就人生作文12
好習(xí)慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責(zé)的色彩;好習(xí)慣是無邊沙漠里的一泓清泉，給你的人生帶來希望的光芒;好習(xí)慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的'人生散發(fā)別樣的風(fēng)采。
好習(xí)慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來在各個學(xué)校推行的“十二個一”，想必你肯定不陌生，或許你會為了完成這些任務(wù)而叫苦不跌，可你是否想過，每一樣?xùn)|西都有它存在的價值，俏若你認(rèn)真，用心的堅持下去，你一定會在這個過程中收獲到知識的積累，試想三年之后，在你堅持完成“十二個一”的三年后，每天積累一首詩，每天做一小時家務(wù)……完成為了你的習(xí)慣，你也會因此產(chǎn)生許多的改變，讓別人對你刮目相看。所以我說，好習(xí)慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。
好習(xí)慣是無邊沙漠的一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時候，七科課成績?nèi)苛林t燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒有了學(xué)習(xí)的興趣，毅然退學(xué)，如果你認(rèn)為他就此沉淪，你就錯了。他憑借著從小就喜歡讀書的好習(xí)慣積累下大量的文學(xué)功底，開始致力于寫作，并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒有養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，他能成功嗎?所以我說，好習(xí)慣能給你的人生帶來希望的光芒。
好習(xí)慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著名文學(xué)點評家金圣嘆，在讀書的時候喜歡每支筆，干什么呢?當(dāng)然是做點評，凡是他所看過的書，幾乎都密密麻麻地在書上寫上了自己的見解。這里他在小時候就養(yǎng)成的習(xí)慣，也正是這個習(xí)慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖著這習(xí)慣走向成功。所以我說，好習(xí)慣能讓你的人生散出別樣的風(fēng)采。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣!我相信它會讓你的人生更加美好。
習(xí)慣成就人生作文13
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊!
我是一個普普通通的學(xué)生，一直都以為自己不錯，只是字寫的不怎沒樣。從一到三年級，老師從來沒有讓我加入寫字標(biāo)兵的行列。同時我也在想：為什么柴欣寫字就那樣好看?我自己也寫得不錯嘛，為什么老師還說我的字難看?我每一次聽到老師表揚柴欣，柴欣美滋滋的，我的心里酸酸的，很不是滋味。從那時起，我就有了一個目標(biāo)：一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認(rèn)認(rèn)真真的練一篇字帖，一直到四年級。這時學(xué)校開展了好習(xí)慣伴我成長的活動，在共同體的互相幫助下，我向我的目標(biāo)飛速前進(jìn)。不久我在寫字方面得到了老師的`肯定及表揚，我的心里別提有多高興了!
再說說共同體小組吧。我是共同體的組長，組員的淘氣，可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧，大聲喧嘩，上課不注意聽講，總是趴著，無精打采，誰說也不聽。我想了很多辦法，如：課間組員輪流監(jiān)督他，做到隨時提醒，小組開會時大家一起討論想辦法，和班沛溝通等。經(jīng)過我和組員的共同努力，升入五年級，班沛已經(jīng)不再課間追跑打鬧了，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。這都是共同體的功勞啊
最后用著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
習(xí)慣成就人生作文14
習(xí)慣，看似簡單的兩個字，卻決定著人生的成與敗，好與壞。擁有好的習(xí)慣，會使人離成功更近一步；擁有壞的習(xí)慣則會使人頹廢，無能，甚至走上歧途。有一個故事，講一個年輕人很窮，他總是想著發(fā)財。有一天他去海邊撿垃圾的時候，遇到了神，神說如果他能在海邊撿到一塊七彩石，就滿足他一個愿望。后來，他每天都來這片海邊撿石頭，不是七彩石就扔進(jìn)海里。日子長了，他的動作利索起來，有一次他撿起了一個發(fā)著七彩光的石頭，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋中時，手卻不聽使喚的把七彩石扔進(jìn)了海里。當(dāng)他再去找七彩石時，卻再也找不到了�？梢娏�(xí)慣的'力量是強(qiáng)大的，它能扭轉(zhuǎn)一個人的命運。
我的學(xué)習(xí)成績與我的好習(xí)慣有很大的關(guān)系。我愛閱讀，拿起一本書就開始看，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時候就算已經(jīng)看過的書，捧起來也還是看得津津有味。這個習(xí)慣讓我在寫作上節(jié)節(jié)高升。比起以前不愛看書的我，現(xiàn)在成績提高了一大半。
我很節(jié)約，這也是一個好習(xí)慣。電燈不用我就關(guān)，洗完手我會立即把水龍頭關(guān)掉。我也不亂花錢，大人給的錢我會放在小錢包里，到有特別需要時我才會拿出來用，并做些有用的事。
好習(xí)慣有是好事，可有誰沒有壞習(xí)慣呢？我們要保持好習(xí)慣，也克服壞習(xí)慣，努力把它改成好習(xí)慣。每克服一個壞習(xí)慣，我們的成功之路就堅實了一步。人進(jìn)入成年，習(xí)慣就會扎根，讓我們在有限的光陰內(nèi)盡可能的減少壞習(xí)慣，增多好習(xí)慣，讓我們的人生閃耀吧！請記住，播下一份好習(xí)慣，收獲一份成功。
習(xí)慣成就人生作文15
這個世界上有兩種人，一種人是強(qiáng)者，一種人是弱者。強(qiáng)者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng)，就必須要學(xué)會強(qiáng)者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。
如果你學(xué)會了這種技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，學(xué)習(xí)新語言，探索未知領(lǐng)域，等等。
但是很多人都傾向于回避這種不舒適，畢竟沒有一件事情是簡單的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是讓自己遍體鱗傷。
我以前一直覺得我們應(yīng)該讓自己舒適一些，但是后來我明白有一些不適有時并不是件壞事。事實上，你可以學(xué)會享受這種不適。
例如，我每天都會做一些力量訓(xùn)練，雖然這點不適不會嚴(yán)重到令我討厭的地步，但是人就是這樣的，能逃避的困難，我們總能找到借口。
我制訂計劃表格，讓這點不適參與我的生活，形成一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成15個引體向上，就會在引體向上那一欄寫上15。
每個月我都會換新的紙張，并總結(jié)上個月的情況。不經(jīng)意間，幾個月時間我已經(jīng)做了1000個引體向上了。
我發(fā)現(xiàn)任何只要是有一點不適的事情都是可以訓(xùn)練的`，我們可以將一件不適的事情變成一種習(xí)慣，然后你會離不開它，覺得這點小痛苦其實是平淡無奇生活中的一種調(diào)味料。
這件事由不適變得舒適，良好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。我們可以通過上面的這種辦法，對自己的能力進(jìn)行提升，改變一些壞習(xí)慣，培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
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