我的讀書(shū)生活作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)生活作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得，書(shū)籍也是全世界的必需品。
讀書(shū)，象是在和另一個(gè)人一起游戲，一起吃飯，一起上課，也象是在一起談話。所以書(shū)就象是一個(gè)兄弟姐妹。那么，讓我來(lái)介紹一下我的兄弟姐妹吧！
我最早的兄弟是?奧特曼?、?哪吒?等等。在那時(shí)，好多和我同歲的孩子都有這個(gè)兄弟，有時(shí)我“玩”得入了迷，也做出打怪獸的動(dòng)作。
后來(lái)，我又有了?寓言故事?這個(gè)兄弟，他總是特別好學(xué)，總是告訴我一些大小道理，讓我明白了很多事情。
過(guò)了一段時(shí)間，?最好的作文精選?這個(gè)兄弟來(lái)到了我的身邊。他是一個(gè)作文小能手，教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習(xí)作技巧，我的作文有了很大提高。
?遇到世上最好的`愛(ài)?這個(gè)愛(ài)心大使成了我的好兄弟，他有一顆巨大的愛(ài)心，讓我成為一個(gè)善良的男孩。
這一個(gè)個(gè)兄弟，一位位專家，正在陪伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們更多結(jié)交些新兄弟吧！
我的讀書(shū)生活作文2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我很喜歡看書(shū)，像我之前看過(guò)的書(shū)：《格林童話》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……我都看了十幾遍了，但是，因?yàn)闀?shū)讓我在生活中又發(fā)生了一件趣事。
有一次老師教我和同學(xué)一句話：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。我回家后便放下書(shū)包，到箱子里翻來(lái)翻去，終于找到一本陳舊的書(shū)，叫《愛(ài)的教育》，我讀了七八遍才知道沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，只好放下書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，第二天我又帶那本《愛(ài)的教育》到學(xué)�？�，上課時(shí)我也把頭伸進(jìn)抽屜里看。轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，加上昨晚看的，大約也有20多遍了，我心想：還沒(méi)到一百遍，還要接著讀。不知不覺(jué)一周過(guò)去了，我已經(jīng)讀了一百多遍了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，不是非要讀一百遍，只要深深地把它的意思理解清楚就行了�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，哦，原來(lái)是這個(gè)意思。
我每天讀書(shū)，在知識(shí)的.海洋中航行，學(xué)到了許多知識(shí)，讀書(shū)使人愉悅，也為我的生活增添了些趣意！
我的讀書(shū)生活作文3
小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們常說(shuō)《水滸傳》，但我總把它讀成《水許傳》，搞得大人哭笑不得。
今天，我終于看到了這本“水滸傳”，里面的內(nèi)容有感人的、有義氣的。這108個(gè)好漢中，有很多是被逼無(wú)奈才上了梁山，林沖是一個(gè)典型。他本來(lái)并無(wú)造反之心，可是被高衙內(nèi)設(shè)計(jì)陷害，流放到了一個(gè)地方去看守草料場(chǎng)，而又派一個(gè)人去害他，放火燒草料場(chǎng)，使他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，害他的竟是他的好友，他一怒之下殺了害他之人，上了梁山。還有徐寧，他雖然不是被逼上梁山的'，可是他是被他弟弟逼上梁山的。其中自認(rèn)為精彩的一段還是武松打虎，武松要回清河縣，路過(guò)山下的一個(gè)小酒店“三碗不過(guò)崗”，結(jié)果武松一喝就喝了十五碗，晃悠悠的要上山，店主說(shuō)山上有虎，傷害過(guò)路人，武松堅(jiān)決要上山。到了山上，武松碰到了那只虎，老虎使出三招，都被武松化解，最后，老虎被武松打死了，武松因打虎有功做了陽(yáng)谷縣都頭。
水滸傳這本書(shū)太好了，大家都來(lái)看這本書(shū)吧！
我的讀書(shū)生活作文4
一只愛(ài)讀書(shū)的狗在書(shū)房里偷偷的看書(shū)，看了一會(huì)兒，覺(jué)得字太小，就想要找一個(gè)眼鏡。于是它就從書(shū)房里大膽的走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)主人不在，它想要去偷主人的眼鏡。但是不管用什么辦法也拿不下來(lái)，原來(lái)眼鏡在燈上面，太高了根本就不能拿下來(lái)。
結(jié)果主人回來(lái)了，他把狗臭罵了一頓。小狗非常生氣，一怒之下把主人吃掉了。突然，小狗就把眼鏡給拿下來(lái)了。
小狗特別開(kāi)心，高高興興地看書(shū)去了。它看見(jiàn)了書(shū)中森林里的小動(dòng)物，在蹦蹦跳跳地吃葉子，還看見(jiàn)了海洋里的小魚(yú)在自由自在地游泳。小狗看地非常興奮，開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)。
漸漸地，漸漸地小狗餓了，餓的可厲害了。這讓它想起了溫和的.主人，可是主人已經(jīng)被它吃掉了。因此它十分后悔，于是它悲痛萬(wàn)分的哭了起來(lái)。漸漸地，漸漸地它就痛苦的閉上了眼睛。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)死去的小狗時(shí)，不由得出現(xiàn)了疑惑。小狗是怎么死掉的呢？誰(shuí)也不知道這條狗吃掉了自己的主人，最后被餓死了。
我的讀書(shū)生活作文5
我從小不太愛(ài)讀書(shū)。一拿起書(shū)本，我就頭疼。媽媽每天催我看幾篇故事�？墒俏铱傁胫妫幌胱x書(shū)。從我上了一年級(jí)以后，老師每天都說(shuō)回家看幾頁(yè)書(shū)，書(shū)中有很多知識(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我就每天逼著自己晚上看幾篇故事，一天天的堅(jiān)持。每天晚上讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣。從中我還看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》。其中有一篇是“狐貍和烏鴉”，我懂得了：不要輕易相信別人，要看看是什么樣的.人。對(duì)你的贊美是否是真心的。以免上當(dāng)受騙，就像故事中的烏鴉。
在每天的讀書(shū)過(guò)程中，我漸漸養(yǎng)成了一些好的讀書(shū)習(xí)慣：端起書(shū)，拿起筆，一邊讀，一邊劃。正如徐特立所說(shuō)的一樣：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！睆臅�(shū)中我積累了很多的好詞好句，媽媽都說(shuō)我：“文辭越來(lái)越美，文采越來(lái)越好了！”
讀書(shū)可以讓自己快樂(lè)，讀書(shū)可以讓自己得到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓自己的語(yǔ)言更加豐富、生動(dòng)。我們一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)生活作文6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，成績(jī)果然上去了。我還發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅能讓成績(jī)提升，還能提高寫(xiě)作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)感冒。文章是這樣寫(xiě)的：“長(zhǎng)長(zhǎng)的`圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來(lái)，便被毛超哧溜一聲吸了回去�！蹦憧�，作者寫(xiě)得多形象多生動(dòng)啊！
還有一次，我不知不覺(jué)讀到了深夜。讀的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了好多詞語(yǔ)，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學(xué)會(huì)了用成語(yǔ)描寫(xiě)人的神態(tài)、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書(shū)時(shí)，知道了達(dá)·芬奇小時(shí)候畫(huà)雞蛋非常刻苦，畫(huà)了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個(gè)有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫(huà)家。
讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文7
書(shū)是人類禮貌的“長(zhǎng)生果”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，個(gè)性對(duì)。我從五歲開(kāi)始，媽媽就講故事給我聽(tīng)，我常常聽(tīng)的不亦樂(lè)乎。
之后，我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了幾個(gè)字，就開(kāi)始自我讀書(shū)。那時(shí)，我經(jīng)常讀連環(huán)畫(huà)那類書(shū)。讓人吃驚的是，我媽給我買的那幾十本連環(huán)畫(huà)我?guī)滋炀涂赐炅�。囫圇吞棗，大有陶淵明的那句“好讀書(shū)不求甚解”的味道。
我上大班時(shí)，我開(kāi)始讀【米老鼠】等雜志。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不僅僅讀【米老鼠】等雜志，還讀【地心游記】、【海底兩萬(wàn)里】、【神秘島】等凡爾納的小說(shuō)。記得有一次，我看了精彩的【神秘島】后，大腦里萌出了一個(gè)念頭：我為什么不寫(xiě)一本自我的和【神秘島】一樣精彩的小說(shuō)呢？于是，我的小說(shuō)【秘密島】就問(wèn)世了。從那次到此刻，我的小說(shuō)【秘密島】已經(jīng)寫(xiě)了七個(gè)章節(jié)了。
此刻，我不僅僅看科幻小說(shuō)，也看作文書(shū)，要明白，我的小說(shuō)，是源于我看的.幾百本書(shū)中汲取的精華��！書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類禮貌的“長(zhǎng)生果”。
我的讀書(shū)生活作文8
我的課余生活并不單調(diào)。學(xué)習(xí)之余，我有很多很多的愛(ài)好，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、下象棋、飼養(yǎng)小動(dòng)物等等。其中，我最喜歡看書(shū)。拿到一本好書(shū)，我常常是一口氣就把它讀完。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我便拿起一本剛買回來(lái)的書(shū)，專心致志地讀了起來(lái)。由于看的太投入了，爸爸媽媽回來(lái)做好飯了我都不知道。直到媽媽進(jìn)書(shū)房叫我吃飯，我才發(fā)現(xiàn)厚厚的'一本書(shū)已經(jīng)看去了一大半。
書(shū)，就是我的精神支柱，如果幾天不看書(shū)，我會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩的，連睡覺(jué)也不踏實(shí)。在書(shū)中，我不僅收獲了知識(shí)，還獲得了快樂(lè)。有人覺(jué)得看書(shū)很沒(méi)趣，我卻覺(jué)得看書(shū)是一種游戲，一種能傳遞快樂(lè)和知識(shí)的游戲。
從小我就喜歡看書(shū)，書(shū)籍給予我太多太多。希望書(shū)籍能陪伴我的一生!
我的讀書(shū)生活作文9
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫(huà)報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的'吧！
我的讀書(shū)生活作文10
我的課余生活有下象棋、踢足球、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)毛筆字。但是我最喜讀書(shū)。
我走路的時(shí)候看書(shū)，坐公交車看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，甚至去廁所也要帶上書(shū)，睡覺(jué)前必須看上四五頁(yè)的書(shū)。如果睡覺(jué)前不看書(shū)的話，今夜就難以入眠。天長(zhǎng)日久，認(rèn)識(shí)我的朋友們給我起外號(hào) “小書(shū)迷。”
我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的`世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活，但他沒(méi)想到死，他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了生活。
曹文軒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)�！弊x書(shū)一定要分清好與壞。書(shū)，一個(gè)精彩的世界;一個(gè)燦爛的世界。
我的讀書(shū)生活作文11
書(shū)是我在無(wú)意間愛(ài)上的！不必驚訝，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常討厭書(shū)的女孩！在那時(shí)我非常討厭書(shū)，總覺(jué)得不就是講講故事忙，則么可能會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)囊？為啥老師總給我的考評(píng)表上填“望多讀點(diǎn)書(shū)”盡管老師再三勸說(shuō)，奶奶勸說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。
年復(fù)一年日復(fù)一日，則么學(xué)校都開(kāi)始了書(shū)的'海洋囊？老師總是讓寫(xiě)讀書(shū)筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書(shū)，不讀不行！可是在后來(lái)每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)拿起一本本是開(kāi)始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來(lái)我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊(cè)《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話不說(shuō)就去看了，沒(méi)顧上什么這個(gè)作者又盲又聾，則們會(huì)成為女作家囊？我迫不及待的往下讀了。就這樣我開(kāi)始了我的讀書(shū)生活！
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話……”我還有好多書(shū)沒(méi)讀完囊不讀我會(huì)后悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書(shū)開(kāi)始讀吧！不讀你這一生就會(huì)后悔的啊，我去讀了，拜拜。
我的讀書(shū)生活作文12
我有一陣子特別喜歡讀書(shū)，雖然不知道為什么，但總是喜歡買一堆書(shū)回家。
我最喜歡的還是為《笑貓日記》了，我總是一買到就看。一看就是一小時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，書(shū)里的內(nèi)容便都在我的“腹中”了。
至于為什么喜歡看，那是因?yàn)檫@本書(shū)很獨(dú)特。它寫(xiě)了許多有趣的事情，故事很真實(shí)與生動(dòng)。比如笑貓?jiān)谡宜{(lán)色的'兔耳朵草時(shí)遇到了一個(gè)女孩，女孩得了重病，要很久才能出院。笑貓并沒(méi)有走，而是一直陪著女孩到她出院。這是寫(xiě)出了笑貓很關(guān)心人。
而在綠狗山莊，笑貓jiu救走了小白之后又沒(méi)有走。因?yàn)樗吹搅诉�有許多狗被困在里面。這是寫(xiě)出了小貓對(duì)朋友的不舍。
我的讀書(shū)生活作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的朋友”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分貼切。
我從小就喜歡讀書(shū)，從張樂(lè)平的《三毛流浪記》開(kāi)始，每次看到漫畫(huà)中的三毛，都覺(jué)得他真的好可憐啊!不僅沒(méi)飯吃，有時(shí)連口水都喝不著。這讓我深深感受到，我的生活是多么幸福啊!
再就是鄭淵潔的`十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢(mèng)游》等等，作者將十二生肖的故事，描寫(xiě)的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始抱著《四大名著》讀了，從漫畫(huà)版到青少版，我都百讀不厭。書(shū)中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等，真不愧是中華民族文學(xué)史上的璀璨明珠!
這就是我的讀書(shū)生活，在我看來(lái)，書(shū)中的每一個(gè)字都是一小朵閃爍的浪花，讓我乘舟遨游書(shū)的海洋!
我的讀書(shū)生活作文14
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書(shū)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書(shū)店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書(shū)中的`故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書(shū)看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過(guò)讀書(shū)，我理解了”書(shū)中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話的朋友——書(shū)在一起，書(shū)成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
我的讀書(shū)生活作文15
當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我忽然之間深深感覺(jué)到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的.啟發(fā)。 他把每一個(gè)人都比喻成昆蟲(chóng)，可是他卻說(shuō)自己是瑩火蟲(chóng)，丘吉爾的功課成績(jī)不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)。丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的時(shí)間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語(yǔ)以及如此類舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，因?yàn)樗J(rèn)為英語(yǔ)是必不可少的課程。后來(lái)，丘吉爾開(kāi)始了軍旅生活，他父親看見(jiàn)他的部隊(duì)里各個(gè)精神飽滿，認(rèn)為他有軍事的頭腦。短短的這一些就證明了什么呢？ 其實(shí)不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功。對(duì)于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
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