讀書我的生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書我的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書我的生活作文1
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦阆矚g的一本書就是你的家。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書籍是你的老師,教你課外知識(shí);書籍是面包,讓你有足夠的營(yíng)養(yǎng);書籍是一條道路,讓你走向遠(yuǎn)方。
書是神奇的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,開始我還不在乎,可是這是老師布置的任務(wù),沒辦法,只好多讀多背。
在國(guó)慶七天的假期中,我把我最喜歡的《水滸傳》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的淚水;看到一百單八將死的快沒有的時(shí)候,我不禁感到傷心;看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江就毒死了,我不禁叫到“陰險(xiǎn)小人,居然把別人毒死!
在我記憶的心扉中,最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的是《小馬過(guò)河》。
因?yàn)樾●R聽松鼠說(shuō)河很深,松鼠的伙伴都淹死了,小馬很害怕。可老牛說(shuō):“河很淺!毙●R不知道怎么辦?
那時(shí)候我還小,不懂什么道理。如今我長(zhǎng)大了,已經(jīng)上五年級(jí)了,每當(dāng)想起這本書,就想到自己小時(shí)候太淘氣,太幼稚了……
雖然我不愛讀書,但也讀過(guò)幾本,知道讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),懂得道理。
讀書可以讓你的寫作更好,書的作用是數(shù)不勝數(shù)的,關(guān)健看你怎樣理解,怎樣讀書。
做為一名小學(xué)生,我們要記住這句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
讀書我的生活作文2
大家都有自己喜愛的書吧,可你喜愛書到什么程度呢?你想知道我的回答嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
我最近看了一本小說(shuō),小說(shuō)的標(biāo)題是《感人的動(dòng)物之愛》。這篇小說(shuō)的講述的就是動(dòng)物們對(duì)自己孩子的愛,他們的愛是那么的無(wú)私!一旦感覺或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能受到什么傷害,無(wú)論什么情況,他們都會(huì)不顧一切,哪怕是獻(xiàn)出自己的生命也一定要保護(hù)好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽,他們就像我們?nèi)祟惖膵寢屢粯訍圩o(hù)自己的孩子,不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。他們就像是我們的護(hù)身符一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。動(dòng)物界的媽媽們一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惖膵寢寕儾。我們要讓這種精神傳遍全世界!
每次看完一個(gè)小故事,我都會(huì)被感動(dòng)得淚流滿面,這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小,他還不能感受到人世間這些微不足道的情感,這些細(xì)小的愛。于是我也常常給他講關(guān)于人和動(dòng)物之間的事情,我想,時(shí)間一定會(huì)讓弟弟感受到愛的。
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是我們一定要平衡好課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)。如果我們很愛看書,把課余時(shí)間都放在了閱讀課外書,可課堂內(nèi)教材的書該怎么辦呢?我們只能從課堂內(nèi)的教材中取得一些知識(shí),并不能都依靠課外知識(shí),由此我覺得應(yīng)該先把課上的知識(shí)學(xué)好,剩下的時(shí)間才可以給課外閱讀,不然我們是不能掌控課堂知識(shí),又怎么可能更好的去學(xué)習(xí)課外知識(shí)呢?
我們應(yīng)該喜歡讀書到百讀不厭的程度,應(yīng)該從不同的角度去讀,一次一次地讀,我們就會(huì)吸收到來(lái)自不同方面的知識(shí)。
從這些書中我悟出了一個(gè)道理,我們看書要從不同的角度去看,這樣才能取得最大的進(jìn)步。
讀書我的生活作文3
這半個(gè)學(xué)期我讀了很多書,比如:《吹小號(hào)的天鵝》、《格列佛游記》、《克萊門斯校園小說(shuō)》等二十七本書。我喜歡看數(shù)學(xué)繪本,睡覺前我經(jīng)常拿在手里翻看。媽媽催促我關(guān)燈睡覺,我還是舍不得放下手中的書。其中最讓我愛不釋手的是那一套探險(xiǎn)家貝爾寫給兒子的求生秘籍《荒野求生》。這套書有十二本,是我在圖書館發(fā)現(xiàn)的,拿起書翻開第一頁(yè),書的內(nèi)容一下子吸引了我的注意。登場(chǎng)人物一個(gè)個(gè)的性格特點(diǎn)介紹非常詳細(xì)。
中間有一個(gè)情節(jié)特別引人注意。在荒無(wú)人煙的地方有一條可怕的咸水鱷魚,他們坐在船上心驚膽戰(zhàn),鱷魚就在下面,如果鱷魚撲上來(lái),他們只能等死。所以他們選擇了潛水游到岸邊。和鱷魚潛水可不是一件容易的事,需要足夠的勇氣和智慧。隊(duì)員們時(shí)不時(shí)潛到水底,觀察鱷魚的動(dòng)靜,觀察鱷魚和自己的距離。鱷魚只有確保獵物在它可控范圍的時(shí)候才會(huì)浮出水面,發(fā)起攻擊。
在這套書中我學(xué)會(huì)了野外生存的技巧,學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神。我也很欣賞書的作者英國(guó)前特種兵貝爾。格里爾斯說(shuō)的:“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就還有希望!
我推薦大家看這套書!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中還有啃書蟲!蔽以敢猱(dāng)那只幸福的小書蟲。
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放寒假的時(shí)候,老師發(fā)了寒假讀書的參考書目。以前放假的時(shí)候也會(huì)發(fā)的,但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次,老師交代要讀完6本,而且要寫好讀后感,每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了,借到兩本,有三本沒有。媽媽就決定在網(wǎng)上買,但由于過(guò)年,要等到的時(shí)候才能送過(guò)來(lái),后來(lái)媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好,它充滿愛,愛能讓所有都有了生命。我想,如果有插圖的話,我就能知道烏丟丟的樣子了,那樣更好!
《愛的教育》介紹了一個(gè)意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多,也知道該像書中哪個(gè)同學(xué),不該像哪個(gè)。書中有個(gè)地方:在一個(gè)“爸爸寄語(yǔ)”中說(shuō)要給乞討的人錢,可要萬(wàn)一是壞人怎么辦?
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)動(dòng)人的小說(shuō)。小豬剛到豬圈時(shí),沒有朋友,很孤獨(dú)。要是我也沒有朋友,會(huì)怎么樣呢?朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛,生完孩子便離開了世間,這多么動(dòng)人。我想我已經(jīng)喜歡上這只蜘蛛了,它并不普通。
《極地大冒險(xiǎn)》這本書告訴了我許多關(guān)于兩極的知識(shí),大洋的靈魂,各種鯨魚的常識(shí),以及北極的生活危險(xiǎn)。作者在三個(gè)孩子的歷險(xiǎn)中巧妙加入知識(shí),好似科學(xué)童話。
《我要做個(gè)好孩子》,當(dāng)我看到這個(gè)題目,我本以為不好看,看了才知道并不是這樣?磥(lái)這本書,書中的“好孩子”仿佛出現(xiàn)了。原來(lái),成績(jī)并不重要,重要的是人格、心靈。
《魔法大錯(cuò)亂》這本書有許多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的講了生意,有的像神話,又有的是童話。每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn),叫人愛不釋手。
讀完這6本書,讓我受益匪淺。我決定,以后也要堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣。
讀書我的生活作文5
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻、默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。我喜歡讀書,讀書早已僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛不釋手的讀書,時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣裕埻洺粤,大晚上的還在看書,讀書,讓我感到快樂,也讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味,我同情書中主人公的命運(yùn),為他喜,為他悲,主人公的命運(yùn),總是牽動(dòng)著我的情感彩帶。
有的書,像一位頑強(qiáng)奮斗的士兵,將我?guī)нM(jìn)了硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),在激烈的戰(zhàn)斗中與敵人英勇抗戰(zhàn),最后為取得勝利的成功感到無(wú)比的自豪、激動(dòng)地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音,聽到了號(hào)角吹起抑揚(yáng)頓挫的聲音……我懂得了好和壞,懂得了保衛(wèi)國(guó)家,讓祖國(guó)走向富強(qiáng)的道路。
書是我的好朋友,也是我的好老師,從書中我獲得了很多寶貴的知識(shí)。有一次,家里的飯燒糊了,我們都不知所措該如何是好,我愁眉苦臉地心想:唉,家里又沒有米了,今晚可以在書里看過(guò)的方法,我就按照書中講過(guò)的方法,插了幾根蔥在鍋里,果然,糊味消失了,母親夸我真棒,增長(zhǎng)知識(shí)了,那時(shí)我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,心里感到非常高興,多虧我看了書中講解的辦法,看來(lái)多看書是很有益處的哦。
暢游在書的海洋里,吮吸著豐富多彩的知識(shí),我感到很幸福、很快樂,書是我生活中的良師益友,書讓我懂得了更多的知識(shí),懂得了學(xué)會(huì)運(yùn)用書中的方法解決實(shí)際的問題,讓我增長(zhǎng)了智慧。
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我們?nèi)吨嘘?duì)每個(gè)星期六下午都有一次讀書分享會(huì),我因?yàn)橄挛缫险n,所以不能去。但是,我也看了不少書了呢!這不,我剛看完徐友彬先生的未來(lái)秘境系列。我最喜歡的非《20xx,自由的囚禁》莫屬。
《20xx,自由的囚禁》講述的是20xx年帶有病毒的鳥被小孫釋放,飛到人類世界,把H4113傳染給人類,因此,只有全球半數(shù)人幸存。從此,人們只要看見有翅膀的便格殺勿論,不一樣王國(guó)被人破壞的不成樣子,慘不忍睹。主人公風(fēng)起帶著蛋貓﹑白馬﹑瑜美公主和任教授逃離不一樣王國(guó)。鳥類﹑蟲類滅亡后,人類和不完全人類的處境,愈發(fā)艱難。最終,在蘇珊姐姐的幫助下,采訪法律部長(zhǎng),法律部長(zhǎng)認(rèn)為有人類基因,是由人類生下來(lái)的,就是人類,是其它動(dòng)物的基因,由其它動(dòng)物生產(chǎn)的,就是非人類,就不會(huì)有和人類同等的待遇了。后來(lái)又通過(guò)管石姐姐的幫助,又建立了不一樣游樂園。
通過(guò)讀了這本書,讓我覺得我們要愛護(hù)環(huán)境,不要成為破壞大自然的兇手,人類和動(dòng)物和平相處,不能過(guò)多砍伐樹木,導(dǎo)致生態(tài)失衡,也要尊重自然,熱愛自然,我們才能生活在這個(gè)地球上。
我喜歡看書,書本也像一個(gè)老師,書中的知識(shí)是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽的作文評(píng)語(yǔ):文字簡(jiǎn)潔,一下子就把我?guī)霑,用?jiǎn)單的文字把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)得清楚明白,希望以后一諾能多看書,豐富自己的知識(shí)。
讀書我的生活作文7
靜靜的坐在沙發(fā)上,面朝著和煦的陽(yáng)光,輕輕地捧著一本書,每當(dāng)讀到精彩的部分時(shí),我便由衷的充滿笑意,或是忍不住念出聲來(lái),心中充滿了屬于自己的小幸福,這就是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)橛形业膿从选獣,在陪著我?/p>
在這個(gè)假期,我讀了這些書:《狼蝙蝠》、《開心果甄帥》和《小學(xué)生老舍讀本》……因?yàn)檫@些書,使我的生活充滿了書的香氣,讓我在書的世界遨游,我體會(huì)著不同的道理,欣賞著不同世界,不同的生活。這些書就像一幅幅生動(dòng)的畫面,那些主人公會(huì)帶著我們一起苦哭,一起笑,一起受傷,一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書,我懂得了動(dòng)物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)離開了動(dòng)物,人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物,讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻,共同美好的生活在地球上?/p>
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書,并且有許多的道理,深受我的喜愛;但是,更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實(shí)故事《小學(xué)生老舍讀本》。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書中,我最喜歡的是《母雞》這一章。當(dāng)我讀完事師時(shí),我便情不自禁、反反復(fù)復(fù)地讀著這篇文章的最后一句話:“一個(gè)母親,必定就是一位英雄……”我開始慢慢地回憶媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴,媽媽對(duì)我的愛就好像放電影一樣,一幕接著一幕地在我也腦海里閃現(xiàn),那哪是嘮嘮叨叨。∷桥挛覂鲋I著才向我問這問那;她罵我,也是因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚胤稿e(cuò)。我知道,媽媽是恨鐵不成鋼啊!并且她不盡關(guān)心我,她還會(huì)教我怎樣關(guān)心別人,怎樣幫助別人,怎樣做一個(gè)正直的人。所以我的母親也是一位英雄!
這就是我的寒假讀書生活,快來(lái)和我們分享你的讀書生活吧!
讀書我的生活作文8
書像一葉舟,幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索;書像一盞燈,照亮我們心中的迷茫;書像一條路,通向那知識(shí)的殿堂。書充實(shí)了我的生活,我在初中這個(gè)學(xué)期也讀了不少書。
第一本書便是《活著》,《活著》講述了一個(gè)老人在歷經(jīng)親人們紛紛去世后,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的與一只老牛相依為命的故事,讓我們看到人即使經(jīng)歷多大的困難,都不可以放棄生活的希望,使我受益匪淺。
第二本書是一門冷門書《大地上的事情》,這本書是一本關(guān)于自然的書,講述了各種自然現(xiàn)象,同時(shí)每種自然現(xiàn)象后都蘊(yùn)含一個(gè)道理,可惜的是,這本書是一部半成品,因?yàn)樽髡咴趧?chuàng)作他的過(guò)程中不幸病逝,也很好看。
第三本書就是《朝花夕拾》,這本書是我國(guó)大作家魯迅的作品,這本書記敘魯迅先生的成長(zhǎng)歷程與經(jīng)歷,生動(dòng)有趣,但又在里面踢盤社會(huì)的黑暗面,令人讀后回味無(wú)窮。
第四本書是《毛毛》,他是一本外國(guó)作品,其中以極其豐富的想象力,講述了一個(gè)名叫“毛毛”的小女孩與一群靠盜取他人時(shí)間來(lái)生存的“灰紳士”斗智斗勇,最終幫大家找回時(shí)間的故事,告訴我們,要好好利用時(shí)間而不是節(jié)省時(shí)間,十分有趣。
第五本書是《西游記》,他的來(lái)頭可就大嘍!它是我國(guó)四大名著之一,作者是吳承恩。這本書是一本非常優(yōu)秀的神魔小說(shuō),講述了唐僧四人一路斬妖除魔去西天取得真經(jīng)的故事,人物、事物描寫的非常生動(dòng),令人回味無(wú)窮。
這些書讓我懂得了許多道理和知識(shí),馬上就要考試了,希望這些知識(shí)能幫到我,同時(shí)我將繼續(xù)讀書,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)!
讀書我的生活作文9
光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。
有人說(shuō),讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無(wú)聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才
懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!
讀書我的生活作文10
書如溫潤(rùn)的細(xì)雨,默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我的心田,讓我覺得我是如此富足和快樂。
記得小時(shí)候,做老師的媽媽經(jīng)常從她學(xué)校的圖書館里借回來(lái)許多書和報(bào)紙雜志。那段時(shí)間,我總是搬來(lái)一張小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,在午后和煦的陽(yáng)光下,手捧著書,低著頭,專心地看著手中的`書。
暢游在書海,時(shí)間似乎過(guò)得很慢。我仿佛置身于書里人物的心中,心境也隨之跌宕起伏,或悲或喜,或昂揚(yáng)或低落。腦子里也映現(xiàn)出書中所描繪的景象,想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來(lái)。同時(shí),也為作者筆下生動(dòng)美妙的詞句所折服,對(duì)這些文字向往著、憧憬著,慢慢也效仿起來(lái)。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)是我的生活了。每天,要是不讀幾篇文章,我就覺得心中空落落的;周末總要趕往圖書館,拿上幾本書,坐在書架旁看上一段時(shí)間,那種滿足感是任何東西都替代不了的。
記憶里,讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》!段幕嗦谩肺墓P淡雅,將旅行游記和文化感悟融合在一起,字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷;《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史,它是我最樂于看,也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏,也是我翻閱最頻繁的書,是它們讓我覺得生活是如此美好!
書如溫潤(rùn)的細(xì)雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田,讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的伙伴,它略顯粗糙的紙頁(yè),淡淡的油墨味是我生活中最忠實(shí)的陪伴。書是我的良師益友,它用文字所蘊(yùn)藏的知識(shí)和文化,教化著我,鞭策著我,激勵(lì)著我,每時(shí)每刻警醒著我。
讀書,就是我的生活。這種生活,如沙漠的清泉,如冬日的陽(yáng)光,讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。
讀書我的生活作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書才能獲得知識(shí),我的讀書生活從我認(rèn)字的第一天就開始了。
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,是我最愛看的。里面的故事豐富多彩,伴隨著我到了一年級(jí)。
到了一年級(jí),我告別了《幼兒畫報(bào)》,去尋找新的伙伴。于是,媽媽根據(jù)我的興趣,又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書,這書中有各種各樣的人物:有淘氣天真的馬小跳,知識(shí)淵博的丁文濤,漂亮開朗的夏林果,富有愛心的杜真子…
中年級(jí)時(shí),我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來(lái)的。我喜歡看敘事文,看看別人的生活,看看別人的趣事,要知道,那是多么有趣的事情啊!
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生,不再看那些幼稚的書籍了,F(xiàn)在我又喜歡看一些小說(shuō),看看媽媽的書。我非常喜歡一本報(bào)刊名叫《意林》少年版,這是專門為少年編寫的報(bào)刊,每個(gè)月我都會(huì)訂購(gòu),一看就會(huì)愛不釋手。
同學(xué)們,讀書吧!在人生的起跑線上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的生活將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深?yuàn)W,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
讀書我的生活作文12
在這個(gè)月中,我讀了許多好書,比如冰心寫的童話,黃春華寫的《貓王》,當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》……這些書都是好書,但我認(rèn)為其中最好看的是《明朝那些事兒》。
這本書寫的是明朝自開國(guó)到滅亡的297年歷史,共有7本,只要你翻開了它的第一頁(yè),就會(huì)迫不及待地接著看下去。為什么呢?因?yàn)樗鼘懙姆浅:猛,很吸引人,讓人發(fā)出這樣的感嘆:原來(lái)歷史可以很精彩!
一切的事情都從1328年的那個(gè)夜晚開始。農(nóng)民朱五四的妻子生下了一個(gè)男嬰,起名朱重八,也就是后來(lái)的朱元璋。在他17歲的時(shí)候,父母兄弟死于旱災(zāi)饑荒,為了有飯吃,他決定去當(dāng)和尚。可是當(dāng)和尚也吃不飽飯,他還得外出討飯,過(guò)著沒有尊嚴(yán)的生活。長(zhǎng)期的困難生活磨煉了他的意志。在現(xiàn)實(shí)中有許多人在遇到困難后,只能怨天尤人,得過(guò)且過(guò),而他雖然也不得不在困難面前低頭,心卻從未屈服,一無(wú)所有的他變得無(wú)所畏懼,他不斷地努力,取得了最后的勝利,最終成了明朝的開國(guó)皇帝,推翻了元朝的統(tǒng)治。從一個(gè)放牛娃,到一個(gè)皇帝是多么了不起的成就啊!它讓我知道了面對(duì)生活中的困難要勇于面對(duì),不能退縮。
讀著書,仿佛跟著作者進(jìn)入了400多年前。從爾虞我詐的官場(chǎng)斗爭(zhēng),到名將們馳騁沙場(chǎng),金戈鐵馬的英姿,無(wú)所不包,全部用極其幽默,非常淺顯的語(yǔ)言寫了出來(lái)。我愛死這本書了!
讀書我的生活作文13
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。因?yàn)闀餆o(wú)窮的知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺。
《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》、《課堂內(nèi)外》、《名人名言》、《唐宋詩(shī)詞》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……對(duì)于書架上擺著的這么多的書,不禁又回想起了我的讀書生活……
我讀過(guò)的書很多,但印象最深的也只有《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》和《唐宋詩(shī)詞》這四本而已。我從8歲起便開始讀《兒童文學(xué)》,雖說(shuō)看得不是太懂,也有許多字不認(rèn)識(shí),但仍然勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀了下來(lái)。到了9歲上了二年級(jí),識(shí)的字越來(lái)越多,文章也越讀越懂。那時(shí)開始,我的作文水平有了很大的提高,經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文念,識(shí)的字也比別的同學(xué)多很多。我想,這應(yīng)該是兒童文學(xué)帶給我的好處吧:在閱讀文章時(shí),我可以把優(yōu)美的詞句畫起來(lái)應(yīng)用在自己的作文當(dāng)中;遇到不懂的詞句,我便查閱字典,弄懂讀音,理解字義,使我受益匪淺。
到了三年級(jí),我開始看《少年文摘》!渡倌晡恼防镉性S多含意深刻的哲文,從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級(jí),我在無(wú)意中看到了《童話世界》,里面那幽默的文字,充滿童趣的筆觸,使我的文章里又增添了一絲活力。五年級(jí)暑假,我開始讀《唐宋詩(shī)詞》,從此,我的作文里便往往會(huì)插入一些詩(shī)詞……
在我的讀書生活中,終于使我領(lǐng)悟到了培根說(shuō)過(guò)的一句名言:“讀書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆有性格”。
讀書我的生活作文14
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰覀兌喽嘧x書,生活將會(huì)變得更加豐富,下面,就有我來(lái)為大家講講我的讀書生活吧!
幼兒時(shí)期,爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì)認(rèn)識(shí)的多一些,就買了各種圖書來(lái)教認(rèn)字,慢慢地,我進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多漢字,但是由于我認(rèn)識(shí)的漢字只是寥寥無(wú)幾,所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過(guò)這些書,我有認(rèn)識(shí)了許多漢字,隨著年級(jí)的變化,我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒注音的書,比如:《三國(guó)演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理,《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了:“母愛是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了:只要心中有愛,就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書,只要一有空,就會(huì)坐下來(lái)讀一本好書,其中還發(fā)生了一件趣事了呢!
一天,我正在津津有味地讀書,突然,外婆叫我吃飯,可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了,沒聽見外婆的聲音,繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上,我后來(lái)覺得有點(diǎn)餓了,把書反扣在桌上,就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了,啊,糟糕了,我的書……書頁(yè)上沾滿了醬油、飯粒,我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉,外婆看見我狼狽的樣子,哈哈大笑。
“ 書是人類進(jìn)步的階梯。”以后我要多讀書,讓我的生活變得更加豐富!
讀書我的生活作文15
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類必不可少的精神食糧;書,更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我,就是一個(gè)熱愛書的女孩。
兩歲時(shí),我的讀書生活就拉開了序幕。說(shuō)是讀書,還不如是聽書更加準(zhǔn)確。小時(shí)候,每晚睡覺時(shí),躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽,兇狠的大灰狼,聰明的三只小豬,善良的白雪公主和狠毒的后媽,都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象,讓我充分地了解了人世間的美與丑,善與惡。后來(lái),剛剛上了幾天學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我,就迫不及待地拿起了注音讀本,如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí),也沒有多少字是認(rèn)識(shí)的,可卻覺得得意的不行,就象自己成了大人似的……這一切的一切,都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧,我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間,我便一頭鉆進(jìn)房間,拿起書,進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界:我仿佛看見了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,看見了沒爹沒娘的小簡(jiǎn)愛,看到了調(diào)皮可愛的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇;我的眼前出見了如夢(mèng)似幻的田野,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著,完完全全被吸引了,我就象一只揚(yáng)帆起航的小船,在書海中盡情的暢游。
書更是我的知己,當(dāng)我煩惱時(shí),拿起它只剩下快樂,無(wú)聊時(shí),拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問題時(shí),拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書,可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧!乘著書之舟遨游在知識(shí)的海洋,盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧!
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