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          描寫同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-11 16:40:56 同學(xué) 我要投稿

          【實(shí)用】描寫同學(xué)作文合集5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫同學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】描寫同學(xué)作文合集5篇

          描寫同學(xué)作文 篇1

            我的同學(xué)張呂源,他今年11歲。高高的個(gè)子,瘦瘦的身材。他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的`眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵。

            他的脾氣有時(shí)急躁,有時(shí)溫順。當(dāng)別人來搗亂時(shí),他就會(huì)很生氣。記得三年級(jí)上學(xué)期的一次,我和張呂源還有別的同學(xué)在跳長繩時(shí),陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢。在他頑皮的時(shí)候,他就會(huì)像猴子一樣活潑可愛,就會(huì)變溫順。

            他的愛好有很多。比如跳長繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦后面的號(hào),我不會(huì),這是,張呂源過來教我了,而且把我教會(huì)了,他說:"以后不會(huì)就來找我。"打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng),連我都難于打勝他,經(jīng)常輸給他。

            他的字寫得非常好,經(jīng)常受到孫老師的表揚(yáng)。他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課時(shí),他全神貫注地聽老師講課,只要老師一出題,他就會(huì)把手舉得高高的,老師經(jīng)常叫他回答問題,他經(jīng)常答對(duì)。他的數(shù)學(xué)計(jì)算能力非常強(qiáng)。記得有一次朱老師出了幾道用豎式計(jì)算的題目,他一會(huì)兒就做好了,朱老師把答案寫在了黑板上,張呂源他全對(duì)了。

            這就是他,一個(gè)活潑可愛而又頑皮的小伙伴,我一定要向?qū)W習(xí)。

          描寫同學(xué)作文 篇2

            她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長,但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人,她的'眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

            我還深深地記著,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們在炎炎夏日李上著體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說!昂,”同學(xué)們高興地說。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說,她趕快去報(bào)告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

            她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動(dòng),便說:“來我背你!薄安挥昧恕蔽艺f!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說。“好吧,謝謝你!蔽腋屑さ卣f。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

            到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來!皠e哭了,別哭了,忍一下就過去了!标愜绨参康。聽了她這話我讓眼淚“!弊×。我想:陳茜是多么關(guān)心我!

            有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動(dòng),走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。

            陳茜是多么關(guān)心我!我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì)做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

          描寫同學(xué)作文 篇3

            我有一個(gè)同學(xué)叫吳XX,他的學(xué)習(xí)不太好,他脾氣野蠻,我們大家都叫他叫“野孩”。

            雖然我們不太喜歡他,但是他很活潑,很滑稽,我們又叫他“滑稽大王”。

            他很矮,但他很會(huì)斗嘴,我們都斗不贏他。

            有一次,我跟吳XX在學(xué)校的操場上掃地,沒一會(huì)兒,吳XX就說:“我不掃啦,累死我啦!蔽揖土R他:“你這個(gè)人這樣懶惰,小心變成殘疾。”他不知道為什么不理睬我,我就納悶啦,他不是一般都喜歡斗嘴的.嗎?為什么今天不斗嘴了呢?原來他昨天晚上在復(fù)習(xí)功課,睡得很晚,就因?yàn)檫@是他成啦我們班上最努力學(xué)習(xí)奮斗的好學(xué)生。

          描寫同學(xué)作文 篇4

            花兒,到了初秋就會(huì)凋零;夕陽,難免會(huì)落下山頭;歲月,經(jīng)歷了6年的打磨;我們,是不是到了分別的時(shí)候……

            當(dāng),到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說的'一句話:再見,終于要破口而出了。那天,同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng),我們大家吃完了畢業(yè)餐,照完了畢業(yè)照,聽校長講完了畢業(yè)詞,同學(xué)們,該放手了!

            畢業(yè)晚會(huì)前,我們大家曾經(jīng)約定,誰也不許難過,我們還要在一起玩我們最愛的游戲“拔肚雞腸”。果真,那天,大家高高興興的來到了學(xué)校,不留遺憾的分散。

            其實(shí),大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰也看出來了,但誰也沒有說,大家默默地履行畢業(yè)的程序,似乎,那一刻我覺得,我長大了許多。

            發(fā)完畢業(yè)證,好了,親愛的同學(xué)們,分別吧!

            雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路,是時(shí)候,到頭了……

          描寫同學(xué)作文 篇5

            今天我到同學(xué)家,描了一會(huì)字帖,看了一本書,我們就開始啦左一錘右一錘的游戲。玩完了這個(gè)游戲,我們就開始吃飯了,阿姨做的.雞翅可香了,我一下子吃了六個(gè)。吃完飯后我們看了一會(huì)電視《還珠格格》,我們就開始學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表了。學(xué)完了認(rèn)鐘表,我們開始學(xué)認(rèn)錢。那個(gè)同學(xué)好慘哦,學(xué)鐘表和認(rèn)錢的時(shí)候都被他媽媽打的連哭帶叫的。學(xué)習(xí)完了,我們一起看書,玩耍,今天我好高興!

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